This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📦📦📦Всем привет!
Отправили сегодня 12 посылок с фигурками.
Доставка по России 99р
Озон - посылка. 📦📦📦
Даже в Хабаровск 99р🔥🔥🔥
Отправили сегодня 12 посылок с фигурками.
Доставка по России 99р
Озон - посылка. 📦📦📦
Даже в Хабаровск 99р🔥🔥🔥
🔥19❤5👏3
Регистрация открыта!
Очная конференция «Междисциплинарный подход в деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ»
📅 Даты: 23-24 августа 2025 года
📍 Место проведения: Екатеринбург
• 23 августа — Конференц-зал "Московская горка" , ул. Московская, 131
• 24 августа — Частная школа «Изюм», ул. Колокольная, 64
В программе — актуальные доклады и практические мастер-классы от ведущих специалистов в области педагогики, психологии, медицины, дефектологии, логопедии и междисциплинарной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Конференция будет полезна педагогам дошкольного, общего и специального образования, а также психологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми с ОВЗ.
Подробная информация:
clck.ru/3NHfZH
📃Регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/688214ef02848f00171098d8/
Очная конференция «Междисциплинарный подход в деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ»
📅 Даты: 23-24 августа 2025 года
📍 Место проведения: Екатеринбург
• 23 августа — Конференц-зал "Московская горка" , ул. Московская, 131
• 24 августа — Частная школа «Изюм», ул. Колокольная, 64
В программе — актуальные доклады и практические мастер-классы от ведущих специалистов в области педагогики, психологии, медицины, дефектологии, логопедии и междисциплинарной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Конференция будет полезна педагогам дошкольного, общего и специального образования, а также психологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми с ОВЗ.
Подробная информация:
clck.ru/3NHfZH
📃Регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/688214ef02848f00171098d8/
❤5👍5🙏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, с началом учебного года вас📕📖📒📇📚📗📓Пусть год будет ИНТЕРЕСНЫМ!
Ловите игры на автоматизацию от нейропсихолога.
Ловите игры на автоматизацию от нейропсихолога.
🔥51❤9👏1
11,12 октября
ОЧНЫЙ СЕМИНАР «ПОНИМАЮ»
_________
🥑 Какая первостепенная задача логопеда из множества речевых?
▪️ Коррекция звукопроизношения ❌
▪️ Развитие связной речи ❌
▪️ Запуск речи ❌
▪️ Развитие понимания речи ✅
🥑 Это огромный пласт работы, включающий не только понимание слов, сюда относится и работа с грамматическим оформлением высказывания, и понимание служебных частей речи, понимание вопросов, темы текста и скрытых смыслов. Знание структуры работы над пониманием речи поможет не допускать методических ошибок и в работе над другими речевыми компонентами.
🥑 Весь важный теоретический материал и увесистым практическим опытом мы уместили в двухдневный семинар, который даст вам все инструменты для работы с детьми от 0 уровня понимания речи до усвоения и использования лексико-грамматических категорий.
____
🥑 План семинара: 1 день
⏰ 1 блок с 11:00 до 13:00 (Тарасова Олеся, логопед по работе с детьми со сложной структурой нарушения)
▪️ Уровни понимания речи
▪️ Диагностика понимания речи
▪️ Формулировки для характеристики
▪️ Языковые нарушения: лексико-грамматические категории
▪️ Диагностика грамматического оформления высказывания
▪️ Формулировки для характеристики
⏰ Обед с 13:00 до 14:00
⏰ 2 блок с 14.00 до 16.00 (Овчинникова Ирина, логопед, специалист по АДК)
▪️ Коррекция понимания речи с 0 и до номинативного уровня
▪️ Визуальное расписание и введение АДК
🥑 2 день:
⏰ 1 блок с 11.00 до 13.00 (Овчинникова Ирина)
▪️ Функциональное назначение предметов и образ слова
▪️ Работа над простой фразой с визуальной опорой
▪️ Разбор видео
⏰ Обед с 13.00 до 14.00
⏰ 2 блок с 14.00 до 16.00 (Тарасова Олеся)
▪️ Коррекция понимания речи на предикативном уровне
▪️ Глагольный тренинг. Использование дополнительных методов (карточки, мультфильмы)
▪️ Работа над грамматическим оформлением высказывания
⏰ 3 блок с 16.00 до 17.00
▪️ Ответы на вопросы
▪️ Фотосессия
▪️ Вручение сертификата (и/или удостоверение о повышении квалификации на 16 часов)
И еще:
🥑Стоимость семинара 15.000 рублей за 2 дня (бронь места 3000 р, остаток в день семинара), в которую включены:
▪️ два дня обучения;
▪️ пособие «Понимаю»;
▪️ сертификат участника, кофе-брейк, фотографии и обнимашки.
🥑 Авторское пособие «Понимаю» - это огромный набор методического материала, позволяющий решить множество задач. Его огромный состав делает его подходящим для использования с одним ребенком множество раз, не повторяясь и не надоедая.
🥑 Пособие включает:
1️⃣ Карточки-магниты «Пиктограммы» - 24 штуки
2️⃣ Карточки-магниты «Глаголы (действия)» - 24 штуки
3️⃣ Карточки-магниты «Существительные (предметы)» - 92 штуки
4️⃣ Карточки магниты «Образ предмета» - 57 штук
5️⃣ Фоны-магниты А4 «Интерьеры» -6 штук
6️⃣ Рабочий магнитный лист А4 - 1 штука
🥑
Адрес проведения:
Екатеринбург.
❗️Кол-во мест ограничено
🥑 Понимание того, насколько важно понимание, приходит с пониманием построения эффективного коррекционного процесса 😁
Организатор
Татьяна
+79826510235
@Taty_Lu
ОЧНЫЙ СЕМИНАР «ПОНИМАЮ»
_________
🥑 Какая первостепенная задача логопеда из множества речевых?
▪️ Коррекция звукопроизношения ❌
▪️ Развитие связной речи ❌
▪️ Запуск речи ❌
▪️ Развитие понимания речи ✅
🥑 Это огромный пласт работы, включающий не только понимание слов, сюда относится и работа с грамматическим оформлением высказывания, и понимание служебных частей речи, понимание вопросов, темы текста и скрытых смыслов. Знание структуры работы над пониманием речи поможет не допускать методических ошибок и в работе над другими речевыми компонентами.
🥑 Весь важный теоретический материал и увесистым практическим опытом мы уместили в двухдневный семинар, который даст вам все инструменты для работы с детьми от 0 уровня понимания речи до усвоения и использования лексико-грамматических категорий.
____
🥑 План семинара: 1 день
⏰ 1 блок с 11:00 до 13:00 (Тарасова Олеся, логопед по работе с детьми со сложной структурой нарушения)
▪️ Уровни понимания речи
▪️ Диагностика понимания речи
▪️ Формулировки для характеристики
▪️ Языковые нарушения: лексико-грамматические категории
▪️ Диагностика грамматического оформления высказывания
▪️ Формулировки для характеристики
⏰ Обед с 13:00 до 14:00
⏰ 2 блок с 14.00 до 16.00 (Овчинникова Ирина, логопед, специалист по АДК)
▪️ Коррекция понимания речи с 0 и до номинативного уровня
▪️ Визуальное расписание и введение АДК
🥑 2 день:
⏰ 1 блок с 11.00 до 13.00 (Овчинникова Ирина)
▪️ Функциональное назначение предметов и образ слова
▪️ Работа над простой фразой с визуальной опорой
▪️ Разбор видео
⏰ Обед с 13.00 до 14.00
⏰ 2 блок с 14.00 до 16.00 (Тарасова Олеся)
▪️ Коррекция понимания речи на предикативном уровне
▪️ Глагольный тренинг. Использование дополнительных методов (карточки, мультфильмы)
▪️ Работа над грамматическим оформлением высказывания
⏰ 3 блок с 16.00 до 17.00
▪️ Ответы на вопросы
▪️ Фотосессия
▪️ Вручение сертификата (и/или удостоверение о повышении квалификации на 16 часов)
И еще:
🥑Стоимость семинара 15.000 рублей за 2 дня (бронь места 3000 р, остаток в день семинара), в которую включены:
▪️ два дня обучения;
▪️ пособие «Понимаю»;
▪️ сертификат участника, кофе-брейк, фотографии и обнимашки.
🥑 Авторское пособие «Понимаю» - это огромный набор методического материала, позволяющий решить множество задач. Его огромный состав делает его подходящим для использования с одним ребенком множество раз, не повторяясь и не надоедая.
🥑 Пособие включает:
1️⃣ Карточки-магниты «Пиктограммы» - 24 штуки
2️⃣ Карточки-магниты «Глаголы (действия)» - 24 штуки
3️⃣ Карточки-магниты «Существительные (предметы)» - 92 штуки
4️⃣ Карточки магниты «Образ предмета» - 57 штук
5️⃣ Фоны-магниты А4 «Интерьеры» -6 штук
6️⃣ Рабочий магнитный лист А4 - 1 штука
🥑
Адрес проведения:
Екатеринбург.
❗️Кол-во мест ограничено
🥑 Понимание того, насколько важно понимание, приходит с пониманием построения эффективного коррекционного процесса 😁
Организатор
Татьяна
+79826510235
@Taty_Lu
🔥7👏2
Вчера ко мне обратилась коллега - начинающий специалист.
«Невролог рекомендовал включать в логопедические занятия с ребёнком метроном».
Для чего?
🥁🥁🥁Работа с ритмом — это мощный инструмент, который способствует гармонизации функций правого и левого полушарий мозга у детей.
Работа с ритмом требует концентрации и запоминания последовательностей движений или действий, что способствует развитию ВНИМАНИЯ и ПАМЯТИ. Дети учатся фиксироваться на задаче и развивать слуховую память через повторение ритмических паттернов.
Работу с ритмом я включаю в каждое занятие для детей с нарушением внимания!
Множество заданий вы можете найти в закрытой группе ВК по развитию высших психических функций (с нейробаннером).
«Невролог рекомендовал включать в логопедические занятия с ребёнком метроном».
Для чего?
🥁🥁🥁Работа с ритмом — это мощный инструмент, который способствует гармонизации функций правого и левого полушарий мозга у детей.
Работа с ритмом требует концентрации и запоминания последовательностей движений или действий, что способствует развитию ВНИМАНИЯ и ПАМЯТИ. Дети учатся фиксироваться на задаче и развивать слуховую память через повторение ритмических паттернов.
Работу с ритмом я включаю в каждое занятие для детей с нарушением внимания!
Множество заданий вы можете найти в закрытой группе ВК по развитию высших психических функций (с нейробаннером).
🔥10❤8💯5🥰2👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Если ребенок не ловит мяч 🥎 - делимся идеей, что делать🌞
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥30👏12❤10
Коллеги, у нас много пособий по грамматике. Заходите на наш сайт.
Ниже рассказываю об одном из нужных для каждого специалиста пособии по грамматике.
http://logowoods.ru/product/nastolnyj-grammaticheskij-banner/
Ниже рассказываю об одном из нужных для каждого специалиста пособии по грамматике.
http://logowoods.ru/product/nastolnyj-grammaticheskij-banner/
❤8🔥4👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, как вам марафон на автоматизацию?
Берёте что-то в работу?
Берёте что-то в работу?
🔥39❤8🙏3
Идеи для автоматизации звуков В, Вь
🌞 Визуально-ритмический ряд. Вода-вата, вода, вата…(макаем указательным пальчиком в стакан, затем ставим кулак на вату и тд.)
🌞 Учимся одной рукой брать 2 предмета (произносим ДВА).
🌞 Бросаем мяч на верх, вниз (четко произносим направление).
🌞 Задаем направление фигурке с самолетиком. Озвучиваем вверх, вниз.
🌞 Я везу Васю, я везу Вову…
🌞 ОткрыВаю дВерь (с теремком это можно сделать минимум 9 раз)
🌞 Рисуем человечков, даём им имена. Его зовут Вася, ее зовут Вика.
Теремок, самолётики, сапожки можно заказать на нашем сайте
http://logowoods.ru/product/teremok-2/
Теремок, самолётики, сапожки можно заказать на нашем сайте
http://logowoods.ru/product/teremok-2/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16🔥6🥰5