Lessonal news | اخبار درسی

💢 حذف دروس عمومی از کنکور، «شکلات تلخ» بود

👤مصطفی اسلامی، استاد دانشگاه و کارشناس آموزش:

▫️حذف دروس عمومی از کنکور با هدف جلب رضایت دانش‌آموزان انجام شد، اما از همان ابتدا هشدار داده شد که این تصمیم در کوتاه‌مدت جذاب به نظر می‌رسد و پیامدهای منفی آن در سال‌های بعد نمایان خواهد شد. در نهایت، دروس عمومی از کنکور حذف و به امتحانات نهایی منتقل شدند.

▫️در تدوین این مصوبه، هزینه‌های روحی و روانی دانش‌آموزان، مسائل اجرایی و شرایط بحرانی احتمالی کشور به‌درستی پیش‌بینی نشد. در شرایطی مانند شیوع بیماری یا جنگ، برگزاری یک کنکور متمرکز بسیار ساده‌تر از برگزاری ده‌ها امتحان نهایی حساس است.

▫️قرار بود این مصوبه مافیای کنکور را تضعیف کند، اما در عمل بازار جدیدی پیرامون امتحانات نهایی شکل گرفت. امروز مؤسسات آموزشی، ناشران کتاب‌های کمک‌آموزشی و کلاس‌های آمادگی امتحانات نهایی، فعالیت گسترده‌ای دارند و به نوعی «مافیای امتحانات نهایی» ایجاد شده است.

▫️در صورت حذف تأثیر پایه یازدهم، تمام سهم ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی بر دوش پایه دوازدهم قرار می‌گیرد و ارزش امتحانات نهایی این پایه حتی از کنکور نیز بیشتر خواهد شد؛ موضوعی که محل بحث و تأمل است.

▫️در تصمیم‌گیری درباره کنکور و سوابق تحصیلی باید حقوق همه دانش‌آموزان در نظر گرفته شود؛ چه کسانی که بر اساس قوانین فعلی برای کسب معدل بالا تلاش کرده‌اند و چه دانش‌آموزانی که به دلیل شرایط خاص اخیر امکان مطالعه مناسب نداشته‌اند.

▫️برای کاهش فشار روانی دانش‌آموزان، می‌توان تعداد دروس مؤثر پایه یازدهم را کاهش داد و تنها برخی دروس را در سوابق تحصیلی لحاظ کرد تا تعداد آزمون‌های تعیین‌کننده کمتر شود.

▫️راهکار اساسی، بازگشت به قانون مجلس و تأثیر مثبت سوابق تحصیلی است؛ مدلی که در آن نمرات امتحانات نهایی فقط در صورت کمک به دانش‌آموز در رتبه او اثرگذار خواهند بود و تأثیر منفی نخواهند داشت.

🔻 @Lessonal_news | اخبار درسی

👍1

300 views18:45