​Что делать, если «не вывозишь»?

Если надо работать, что-то делать, а в голове — пустота, на работе хочется просто сидеть и смотреть в точку?

1️⃣ Перестать с собой бороться. Не надо сопротивляться ситуации, ее и себя в ней надо принять. Отдохнуть, сменить обстановку.

2️⃣ Прекратить себя винить. «Я не прав, я ничего не успеваю, я останусь без работы» — можно корить себя сколько угодно, но вашей вины в этом нет.

3️⃣ Понять, что вам надо «полечиться» и это займет время. Отпустите мысли о карьерных шансах. Делайте свою работу, но не думайте о новых проектах, о росте или, наоборот, сокращении — думайте о чем-то другом.

4️⃣ Найти что-то хорошее в жизни. Отвлекитесь на что-то простое и позитивное, что занимает мозг. Придумайте себе хобби.

5️⃣ Побыть эгоистом. Делайте минимум работы. В формате «посоветоваться» обсуждайте задачи с коллегами, они помогут выйти из ступора и запустить процессы.

6️⃣ Перестать прятать свое состояние. Кто-то начинает разводить дикую инициативную деятельность. Кто-то, наоборот, прячет голову в песок. И то, и другое может усугубить ситуацию.

7️⃣ Найти что-то приятное в своей работе, что-то даже минимальное, что вам нравится. Этот крючок поможет вам вылезти из состояния застоя.
Еще помогают люди, у которых нет такого состояния. Которые не выгорают и идут вперед. Чем меньше вы варитесь с такими же погасшим энергетически окружением — тем лучше.

8️⃣ Искать смыслы. Может помочь ощущение, что кому-то нужна ваша помощь, что от вас что-то зависит — это все отрезвляет.

❔А что помогает вам?

Когда наконец-то знакомишься со своей группой по онлайн-образованию😅

​🚸 Эмоции в образовании взрослых

Итак, мы ЗА эмоции! И считаем, что они здорово помогают сохранять мотивацию и усваивать материал.

🌐 В целом, лучше рассматривать курс как небольшое приключение.
Почему бы помимо классного содержания не подготовить для участников курса несколько приятных моментов, чтобы вызвать у них положительные эмоции?

Вот парочка идей:
Любые задания, где каким-то образом задействовано окружение обучающихся, где они могут перекинуть мостик к тому, что им близко.

Например:
1️⃣ Во время первого онлайн-занятия можно предложить встать и принести самую любимую вещь, которая находится в комнате и рассказать о том, почему именно этот предмет так дорог.
2️⃣ Или, к примеру, на курсе по графическому дизайну предложить в течение недели наблюдать за шрифтами в своем окружении (меню в кафе, вывеска магазина по соседству), выбрать и сфотографировать самый удачный по определенным критериям.

💯 Что-то, что пробуждает воспоминания. Приятно встретить в ходе обучения что-то знакомое, но немного забытое. Например, всем известная, но подзабытая мелодия или картинка.

🔆 Что-то, что удивляет, что-то нестандартное - то, что участники не ожидают увидеть прямо здесь и сейчас. Например, неожиданное место проведения очередного занятия, неожиданный метод.

Что еще может вызывать эмоции?
Интересные истории, яркие зрительные образы, задействование разных органов чувств - вариантов много!

Давайте вместе дополним этот список идей.
Что вызывало у вас положительные эмоции в ходе обучения? Какие примеры вспоминаются?

​✅ Чек-лист “Практически идеальный курс"

Итак, для нас образовательный продукт, стремящийся к идеалу, включает следующие моменты:

📌 Движение к результату расписано по шагам, и они понятны участникам. Есть карта курса, где отмечены обязательные и дополнительные блоки курса.
📌 Есть навигация, благодаря которой за секунды можно попасть в нужное место курса.

📌 Структура курса - не только от простого к сложному, но и создает азарт двигаться дальше. Каждый модуль - вызов чуть круче предыдущего, но вызов посильный и увлекающий.
📌 Практика организована интересно и вовлекающе: защита проекта, работа с кейсами, хакатон.

📌 Адаптивность курса. Содержание, форматы работы адаптируются под запросы группы и каждого в отдельности. Есть выбор, как работать с материалом, какие задания выполнять.
📌 Есть живой чат, место для взаимодействия участников, где можно и обсудить сложности, и спросить совета. Чаты часто служат мотиватором двигаться дальше, когда видишь, что все идут вперед.

📌 Того, кто проводит обучение, хотя бы минимально волнует, дойду ли я до конца, есть ощущение заботы.
📌 В курсе предусмотрена развивающая обратная связь.

📌 Курс постоянно улучшается. Закончился один поток - доработали, улучшили, набрали следующий.
📌 Самое любимое: курс чем-то запоминается. Он яркий, креативный, возможно, в нем есть сюжет, о нем хочется рассказывать другим.

Такой курс вполне реально создать в конструкторе бота @LessonDeliveryBot
Переходите на платформу. Все подробно расскажем и покажем.

🤖 Бот для модерации групп в Telegram - твой незаменимый помощник в поддержании порядка и безопасности сообществ! @modlikebot помогает мне модерировать группы практически на автопилоте, освобождая от рутины.

👋 Бот автоматически отправляет приветственное сообщение новым участникам с правилами и полезными ссылками. До 4 кнопок для быстрого доступа.

🚫 Защита от спама: бот удаляет спам и нежелательные ссылки в первые 24 часа после вступления нового участника.

🚷 Антиспам: банит пользователей, пересылающих сообщения из других источников.

🔍 Фильтры: настройки бота позволяют удалять сообщения о новых и покинувших группу пользователях, а также о закреплении.

⛔ Стоп-слова: удаляют сообщения с запрещенными словами, предотвращая нежелательный контент.

🙌 Бот-модератор @modlikebot снимает до 80% рутины, позволяя сосредоточиться на важных задачах. Рекомендую попробовать его в своих группах! 👍

Когда купил неудачный курс😏

​5️⃣ сервисов, чтобы ускорить работу онлайн 🚀

✅ Notion
Онлайн-сервис – находка в организации работы. В нем можно собрать всю информацию по проекту: анализ конкурентов, ссылки на материалы, справочную информацию, прикрепить видео и разные файлы. А главное, в нем можно хранить все в одном месте, не путаясь в папках и ссылках.
Перейти к сайту

✅ Lighshot
Нужно сделать быстро скриншот, добавить стрелочки, дописать какой-то текст? Lighshot дает возможность не только сделать скриншот экрана, но и отредактировать его и загрузить в облако (это удобно, чтобы отправить клиенту не саму фотографию, а просто ссылку на нее).
Перейти к программе

✅ Loom
Крутой сервис, который поможет за считанные секунды записать видео и автоматически опубликовать его. Удобно, чтобы записать пояснения или инструкцию для заказчика без потери времени на видеозвонки или встречи онлайн. 👉🏻 Бесплатный режим ограничен 5 минутами записи видео.
Перейти на сайт

✅ OneTab
OneTab одним кликом закрывает все активные вкладки. При этом они группируются в список на новой странице. Потом их можно будет также легко открыть.
Установить расширение

✅ Noisli
Очень крутое приложение для тех, кто часто отвлекается на домочадцев, ругань соседей или лай собаки во дворе.
👉🏻 Выбирайте звуки природы, которые помогают расслабиться или настроиться на рабочий режим.
Перейти на сайт

🤔 Бывало ли у вас, что покупали курсы, но не проходили?!

​🔥 Получайте подписчиков в Телеграм с помощью эффективных методов

👀 Смотрите, как легко можно продвигать свой канал в Телеграме!

Воспользуйтесь бесплатными методами:
✅ комментинг
✅ взаимный пиар
✅ рассылка своих предложений
✅ инвайтинг - это рассылка приглашений, в которых пользователям рекомендуют вступить в сообщество или принять участие в мероприятии. Его проводят администраторы группы или сообщества.

🔝 Можно также отправлять свои макеты по пиар-чатам, чтобы привлечь внимание к своим продуктам и услугам.

А, если хотите получить дополнительную аудиторию и увеличить заработок, тогда закупка рекламы и воронка продаж в Telegram вам помогут!

На платформе Lessondelivery.com вы сами создадите чат-бота с автоматической рассылкой писем для своей воронки продаж.

👉🏻 Воронка продаж в Telegram - это цепочка определённых постов, публикаций, подкастов, иными словами контент, который влияет на прогрев вашей аудитории.

💁‍♀️ Создавайте своих чат-ботов и развивайте свой канал еще больше!

🙏🏻 Всем лидов, ваш @savelead

🤔 Стоит ли кардинально менять сферу деятельности?

Мы рекомендуем сначала проанализировать: почему такое решение в принципе появилось.

🧐 Почему мы хотим поменять сферу деятельности?

Достаточно часто, когда мы начинаем выяснять причины желания кардинально изменить деятельность, оказывается, что оно несёт в себе мотивацию «от», то есть желание избавиться от чего-то:
💥 от токсичного руководителя;
💥 от склочных коллег и корпоративных войн;
💥 от недостаточного вознаграждения;
💥 от серых схем в компании или задержек с выплатами.

Достаточно найти эту причину и менять не сферу деятельности, а среду, в которой вы находитесь.

💁‍♀️ А вторая довольно частая предпосылка, по которой нам хочется поменять нашу сферу — это отсутствие обратной связи.
Когда мы не понимаем, нужно ли кому-то то, что мы делаем, насколько это полезно и актуально, это быстро демотивирует.

❗️ Если вы ловите себя на подобных мыслях, то вам снова не нужно кардинально менять деятельность, а стоит просто выйти на рынок.

🙏🏻 А перед этим найти экспертов в текущей индустрии на один или несколько уровней выше и попросить их провести аудит ваших компетенций.
Довольно часто этого достаточно, чтобы понять, где у вас не хватает скиллов и знаний, чтобы их прокачать.
👀 Или узнать про новые интересные проекты, которые не попали в поле вашего зрения.

🎓 В ОАЭ разрабатывают виртуальных репетиторов с ИИ

С их помощью планируют трансформировать школьное образование в стране.

🤔 Подчеркнув, что инновационные технологии не заменят собой учителя, министр образования ОАЭ Ахмад Аль-Фаласи рассказал, что видит в инновациях способ повысить уровень образования в ОАЭ.

Поэтому сейчас министерство образования страны работает над созданием ботов-тьюторов на основе алгоритмов, похожих на ChatGPT.

🤓 Как рассказал министр, ИИ-тьюторы помогут ученикам вникать в изучаемые темы, будут давать мгновенную обратную связь, обеспечивать индивидуальную поддержку и в целом делать обучение более интерактивным и вовлекающим.
В том числе, по мнению министра, важно научить школьников применять нейросети эффективно и ответственно.

✅ С этой целью в ОАЭ также разрабатывают методические рекомендации для учителей по использованию нейросетей вроде ChatGPT.

Кстати, Салман Хан, который является одним из пионеров онлайн-обучения, высказал идею о том, что технологии вроде ChatGPT могли бы эффективнее преподавателей учить студентов и школьников писать хорошие эссе.

😏 Просто потому, что преподаватель не может дать каждому студенту обратную связь по его тексту в режиме онлайн, а нейросеть может.

👌🏻 Ещё в ChatGPT увидели хороший потенциал для обучения студентов-медиков: суть в том, что ИИ, отвечая на запросы студентов, может подробно объяснять им взаимосвязь клинических показателей, симптомов и рисков.

💥 Это помогло бы им понять, как принимаются врачебные решения.

​💁‍♀️💥 Чек-лист: 5 способов повысить доходимость на онлайн-курсе

Можно использовать педагогический дизайн. Вот несколько базовых приёмов.

1️⃣ Разбить большой курс на несколько маленьких (до 4-х недель).
Короткие курсы проходят лучше, чем длинные.

2️⃣ Структурировать учебный материал
Ключевые рекомендации: понятное расписание и постановка целей на каждую неделю, равномерное распределение материала по этим недельным блокам, использование вводных видео к каждой секции, разделение материала внутри секции на короткие видеофрагменты до шести минут.

3️⃣ Стимулировать активность
Чаще использовать задания, нацеленные на диалог между слушателями, а также разнообразить сами видеолекции: добавлять кейсы, которые противоречат представлениям студентов (то есть удивляют их).

Чередовать методы подачи информации и предоставлять дополнительный учебный материал и списки литературы.

4️⃣ Чередовать разные типы заданий
Можно комбинировать в тестах с закрытыми ответами вопросы разных типов. При этом важно добавлять комментарии к ответам на закрытые вопросы и предоставлять примеры решений по проектам.

🤔 Т.е., когда обучающийся выбрал ответ, нажал «отправить» и увидел, что решил неправильно, он должен сразу получить комментарий, поясняющий, почему этот вариант ответа неправильный, а не оставаться в недоумении: «В чём я ошибся?»

5️⃣ Вовлекать слушателей в игру
Участники могут соревноваться между собой, зарабатывая на тестах по каждой теме отличительные значки — в зависимости от времени, которое они тратили на ответ, и количества попыток.