🧕 Личные местоимения - Personal Pronouns
➿ Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.
Я, ты, он, она́ – вме́сте це́лая страна́...
➿ Личные местоимения (Personal Pronouns) всегда являются местоимениями - существительными.
Они имеют форму именительного падежа (Nominative Case) и форму объектного падежа (Objective Case).
➿ Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.
Я, ты, он, она́ – вме́сте це́лая страна́...
➿ Личные местоимения (Personal Pronouns) всегда являются местоимениями - существительными.
Они имеют форму именительного падежа (Nominative Case) и форму объектного падежа (Objective Case).
👉Личные местоимения в объектном падеже
1. Личные местоимения в объектном падеже употребляются в функции дополнения и соответствуют обычно в русском языке местоимению в винительном падеже (если отвечают на вопрос кого? что?) или в дательном падеже (если отвечают на вопрос кому?).
I sent him to the library. – Я послал (кого?) его в библиотеку.
Tell her about it. – Скажи (кому?) ей об этом.
2. Местоимение в объектном падеже с предлогом to отвечающее на вопрос кому? может соответствовать в русском языке местоимению в дательном падеже без предлога.
We showed this picture to her and not to them. – Мы показали эту картину (кому?) ей, а не (кому?) им.
3. Местоимения в объектном падеже с различными предлогами обычно соответствуют местоимениям в косвенных падежах с предлогами в русском языке.
Tell us about her. – Расскажите нам о ней.
I shall speak with them about you. – Я поговорю с ними о вас.
I’ll call for him at 3 o’clock and we’ll go for a walk. – Я зайду за ним в 3 часа, и мы пойдем гулять.
1. Личные местоимения в объектном падеже употребляются в функции дополнения и соответствуют обычно в русском языке местоимению в винительном падеже (если отвечают на вопрос кого? что?) или в дательном падеже (если отвечают на вопрос кому?).
I sent him to the library. – Я послал (кого?) его в библиотеку.
Tell her about it. – Скажи (кому?) ей об этом.
2. Местоимение в объектном падеже с предлогом to отвечающее на вопрос кому? может соответствовать в русском языке местоимению в дательном падеже без предлога.
We showed this picture to her and not to them. – Мы показали эту картину (кому?) ей, а не (кому?) им.
3. Местоимения в объектном падеже с различными предлогами обычно соответствуют местоимениям в косвенных падежах с предлогами в русском языке.
Tell us about her. – Расскажите нам о ней.
I shall speak with them about you. – Я поговорю с ними о вас.
I’ll call for him at 3 o’clock and we’ll go for a walk. – Я зайду за ним в 3 часа, и мы пойдем гулять.
🇩🇪30 БАЗОВЫХ ФРАЗ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ
Спасибо — Danke
Большое спасибо — Vielen Dank
Пожалуйста (в ответ на «спасибо») — Gern geschehen; Bitte schoen
Пожалуйста (просьба) — Bitte
Ничего — Nichts
Да — Ja
Нет — Nein
Понимаю — Ich verstehe
Хорошо — Gut
Сколько? — Wieviel?
Как долго? — Wie lange?
Как, простите? — Wie bitte?
Кого мне спросить? — Wen soll ich fragen?
Не понимаю — Ich verstehe nicht
Извините, я не расслышал — Entschuldigung, ich habe es nicht recht gehoert
Я заблудился — Ich habe mich verlaufen
Вы говорите по-английски? — Sprechen Sie Englisch?
Извините, простите (привлечение внимания). — Entschuldigung
Извините (если извиняешься). — Verzeihung
Я не помешаю? — Störe ich Sie?
Повторите, пожалуйста. — Wiederholen Sie es, bitte.
Пожалуйста, говорите немного медленнее. — Sprechen Sie bitte ein bisschen langsamer.
Напишите это здесь, пожалуйста. — Schreiben Sie das hier, bitte.
Я не уверен. — Ich bin nicht sicher.
Что это? — Was ist das?
Что это значит? — Was bedeudet das?
Где туалет? — Wo ist die Toilette?
Почему бы и нет? — Warum nicht?
Который час? — Wie spät ist es?
Удачи! — Viel Erfolg!
Спасибо — Danke
Большое спасибо — Vielen Dank
Пожалуйста (в ответ на «спасибо») — Gern geschehen; Bitte schoen
Пожалуйста (просьба) — Bitte
Ничего — Nichts
Да — Ja
Нет — Nein
Понимаю — Ich verstehe
Хорошо — Gut
Сколько? — Wieviel?
Как долго? — Wie lange?
Как, простите? — Wie bitte?
Кого мне спросить? — Wen soll ich fragen?
Не понимаю — Ich verstehe nicht
Извините, я не расслышал — Entschuldigung, ich habe es nicht recht gehoert
Я заблудился — Ich habe mich verlaufen
Вы говорите по-английски? — Sprechen Sie Englisch?
Извините, простите (привлечение внимания). — Entschuldigung
Извините (если извиняешься). — Verzeihung
Я не помешаю? — Störe ich Sie?
Повторите, пожалуйста. — Wiederholen Sie es, bitte.
Пожалуйста, говорите немного медленнее. — Sprechen Sie bitte ein bisschen langsamer.
Напишите это здесь, пожалуйста. — Schreiben Sie das hier, bitte.
Я не уверен. — Ich bin nicht sicher.
Что это? — Was ist das?
Что это значит? — Was bedeudet das?
Где туалет? — Wo ist die Toilette?
Почему бы и нет? — Warum nicht?
Который час? — Wie spät ist es?
Удачи! — Viel Erfolg!
По Германии на велосипеде 🚴🏻♀️
ТОП-5 лучших веломаршрутов
1️⃣Эльбский маршрут
📍1220 км
Маршрут берет своё начало в Чехии. Путь пролегает вдоль Эльбы – реки, долгое время разделявшей ФРГ и ГДР. Маршрут славится своими потрясающими ландшафтами. Чего стоит одна только Саксонская Швейцария под Дрезденом!
2️⃣Везерский маршрут
📍515 км
Маршрут равнинный, пролегает от Нижней Саксонии до Северного моря вдоль реки Везер. Велотуристы по пути откроют для себя Бремен, замок Эверштайн, где Золушка потеряла свою туфельку и увидят город, где жил барон Мюнхгаузена — Боденвердер.
3️⃣Рурский маршрут
📍230 км
Маршрут начинается в Винтерберге и проходит по земле Северный Рейн-Вестфалия. На трассе происходит знакомство и историей промышленности Германии. В пути встретятся газгольдер в Оберхаузене и шахтой «Цольферайн» в Эссене. Заканчивается трасса в Дуйсбурге, в месте впадения Рура в Рейн.
4️⃣Рейнский маршрут
📍более 1000 км
Трасса пересекает пять стран: от Швейцарских Альп до устья в Нидерландах. По пути открываются великолепные виды – скала Лорелей, замки Среднего Рейна, соборы в Вормсе и Кельне, горрда Майнц, Карлсруэ, Кобленц, Бонн, Дюссельдорф. Особенно знаменит 132-х километровый участок между Бингеном и Бонном.
5️⃣Дунайский маршрут
📍3000 км
Маршрут тянется от земли Баден-Вюртемберг через Баварию до Румынии. Тем не менее, трасса подходит для начинающих велотуристов. По пути велосипедисты встретят замок Зигмаринген, посетят города Ингольштадт, Регенсбург и Пассау. Во время путешествия вы будете не единожды пересекать Дунай на пароме, поэтому стоит взять с собой наличные.
❓А вы любите кататься на велосипеде? Хотели бы прокатиться по одному из маршрутов? Пишите в комментариях!
ТОП-5 лучших веломаршрутов
1️⃣Эльбский маршрут
📍1220 км
Маршрут берет своё начало в Чехии. Путь пролегает вдоль Эльбы – реки, долгое время разделявшей ФРГ и ГДР. Маршрут славится своими потрясающими ландшафтами. Чего стоит одна только Саксонская Швейцария под Дрезденом!
2️⃣Везерский маршрут
📍515 км
Маршрут равнинный, пролегает от Нижней Саксонии до Северного моря вдоль реки Везер. Велотуристы по пути откроют для себя Бремен, замок Эверштайн, где Золушка потеряла свою туфельку и увидят город, где жил барон Мюнхгаузена — Боденвердер.
3️⃣Рурский маршрут
📍230 км
Маршрут начинается в Винтерберге и проходит по земле Северный Рейн-Вестфалия. На трассе происходит знакомство и историей промышленности Германии. В пути встретятся газгольдер в Оберхаузене и шахтой «Цольферайн» в Эссене. Заканчивается трасса в Дуйсбурге, в месте впадения Рура в Рейн.
4️⃣Рейнский маршрут
📍более 1000 км
Трасса пересекает пять стран: от Швейцарских Альп до устья в Нидерландах. По пути открываются великолепные виды – скала Лорелей, замки Среднего Рейна, соборы в Вормсе и Кельне, горрда Майнц, Карлсруэ, Кобленц, Бонн, Дюссельдорф. Особенно знаменит 132-х километровый участок между Бингеном и Бонном.
5️⃣Дунайский маршрут
📍3000 км
Маршрут тянется от земли Баден-Вюртемберг через Баварию до Румынии. Тем не менее, трасса подходит для начинающих велотуристов. По пути велосипедисты встретят замок Зигмаринген, посетят города Ингольштадт, Регенсбург и Пассау. Во время путешествия вы будете не единожды пересекать Дунай на пароме, поэтому стоит взять с собой наличные.
❓А вы любите кататься на велосипеде? Хотели бы прокатиться по одному из маршрутов? Пишите в комментариях!
🇩🇪 Комплименты
🔸Мне нравится Ваша новая прическа. — Mir gefällt Ihre neue Frisur.
🔸У Вас великолепный вкус в одежде. — Sie kleiden sich mit Geschmack!
🔸Спасибо за комплимент. — Danke für Ihr Kompliment.
🔸Спасибо за прекрасный день. — Vielen Dank für einen schönen Tag!
🔸Спасибо, что встретили меня (зашли за мной). — Danke, dass Sie mich
abgeholt haben.
🔸Очень любезно с Вашей стороны. — Das ist sehr nett von Ihnen.
🔸Вы очень добры. — Sie sind sehr gutherzig!
🔸Я очень Вам благодарен. — Ich bin Ihnen sehr dankbar!
🔸Спасибо и извините за беспокойство. — Danke und etschuldigen Sie die Störung.
🔸Я очень Вам обязан. — Ich habe Ihnen viel zu verdanken.
🔸Мне нравится Ваша новая прическа. — Mir gefällt Ihre neue Frisur.
🔸У Вас великолепный вкус в одежде. — Sie kleiden sich mit Geschmack!
🔸Спасибо за комплимент. — Danke für Ihr Kompliment.
🔸Спасибо за прекрасный день. — Vielen Dank für einen schönen Tag!
🔸Спасибо, что встретили меня (зашли за мной). — Danke, dass Sie mich
abgeholt haben.
🔸Очень любезно с Вашей стороны. — Das ist sehr nett von Ihnen.
🔸Вы очень добры. — Sie sind sehr gutherzig!
🔸Я очень Вам благодарен. — Ich bin Ihnen sehr dankbar!
🔸Спасибо и извините за беспокойство. — Danke und etschuldigen Sie die Störung.
🔸Я очень Вам обязан. — Ich habe Ihnen viel zu verdanken.
🇩🇪 Немецкий самостоятельно: с чего начать учить язык?
📌 Если вы задались целью изучать немецкий язык, то перед вами обязательно возникнет вопрос, как его лучше учить: в группе, индивидуально с преподавателем или самостоятельно.
🔸 Если вы выбрали третий вариант, хотим помочь вам выстроить свои занятия так, чтобы они проходили максимально эффективно.
✅Несколько советов начинающим:
🔸 Первое, что мы рекомендуем сделать – взять за основу учебник. Звучит банально, но это не всегда очевидно.
🔸 Не пренебрегайте фонетикой! Ваше произношение – это то, что собеседник слышит, прежде всего, и из чего у него складывается первое впечатление о том, как вы владеете языком.
🔸 Заучивание слов - пожалуй, один из самых острых вопросов при изучении немецкого языка, но еще и один из самых скучных, однако этот пункт никак нельзя пропускать. Используйте карточки и мнемотехники.
🔸 Тренируйтесь говорить. Первый ваш собеседник – это вы сами. Тренируйтесь в описании того, что вы видите, и того, что происходит.
🔸 Для отработки письменных навыков рекомендуем пользоваться пособиями по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
📌 Если вы задались целью изучать немецкий язык, то перед вами обязательно возникнет вопрос, как его лучше учить: в группе, индивидуально с преподавателем или самостоятельно.
🔸 Если вы выбрали третий вариант, хотим помочь вам выстроить свои занятия так, чтобы они проходили максимально эффективно.
✅Несколько советов начинающим:
🔸 Первое, что мы рекомендуем сделать – взять за основу учебник. Звучит банально, но это не всегда очевидно.
🔸 Не пренебрегайте фонетикой! Ваше произношение – это то, что собеседник слышит, прежде всего, и из чего у него складывается первое впечатление о том, как вы владеете языком.
🔸 Заучивание слов - пожалуй, один из самых острых вопросов при изучении немецкого языка, но еще и один из самых скучных, однако этот пункт никак нельзя пропускать. Используйте карточки и мнемотехники.
🔸 Тренируйтесь говорить. Первый ваш собеседник – это вы сами. Тренируйтесь в описании того, что вы видите, и того, что происходит.
🔸 Для отработки письменных навыков рекомендуем пользоваться пособиями по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️⚜️
НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ
🎓Добро пожаловать в нашу школу!
⚜️У нас вы найдёте самое качественное обучение с самыми лучшими преподавателями!
⬇️А чтобы вам было удобнее убедиться в этом, мы собрали здесь необходимую информацию о нашей школе.
⚜️ Наши курсы - здесь вы найдёте полное описание курсов школы
⚜️ Отзывы о работе школы - здесь можно почитать добрые слова наших учеников о нашей школе
⚜️ Преподаватели - познакомьтесь с нашими устазами, все они имеют дипломы и опыт работы.
🌸Надеемся, вам у нас понравится и вы найдёте нужный вам курс.
НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ
🎓Добро пожаловать в нашу школу!
⚜️У нас вы найдёте самое качественное обучение с самыми лучшими преподавателями!
⬇️А чтобы вам было удобнее убедиться в этом, мы собрали здесь необходимую информацию о нашей школе.
⚜️ Наши курсы - здесь вы найдёте полное описание курсов школы
⚜️ Отзывы о работе школы - здесь можно почитать добрые слова наших учеников о нашей школе
⚜️ Преподаватели - познакомьтесь с нашими устазами, все они имеют дипломы и опыт работы.
🌸Надеемся, вам у нас понравится и вы найдёте нужный вам курс.
➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿
🟠 Вы задумывались над тем, почему в Коране многократно повторяются одни и те же аяты? Несомненно, человек انسان забывающий, и напоминание приносит пользу верующим.
Механизм же, обуславливающий данный подход - создание нейронных связей мозга. Чем больше уровней обработки информации используется, тем больше создается нейронных связей и мозг принимает решение о том, важно ли запомнить эту информацию или следует ее забыть.
При заучивании нового необходимо создавать как можно больше связей восприятия - чтение, воспроизведение, записывание, создание карточных и иных образов. Примером тому, могут служить также приводимые в Коране истории и повествования, когда мы пытаемся создавать визуальные образы.
Зубрежка не даст долгосрочных результатов. Когда слово вертится на языке, мозг пытается его вспомнить прилагая все усилия, подбирая его и создавая новые нейронные связи, где задействуются память и эмоции. Если уж вспомнили без подглядки, то слово закрепится надолго. Добавление к заучиваемому звука, изображения (создание карточек), воспоминаний - это все опыт откладывающийся в долгосрочной памяти.
Повторяйте выученное через день, два, неделю в течении различных периодов, используя различные органы восприятия.
🟠 Вы задумывались над тем, почему в Коране многократно повторяются одни и те же аяты? Несомненно, человек انسان забывающий, и напоминание приносит пользу верующим.
Механизм же, обуславливающий данный подход - создание нейронных связей мозга. Чем больше уровней обработки информации используется, тем больше создается нейронных связей и мозг принимает решение о том, важно ли запомнить эту информацию или следует ее забыть.
При заучивании нового необходимо создавать как можно больше связей восприятия - чтение, воспроизведение, записывание, создание карточных и иных образов. Примером тому, могут служить также приводимые в Коране истории и повествования, когда мы пытаемся создавать визуальные образы.
Зубрежка не даст долгосрочных результатов. Когда слово вертится на языке, мозг пытается его вспомнить прилагая все усилия, подбирая его и создавая новые нейронные связи, где задействуются память и эмоции. Если уж вспомнили без подглядки, то слово закрепится надолго. Добавление к заучиваемому звука, изображения (создание карточек), воспоминаний - это все опыт откладывающийся в долгосрочной памяти.
Повторяйте выученное через день, два, неделю в течении различных периодов, используя различные органы восприятия.