🎉😅🤩🤩🤩🤩 студента и
😢😊😢😜😘👍😀👍😏🤔 днём!

Поздравляем всех студентов - нынешних, будущих и тех, кто однажды понял, что учёба не заканчивается никогда.
И членов сообщества Лектория тоже можно назвать студентами, ведь каждая лекция - это новые знания, погружение в науку и новые идеи.

✨Желаем успехов в учёбе, преподавателей с чувством юмора, открытий чудных, и чтобы встречи с наукой были яркими и интересными!
Учиться сложно. Учиться интересно. Учиться приятно, если рядом - единомышленники.

✨И, конечно, поздравляем всех Татьян с именинами!
Особенно причастных к нашему сообществу: Татьяну Владимировну Черниговскую, Татьяну Николаевну Соколову, Татьяну Юмашеву.
Пусть святая покровительница, чьё имя вы носите, оберегает вас своей благодатью, дарит крепость духа, мудрость и внутреннюю силу, помогает преодолевать любые трудности. Желаем вам, чтобы ваша жизнь была наполнена искренней любовью, уважением окружающих и яркими событиями. Здоровья, неиссякаемого оптимизма и Радости!

#ЛекториумКапицы_праздник

🪆😘😅😀😋😀🤔😋👍😀😋в русское искусство и культуру за 25 минут

Завершая неделю по искусствоведению и истории культуры, предлагаем вам посмотреть видеоролик, посвященный русской культуре. Рюрик и Веничка Ерофеев, Кремль и башня Татлина, Петербург-рай и Москва - Третий Рим, народ и интеллигенция, застой и Серебряный век.

Все семь ключевых эпох русской культуры и искусства и главные смыслы каждой из них - в одном видео.

▪️Куратор проекта: Андрей ЗОРИН - специалист в области истории российской культуры, литературовед и филолог, профессор Оксфордского университета и Московской высшей школы социальных и экономических наук («Шанинки»).

Видео: Arzamas.

#ЛекториумКапицы_искусствоведение #ЛекториумКапицы_видео

⏳  🤣😊🙄🤣🤔😋😅😢 новостей науки и технологий| 19-25 января 2026

Доброе утро! Желаем всем хорошего настроения и делимся с вами подборкой новостей науки и технологий за прошедшую неделю.
Нашу новую неделю мы посвящаем истории науки.

✅ Ученые из Словении напечатали 3D-фигурку слона высотой около 10 микрометров внутри живой клетки.

✅ Исследователи из Университета Райса под руководством Цимяо Си обнаружили уникальное квантовое состояние материи для технологий будущего.

✅ NASA вывело на старт ракету для первого за 50 лет полета человека к Луне.

✅ Фонд The Ice Memory Foundation открыл в Антарктиде мировое хранилище ледниковых кернов.

✅ Исследователи из Центра искусственного интеллекта НИУ ВШЭ разработали ИИ-модель, которая открывает новые возможности для диагностики и лечения тяжелых заболеваний.

✅ Инженеры из Университета Нового Южного Уэльса (UNSW) создали первый в мире двигатель, работающий на капле жидкого металла.

✅ Ботаник Томас Месаглио из Университета Нового Южного Уэльса и его соавторы заново австралийский кустарник, считавшийся вымершим.

✅ Стало известно, что в 2026 году OpenAI выведет на рынок карманный «контекстный компьютер» без экрана, управляемый голосом.

✅ Инженеры из швейцарской Федеральной политехнической школы Лозанны и MIT создали робокисть, которая может отделяться от основной части робота и действовать самостоятельно.

✅ Международная группа ученых открыла в пещерах Сулавеси самые древние наскальные изображения в мире.

#ЛекториумКапицы_новости

❓ 😀😅😢😅😋😀😘 науки: как она появилась и когда?

Мы посвящаем эту неделю истории науки, и сегодня расскажем, как появилась эта дисциплина, которая рассказывает о пути человечества к знаниям.

✅ Начало: от предыстории к науке

История науки как самостоятельная дисциплина начала формироваться в XVIII–XIX веках, когда такие просветители, как Дени Дидро и Жан Лерон Д’Аламбер стали рассматривать историко-научный процесс в контексте всемирной истории, фиксировали его противоречивость, исследовали происхождение науки. Огюст Конт считается одним из первых, кто ясно осмыслил историю науки как систематическое изучение эволюции научных идей.

​
✅ Ключевой момент: первая кафедра

Официальное признание произошло в 1892 году во Франции, где создали первую кафедру истории науки - это стало поворотным пунктом, отделившим её от философии, теории культуры или отдельных дисциплин. Проект создания кафедры принадлежал Огюсту Конту, который пытался реализовать его еще с 1832 года. В 1892 году последователем Конта Пьером Лаффиттом проект был завершён.

​
✅ В России: Вернадский и институционализация

В России решающую роль в становлении истории науки сыграл вклад Владимира Вернадского. В 1921 году по его инициативе при РАН возникла Комиссия по истории знаний (сегодня - Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН), заложившая основу отечественной школы. Сегодня это направление продолжает развиваться на конференциях вроде годичных встреч ИИЕТ РАН.

​
Впереди - еще больше историй о гениях и парадоксах науки, следите за нашими обновлениями.
До встречи)

#ЛекториумКапицы_история_науки

💡« 🤣😅😅😢😀🤔😋👍😀😘 российской науки»: запись лекции Алексея Паевского

Какие открытия российских ученых уже меняют наш мир?

Об этом расскажет лекция научного журналиста Алексея ПАЕВСКОГО. Наш спикер поделился увлекательными рассказами о выдающихся достижениях современной российской науки в таких актуальных областях, как космос, химия, физика высоких энергий и атомная физика, биомедицина и искусственный интеллект.

🔵Алексей Сергеевич ПАЕВСКИЙ - научный журналист, сооснователь и главный редактор портала Neuronovosti. ru, создатель порталов: Mendeleev. info, «Российские древности», «Виртуальный музей химии» и «Живая история науки», член научного комитета премии «ВЫЗОВ», спецпредставитель Десятилетия науки и технологий.

Смотрите и узнайте, как российская наука способствует развитию технологий и инновационных решений.

#ЛекториумКапицы_лекции

👩‍🔬 🤔😋👍🙄😀👍😏-первооткрыватели: бесценный вклад в науку

В истории мировой науки было много великих женщин, чьи достижения оказали огромное влияние на ее последующее развитие, но признание и восхищение они получили далеко не сразу. Сегодня мы хотим познакомить вас с некоторыми из них.

🔵Открытие X- и Y-хромосом

Изучая эмбриогенез у насекомых, Нетти Мария Стивенс обнаружила, что в половых клетках самцов содержались как X-, так и Y-хромосомы, тогда как в яйцеклетках - только X-хромосомы. Она пришла к выводу, что пол наследуется как хромосомный фактор.

🔵Ядерное деление

Лиза Мейтнер предложила теорию строения ядер, открыла безызлучательный переход, а также обнаружила, что ядерное деление может породить цепную реакцию, которая приводит к большим выбросам энергии.

🔵Спиралевидная структура ДНК

Розалинд Элси Франклин занималась рентгеноструктурным анализом и сделала снимок, который подтверждал, что ДНК имеет спиралевидную структуру. Используя эту фотографию и собственные данные, биологи Джеймс Уотсон, Фрэнсис Крик и Морис Уилкинс создали свою модель ДНК.

🔵Палеонтологические открытия

В 12 лет Мэри Эннинг обнаружила свой первый скелет ихтиозавра, а в 24 года - первый в истории полный скелет плезиозавра. Это сделало Эннинг местной знаменитостью, к которой приезжали палеонтологи со всей Европы.

🔵Метод лечения проказы

Элис Болл открыла этиловую форму масла чаульмугры - единственного в те времена лекарства от лепры — и сделала возможным лечение проказы с помощью инъекций.

#ЛекториумКапицы_история_науки

📝❄️ 😉😋😉😋😊😏😜 в Лекториуме Капицы: календарь встреч

Друзья, в последний месяц зимы нам хочется , чтобы наши встречи были не только яркими, интересными, но и тёплыми. Мы приготовили для вас полюбившиеся вам "десерты"и новые темы - потрясающие лекции учёных, экспертов, практиков и популяризаторов науки:

📆 5 февраля – Екатерина ФОМИНЫХ-КАПИЦА: «Наука и искусство = мир будущего»

Как интеграция науки в искусство и взаимодействие между учеными и деятелями арт-индустрии позволяет популяризировать современные научные знания и технологические достижения через креативные формы? Лекция посвящена исследованию удивительной связи между наукой и искусством, двух сфер человеческой деятельности, объединенных глубоким любопытством к миру и стремлением к пониманию и интерпретации опыта. На стыке науки и искусства происходит уникальное пересечение, создающее динамичную междисциплинарную синергию. В современном обществе это сближение меняет наш подход как к научным открытиям, так и к художественному выражению. В будущем сотрудничество науки и искусства приобретет все большее значение для формирования нашего мира.

📆 12 февраля - Алексей ПАЕВСКИЙ и Анна ХОРУЖАЯ: «Нейропрорывы-2025»

Какие самые яркие и прорывные открытия в области нейронаук были сделаны в 2025 году и начале 2026? Каждый год выходят тысячи научных статей из разных областей нейронаук, за которыми не успевают следить даже ученые. Портал «Нейроновости» вот уже 10 лет ежедневно следит за работами ученых со всего мира и рассказывает об их достижениях. Главный редактор и сооснователь портала Алексей ПАЕВСКИЙ вместе со своим соавтором Анной ХОРУЖЕЙ отобрали самые интересные работы и расскажут о всей палитре современных наук о мозге и их приложении.

📆 19 февраля – Любовь ГОЛОВИНА «Стили в искусстве: реализм»

Что такое реализм как художественное направление, и чем он примечателен в истории русского искусства? Благодаря этой лекции вы отправитесь на машине времени прямиком в середину XIX века, когда художники-реалисты вступили в ожесточенную полемику с поздними романтиками и приверженцами салонного академизма. Вы поймете, как именно реализм утверждал прозу жизни, обращался к изображению типического, к социальной критике, и что было для него характерно. Вместе с искусствоведом из Третьяковской галереи вы погрузитесь в особенности реализма в русском искусстве, а также узнаете, что такое натурализм, и как эти направления связаны между собой.

📆 26 февраля – Олег ХРАМОВ: «История науки: Средневековье - в тиши монастырей»

Как «мрачное» Средневековье на самом деле стало мостом между античностью и научной революцией Нового времени? Лекция расскажет о том, как именно в арабских библиотеках, европейских монастырях и университетах бережно хранились и развивались знания древних - предшествующих цивилизаций. Вы узнаете, как монахи переписывали труды античных учёных, а арабские мыслители заложили основы алгебры и оптики. Лекция познакомит вас со знаменитыми учеными - от Роджера Бэкона до Николая Орема - которые начали описывать природу языком математики и эксперимента.                                                                     

❗️Регистрация на лекции откроется на сайте по ссылке.
Следите за нашими обновлениями.

🟣Подписывайтесь на Telegram-канал Лекториума Капицы. Приглашайте друзей в сообщество мыслителей и людей, увлечённых наукой и знаниями.
Ждём вас на встречах в феврале! ❄️

#ЛекториумКапицы_события #Третьяковская_галерея

📚😭👍😀😀😀 по истории науки: ТОП -5⃣ рекомендаций

Что читать о научных открытиях и жизни академического сообщества?

История науки - не просто сухие факты, а увлекательное приключение с талантливыми учеными, удивительными открытиями, громкими провалами и яркими триумфами. В сегодняшней нашей подборке  - книги, которые не оставят вас равнодушными.

©️ Владимир Вернадский «Дневники. 1917–1921»

О науке и ее деятелях - из первых уст. Немногие ученые ведут дневники, тем более всю жизнь. Вернадский оставил потомкам богатейшее по научному содержанию и обширное по размерам архивное наследие. Как и где работать независимому исследователю - центральная тема размышлений ученого, весьма актуальная для многих научных специалистов и сегодня.

©️Стивен Вайнберг «Всё ещё неизвестная Вселенная»

Вайнберг, нобелевский лауреат по физике, рассказывает о развитии научного взгляда на мир от античности до современной физики. Его интересует не только что было открыто, но и как учёные учились мыслить научно. Книга требует внимания, но вознаграждает читателя глубоким пониманием того, как формировались основы современной науки. Это история идей, а не просто фактов и дат.

©️Томас Кун  «Структура научных революций»

Одна из самых влиятельных книг о науке XX века. Кун вводит понятие научной парадигмы и показывает, что наука развивается не постепенно, а через кризисы и резкие переломы.
Эта книга изменила взгляд на саму природу научного знания. Она полезна не только тем, кто интересуется наукой, но и всем, кто хочет понять, как возникают новые идеи и почему старые теории иногда перестают работать.

©️Вадим Розин «История и философия науки»

Розин рассматривает науку как особый тип деятельности и мышления. Он показывает, как формировались научные методы, нормы и представления об истине.
Книга полезна тем, кто хочет понять, почему наука устроена именно так и как она связана с культурой и обществом. Часто используется в университетских курсах, но написана доступным языком.

©️Курт Керам «Боги, гробницы, ученые»

Роман об археологах и великих археологических открытиях - от Иоганна Винкельмана до Генриха Шлимана и Говарда Картера - написан более 60 лет назад и остается бестселлером.  Согласно мнению экспертов, по масштабу охвата событий и увлекательности интриг  таких книг о российских  археологах ещё не написано.

#ЛекториумКапицы_книжная_полка

⚡️😢😋😊👍😅😏😘😁😀😘
лекции «История науки: древние - от египтян до римлян»

🔥 Уже сегодня в Лекториуме - встреча с Олегом ХРАМОВЫМ В 19.00 состоится онлайн-трансляция открытой лекции «История науки: древние - от египтян до римлян». Лекция откроет цикл встреч, посвященных истории науки.

🎓 Олег Станиславович ХРАМОВ - старший преподаватель Учебно-научного центра социальных и гуманитарных наук МФТИ, заместитель директора Физтех-лицея им. П. Л. Капицы по дистанционному и электронному обучению, руководитель образовательной программы «Цифровое творчество».

➡️ Подключайтесь и смотрите прямую трансляцию по ссылке.

#ЛекториумКапицы_трансляция

🔥В Лектории началась встреча с Олегом Храмовым "История науки: как зарождалась наука в древнем мире". Присоединяйтесь)

⭐️😭😊😭 зарождалась наука в Древних цивилизациях:
7 фактов о знаниях Древнего Египта, Греции и Рима

Мы уже узнали из вчерашней лекции Олега Храмова о том, как рождалась наука в Древнем мире.
Античный мир заложил основы науки в том виде, в каком мы её понимаем сегодня - как систему знаний, методов и передачи опыта. Давайте ещё раз пройдёмся "по касательной" - законспектируем.

1️⃣ Математика в Древнем Египте была прикладной
Египтяне использовали арифметику и геометрию для землемерия, строительства и налогообложения.
Папирусы Ринда и Московский папирус (II тыс. до н. э.) содержат задачи на дроби, площади и объёмы. Это одни из самых ранних математических текстов в истории.

2️⃣ Греки первыми сделали математику теоретической
В Древней Греции математика перестала быть только практикой. Евклид создал систему аксиом и доказательств («Начала»), которая используется в обучении до сих пор. Это был переход от расчёта к логическому мышлению.

3️⃣ Алфавит как технология мышления
Греческий алфавит (на основе финикийского) стал первым, где появились обозначения гласных.
Это упростило чтение, обучение и передачу знаний, что напрямую повлияло на развитие философии и науки.

4️⃣ Египетская медицина была системной
В папирусах Эберса и Смита описаны болезни, диагностика и лечение, включая хирургические вмешательства. Египтяне различали симптомы и прогнозы, а не объясняли всё исключительно магией.

5️⃣ Аристотель заложил основы естествознания
Он классифицировал животных, изучал логику, физику, биологию.
Хотя многие его выводы позже были опровергнуты, сам метод наблюдения и систематизации стал ключевым для науки.

6️⃣ Римляне были инженерами науки
Рим не создал фундаментальных теорий, но развил прикладные науки: дороги, акведуки, бетон, военная техника, градостроительство. Римская инженерия опиралась на греческие знания, но довела их до массового применения.

7️⃣ Античная наука передавалась через тексты и школы
Библиотека Александрии, философские школы Афин, римские энциклопедисты (Плиний Старший) — всё это формы институциональной науки, где знания собирались, систематизировались и передавались дальше.

💡Наука античности - это не набор открытий, а рождение научного мышления:
доказательство, классификация, запись знаний и обучение.
А мы будем ждать новой встречи - лекции о науке Средневековья.
#ЛекториумКапицы_история_науки

💡😊👍😅👍😅 «Наука и искусство = мир будущего»: приглашаем на лекцию Екатерины Фоминых-Капицы

Как интеграция науки в искусство и взаимодействие между учеными и деятелями арт-индустрии популяризирует современные научные знания и технологические достижения?

Вы узнаете об этом в деталях 5 февраля в 19.00 в Лекториуме Капицы на встрече с Екатериной ФОМИНЫХ-КАПИЦЕЙ.

Что будет на лекции?

✅ Вы исследуете удивительные связи между наукой и искусством, двумя сферами человеческой деятельности, которые объединяет глубокое любопытство к миру и стремление к пониманию и интерпретации опыта.
✅ Узнаете, как симбиотическое взаимодействие между наукой и искусством привело к появлению революционных инноваций и произведений, которые заставляют задуматься.
✅ Откроете для себя, как это сближение меняет наш подход и к научным открытиям, и к художественному выражению.

🎓 Екатерина ФОМИНЫХ-КАПИЦА - председатель секции «Креативные индустрии» Творческого Союза Художников России, руководитель направления креативных индустрий Ассоциации лабораторий развития искусственного интеллекта.

Регистрация на лекцию открыта по ссылке.
До скорых встреч в Лекториуме Капицы!

#ЛекториумКапицы_встречи #наука_искусство #Креативные_индустрии

🎆😭😋😊😅😅😢😊 науки и шедевры, созданные природой

✨ Наука — это не только формулы и графики. Это умение увидеть порядок в хаосе, гармонию в деталях, удивляться и открывать.
Когда мы смотрим на звёзды - видим законы физики; когда изучаем растения — их тайный язык.
Когда наблюдаем шедевры, созданные природой, чувствуем силу и масштаб её красоты.

Вспомните мраморные пещеры в бирюзовых водах, вулканические озёра с непривычными цветами, северное сияние, танцующее над полярным небом.

Как говорил Аристотель:
"Природа ничего не делает зря"

Наука учит нас любить мир таким, какой он есть, и одновременно — мечтать о том, каким он может стать. Попробуйте заметить маленькое чудо: в узоре листа, в блеске капли, в орнаменте снежинки или в простых закономерностях природы. Это и есть красота.

А сейчас просто полюбуйтесь Мраморными пещерами, расположенными на озере Хенераль-Каррера, в сердце Патагонских Анд. И на гроты, выточенные волнами за 6000 лет.
видео: Чудесный мир
#ЛекториумКапицы_красота_природы #ЛекториумКапицы_видео

🎙⏱😘😅🤣😭😊😅😢
⏪🕟🅰️🕚🕜🕒 ⭐️ 🅱️🕞🕒🕚🀄️⏩
«Нужно всегда смотреть в будущее»: интервью с Олегом Храмовым

😊 Что из себя представляют новые образовательные форматы? В чем состоит незрелость дистанционного обучения? Что значит учитель для современного общества, и может ли его заменить искусственный интеллект?
Самое время об этом поговорить.

✅ О «тонкой красной линии» физтехов в нашем обществе;
✅ Об уникальности Физтеха;
✅ Об Учителях с большой буквы, ИИ и многом другом - смотрите в выпуске подкаста «Самое время»
с Олегом ХРАМОВЫМ⏮

🔵Олег Станиславович ХРАМОВ - старший преподаватель Учебно-научного центра социальных и гуманитарных наук МФТИ, заместитель директора Физтех-лицея им. П. Л. Капицы по дистанционному и электронному обучению, руководитель образовательной программы «Цифровое творчество».

🎙 Ведущая - Наталия АНТОНОВА.

➡️ Смотрите полную версию подкаста по ссылке.

#ЛекториумКапицы_интервью #Самое_время