По дороге шел дед с внуком. У обочины сидела собака. Обычная бездомная дворняга. Внук поднял камень и просто швырнул его в сторону собаки. Дед был старый и мудрый. Он ничего не сказал своему внуку, но отвез его на следующий день в деревню. Дал свежее яйцо из-под несушки и сказал:

- Высиживай.

Авторитет деда в семье был непререкаемый и мальчишка занялся выведением цыпленка.
(История реальная).

Влияние домашних животных на воспитание детей

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/LOGOspeech2/354

Животные сопровождают людей тысячелетия. Тогда это было связано с выживанием человека. Сейчас в этом, практически отпала необходимость. Живя в городских квартирах мы заводим животных для души. Они для нас друзья или подчеркивание статусности.

В семьях, где четвероногий друг живет до рождения ребенка он, как правило, и остается жить.
А вот когда и зачем заводить животное когда ребенок уже есть.

🐶 Животное должно соответствовать возрасту ребенка.

🐱 Наличие животного помогают развить чувство ответственности. Забота о четвероногом друге, а это большой труд.

🐠 Они учат нас наблюдательности. Ребенок учится распознавать эмоции животного, его желания: играться, гулять, есть, спать.

🐹 Четвероногий питомец помогает снять стресс. Играть с кошкой в кошки-мышки, с собакой в мяч или догонялки.

🐴 Ребенок чувствует себя с животным раскрепощено. Ведь животное всегда его принимает и ничего не требует взамен.

🐷 Общаясь с животным ребенок учится любить не только его, но и всех живых существ. Ведь невозможно любить свою собаку и обижать чужую.

🐢 Животные учат детей принимать утрату (смерть). Пережить потерю любимого питомца тяжело, но в жизни рано или поздно с этим приходится сталкиваться. Учиться этому тоже необходимо.

Когда животное не нужно заводить.

❌ Когда не готовы взять за него ответственность.

❌ В случае если есть аллергия.

❌ Недостаток времени как родителей, так и ребенка. Уход за любым животным требует определенного времени.

❌ При категорическом нежелании одного из членов семьи.

Как видите и плюсов и минусов достаточно. Подумайте и сделайте свой обдуманный выбор.

#логопедТатьянаРусинова #какразвитьречребенка #LOGOspeech2 #животныеидети #влияниедомашнихживотныхнавоспитаниедетей #семья #запускречи

"Я не понимаю, что происходит с моим ребёнком, вот только недавно был замечательным малышом, а сейчас как будто подменили", "Я не справляюсь, уже сил нету", "Он меня совсем не слушается, капризничает, делает все на перекор мне, как специально".

Поздравляю, у вашего ребенка кризис трех лет! Что это такое и как с этим справиться, сейчас расскажу!

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/LOGOspeech2/356

Только недавно маме казалось, что позади осталось самое беспокойное время – бессонные ночи, испачканные подгузники, проблемы кормления. Однако к третьему году жизни ребенок начинает проявлять характер, и из доброго мальчика или ласковой девочки он превратился в настоящего «вождя краснокожих!»

Все дело в кризисе, который переживает малыш в возрасте трех лет. КАЖДАЯ МАМА ДОЛЖНА ПОНЯТЬ И ПРИНЯТЬ ДЛЯ СЕБЯ И ДЛЯ СВОЕГО МАЛЫША, что в это время он впервые начинает осознавать себя как самостоятельную личность, а не как часть матери. У крохи появляются собственные желания, которые порой идут вразрез с мнением родителей, и он пока еще не понимает, как вести себя, чтобы все было хорошо. Отсюда и желание делать хоть что-то, лишь бы не молчать: ребенок начинает спорить со взрослыми, доказывать свою точку зрения, самоутверждаться путем истерик или капризничать.

Не буду описывать признаки трех лет подробно, скажу так Основная причина, из-за которой у детей наступает кризис 3 лет, — это стремление к самостоятельности. К этому возрасту они уже хорошо говорят, могут ясно и чётко выражать свои желания и эмоция вербально. Им кажется этого достаточно, чтобы быть такими же, как взрослые: есть то, что едят они, сидеть допоздна за телевизором, ругаться нехорошими словами. Каждое действие в рамках этого маленького домашнего апокалипсиса будет направлено на стремление к независимости.

Когда это пройдёт?😭
Что мне делать?😭

Давайте по порядку❗

1⃣ Данный вопрос слишком индивидуален, чтобы иметь однозначный ответ.

Во-первых, он может начаться и в 2,5 года, и в 3,5. Чем раньше ребёнка отдают в детский сад, тем раньше наступает кризис. Главное, чтобы это произошло до 4 лет, — тогда можно говорить о норме психического развития.

Во-вторых, он может закончиться в течение 3 месяцев, а может длиться до одного года. Это зависит от устойчивости нервной системы, темперамента ребёнка, поведения родителей и психологической помощи со стороны.

В-третьих, короткосрочный кризисный период сопровождается чаще всего яркими появлениями, а затяжной — более спокойными. Это норма. А вот если он продолжается более полугода и при этом ежегодно устраиваются неконтролируемые истерики, консультация психотерапевта обязательна.

2⃣ Самая главная рекомендация — уважать самостоятельность ребёнка. Позволять ему выполнять самому какие-то элементарные действия. При этом должны работать и запреты, которые нарушать категорически нельзя (совать что-либо в розетку, включать утюг, брать деньги, кусаться).

Дополнительные рекомендации:

1. Сохранять спокойствие. Быть терпеливыми.

2. В момент капризов переключать внимание на что-то другое, интересное: посмотреть любимый мультик, погулять, угостить конфетой. Использовать игровые приёмы.

3. Иногда предоставлять право выбора в незначительных бытовых ситуациях: какой мультфильм посмотреть, какую сказку почитать, какой сок выпить.

4. Ругать и наказывать за какое-то конкретное действие, сделанное здесь и сейчас.
Анализировать произошедшее.

5. Проговаривать с малышом, что он сделал не так и почему это плохо.

6. Придерживаться единого стиля воспитания. Если мама не разрешает есть шоколад перед обедом, а папа балует дочку и позволяет ей это сделать, негативизм будет проявлять себя максимально ярко.

7. Собственным примером показывать правильное поведение. Дети в 3 года склонны к слепому копированию. Вы ничего не добьётесь, если сами будете делать то, что им запрещаете.

8. Проводите как можно больше времени вместе.❤️

#семья #кризистрехлетчтоделать #LOGOspeech2 #логопедТатьянаРусинова #логопедпсихологТатьянаРусинова

Мои девочки оооооочень приооооочень любят купаться в ванне, при этом тащат они туда все что найдут.

Зачем?????

А я сейчас расскажу !
Дети так познают водный мир, да да там отдельная вселенная , там можно то что нельзя на суше и это здорово 🤩🤩🤩🤩

Игры в ванной для детей – это не просто развлечение. Они также знакомят ребенка с удивительными свойствами предметов, законами физики, успокаивают нервную систему, расслабляют и одновременно поднимают настроение.

Но не стоит ограничиваться резиновыми утятами и корабликами. Существует масса веселых и познавательных игр в ванной.

В чем же конкретно состоит польза игр в ванной? Специально подобранные «увеселительные» предметы помогут улучшить мелкую моторику, координацию движений.

А вы знаете сколько игр можно придумать для ванны???
А я знаю!!! Сохраняйте😉

#игрывваннесмалышом
#LOGOspeech2 #логопедТатьянаРусинова #логопедпсихологТатьянаРусинова #семья #запускречи

Как то давно, купила эту книжку девочкам.

С тех пор читаем ее каждый вечер☺️, да да по нескольку раз одну и ту же сказку, девочки их уже наизусть знают🤭

Забавные и поучительные сказки. Герои историй – любознательные и активные малыши. Они играют, веселятся с друзьями и с интересом изучают окружающий мир. А ещё, как и все дети, они иногда капризничают и шалят, из-за чего попадают в разные забавные ситуации. Но маленькие непоседы всегда учатся на своих ошибках, поэтому станут хорошим примером для ребят.

Это не реклама, а рекомендация тем кто уже прочитал дома свои книжки и не знает что еще почитать😍

Ссылка на книгу(но в другой обложке) https://ozon.ru/t/WfNLuvN

#полезныеинтересныедетскиекниги #детскиекниги #LOGOspeech2 #логопедТатьянаРусинова #логопедпсихологТатьянаРусинова

Многие родители привыкли брать на себя ответственность за принятия решений во всем, что касается их детей. Что носить, куда ходить и чем заниматься. Однако, каждому ребенку необходим определенный уровень ответственности и свободы, подходящий ему по возрасту.
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

https://t.me/LOGOspeech2/362

Друзья мои, эта тема очень важная в развитии ребенка для его будущего.
НЕ ПРОПУСТИТЕ❗️❗️❗️❗️❗️

Я напишу ее в два поста, так, что бы легко понятна была для всех.

1⃣. ЧАСТЬ

5 причин, почему с детьми надо обращаться как с маленькими взрослыми.

Ваш малыш может самостоятельно выбрать себе куртку в магазине. Да, это потребует больше времени, чем обычно, но так вы позволите ему понять, что вы уважаете его и его решения.
🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓🤓
Общаясь с детьми как с маленькими взрослыми, вы даете им пространство для возможности проявить себя и попробовать что-то новое, что повышает их устойчивость и уверенность. Главное при этом — не ставить слишком высокую планку. Ребенок по-прежнему остается ребенком, и он может быть неорганизованным, хаотичным и даже очень вредным.
🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪
Задача родителя — продемонстрировать ребенку, что вы уважаете и признаете его индивидуальность: мнения, предпочтения, мысли и точки зрения. Вы признаете его опыт, потребности и чувства такими же значимыми и ценными, как и свои собственные. Это способствует взаимному уважению и укреплению отношений с ребенком.
🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰

5 преимуществ общения с ребенком как с маленьким взрослым:

1. Уважение. Когда вы проявляете уважение к своему ребенку, это учит его уважать других. Также это учит их тому, что они сами достойны (и могут на это рассчитывать со стороны других людей) уважения и подтверждения своей ценности.

2. Эмпатия. Признавая чувства ребенка и учитывая его потребности, вы учите его сочувствию, состраданию и способности понимать других людей. Так вы учите ребенка относиться к другим (и себе) бережно.

3. Близость. Когда вы относитесь к своему ребенку как к маленькому взрослому, вы создаете среду, которая поощряет открытое и уважительное общение. Это делает вас ближе друг к другу, поскольку ребенок чувствует себя комфортно. Ему легче делиться с вами своими тревогами, мыслями и мнениями.

4. Уверенность. Когда вы верите в своего ребенка, он учится верить в себя. Зная, что его слышат и ценят, ему будет легче добиваться поставленных целей.

5. Независимость. Если вы позволяете ребенку делать выбор и участвовать в принятии решений, вы даете ему инициативу и учите его тому, что он может справляться с проблемами самостоятельно.


#логопедТатьянаРусинова #логопедпсихологТатьянаРусинова #LOGOspeech2 #лучшееобщениесосвоиммалышом #яхорошаямать

2⃣. ЧАСТЬ


Как научиться обращаться с ребенком как с маленьким взрослым?

💜 Уважайте его потребность в автономии.

Разрешайте ребенку принимать решения, соответствующие его возрасту и уровню развития. Может ли он сам выбрать себе одежду на день? Или решить, чем будет завтракать? А как насчет выбора фильма для семейного просмотра? Автономия позволяет ребенку делиться тем, что ему нравится и хочется. Поощряйте автономию, независимость, уверенность и умение брать ответственность за свои действия.

💜 Помогайте ему понять, что он чувствует и проявляйте сочувствие.

Детям пока трудно разделять и понимать свои эмоции, поэтому называя их, вы показываете ему, что вы его понимаете. Также, когда вы знаете, что он чувствует, вам легче проявить сочувствие, признав его эмоции, нормализовав их и предложив ребенку поддержку, если это не обходимо. Ребенок не только будет чувствовать, что его уважают, но и научиться ориентироваться в своих эмоциях и выражать их здоровым и адаптивным способом.

💜 Устанавливайте границы и уважайте их.

Будьте открытыми и понятными, и соблюдайте свои собственные границы и правила. Это поможет ребенку понять, чего вы от него ожидаете, и при этом чувствовать себя в безопасности. Также проявите уважение к границам ребенка — например, если ему хочется уединения или телесной автономии (не обнимать, не целовать или не щекотать). Так ребенок научится понимать границы других и ожидать от других, что они будут уважать его личное пространство.

💜 Активно слушайте.

Иногда, будучи родителями, мы случайно обесцениваем детей, не видя ценности или важности в том, что мы считаем «мелочью». Чем старше становится ребенок, тем больше и сложнее становятся его «мелочи». Чтобы не допустить того, что ребенок не захочет рассказать вам о чем-то важном, происходящем в его жизни, с раннего возраста используйте активное слушание. Покажите ребенку, что вы слушаете и слышите его, и что вам важно все, что он говорит.

💜 Привлекайте ребенка к принятию решений.

Позвольте ребенку участвовать в семейных советах. Например, куда вы пойдете в выходной или чем займетесь вечером. Это помогает ребенку чувствовать себя вовлеченным и принадлежащим к семье. Также это учит его ответственности и помогает развивать навыки критического мышления — в конце концов, ему нужны аргументы, чтобы убедить вас в восьмой раз посмотреть «Историю игрушек».

P.S.и помните , каждый ребенок индивидуален, что значит нужен к каждому особый подход💓

#яхорошаямать #LOGOspeech2 #общениесребенкомкаксовзрослым #лучшееобщениесосвоиммалышом #логопедпсихологТатьянаРусинова #логопедТатьянаРусинова

Здравствуйте, мои хорошие.

Предлагаю поучаствовать в тест-игре🤩🤩🤩

КАКОЙ ВЫ РОДИТЕЛЬ НА САМОМ ДЕЛЕ!?

Здесь нужно просто выбрать картинку, которая вам больше всего нравится по форме, цвету или както еще.

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆

Потом напишите в комментариях, соответствуют вам или нет описания теста😉

ЗАИКАНИЕ или Логоневроз может возникнуть в любом возрасте, но, как правило, проявляется в период с 2 до 5 лет, когда активно формируется речь. Причём, заикание у мальчиков бывает чаще, чем у девочек. Усугубиться заикание может в подростковом возрасте. Заикание проявляться постепенно или в определенных ситуациях. Если заикание появляется в детстве, то оно сильно влияет на социальную адаптацию.

Это один из наиболее тяжелых дефектов речи, который трудно устранить, при этом заикание травмирует психику детей, мешает полноценному общению и правильному ходу воспитания.

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/LOGOspeech2/371