​​Заглянем в будущее?👽

На прошлой неделе мы рассказывали про штаб-квартиру в метавселенной. А сегодня спешим поделиться, что статья «Тренды технологий в образовании» дописана 🎉

Что в ней интересного помимо трендов:
⚡️Как можно использовать: поделились вариантами того, как можно применять эти тренды в своих образовательных продуктах
⚡️Риски: куда без них. У любого тренда есть свои риски и лучше сразу подумать про них прежде чем использовать тренд. Спойлер - есть один риск, который объединяет все тренды
⚡️Примеры: «Не хватает примеров! Не хватает насмотренности!» - чтобы избежать такого фидбека, мы добавили примеры, много примеров. И, конечно же, показали, как сами используем тренды
⚡️Картинки для статьи сгенерированы нейросетью
⚡️Создана одна метавселенная - но это вы уже знаете

Кстати, перед тем, как начать писать статью, мы спросили у нейросети про тренды. Как думаете, сколько трендов совпало?✨

Новости Программы Менторинга

🚀 У нас собирается отличная команда: методисты, руководители образовательных проектов. Ребята пришли с такими запросами:
- Перепридумать онбординг в компании
- Создать трек обучения наставников
- Пересобрать корпоративную wellbeing программу
- Пройти путь разработки обучения от начала до конца
- Доработать портфолио
- Разработать систему метрик для проекта
- Получить обратную связь по своим навыкам

🚀 Мы по-прежнему помогаем согласовать обучение от компании. Руководителю выгоднее, чем привлекать внештатных методистов в помощь или обращаться к консультантам. Долгие согласования документов — все решаемо)

🚀 Если у вас нет своего проекта, мы можем дать проект LXD hero или объединить с другим участником. У нас грандизные планы на 2023, и кто знает, может быть вы скоро станете частью нашей команды 😉

Осталось несколько мест, присоединяйтесь! 💙

https://lxdhero.com/mentoring

​💙 Принципы суперобучения

Скотт Янг – автор бестселлера “Суперобучение”, обобщил опыт многих исследований и выдающихся личностей в конкретные методы обучения. Принципы суперобучения делают образовательный опыт максимально эффективным, позволяют раскрыть в себе или в ваших учениках новые таланты. Подходят для развития сложных навыков, чтобы в текущих реалиях осваивать новые профессии, развивать конкурентные преимущества и строить карьеру.

📌 Всего 9 принципов, благодаря которым можно значительно ускорить процесс познания чего угодно. Забираем в работу:

🔹Принцип №1. Метаобучение
«Понимание, как работает изучаемый предмет, какими навыками и информацией необходимо овладеть и каким образом сделать это наиболее рационально»
🔹Принцип №2. Фокусировка
«Умение как следует сконцентрироваться и погрузиться в обучение»
🔹Принцип №3. Целенаправленность
«Направленность на скорейшее достижение цели. Большая часть материала усваивается в процессе выполнения того, чему вы хотите научиться»
🔹Принцип №4. Упражнения
«Сочетание целенаправленного подхода с упражнениями. Отработка узких мест влияющих на приобретение нового опыта. Упражнения упрощают навык настолько, чтобы вы сумели сосредоточиться на одном аспекте»
🔹Принцип №5. Закрепление
«Использовать припоминание для закрепления материала. Поиск в памяти помогает закрепить узнанное ранее. Использование приемов, позволяющих удостовериться в усвоении материала»
🔹Принцип №6. Обратная связь
«Обратная связь — бесценный инструмент в суперобучении. Благодаря ей вы сможете вовремя распознать и исправить свои ошибки»
🔹Принцип №7. Запоминание
«Стратегии для улучшения механизмов запоминания. Учите материал небольшими порциями и не зубрите. Так он лучше запомнится и сохранится в вашей памяти надолго»
🔹Принцип №8. Интуиция
«Чутье — это результат огромного опыта, накопленных знаний и глубокого понимания предмета»
🔹Принцип №9. Экспериментирование
«Ключом к мастерству становятся эксперименты. И это последний принцип суперобучения, который связывает все»

📥 Собрали чек-лист с вопросами, чтобы вы могли проверить, внедрены ли все 9 принципов в вашем проекте

Кстати, сам Скотт Янг благодаря своему методу выучил 4 языка за год и прошел курс обучения в MIT в 4 раза быстрее обычного срока. А мы их мы использовали, когда проектировали программу менторинга (подробно кейс разобрали в нашей рассылке, читайте на почте).

💥 Менторинг поможет вам выйти за рамки владения основами проектирования образовательного продукта, развить свой стиль и инструментарий поиска решений. Обучение стартует уже в понедельник, 6 февраля. Чтобы попасть в группу – оставьте заявку.

​​«Интересно послушать о чем страдают другие герои образования»🖤

Вчера в рамках Мастерской историй проводили мастермайнд и получили такой фидбек, а еще запрос на проведение мастермайндов.

От идеи до реализации прошла 1 ночь🌚 и появилась одна страница, на которой можно записаться на мастермайнд.

Этот запуск экспериментальный, поэтому если наберется группа, то мы запустим ее, если нет, то будем рыдать отложим эту идею на полку к другим.

Зачем нужно вписываться в такой движ:
💙 Если вам сложно, грустно думать в одиночестве, а хочется посмотреть на проблему под другим углом
💙 Если хочется «подумать об кого-то», а рядом из образованцев только собака или кот
💙 Если хочется поддержки, вдохновения, обмена опытом, идеями, эмоциями

Если вы сказали «да» хотя бы один раз, то переходите по ссылке ✨

💙 Это знак!
которого вы ждали, вот он!

Освободилось два места в программе менторинга
Оставьте заявку и мы созвонимся на 20-30 минут, поймем вместе, поможет ли вам программа сейчас или нужно что-то другое.
Получается, бесплатная консультация ))

Сегодня уже первая встреча-знакомство, а присоединиться к программе можно до субботы.
Персональная поддержка вас и ваших проектов, командная работа, всё как мы любим.

https://lxdhero.com/mentoring

​​Герои, привет!✨
На следующей неделе (с 27 февраля) мы с группой методистов стартуем мастермайнды. Есть 1 место в эту группу.

Что будет:
💙встречи в формате мастермайнда 1 раз в 2 недели в течение 2 месяцев
💙поддержка в уютном чате
💙заряд энергии на встречах и ураган идей после встреч

Если вы устали страдать думать в одиночестве, то мы вас ждем.

Поймать последнее место🎣

Блюдо дня – готовится✨

Каждый год мы говорим с вами о том, как расти и развиваться в сфере образования.

Сначала мы проводили интенсив «методист 80 уровня», затем организовывали митап «We are hiring» с тимлидами команд, а когда все рушилось, поддерживали вас встречей о том, как развиваться в найме, зарубежом и на фрилансе.

Сейчас есть желание приготовить кое-что особенное. Для того, чтобы блюдо получилось со вкусом «ВАУ!», давайте немного поговорим. Расскажите, как вы и где вы сейчас. Будет здорово, если ответите на несколько вопросов. А если напишите комментарии, то мы просто разрыдаемся от счастья и будем очень благодарны.

💙

🧑‍🎨 Креативность — это навык

Герои образования — творческие личности, в каждом из нас живет художник. Как вы знаете, мы в LXD hero любим экспериментировать с форматами, сочинять истории для обучения и внедрять креативные фреймы в курсы.🦸

Если вам сейчас не хватает творчества в работе, вот вам наша креативная конфетка — подборка полезных материалов, ам! 🍬 Тренируйте навыки креативного мышления и вдохновляйте других! 🤩

🍬 Что делать если у вас творческий блок
🍬 Как найти цели, если ничего не вдохновляет
🍬 Пять условий для развития креативности
🍬 Упражнения для развития творческого мышления
🍬 Разогреть мозг за 5 минут
🍬 Где взять вдохновление на новые идеи
🍬 Почему сложно найти новую идею
🍬 Метод обратного мозгового штурма
🍭Запись воркшопа про креативные методики https://lxdhero.com/workshop/creativejune

Расскажите, что вас вдохновляет прямо сейчас?

Маленькая гордость нашего канала🖤

На этой неделе мы попали в классную подборку каналов сферы образования. Там собраны очень полезные и интересные каналы.

Поэтому если вы:
▪ развиваетесь в сфере образования
▪ любите изучать новые исследования
▪ внедрять продуктовый подход
▪ стараетесь быть в курсе образовательных технологий

Добавляйте эту папку к себе - https://t.me/addlist/RtJU62GJMJMxYWQy

Если вы кликаете по ссылке и она у вас не работает — это значит, что вам нужно обновить приложение до последней версии.

Поделитесь в комментариях вашими любимыми каналами из образования
👇🏻👇🏻👇🏻

Закулисье дома LXD hero🏠🧙🏻💙 серия №1

На этой неделе к каналу присоединилось много новых ребят, рады всех видеть, проходите, устраиваетесь поудобнее и давайте знакомиться.

🏠
LXD hero home – дом для всех людей, кто развивается в сфере образования или только планирует это делать, с заботой о себе и сохранением баланса.

🧙🏻
Магическое трио, которое стоит за кулисами канала – Евгения Ращупкина, Мария Баженова и Дарья Туча. 

Чем мы любим делиться: 
💙примерами из практики, то, что пробовали сами и как это сработало
💙советами по развитию в сфере образования, как и где найти работу
💙полезными инструментами методиста: шаблоны, фреймворки, алгоритмы для операционки
💙как внедрять продуктовый подход в своих продуктах 
💙фаном: мы любим говорить о сложностях через юмор, поэтому делимся мемами и другими форматами 

На следующей неделе каждая из нас расскажет про одну из своих любимых тем. Выбрать будет сложно, но мы уверены, что справимся. 

А пока поделитесь в комментариях, что вам больше всего нравится в работе в сфере образовании? Что заряжает?🔋

Привет, ребята! На связи Маша Баженова 👋

Сегодня мы поговорим о менторинге как формате обучения. Часто запрос на менторинг путают с запросом на экспертную консультацию. В посте расскажу о том, в чем особенность менторинга и как выстроить процесс. Сохраняйте если вы ментор или менти и хотите сделать менторинг более эффективным.

📌 Этапы менторинга
1. Подготовка и первое знакомство.
На этом шаге ментор и менти знакомятся, каждая из сторон принимает решение, пойдет работа вместе или нет. Притираемся.

2. Снятие запроса и фиксация договоренностей.
На контрактной сессии обсуждаются желаемые результаты, та самая точка Б, к которой будем идти. Задаем правила игры.

3. Работа с целями, проработка и поддержание прогресса.
Регулярные ментор-сессии. Длительные отношения, чтобы поддерживать прогресс. Передача опыта, знаний, инструментов, их внедрение в практику менти.

4. Промежуточные итоги.
Закрепление пройденного, обсуждение прогресса, проведение ретроспективы и внесение в менторинг изменений, которые сделают процесс эффективнее.

5. Завершение.
Подведение итогов, закрепление взаимоотношений, закрытие работы.

1️⃣ Встреча-знакомство
На первой встрече ментору важно понять, будет ли достаточно его опыта и компетенций для решения вашего запроса. Поэтому важно обсудить ключевые вопросы, чтобы погрузиться в вашу ситуацию и контекст. В деталях расскажите ментору:
- Ваши текущие основные интересы и цели.
- Зачем вам нужен ментор. Какие цели хотите достичь через такое взаимодействие? Какой результат ожидаете и в какие сроки?
- Почему возник запрос именно сейчас, какие проблемы и препятствия сейчас есть? Почему самостоятельно не получилось их преодолеть?
- Как уже продвигаетесь сейчас в этой цели, какой опыт был до этого?
- Если посмотреть на ваш запрос, сферу, где нужно развитие: как оцениваете себя, какие есть сильные и слабые стороны?
- Как видите дальнейший процесс менторинга с точки зрения организации?

2️⃣ Контрактная встреча
На второй встрече зафиксируйте договоренности:
- Сроки.
- Формы обсуждения и адженда регулярных встреч.
- Как поймете, что достигли результата.
- Что будете считать промежуточным результатом.
- Как будете отслеживать прогресс.
- В каком формате и объеме будут задания, выполнение и контроль рекомендаций.
- На чем будет фокус ближайшей ментор-сессии.

3️⃣ Регулярная ментор-сессия
Примерный план встречи:
- Снятие ожиданий. Что ждет менти от ментора? И как поймет, что результат встречи достигнут?
- Рефлексия опыта. Проговариваем, что уже сейчас делает менти, какие сейчас есть сложности.
- Фокусировка. Выбираем самые важные 1-2 темы для проработки на встрече. Определяем задачи, которые вызывают наибольшие затруднения.
- Проработка. Вопросы от ментора, чтобы расширить представление самого менти о проблеме и накидать варианты решений. Определяем ключевые барьеры, которые мешают менти: неэффективные установки, отсутствие мотивации, нехватка знаний, навыков, интрументов, отсутствие возможности применить знания и навыки.
- Поиск решений. Опираясь на свой опыт, ментор помогает менти сформулировать способы преодоления существующего барьера.
- Подведение итогов. Менти подводит итоги встречи, сверяем результаты с ожиданиями. Обозначаем те темы, которые менти хотел бы обсудить в следующий раз. Если нужно, формируем домашнее задание для развития навыков.

👉 Менторинг - очень гибкий формат, подумайте, что самое важное и полезное вы можете получить от ментора на встрече. Используйте время именно для этого.
👉 Особенность такого вида взаимоотношений, что основная ответсвенность за результат здесь лежит на менти. Именно его задача формулировать запрос и «забирать» у ментора нужный опыт.
👉 Используйте менторинг, если чувствуете, что часто спотыкаетесь и собираете слишком много подводных камней в своей работе. Если есть тот, чей опыт и результаты вас вдохновляют, и вы хотите делать «как он»💙

Работали с этим форматом? Поделитесь в комментариях своим опытом и лайфхаками, как сделать менторинг максимально результативным 👇