«Достаем двойные листочки», «Что на завтра задали?», «Дневник дома забыл».
Начался новый учебный год и это отличный повод вспомнить школьный английский, ведь школа — это целая культура с вечными фразами, которые мы помним всю жизнь. А вот что говорят на уроках в Америке и Британии? Оказывается, «достаём двойные листочки» — это наше уникальное явление.😎
✅ Сохраняйте, чтобы блеснуть знаниями или просто вспомнить школьные годы.
А в комментариях напишите свою любимую «школьную» фразу 👇
Чтобы попробовать наш формат, записывайтесь на бесплатное пробное занятие с носителем (или напишите нам в директ @learnroomnative), познакомитесь с преподавателем, определим уровень и подберём подходящую группу ✨
Начался новый учебный год и это отличный повод вспомнить школьный английский, ведь школа — это целая культура с вечными фразами, которые мы помним всю жизнь. А вот что говорят на уроках в Америке и Британии? Оказывается, «достаём двойные листочки» — это наше уникальное явление.😎
✅ Сохраняйте, чтобы блеснуть знаниями или просто вспомнить школьные годы.
А в комментариях напишите свою любимую «школьную» фразу 👇
Открыт набор в группы на новый учебный год:
Дети 5–17 лет
• С нуля — A0
• Начальный уровень — A1–A2
• Средний уровень — B1–B2
Взрослые
• С нуля — A0
• Начальный уровень — A1–A2
Успейте занять место в группе!
Чтобы попробовать наш формат, записывайтесь на бесплатное пробное занятие с носителем (или напишите нам в директ @learnroomnative), познакомитесь с преподавателем, определим уровень и подберём подходящую группу ✨
❤3
Первая учебная неделя — done! ✅
Пора выдохнуть, убрать тетради и закончить пятницу небольшой практикой английского 💜
Ну что, готовы? Поехали! 👇
Пора выдохнуть, убрать тетради и закончить пятницу небольшой практикой английского 💜
Ну что, готовы? Поехали! 👇
1. What is the dog doing on the robot vacuum?
Anonymous Quiz
80%
Riding it around the room
0%
Trying to stop it from moving
20%
It’s hiding from the vacuum cleaner
2. What is the panda doing with the bamboo?
Anonymous Quiz
0%
It is using the bamboo to play with the other panda.
0%
Collecting bamboo for later
100%
It is grabbing the bamboo and eating it
3. What is the flamingo doing?
Anonymous Quiz
100%
It is preening its feathers
0%
It is searching for food in the water
0%
It is getting ready to fly away
Ребёнок же уже учит английский в школе. И у него ещё репетитор. Зачем ему занятия с носителем?
#LearnRoomотвечает
Если ребёнок уже учит английский в школе и занимается с репетитором, занятия с носителем могут показаться лишними. Но здесь речь не о том, чтобы добавить ещё один урок с правилами и упражнениями.
❕Школа и репетитор помогают разобраться в языке: выучить слова, понять грамматику, подготовиться к контрольной. А занятия с носителем дают ребёнку возможность использовать эти знания в живом общении.
Потому что знать английский и пользоваться им — не совсем одно и то же.
Ребёнок может хорошо делать упражнения, знать времена, выучить слова к контрольной и получить пятёрку. А потом услышать простой вопрос на английском и не знать, как ответить, хотя все самые употребляемые фразы и выражения уже учил в школе.
Не потому, что он ничего не знает. Просто знания ещё не стали привычным способом общения.
И вот здесь особенно полезен носитель.
🧠 Что меняется на таких занятиях?
Ребёнку приходится пользоваться языком, а не только изучать его.
• слышит живой английский;
• постепенно привыкает к тому, как он звучит в обычном разговоре;
• учится реагировать, а не воспроизводить заготовленный ответ.
Преподаватель может задать неожиданный вопрос, попросить уточнить мысль, переспросить. Это совсем другая практика, чем упражнение, где уже понятно, какую форму глагола нужно вставить.
💎 Школьные знания начинают работать.
Если ребёнок уже проходил Present Simple в школе, на занятии можно не просто ещё раз объяснить правило, а использовать его, чтобы рассказать о себе, задать вопрос другому ученику или поддержать разговор.
💫 Появляется опыт общения с человеком, для которого английский — родной язык.
И постепенно то, что сначала кажется сложным, становится привычным.
При этом ребёнку не нужно сначала «дорасти» до хорошего уровня, чтобы начинать. Важно подобрать подходящую группу и темп. Даже начинающий ученик может постепенно войти в эту среду и привыкнуть к английской речи.
Поэтому мы в LearnRoom смотрим на занятия с носителем не как на ещё один урок английского, а как на место, где школьный английский, занятия с репетитором и новые знания наконец встречаются с реальным общением.
🔷 Именно для этого мы создали небольшие группы с носителями: маленькую англоязычную среду, в которой можно регулярно практиковать английский и постепенно начинать говорить увереннее.
📚 Открыт набор в группы
Дети 5–16 лет
🌱 с нуля
💜 начальный уровень
🚀 средний уровень
Взрослые
🌱 с нуля
💜 начальный уровень
🚀 средний уровень
#LearnRoomотвечает
Если ребёнок уже учит английский в школе и занимается с репетитором, занятия с носителем могут показаться лишними. Но здесь речь не о том, чтобы добавить ещё один урок с правилами и упражнениями.
❕Школа и репетитор помогают разобраться в языке: выучить слова, понять грамматику, подготовиться к контрольной. А занятия с носителем дают ребёнку возможность использовать эти знания в живом общении.
Потому что знать английский и пользоваться им — не совсем одно и то же.
Ребёнок может хорошо делать упражнения, знать времена, выучить слова к контрольной и получить пятёрку. А потом услышать простой вопрос на английском и не знать, как ответить, хотя все самые употребляемые фразы и выражения уже учил в школе.
Не потому, что он ничего не знает. Просто знания ещё не стали привычным способом общения.
И вот здесь особенно полезен носитель.
🧠 Что меняется на таких занятиях?
Ребёнку приходится пользоваться языком, а не только изучать его.
• слышит живой английский;
• постепенно привыкает к тому, как он звучит в обычном разговоре;
• учится реагировать, а не воспроизводить заготовленный ответ.
Преподаватель может задать неожиданный вопрос, попросить уточнить мысль, переспросить. Это совсем другая практика, чем упражнение, где уже понятно, какую форму глагола нужно вставить.
💎 Школьные знания начинают работать.
Если ребёнок уже проходил Present Simple в школе, на занятии можно не просто ещё раз объяснить правило, а использовать его, чтобы рассказать о себе, задать вопрос другому ученику или поддержать разговор.
💫 Появляется опыт общения с человеком, для которого английский — родной язык.
И постепенно то, что сначала кажется сложным, становится привычным.
При этом ребёнку не нужно сначала «дорасти» до хорошего уровня, чтобы начинать. Важно подобрать подходящую группу и темп. Даже начинающий ученик может постепенно войти в эту среду и привыкнуть к английской речи.
Поэтому мы в LearnRoom смотрим на занятия с носителем не как на ещё один урок английского, а как на место, где школьный английский, занятия с репетитором и новые знания наконец встречаются с реальным общением.
🔷 Именно для этого мы создали небольшие группы с носителями: маленькую англоязычную среду, в которой можно регулярно практиковать английский и постепенно начинать говорить увереннее.
📚 Открыт набор в группы
Дети 5–16 лет
🌱 с нуля
💜 начальный уровень
🚀 средний уровень
Взрослые
🌱 с нуля
💜 начальный уровень
🚀 средний уровень
Успейте занять место в группе!
Записывайтесь на бесплатное пробное занятие с носителем (или напишите нам в директ @learnroomnative) — познакомимся, определим текущий уровень и подберём подходящую группу ✨
😁1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На уроке с носителем, в поездке или просто в разговоре можно попасть в ситуацию:
“Что именно он сейчас сказал...?”
Не нужно делать вид, что всё понятно 😄
Нам кажется, что если мы попросим повторить, то покажем свой плохой английский. Просить повторить, уточнять и переспрашивать — нормальная часть живого общения. Важно уметь это делать и на занятиях с носителем, и в любой другой жизненной ситуации.
✅ Такие фразы помогают не выпадать из разговора, даже если пока сложно понимать каждое слово.
Сохраняйте свой survival kit ☝️
“Что именно он сейчас сказал...?”
Не нужно делать вид, что всё понятно 😄
Нам кажется, что если мы попросим повторить, то покажем свой плохой английский. Просить повторить, уточнять и переспрашивать — нормальная часть живого общения. Важно уметь это делать и на занятиях с носителем, и в любой другой жизненной ситуации.
✅ Такие фразы помогают не выпадать из разговора, даже если пока сложно понимать каждое слово.
Сохраняйте свой survival kit ☝️
В LearnRoom дети и взрослые учатся в маленькой языковой среде с носителями, где постепенно привыкают к живой речи и учатся не теряться в разговоре.
💜 Записывайтесь на бесплатное пробное занятие с носителем (или напишите нам в директ @learnroomnative), попробуйте формат и начните говорить с носителем уже с первых занятий!
👍1
💜 Разговорный клуб LearnRoom возвращается!
Уже сегодня снова встречаемся онлайн с преподавателем-носителем языка в нашей маленькой англоязычной среде, где можно:
🗣 слушать настоящую английскую речь;
🌍 привыкать к общению с носителем;
💬 подтянуть разговорные навыки и получить новые знания;
✨ попробовать формат занятий в LearnRoom.
Клуб подойдёт как начинающим, так и детям, которые уже знают английский, но хотят больше говорить и лучше понимать речь на слух.
Расписание клуба:
📅 каждый четверг
🕔 17:00–17:25 по МСК — уровень A1–A2
🕠 17:30–17:55 по МСК — уровень B1–B2
🎁 Участие бесплатное для всех детей,
❗️Единственным условием участия в клубе — небольшой отзыв о LearnRoom: желательно короткое видео от ученика или родителя (в крайнем случае можно оставить текстовый отзыв) 💜
Присоединяйтесь!
Уже сегодня снова встречаемся онлайн с преподавателем-носителем языка в нашей маленькой англоязычной среде, где можно:
🗣 слушать настоящую английскую речь;
🌍 привыкать к общению с носителем;
💬 подтянуть разговорные навыки и получить новые знания;
✨ попробовать формат занятий в LearnRoom.
Клуб подойдёт как начинающим, так и детям, которые уже знают английский, но хотят больше говорить и лучше понимать речь на слух.
Расписание клуба:
📅 каждый четверг
🕔 17:00–17:25 по МСК — уровень A1–A2
🕠 17:30–17:55 по МСК — уровень B1–B2
🎁 Участие бесплатное для всех детей,
❗️Единственным условием участия в клубе — небольшой отзыв о LearnRoom: желательно короткое видео от ученика или родителя (в крайнем случае можно оставить текстовый отзыв) 💜
Присоединяйтесь!
Чтобы присоединиться к клубу, перейдите в группу вашего уровня:
➡️ уровень A1–A2 (начальный)
➡️ уровень B1–B2 (средний)
❕Ссылка на zoom будет опубликована в группе разговорного клуба перед началом занятия.
👍3❤1
💬 Ask a native: задайте любой вопрос нашим преподавателям!
Сегодня можно спросить что угодно 👇:
📌 Про обучение: всё, что вас интересует о занятиях с носителями.
📌 Про английский язык: как на самом деле говорят носители, какие фразы из словаря давно устарели, а какие звучат естественно?
📌 Про жизнь и культуру: культурный шок, любимая еда, странные привычки или разница менталитетов.
😎 Или просто small talk: расскажите, как прошло ваше лето и спросите, как дела у преподавателя!
Оставляйте свои вопросы в комментариях 👇
🩷 Мы обязательно ответим на все!
Сегодня можно спросить что угодно 👇:
📌 Про обучение: всё, что вас интересует о занятиях с носителями.
📌 Про английский язык: как на самом деле говорят носители, какие фразы из словаря давно устарели, а какие звучат естественно?
📌 Про жизнь и культуру: культурный шок, любимая еда, странные привычки или разница менталитетов.
😎 Или просто small talk: расскажите, как прошло ваше лето и спросите, как дела у преподавателя!
Оставляйте свои вопросы в комментариях 👇
🩷 Мы обязательно ответим на все!
Преподаватель — носитель, программа не нужна? ⁉️
Когда родители слышат «занятия с носителем», легко представить урок, где ребёнок просто разговаривает с преподавателем на английском.
И в этом действительно есть большая ценность: ребёнок слышит живую речь, учится понимать её и постепенно начинает отвечать сам.
Но одного общения недостаточно, если мы хотим не просто поддерживать разговор, а последовательно развивать английский. 👇
Когда родители слышат «занятия с носителем», легко представить урок, где ребёнок просто разговаривает с преподавателем на английском.
И в этом действительно есть большая ценность: ребёнок слышит живую речь, учится понимать её и постепенно начинает отвечать сам.
Но одного общения недостаточно, если мы хотим не просто поддерживать разговор, а последовательно развивать английский. 👇