Вот такая у нас была НЕЙРОИГРА на пижамной вечеринке.
У девочек отличная реакция, а вот я сбилась😹🤣😂🤭

Рабочая память — процесс, который обеспечивает удержание информации и возможность использовать ее для других когнитивных задач.

Чтобы что-то запомнить, нужно сначала поместить информацию в рабочую память. Например, когда нам нужно запомнить и ввести шесть цифр для оплаты онлайн-заказа, сначала мы должны поместить их в рабочую память, а только потом набирать на клавиатуре.

В свои нейрологопедические занятия я всегда включаю нагрузку на рабочую память. Как вам упражнение?

Мотивационные штриховки для ребят.

Автоматизация Ль

Лена и Лёва купиЛи : лимоны, липу и тд

Глаголы:
нашЛи, мыЛи, еЛи, думаЛи о, посадиЛи, купиЛи

Итак, показываю результаты: БЫЛО/ СТАЛО!

Родители 6 -летнего мальчика обратились ко мне с запросом: мальчик неусидчивый, невнимательный, не доделывает начатое, постоянно отвлекается.

Помимо этих вопросов, у ребёнка нарушены: свистящие, шипящие, соноры.

Вот так мальчик выполнял программу 5 мес назад.

Мы видим, что инструкцию ребёнок не удерживает (а значит у ребёнка и рабочая память страдает), также видим нарушение баланса.

4 клетки проходил (без верной программы), убегал, отказывался от задания, не сидел на стуле более минуты, бросал карандаш, если была работа в тетради.

Это вчерашнее видео. 5 мес спустя.
Какие у нас результаты…

На видео мы видим, что ребёнок удерживает инструкцию, не только связанную с пространственной ориентировкой, но и удержанием сложной задачи. Ноги в одну сторону, а руки в другую. (Попробуйте со своими ребятами, не всем это дастся легко).

Ребёнок стал внимательно слушать и выполнять задания, он не ерзает и не качается на стуле!!!!!!!!!!!!

Мама отмечает, что изменения заметили все! Мы «слепили»другого ребёнка.

Поставлены и автоматизированы свистящие, шипящие, продолжаем работать над сонорами.

И если у меня был большой вопрос, пойдёт ли ребёнок в школу в сентябре 2026, то сейчас я могу сказать однозначно: «Да!».

Работу мы не заканчиваем.

С ребёнком работала по нашей с Антониной методике.

«Развитие ВПФ с нейробаннером»

Друзья, я уже 6 месяцев работаю в новом помещении.
Арендую 2 кабинета. В одном занимаюсь как нейропсихолог, в другом - провожу логопедические занятия.

Попасть в кабинет ребёнку не так просто, сначала нужно ввести пароль.
Если пароль совпадает, то дверь открывается.

Вот схемы пароли на слухоречевую память для вас, картинки мне помог создать Искусственный Интеллект.