В выходные я полностью отключился от основной работы и вернулся к своей "читалке субтитров". Имея больше опыта с ChatGPT, я заставил его написать прогу с 2 функциями.

1) отмечать в фильме сцены
2) выравнивать субтитры (на 2 языках, устранять несоответствия)

До этого мы делали это с детьми 1 раз, в Экселе и обычном плеере - замучились. В этот раз я справился за несколько часов один. Что интересно, и в Моане и в Мадагаскаре = 40 сцен.

Имея эти новые инструменты под рукой, надеюсь поставить дело на поток и каждые выходные добавлять по 1 мультику, пока не переберу весь полнометражный Дисней.

Далее я прогнал всё это через написанные раньше скрипты и получился такой вот Мадагаскар. Я кайфую когда читаю мультик. Все мультики смотрят, а я - читаю и слушаю. Ну разве не гениально?

И дети тоже читают, слушают и запоминают написание и звучание слов. А так как мультики им хорошо знакомы, перевод они быстро сопоставляют.

https://eng.apayrus.cc/madagascar/2

#АнглийскийЯзык@ApayRus
#ЯзыковоеПриложение@ApayRus

Нравится как этот человек старается для своих учеников. При личном знакомстве тоже очень приятное впечатление произвел. Аркадий следит за каждым своим действием и словом, чтобы не подать плохой пример молодежи. Он развивает IT кластер в Калмыкии.

Онлайн встречи с IT-ВУЗами

Веду переговоры с ведущими IT-ВУЗами страны, для проведения онлайн встреч со старшеклассниками Калмыкии.
в списке: МФТИ, МГТУ им. Баумана, Высшая школа экономики, Московский политехнический, ИТМО, Иннополис.

На онлайн-встречах представители ВУЗов поделятся с будущими абитуриентами информацией необходимой для поступления:
✅ Знакомство с ВУЗом
✅ Обзор направлений подготовки
✅ Рекомендации по до ВУЗовской подготовке
✅ Обзор конкурсов и олимпиад для БВИ

Придете на такие встречи?
Какие еще ВУЗы пригласить для знакомства?

Добавил новый мультик в английское приложение:

Рая и последний дракон

Дело встаёт на поток.

Покажите детям и научите пользоваться, пусть читают мультики и слушают в оригинале.

https://eng.apayrus.cc/raya/1

#АнглийскийЯзык@ApayRus
#ЯзыковоеПриложение@ApayRus

Мода на биполярку

Творческие люди склонны подозревать у себя биполярку (биполярное аффективное расстройство, БАР) - скачкИ настроения от очень хорошего до очень плохого. Периоды вдохновения сменяются депрессиями и кажется тут и гадать не надо - это биполярка.

И что самое интересное, если вы дошли до психиатра с жалобой на эти перепады, то вам с большой вероятностью поставят этот диагноз. И вы будете носиться с ним радостно, как с доказательством своей творческой природы или оправданием какой-то неадекватности.

Но! Есть большая вероятность, что это ваш устоявшийся образ жизни. Например - привыкли к сезонным работам, вахтовому методу или шабашкам/калымам. Может вам просто западло работать, потому что презираете общество, материальные блага - и делаете это только когда конкретно припрёт.

Может быть, вы фрилансер, сделали проект, выложились по полной несколько месяцев, получили деньги, решили отдохнуть. Деньги кончились, настроение ухудшилось, отдых затянулся. Светлая полоса сменилась темной.

Или поговорка “от сессии до сессии, живут студенты весело”. 3 месяца проходят непонятно как, пинаешь балду, 1 месяц сдаешь зачеты и экзамены с горящей пятой точкой. Можно подумать - это же биполярка. 3 месяца тупил в депрессии, 1 месяц был гением в эйфории. Но это просто ваша привычка так жить, вполне распространенная.

Что я хочу сказать. Не спешите хвататься за диагнозы. Если вас что-то сильно беспокоит, не списывайте со счетов свой характер, свои укоренившиеся привычки. Кстати говоря, есть понятие “психотерапия характера” - она считается долгой и сложной.

#Психология@ApayRus
#Депрессия@ApayRus

eng.apayrus.cc/mr-fox/1
Джордж Клуни, Мэрил Стрип, Уилем Дефо озвучивают персонажей

#АнглийскийЯзык@ApayRus
#ЯзыковоеПриложение@ApayRus

Speach-To-Text (речь-в-текст)

20 лет как я умею набирать текст 10-ю пальцами. Всегда пропагандировал этот навык. Ставишь все пальцы на клаву, смотришь в монитор, думаешь о чем-то и текст как по волшебству появляется на экране.

Но, с этого лета я полюбил голосовой набор. Я был в Москве в гостинице и должен был выступать через день, а речь была не готова... Никак не мог собраться с мыслями. Я нашел ближайший парк в яндекс картах и пошел туда. Спустя какое-то время слова выступления стали выстраиваться. Я включил голосовой набор и записывал их голосом, не отвлекаясь от созерцания деревьев, пения птиц и прогулки. Когда весь текст был готов, я сел на скамейку и уже руками сделал правки, расставил абзацы, знаки препинания, заменил какие-то слова.

Почему раньше я никогда так не делал? Может быть, когда пробовал эту функцию много лет назад, она была сырой и текст плохо распознавался и проще было сразу его напечатать? А сейчас распознавание близко к 100%.

Потом возник другой вопрос - с телефона не так удобно редактировать текст как с ноутбука. Есть ли вариант набирать голосом с ноута? Да, есть, это:

https://speechpad.ru

Говорю ноутбуку абзац текста, сразу правлю его. Очень интересно и необычно.

Как-то встал вопрос превратить полуторачасовую видео лекцию в текст, я прошерстил штук 10 сервисов, в большинстве бесплатная версия включает мало минут, в каких-то криво распознается текст. Самое лучшее что нашел это:

https://turboscribe.ai

В сутки можно бесплатно распознать 3 файла по 30 минут. Качество близко к 100%.

Голосовой набор текста полезен не столько для скорости (кто-то печатает быстрее). Это просто другие ощущения и освобождение от блоков. Сидя за компом не получается сосредоточиться над текстом? А может гуляя где-то получится? Скорее всего да. Просто еще одна возможность решить задачу по-новому, по-другому.

А вы используете голосовой набор текста?

#Технологии@ApayRus
#СилаСлова@ApayRus

Коварство и прелести депрессии

Часть 1. Коварство

Коварство депрессии в том, что вы можете годами думать, что у вас недостаток витаминов, анемия и т.п. Принимать всякие добавки, железо, витамин Д, читать книги по саморазвитию, тайм менеджменту, внедрять полезные привычки в жизнь, пытаясь поднять уровень энергии. Но всё будет тщетно. Потому что мало кто знает, что заболевание депрессия выглядит внешне как пессимизм и уныние. Вы и сами не поймете что больны, и близкие вам не помогут распознать нездоровое состояние. Просто ты стал унылым, разочаровался в жизни, вот и всё. Кому какое дело?

Чаще всего депрессия происходит не по физиологическим причинам, а из-за внутренних противоречий. Мозг устроен так, что он может по странным, казалось бы нелогичным причинам блокировать вашу энергию. Вы становитесь похожи на собаку из эксперимента про выученную беспомощность.

Вот симптомы депрессии по МКБ-10:

1 Сниженное настроение
2 Ангедония (невозможность получать удовольствие от чего-либо)
3 Упадок сил
=====
4 Нарушение концентрации
5 Утрата чувства собственной значимости
6 Чрезмерное чувство вины
7 Пессимизм
8 Суицидальные тенденции
9 Расстройство аппетита
10 Расстройство сна

Врачи диагностируют депрессию при наличии пунктов 1, 2 на протяжении более двух недель. В некоторых развитых странах это является поводом для получения больничного отпуска. В Германии каждый 10 больничный берут по причине депрессии.

Отрицальщики депрессии говорят, что она происходит от безделья и пресыщения жизнью, а раньше её не было, когда люди много трудились, пытались выживать и им некогда было скучать.

От части они правы. Когда тебя может в любой момент убить хищник, соседнее племя, голод, холод или любая болезнь, ты и не заметишь что у тебя долго плохое настроение и ничего не радует.

С другой стороны депрессия особенно выявляется при сложных профессиях и индивидуальном труде. Одно дело, сниженная концентрация, когда ты пасешь скот, или обрабатываешь землю. Другое - когда ты пилот самолета, нейрохирург или программист.

Депрессию умственных профессий связывают так же с тем, что не видны результаты труда, их нельзя потрогать. Когда ты строишь что-то из кирпичей, каждая частичка твоего тела чувствует эту работу, её реальность, а глаза видят стену, растущую каждый день. А потом ты видишь готовый дом. Творческий работник не всегда может в той же мере ощутить итоги своего труда.

Работа по принуждению, в коллективе с жесткой иерархией и страх быть изгнанным из семьи, из племени, или получить плетей от помещика - тоже прячет депрессию, потому что ты вынужден работать от внешних стимулов (стимул в перевод с греческого - остроконечная палка которой тыкают скотину). Индивидуальный труд исходит от внутренней мотивации человека. А в депрессии у человека нулевая мотивация. Говорят, Достоевский писал свои произведения когда был в больших долгах после проигрыша в карты, чтобы расплатиться с долгами. То есть занимался интеллектуальным трудом при наличии сильного негативного стимула.

Социальные потрясения тоже могут провоцировать такое состояние. В “Унесенных ветром” описывается как после гражданской войны в США многие южане, высокообразованные люди, бывшая местная элита, после поражения от серверных янки были в подавленном состоянии и ничего не могли делать кроме выращивания на огороде жизненно необходимых овощей. На их фоне Скарлетт О’Хара, предугадавшая бум строительства и открывшая лесопилку выглядит как образец стойкости. Хотя многие видят в этом её беспринципность и приспособленчество.

В следующем посте я опишу "прелести" депрессии.

#Психология@LabObra
#Депрессия@LabObra

Коварство и прелести депрессии

Часть 2. "Прелести" депрессии

Sweet dreams are made of this.
Who am I to disagree?

Как-то я услышал старую (1983) песню, хорошо знакомую всем. Меня зацепили первые строки:

Заветные мечты сделаны из этого.
Кто я такой, чтобы спорить?

В моей голове вертелся вопрос "Из чего - из Этого?". Я не услышал ответа на слух. Открыл текст песни, прочитал, и снова не нашел. Из чего "этого" сделаны "заветные мечты". Что за загадочный THIS?

Стал гуглить статьи про создание песни и вот что там было (примерно). Мало известные музыканты облажались в очередной раз, истратили все деньги, провалили концерт. Кто-то из команды возможно самовыпилился от отчаяния. И вот они валяются на полу комнаты, корчатся от безнадежности. И вдруг кто-то начинает петь - Заветные мечты сделаны из этого (состояния). А другой садится за синтезатор и начинает играть мелодию под эти слова. И они становятся известными и богатыми благодаря этому творению.

Часто депрессия - это признак того, что вы взялись за что-то сложное, и зашли в тупик. Это очень болезненно, опустошает, выбивает из колеи иногда надолго. Но есть и хорошая новость...

Если вы можете представить нечто — вы можете этого достичь.

Чтобы задумать что-то крупное и реализовать это, нужны недюжинные способности: планирование, дисциплина, анализ, креатив, общение, интуиция, энергия. Очень редко это все сочетается в одном человеке.

Творческая/предприимчивая личность ищет или чувствует в мире пустоты и стремится заполнить их своим "улучшающим воздействием".

Я не хочу жить в мире, который делает лучше кто-то другой, а не я.

Кто-то ради богатства, кто-то чувствует в этом свою высшую миссию, самоактуализацию.

Успешные проекты рождаются после множества неудачных попыток. Каждая из них - это не только перебор гипотез, . Но и перебор себя. Человек, задумавший интересный проект, будто ищет в мире пустоты, которые хочет заполнить, либо чувствует их. По мере работы над "улучшением мира" он сталкивается с собственными ограничениями - пустотами: в своем характере, образе жизни, навыках, состоянии здоровья.

Ковыряясь в пустотах мира и себя, немудрено ощутить опустошенность... То есть депрессивные состояния это скорее норма для того кто ставит высокие цели, и сталкивается лицом к лицу с неизвестностью внешнего мира и внутреннего.

#Психология@LabObra
#Депрессия@LabObra

Мой новый проект. Благодаря ИИ я начал составлять учебник/приложение английского своей мечты. Чтобы помочь тем, кто отчаялся изучить язык традиционными способами

🤦‍♂️ Я никогда не верил, что могу выучить иностранный язык.

📚 В 2005 году мне попался в руки учебник арабского языка (1917 года издания) с необычной методикой. В каждом уроке давались 10 слов и 1 правило. Далее шли примеры этого правила с уже знакомыми словами. Я изучал по 1 уроку в день и за 4 месяца уже нормально знал арабский язык.

💭 "Вот бы такой же учебник по английскому" - думал я периодически, когда видел людей, застрявших в изучении английского, не веривших что они когда-либо могут освоить его. Точно так же как и я когда-то.

🚀 И вот недавно ради интереса я стал составлять подобный учебник с использованием ИИ. И даже сделал по нему приложение.

👋 Добро пожаловать в метод, с которым вы никогда не сталкивались раньше.

📊 Каждую неделю я добавляю 2 урока и тестирую их на реальных учениках. Дети, которые за годы изучения ничего не узнали, уже через несколько уроков начинают верить, что скоро, в течение считанных месяцев, они овладеют языком.

📢 В этом канале я публикую все новости, связанные с приложением/учебником:

- статьи
- уроки
- фичи

Заходите: eng-easy.vercel.app/?v=2

Сделал видео про эту методику 🙂

https://youtube.com/shorts/FM1LdIsXVDw?si=ChlPQPFW4Tx5B0h0

#АнглийскийЯзык@ApayRus

Попросил ChatGPT проанализировать запомнившийся сон.

https://apayrus.notion.site/ChatGPT-1ee97c2ff7ae80b1ad75ebf0c5d879a0?pvs=4

#ОбоМне@ApayRus

Охота на слабого, или борьба с сильным

Зимой слушал одного биохакера и спортсмена. Он метафорично и ясно объяснил разницу между действием норадреналина и адреналина. У него это было про физическое противостояние: охота, драка. А на днях до меня дошло, что в работе все эти механизмы тоже работают.

Норадреналин - это когда родители злые и идут в детскую наказывать детей. Или когда на ринге сильный выходит против слабого. Когда охотник преследует лань, которая не может навредить ему. Включается максимум фокусировки, азарта. Нет тревоги, нервозности. Ты находишься в потоке и не устаешь.

Адреналин - когда ты охотишься на опасного зверя, и он может тебя убить. Когда вышел на ринг против сильного соперника и есть большой шанс проиграть и получить травму.

В работе, в отношении к задачам, проектам, может быть всё то же самое. Ты можешь воспринимать проект как беззащитную лань, которую без угрозы для себя догоняешь, и получаешь много еды.

А можно воспринимать работу как встречу с диким медведем. Даже если ты его победишь, то испытаешь такой стресс, что будешь долго отходить.

кому интересно более развернуто, то вот:

https://vk.com/@751110606-ohota-na-slabogo-borba-s-silnym-noradrenalin-adrenalin

#Психология@ApayRus

Как запрограммировать 50 типов языковых упражнений одним махом?

💡 Надумал я как-то запрограммировать языковые упражнения, как в приложениях типа Duolingo или SkyEng. Начал анализировать — и вот какие комбинации нашёл:

1. Показывают картинку и слово — ты должен выбрать перевод

2. Дают звук слова — ты должен выбрать перевод

3. Показывают перевод — ты должен выбрать оригинальный текст

4. Дают случайный порядок слов и перевод — ты должен выставить их по порядку

5. Показывают картинку — ты должен написать слово

6. Дают перевод — ты должен написать слово

7. Показывают картинку — ты должен выбрать правильный звуковой файл 🎧

❓В общем, получается множество разных вариантов! И передо мной встал вопрос: программировать их все по отдельности или придумать универсальный алгоритм?

🔬 И я открыл подобие таблицы Менделеева для всего этого многообразия упражнений.

📦 Любое упражнение можно представить так:

1. Что дано ученику — картинка, текст оригинала, перевод, звук — или их комбинации

2. Что просят от ученика — те же элементы

3. Как ученик должен ответить — выбрать, написать, проговорить, упорядочить

🧠 Комбинируя эти три элемента, можно получить дофигаллион типов упражнений. И всё это можно реализовать одним небольшим модулем с тремя параметрами на входе.

🚀 Вот вам лайфхак, если хотели создать своё подобие Duolingo.

🛠️ Все такие штуки я реализую в своём шаблоне языкового приложения, которое продаю. Люди получают готовую программу с разными языковыми фичами и наполняете её контентом.

📱 На выходе — собственное языковое приложение.

Наглядные картинки и анимации, как это всё работает можете посмотреть здесь:

https://vk.com/@751110606-kak-zaprogrammirovat-50-tipov-yazykovyh-uprazhnenii-odnim-ma

#ЯзыковоеПриложение@ApayRus

"Средневековые" методики изучения ин-яза

Знаете, как в средневековой Европе лечили головную боль? Брили голову. Делали на ней надрезы крестом и втирали соль в свежую рану. 🧂

Современные методы изучения иностранных языков напоминают что-то подобное. Боль ради боли. Много мучений, минимум результата. 😖

Как я это понял? Однажды мне попался учебник арабского языка, издания 1917 года. Альтернативы не было, а интерес был.

📘 Интерес был и к английскому, но он мне никак не давался. Попытки учить его были как втирание соли в порезы на голове. А изучение арабского пошло как прием парацетамола, с моментальным эффектом, без малейшего дискомфорта. Через 3–4 месяца я мог говорить и переписываться с арабами.

С тех пор прошло 20 лет, и вот эта методики вернулась в круг моих интересов. Почему одна методика сработала идеально, а другая была мучением? Последние пару месяцев я думал над этим и расскажу вам выводы. 🤔

1. Уверенность, что ты правильно произносишь (читаешь) слово

Тогда, в начале 2000-х не было ни ютуба, ни мобильных приложений. Основным ресурсом были тексты отдельно и аудио отдельно. Английский текст на бумаге, даже если ты выучишь все правила чтения, не дает тебе никаких гарантий, что ты его правильно произнесешь 📄.

26 букв могут давать 40 разных звуков, причем одна буква может читаться аж десятью способами!

В арабском написание на 100% совпадает с произношением. Это был важный пункт почему я так уверенно газанул. ✅

Английский я смог изучать только когда появились приложения где можно было нажимать слова и слушать их. А точнее — я сам сделал такое приложение как только появился HTML5 с возможностью контролировать аудио из текстовой страницы.

Я запомнил все слова отдельно как они пишутся и отдельно как звучат. Я до сих пор не доверяю правилам чтения и не собираюсь их учить и никому не советую. 🎧

2. Описание правил научным языком — ненавижу

Я никогда не понимал правила, не знаю почему. В обычном учебнике английского ты читаешь правило с лингвистическими терминами, ничего не понимаешь, и руки опускаются двигаться дальше. Демотивирован. 📉

В том учебнике не было правил, а только:

1) Слова и их сочетания с переводом в 1й части урока

2) Предложения с их использованием во 2й части урока

Я читал их и правило понималось само собой. После предлога слово изменило окончание с У на И. Всё понятно. Нахрена читать абзац правила, где это описывается? Названия падежей и прочая муть. После глагола слово меняет окончание У на А. Тоже всё понятно. И так же любое правило. 💡

3. Незнакомые слова

В уроках английского даются новые слова, допустим 10. А потом идет текст с еще 20 незнакомыми словами. Зачем? Я же их не знаю. Приходится ковыряться в словаре, чтоб перевести и понять смысл. Боль. 😵

В том учебнике в уроке давались 10–15 слов и все тексты были только с ними.

Я умный. Ты глупый. Я иду. Ты стоишь. Кружка синяя. Стакан красный. 🟦🟥

4. Упражнения

Это я недавно понял: упражнения на первых порах мешают.

Заполните пробелы подходящим словом из списка. Допишите окончания. Подберите нужную приставку. 🧩

В том учебнике были только 2 вида "упражнений":

а) перевести с арабского на русский;

б) перевести с русского на арабский.

Этого достаточно на 100%, если вы не готовитесь к сертификации, а просто хотите освоить язык, чтобы читать на нём, слушать, говорить, писать. 🗣️

Итог

Если вы хотите изучить незнакомый язык, вам нужно постоянство и глубокое впитывание материала до автоматизма. 🔁

Вполне реально учить в день 10 слов и 1 правило. Именно так работал тот учебник.

4 месяца = 120 дней =1200 слов, 120 правил
— прочная база любого языка. 📊

Когда вы двигаетесь по типичному уроку английского, то голой попой бьётесь обо все кочки и кактусы, что я описал:

1) не уверены в произношении;

2) читаете научные (дибильно замудреные) правила;

3) ищете незнакомые слова в словаре;

4) делаете упражнения (то одно, то другое, постоянно в ожидании сюрприза) 😓 Шлифуете нюансы, когда вам до сути ещё далеко.

#ЯзыковоеПриложение #АнглийскийЯзык

И происходит следующее: