Адвокат говорит
17.5K subscribers
87 photos
17 videos
3 files
947 links
Профессиональные комментарии доктора права Высшей Школы Экономики, советника РАЕН,
адвоката Вячеслава Плахотнюка
Download Telegram
⚖️ Как изучить право и разобраться в громких судебных процессах, пока стоишь в пробке?

Включай Радио Sputnik Санкт-Петербург и подписывайся!

Юридические советы в формате "коротко и по делу"
🔥24👍1817💯12👀1
Бесплатное образование не бесплатно, оно в кредит

Говорят, так было в советское время.
Ну и где он, Советский Союз?

Статья 43 Конституции России гарантирует гражданам возможность на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование.
Но теперь это уже не точно.

Что предлагает Владимир Мединский с коллегами?

Они предлагают реанимировать советскую практику обязательного распределения и «отработки» для выпускников - бюджетников.

Государство на тебя потратилась и ты теперь должен.
Будь добр или отработать три года (5, 7 лет) там, куда укажут, за зарплату, какую назначат, либо уплати в бюджет полную стоимость обучения.


Я категорически не поддерживаю эту идею по нескольким причинам:

🔻Во-первых, это уничтожает гарантии статьи 43 Конституции.
Там нигде нет слов «отработка», или «в долг», или «под условием».

🔻Во-вторых, статья 37 Конституции провозглашает свободу труда и запрещает принуждать к нему.
Предложение заставить выпускников работать за фиксированную государственную зарплату, под страхом взыскания стоимости обучения - принуждение к труду.

Дело не только в деньгах, но и в социальной инфраструктуре: детские садики, школы, кино, театры, магазины, рестораны - всё это влияет на качество жизни, но может отсутствовать в Скотопригоньевске.


🔻В-третьих, вызывает сомнения способность ведомств эффективно спрогнозировать баланс рабочих мест в горизонте 5–8 лет (пока студент учится и начинает работать).
Государство в лице чиновников рискует распределять специалистов для экономики «вчерашнего дня» - на рабочие места, которые к моменту их выпуска закроются или станут архаичными.

🔻В-четвёртых, подневольный труд - непроизводителен.
В современной экономике не существует доказательств обратного.
Если труд не стимулирован прямым насилием, заставить человека созидать и выдавать результат против его воли невозможно.
Мы получим не специалистов, а людей, «отбывающих номер» в ожидании окончания ссылки.

🔻В-пятых, предлагаемая система коррупционна.
Она предполагает множество льгот, исключений и освобождений.
Кроме того, будут «хорошие» распределения и «не очень».
Кому-то в Подмосковье, а кому-то в Тьмутаракань.
Это значит, что за возможность «откосить от обязаловки» или хорошо «распределиться» будут бороться и платить - вопрос связей и денег.

Есть и ещё аргументы против «рабства»

Но специалисты нужны не только в пределах МКАД.
Что здесь можно сделать, не нарушая конституционных прав и гарантий на образование с свободный труд?


🔹 освободить на 5 лет от Налога на доходы физических лиц (НДФЛ) выпускников ВУЗов, которые едут работать по специальности в те районы и на те предприятия, где в них насущная необходимость.

🔹 выплачивать выпускникам, заключающим трудовые контракты в «отдаленные места» реально большие подъёмные на обустройство и деньги на наём жилья.

🔹 законодательно установить инфраструктурный коэффициент к зарплате для выпускников, который должен быть тем выше, чем дальше приходится уезжать, и чем хуже развита социальная инфраструктура в месте предполагаемой работы.
Это, кстати, будет стимулировать органы власти улучшать ситуацию на местах.

P.S. Проблема в том ещё, что подавляющее большинство ВУЗов - государственные, они не автономны.
Они зажаты в бюрократические тиски, они не могут сами решать, каких выпускников готовить.

#высшее_образование
#выпускники
#обязательное_распределение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20💯20👍19🔥16
⚖️ Как изучить право и разобраться в громких судебных процессах, пока стоишь в пробке?

Включай Радио Sputnik Санкт-Петербург и подписывайся!

Юридические советы в формате "коротко и по делу"
🔥2717👍15💯12🤔2
Не всё то золото, что блестит
Ответ
искусственному интеллекту

Документ называется «О критериях допустимости размещаемой информации об адвокате и адвокатском образовании и
минимизации профессиональных рисков в информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»

Это далеко уже не первое разъяснение адвокатской палаты о том, как следует вести себя в публичном пространстве.

Адвокат не должен быть похож на сутенера из американского боевика
Никаких больше золотых цепей и фотографий с мулатками.


Не хвастаться, не обещать невозможного, не порочить других, вести себя прилично, а в случае обнаружения подобных злоупотреблений сообщать «по инстанции» - в адвокатскую палату, в Роскомнадзор, ФАС или в полицию.

Похожие правила есть и у судей, и прокуроров.

Причиной новых руководящих указаний названо появление псевдоадвокатских образований, использующих
персональные данные адвокатов без их согласия; противоправных схем с применением
технологий искусственного интеллекта (дипфейков); таргетированной рекламы в
мессенджерах и социальных сетях с нереальными обещаниями, а также недобросовестная реклама, размещаемая в сети самими адвокатами.

Проблема актуальна.
Не всё то золото, что блестит.

Сегодня изображение и голос одного человека могут быть жить своей жизнью, а деньги люди платят большие, поэтому важно отличать «настоящего» адвоката от фальшивого.»

Гражданам также полезно ознакомится с этой памяткой, чтобы узнать «правильного» юриста.»

#адвокатура
#адвокатская_этика
#дипфейк

https://www.advokatymoscow.ru/doc/2026_05_28_Pamyatka.pdf

🔹
KrasnodarMedia
👏3🔥21😱1👀1
⚖️ Как изучить право и разобраться в громких судебных процессах, пока стоишь в пробке?

Включай Радио Sputnik Санкт-Петербург и подписывайся!

Юридические советы в формате "коротко и по делу"
🔥2👍1👀1
На суше не на море
Постоянная палата третейского суда (ППТС) в Гааге опубликовала своё окончательное решение от 22 апреля 2026 года по делу «Dispute Concerning Coastal State Rights in the Black Sea, Sea of Azov, and Kerch Strait (Ukraine v. Russian Federation)»

Спор шел на основе Конвенции ООН от 10 декабря 1982 года по морскому праву - UNCLOS.

О чём сказал арбитраж?

🔻 «Суша доминирует над морем» (La terre domine la mer) - «морские» права государства вторичны, они производны от прав на берег, то есть, кто контролирует берег, тот контролирует и прибрежную территорию.

🔻 мандат суда ограничен по предмету
(ratione materiae) - UNCLOS регулирует только использование вод, но не предоставляет суду мандата определять, кому принадлежит суша.

Это не «сопутствующее обстоятельство», а суть юридического конфликта, поэтому любые претензии, основанные на споре о суверенитете не могут быть разрешены этим судом.

Суд использовал прецеденты:

🔹по делу об охраняемой морской зоне Чагос (Mauritius v. United Kingdom, 2015) о признании отсутствия юрисдикции над смешанными спорами: Chagos Marine Protected Area Arbitration.

🔹по делу о шельфе Эгейского моря (Aegean Sea Continental Shelf, Greece v. Turkey, 1978), где Международный суд ООН отказался рассматривать морской спор, поскольку за ним скрывался территориальный вопрос о принадлежности земли.


🔗

🔹PCA (Permanent Court of Arbitration).

P.S Решение арбитражного суда в Гааге создаёт ещё один прецедент для возможного спора Пекина и Тайбэя.

КНР не признаёт «медианную линию» в Тайваньском проливе, заявляя о своей исключительной юрисдикции и праве останавливать и досматривать любые суда, поскольку оба берега считает своими.
Позиция США, их союзников и Тайваня в том, что это международные воды и должен быть обеспечен свободный проход.

Теперь, если завтра Тайвань попробует оспорить действия КНР в проливе через арбитраж по праву UNCLOS, суд заявит:

«Мы не можем оценивать действия Китая в проливе, пока не решен глобальный вопрос о статусе Тайваня как государства, а этот вопрос лежит вне морского права»
.


#международный_арбитраж
#третейское_разбирательство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏32👍1👀1
Законопроект_об_изменении_Закона_о_ГГС.docx
34 KB
Студентов отправят в суд секретарями
Я эту идею не поддерживаю
 
Инициатива Пленума Верховного Суда Российской Федерации по снижению квалификационных требований для сотрудников аппарата судов обнажает глубокий кадровый кризис в судебной системе.
В защиту законопроекта можно сказать то, что он предлагает быстрый и дешёвый способ закрытия критически важных вакансий лицами, мотивированными на карьерный старт и рост в судебной системе, но это скорее «жест отчаяния»
 
🔻Во-первых, судебные чиновники выполняют важнейшие процессуальные функции, напрямую влияющие на права участников процесса.
Снижение образовательного ценза не решает проблему, а лишь маскирует её истинные причины - низкие зарплаты и тяжелейшие условия труда.
 
🔻Во-вторых, реализованная в законопроекте идея «прямого лифта» с секретарского стула в судейское кресло только усугубляет системную проблему деформации судейского корпуса из-за его «аппаратизации».
Для полноценного формирования личности судьи необходим не рутинный канцелярский опыт, а подлинная юридическая практика.
Система рискует получить судей, которые никогда не видели реального сектора экономики, не защищали живых людей в условиях состязательности и смотрят на процесс исключительно через призму минимизации отмен и заполнения отчётности.
 
🔻В-третьих, полноценно совмещать учёбу в университете с колоссальной нагрузкой в суде невозможно.
Мы требуем от студентов максимальной вовлечённости в учебный процесс. Будут страдать и учёба, и правосудие.
С одной стороны низкое качество подготовки и пропуски занятий, а с другой - регулярная ротация кадров в периоды студенческих сессий, высокая вероятность ошибок со стороны недообученных сотрудников и, как следствие, падение качества правосудия.
 
🔻В-четвёртых, даже если Верховный Суд имеет ввиду параллельное упрощение работы аппарата судов за счёт внедрения автоматизации, генеративных моделей и алгоритмов распознавания речи, что снизит чисто механическую нагрузку на секретарей и помощников, то это лишь усугубляет риски.
Нейросети склонны придумывать (галлюцинировать) правовые нормы, путать редакции законов и генерировать юридически некорректные формулировки в проектах решений.
Чтобы верифицировать текст, созданный искусственным интеллектом, человек на входе должен обладать более высоким, а не более низким уровнем знаний и развитыми навыками критического мышления.
 
На мой взгляд, предлагаемый подход прямо противоречит общепризнанным международным стандартам статуса судей и работников правосудия, которые связывают независимость и доступность судебной власти с высоким уровнем профессионализма и достойным материальным обеспечением кадров.

Адекватной мерой является кардинальное повышение заработных плат и улучшение условий труда для этой категории судебных работников, а не эксплуатация студенческого труда за счёт снижения профессиональных стандартов и в ущерб высшему образованию.

 
P.S. В адвокатском сообществе мнения разделились.

#судопроизводство
#аппарат_судов
#законопроект
#высшее_образование
#адвокатура

🔹
Адвокатская газета
👍7🔥2👏21🤔1
Человек как функция vs Университет как благо
Парадокс высшего образования

🔻Во-первых, государство само на законодательном уровне установило жесткий образовательный ценз для ключевых позиций в управлении, правосудии и бизнесе.
Ограничивая доступ к высшему образованию, государство ограничивает доступ к социальным лифтам и управлению страной.

Без диплома ты лишён правосубъектности в высших эшелонах общества.


🔻Во-вторых, в позиции министерства заложен чисто утилитарный подход — человек рассматривается исключительно как трудовой ресурс.
Если рынку прямо сейчас нужен исполнитель, зачем тратить деньги и годы на его широкую научную и культурную подготовку?

Но университет никогда не был фабрикой по выдаче «корочек».
Это место культуры, место формирования критического мышления и фундамент зрелого гражданского общества


Чем выше процент людей с университетским образованием, тем осознаннее среда и тем требовательнее общество к государству, закону и соблюдению прав человека.



🔻В-третьих, диплом самим государством рассматривается как ценность, как «валюта».
Именно льгота на поступление в ВУЗ без экзаменов или вне очереди входит в пакет привилегий, предоставляемых лицам, имеющим особые заслуги, и их близким.


Высшее образование включено в самый статусный, самый ценный пакет государственных компенсаций.


ТАКИМ ОБРАЗОМ:

🔹С одной стороны, государство заявляет: «Нам не нужно столько людей с высшим образованием, идите в рабочие специальности».

🔹С другой стороны, оно же резервирует все рычаги управления, правосудия, крупного капитала и распределения благ исключительно за обладателями дипломов, а это уже прямой путь к сословной стратификации общества, где право на управление и правосудие принадлежит избранным.

Разумеется, если ВУЗы государственные (а таких подавляющее большинство), то государству, как собственнику, и решать кому, на какие специальности и в каком количестве там учиться.
Кто платит, тот и заказывает.

Конституционная гарантия права по конкурсу получить бесплатно высшее образование не значит, что мест на всех хватит, однако я придерживаюсь мнения, что пусть лучше будет переизбыток образованных, чем их недостаток, а люди сами решат, кем им быть.


#высшее_образование
#университет
#просвещение

🔹Коммерсант
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
163🔥59👍52💯30👏21😱1🤣1
Не только право, но и спорт
#адвокат_Вячеслав_Плахотнюк
427👍25🔥21👏16🏆2👌1
Чтобы разбираться в праве, нужно всегда быть в курсе событий. Согласны?

Подписывайтесь на радио Sputnik Санкт-Петербург

Не пропустите ничего важного 📻
👍27🔥1816👏15👀2
️”Кровавый кодекс
цифровой эпохи


Вперед в григорианскую Англию
 
В наше время дети ментально взрослеют раньше, поэтому биологический возраст не важен, он компенсируется злым умыслом – “malitia supplet aetatem”.
 

По всей видимости, профессор Александр Бастрыкин заимствовал формулу из «Комментариев к Законам Англии» (Commentaries on the Laws of England) 1769 года сэра Уильяма Блэкстона (William Blackstone) – профессора из Оксфорда.

 
Блэкстон же исходил из следующей логики:
 
важен не биологический возраст, а психологическая зрелость
: если ребёнок совершил преступление и попытался его скрыть (например, спрятал тело или украденную вещь, солгал на допросе) - это доказывает, что он понимал порочность своего поступка.
дети - это маленькие взрослые:
раз они могут работать в шахтах и на мануфактурах наравне со взрослыми, то и отвечать перед законом они должны, как взрослые.
человек изначально греховен:
и если ребёнок встал на преступный путь, то душа его испорчена и общество обязано защитить себя.
 
Блэкстон писал: “Способность различать добро и зло... зависит не столько от количества лет и месяцев, сколько от степени понимания и суждений обвиняемого”.

 
Предложение главы Следственного комитета выглядит скоординированным с
инициативой Ольги Ярославцевой
:
разрешить детям работать с 12 лет.


Таким образом, круг замыкается – и работать, и «сидеть» с одного возраста.

Вперёд в григорианскую Англию, во времена Bloody Code.

 
Об идее допустить 12-летних к работе я
уже высказывался
.
Что не так с предложением уголовного преследования малолетних?
 
🔻Во-первых,
это признание кризиса в государственной системе воспитания и образования.

Уголовное право - это
ultima ratio
, то есть крайняя мера.
Когда главным аргументом в споре государства с двенадцатилетним ребёнком становится тюремная решётка, это означает, что официальная образовательная, молодёжная и социальная политика проиграли.
Бороться нужно не с плесенью, а с сыростью, с причинами: с кризисом института семьи и дефицитом подлинного просвещения.
 
🔻Во-вторых,
уголовные репрессии в отношении детей никак не повлияют на решимость взрослых «кукловодов».

Для них дети - легко заменяемый расходный материал и перспектива привлечения ребёнка к уголовной ответственности их не остановит.
Те, кто читал Диккенса знают, что Фейгину из «Оливера Твиста» было совершенно всё равно поймают ли его малолетних наёмных воришек, отправят ли их на каторгу, или даже на виселицу в соответствии с нормами «Кровавого кодекса».
Перемещая границу репрессий вниз, государство не решает проблему, а только расширяет круг обречённых.
Современные «фейгины» из даркнета и зарубежных call-центров свои схемы так не закроют.
 
🔻В-третьих,
отечественная правоохранительная и судебная система не владеют инструментами ювенальной юстиции.

Попытка пропустить ребёнка через стандартный следственно-судебный конвейер разрушит личность задолго до приговора.
Колонии, тюрьмы – фабрики профессиональных преступников.
Нужно открывать школы, а не тюрьмы.
 
🔻В-четвёртых,
ребёнок идёт на преступление не потому, что он тщательно изучил Уголовный кодекс и «просчитал» свою неподсудность.

У него ещё нет сформированного чувства отдалённого будущего и понимания масштаба тюремного срока.
Он идёт на преступление из бедности, страха, желания признания, безнадзорности и многих других обстоятельств своей жизни, управлять которыми должны родители и учителя, а не ФСИН.
 
Я идею снижения возраста уголовной ответственности не поддерживаю, а вот ужесточение наказания за вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность было бы адекватной мерой.

 
P.S. Ну и конечно, в просвещении пора что-менять, если детская преступность растёт.
А сажать за детей родителей - идея уж очень экстравагантная.


#просвещение
#возраст_уголовной_ответственности
#детская_преступность
#Common_Law
 
 
🔹 Фонтанка
🔹 ГАЗЕТА
🔹 INTERFAX
🔹 МК
🔥2622👍15👏14🤔21👀1
Выбрать спутника жизни – задача не из легких!

Хорошо, что в выборе СМИ все проще 👇🏻

Подписывайтесь на радио Sputnik Санкт-Петербург
23👍22🔥18👏13🤔1👀1😎1