📚 #معرفی_کتاب | تازهترین کتابها
Phonetics in the Brain
Pelle Söderström
Series: Elements in Phonetics
Cambridge University Press
2024
اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://doi.org/10.1017/9781009161114
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
Phonetics in the Brain
Pelle Söderström
Series: Elements in Phonetics
Cambridge University Press
2024
اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://doi.org/10.1017/9781009161114
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#رویداد | نشست پژوهشی حوزه آزفا
انجمن علمی آزفا با همکاری دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میکند:
«معرفی فرصتهای پژوهشی حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان»
با حضور:
دکتر رضامراد صحرایی
دکتر مهینناز میر دهقان
دکتر امیر زندمقدم
دکتر بهزاد رهبر
زمان:
یکشنبه ۱۸ آبان ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۶
مکان:
دانشکده ادبیات فارسی و زیانهای خارجی دانشگاه علامه طباطبایی طبقه سوم سالن مطهری.
منتظر حضور پرمهر شما هستیم.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
انجمن علمی آزفا با همکاری دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میکند:
«معرفی فرصتهای پژوهشی حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان»
با حضور:
دکتر رضامراد صحرایی
دکتر مهینناز میر دهقان
دکتر امیر زندمقدم
دکتر بهزاد رهبر
زمان:
یکشنبه ۱۸ آبان ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۶
مکان:
دانشکده ادبیات فارسی و زیانهای خارجی دانشگاه علامه طباطبایی طبقه سوم سالن مطهری.
منتظر حضور پرمهر شما هستیم.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🎧 #پادکست | پارهگفتار: قسمت شانزدهم
📚 معرفی کتاب شناخت و نظریههای توطئه (Cognition and Conspiracy Theories)
✍️ نویسندگان: آندریاس موسُلف
📅 سال انتشار: ۲۰۲۵
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5748
این کتاب به بررسی رابطه میان فرایند شناخت، یعنی فرایند کسب و توسعه دانش، و انواع گوناگون نظریههای توطئه میپردازد. تمرکز اصلی این اثر بر بررسی عملکرد شناختی نظریههای توطئه در گفتمان عمومی همچون ابزارهای قاببندیِ (framing) شناختی و سناریوهایی است که تجربهٔ یک بحران یا فاجعه را به داستانی توطئهآمیز پیوند داده است. این داستانها توضیحی اطمینانبخش برای تجربههای مبهم، پیچیده یا بحثبرانگیز ارائه میدهند. بحث موسلف با تعیین چهار مؤلفه قاببندی استدلالی روایی در نظریههای توطئه آغاز میشود: (۱) شبهفرضی قائل به وقوع بحران، (۲) داستانی پسزمینهای (backstory) که علت آن بحران را توطئه میداند، (۳) شبهنتیجهگیریِ دوری (circular pseudo-conclusion) که بحران را شاهدی بر وجودِ توطئه میداند، و (۴) سناریوی مبارزهٔ مقاومتی که هدایتکنندهٔ اقدام جمعی است. این اثر با بررسی نمونههایی از نظریههای توطئهٔ فریبآمیز، تأییدی، و توانمندساز، شرایط لازم برای موفقیت سناریوهای توطئه را از منظر تکاملی-شناختی و عملگرایانه تحلیل میکند و در نهایت، توصیههایی برای مقابله با اثرات مضر اجتماعی نظریههای توطئه ارائه میدهد: واسازی (deconstruction)، و جلوگیری از انتشار آنها.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📚 معرفی کتاب شناخت و نظریههای توطئه (Cognition and Conspiracy Theories)
✍️ نویسندگان: آندریاس موسُلف
📅 سال انتشار: ۲۰۲۵
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5748
این کتاب به بررسی رابطه میان فرایند شناخت، یعنی فرایند کسب و توسعه دانش، و انواع گوناگون نظریههای توطئه میپردازد. تمرکز اصلی این اثر بر بررسی عملکرد شناختی نظریههای توطئه در گفتمان عمومی همچون ابزارهای قاببندیِ (framing) شناختی و سناریوهایی است که تجربهٔ یک بحران یا فاجعه را به داستانی توطئهآمیز پیوند داده است. این داستانها توضیحی اطمینانبخش برای تجربههای مبهم، پیچیده یا بحثبرانگیز ارائه میدهند. بحث موسلف با تعیین چهار مؤلفه قاببندی استدلالی روایی در نظریههای توطئه آغاز میشود: (۱) شبهفرضی قائل به وقوع بحران، (۲) داستانی پسزمینهای (backstory) که علت آن بحران را توطئه میداند، (۳) شبهنتیجهگیریِ دوری (circular pseudo-conclusion) که بحران را شاهدی بر وجودِ توطئه میداند، و (۴) سناریوی مبارزهٔ مقاومتی که هدایتکنندهٔ اقدام جمعی است. این اثر با بررسی نمونههایی از نظریههای توطئهٔ فریبآمیز، تأییدی، و توانمندساز، شرایط لازم برای موفقیت سناریوهای توطئه را از منظر تکاملی-شناختی و عملگرایانه تحلیل میکند و در نهایت، توصیههایی برای مقابله با اثرات مضر اجتماعی نظریههای توطئه ارائه میدهد: واسازی (deconstruction)، و جلوگیری از انتشار آنها.
⚠️ توجه: محتوای این پادکست به کمک هوش مصنوعی تولید شده است و احتمال دارد در توضیح مطالب کتاب، ترجمهٔ بعضی اصطلاحات، یا تلفظ اسمها خطاهایی وجود داشته باشد. بنابراین، بهتر است مخاطبان علاقهمند به خودِ کتاب رجوع کنند.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
Castbox
شناخت و نظریههای توطئه - آندریاس موسُلف
<p>شانزدهمین قسمت ما اختصاص دارد به بررسی کتاب «شناخت و نظریههای توطئه» از آندریاس موسُلف.</p><p><br /></p><p>این کتاب به بررسی رابطه میان فرایند شناخت...
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهٔ مقالهخوانی معنیشناسی
📢 آغاز فصل ششم (موضوع: معنیشناسی فعل مرکب در زبان فارسی)
📌 جلسهٔ اول
📅 یکشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۰۰
💻 مجازی (آنلاین)
🔗 ثبتنام و اطلاع از برنامهٔ جلسات: https://laatusemantics1404.sender.site
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسه پس از ثبتنام برای شرکتکنندگان ایمیل خواهد شد. کسانی که قبلاً ثبتنام کردهاند، نیازی به ثبتنام دوباره ندارند.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📢 آغاز فصل ششم (موضوع: معنیشناسی فعل مرکب در زبان فارسی)
📌 جلسهٔ اول
📅 یکشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۰۰
💻 مجازی (آنلاین)
🔗 ثبتنام و اطلاع از برنامهٔ جلسات: https://laatusemantics1404.sender.site
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسه پس از ثبتنام برای شرکتکنندگان ایمیل خواهد شد. کسانی که قبلاً ثبتنام کردهاند، نیازی به ثبتنام دوباره ندارند.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مقالهخوانی نحو
📅 زمان برگزاری: پنجشنبه، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۶:۰۰
📌 جلسهی چهارم: ۲۲ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی نحو:
برگزارکننده:
شکوه نیروبخش فارغالتحصیل کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: پنجشنبه، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۶:۰۰
📌 جلسهی چهارم: ۲۲ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی نحو:
فرصتی است برای مطالعه، تحلیل و نقد پژوهشهای روز در حوزهی نحو و شاخههای مرتبط. در این نشستها، مقالات علمی معتبر خوانده میشوند و شرکتکنندگان فرصت دارند تا در گفتوگو و تبادلنظر تخصصی حضور داشته باشند.
برگزارکننده:
شکوه نیروبخش فارغالتحصیل کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مطالعات میانزبانی
📅 زمان برگزاری: شنبه، ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۸:۴۵
📌 جلسهی نهم: شنبه، ۲۴ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
▪️در این جلسه مرور خواهیم کرد:
Comprehensive Description of Persian Ta‘ārof
Negar Davari-Ardakani, Fatemeh Nassiri
Part of the book series: Springer Handbooks in Languages and Linguistics (2025)
دربارهی مقاله:
برگزارکننده:
بهمن بابائی، دانشجوی کارشناسی ارشد آزفا، دانشگاه علامه طباطبائی
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [ فرم ثبتنام و عضویت در گروه ]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: شنبه، ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۸:۴۵
📌 جلسهی نهم: شنبه، ۲۴ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
▪️در این جلسه مرور خواهیم کرد:
Comprehensive Description of Persian Ta‘ārof
Negar Davari-Ardakani, Fatemeh Nassiri
Part of the book series: Springer Handbooks in Languages and Linguistics (2025)
دربارهی مقاله:
نویسندگان این مقاله را به دلیل نبود توصیفی جامع از تعارف در کتب آموزش فارسی به عنوان زبان خارجی (TPFL) ضروری میدانند که این امر منجر به سوءتفاهم در میان زبانآموزان خارجی میشود. این تحقیق با تکیه بر دادههای بومی و چارچوب نظری مودب بودن و (Koutlaki’s Ta‘ārof framework)، موقعیتهای مختلف تعارف، اعمال گفتاری مرتبط (مانند استقبال، درخواست)، و بازنماییهای زبانی آن را شرح میدهد.
برگزارکننده:
بهمن بابائی، دانشجوی کارشناسی ارشد آزفا، دانشگاه علامه طباطبائی
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [ فرم ثبتنام و عضویت در گروه ]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مقالهخوانی زبانهای باستانی
📅 زمان برگزاری: سهشنبه ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۰۰
📌 جلسهی دوم: ۲۷ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی این نشست:
برگزار کننده: دکتر شادی داوری
دانش آموختۀ دکتری زبانشناسی و دانشجوی کارشناسی ارشد زبانهای باستانی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [لینک ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: سهشنبه ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۰۰
📌 جلسهی دوم: ۲۷ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی این نشست:
«دستوریشدگی و بازتحلیل در تاریخ زبانهای ایرانی»
«قسمت اول: دستوریشدگی مقولات اسمی»
"Grammaticalization and Reanalysis in the History of Iranian Languages".
"The 1st Session: Grammaticalization of Nominal Categories".
برگزار کننده: دکتر شادی داوری
دانش آموختۀ دکتری زبانشناسی و دانشجوی کارشناسی ارشد زبانهای باستانی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [لینک ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مقالهخوانی صرف
📅 زمان برگزاری: چهارشنبه ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۰۰
📌 جلسهی چهارم: ۲۸ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی صرف:
برگزارکنندگان:
علی سلمانی خلیلی | سینا عابد
دانشجویان کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: چهارشنبه ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۰۰
📌 جلسهی چهارم: ۲۸ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی صرف:
فرصتی است برای مطالعه، تحلیل و نقد پژوهشهای روز در حوزهی صرف و شاخههای مرتبط. در این نشستها، مقالات علمی معتبر خوانده میشوند و شرکتکنندگان فرصت دارند تا در گفتوگو و تبادلنظر تخصصی حضور داشته باشند.
برگزارکنندگان:
علی سلمانی خلیلی | سینا عابد
دانشجویان کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهٔ مقالهخوانی معنیشناسی 📢 آغاز فصل ششم (موضوع: معنیشناسی فعل مرکب در زبان فارسی) 📌 جلسهٔ اول 📅 یکشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۰۰ 💻 مجازی (آنلاین) 🔗 ثبتنام و اطلاع از برنامهٔ جلسات: https://laatusemantics1404.sender.site…
#جلسات_مقالهخوانی | یادآوری
📌 جلسهٔ اول حلقهٔ معنیشناسی
📅 یکشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۰۰
💻 مجازی (آنلاین)
🔗 ثبتنام و اطلاع از برنامهٔ جلسات: https://laatusemantics1404.sender.site
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسه پس از ثبتنام برای شرکتکنندگان ایمیل خواهد شد. کسانی که قبلاً ثبتنام کردهاند، نیازی به ثبتنام دوباره ندارند.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📌 جلسهٔ اول حلقهٔ معنیشناسی
📅 یکشنبه، ۲۵ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۰۰
💻 مجازی (آنلاین)
🔗 ثبتنام و اطلاع از برنامهٔ جلسات: https://laatusemantics1404.sender.site
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسه پس از ثبتنام برای شرکتکنندگان ایمیل خواهد شد. کسانی که قبلاً ثبتنام کردهاند، نیازی به ثبتنام دوباره ندارند.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🎧 #پادکست | پارهگفتار: قسمت هفدهم
📚 معرفی کتاب آواشناسی در مغز (Phonetics in the Brain)
✍️ نویسندگان: پله سُدرسترم
📅 سال انتشار: ۲۰۲۴
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5753
این کتاب به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه زبان گفتار، به عنوان یک سیگنال آکوستیکی پیچیده، توسط شنونده رمزگشایی میشود. این کتاب فرایند سلسلهمراتبی و بههمپیوستهای را دنبال میکند که از ساختارهای گوش داخلی تا مناطق مرتبهٔ بالاتر مغز امتداد یافته و سیگنال آکوستیکی را در کسری از ثانیه به پیامی زبانی تبدیل میکند. این اثر مسیر درک گفتار را ردیابی میکند و سازوکارهایی را بررسی مینماید که به ما امکان میدهند گفتار را به صورت دنبالهای منسجم از کلمات درک کنیم. این نظام با استفاده از فرآیندهای پیچیدهای چون ادراک مقولهای و جبران همتولیدی (compensation for coarticulation)، اطلاعات آکوستیک را به مفاهیم زبانی تبدیل میکند و از طریق مکانیسمهای پیشبینی فعال به درک کارامد گفتار میرسد. این اثر همچنین مروری کوتاه بر تاریخچهٔ تحقیقات زبان و مغز از قرن نوزدهم به بعد (شامل کارهای پیشگامانهٔ بروکا و ورنیکه) و معرفی اجمالی تکنیکهای پیشرفتهٔ تصویربرداری عصبی امروزی مانند EEG و fMRI ارائه میدهد که برای کاوش آواشناسی در مغز به کار میروند.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📚 معرفی کتاب آواشناسی در مغز (Phonetics in the Brain)
✍️ نویسندگان: پله سُدرسترم
📅 سال انتشار: ۲۰۲۴
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5753
این کتاب به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه زبان گفتار، به عنوان یک سیگنال آکوستیکی پیچیده، توسط شنونده رمزگشایی میشود. این کتاب فرایند سلسلهمراتبی و بههمپیوستهای را دنبال میکند که از ساختارهای گوش داخلی تا مناطق مرتبهٔ بالاتر مغز امتداد یافته و سیگنال آکوستیکی را در کسری از ثانیه به پیامی زبانی تبدیل میکند. این اثر مسیر درک گفتار را ردیابی میکند و سازوکارهایی را بررسی مینماید که به ما امکان میدهند گفتار را به صورت دنبالهای منسجم از کلمات درک کنیم. این نظام با استفاده از فرآیندهای پیچیدهای چون ادراک مقولهای و جبران همتولیدی (compensation for coarticulation)، اطلاعات آکوستیک را به مفاهیم زبانی تبدیل میکند و از طریق مکانیسمهای پیشبینی فعال به درک کارامد گفتار میرسد. این اثر همچنین مروری کوتاه بر تاریخچهٔ تحقیقات زبان و مغز از قرن نوزدهم به بعد (شامل کارهای پیشگامانهٔ بروکا و ورنیکه) و معرفی اجمالی تکنیکهای پیشرفتهٔ تصویربرداری عصبی امروزی مانند EEG و fMRI ارائه میدهد که برای کاوش آواشناسی در مغز به کار میروند.
⚠️ توجه: محتوای این پادکست به کمک هوش مصنوعی تولید شده است و احتمال دارد در توضیح مطالب کتاب، ترجمهٔ بعضی اصطلاحات، یا تلفظ اسمها خطاهایی وجود داشته باشد. بنابراین، بهتر است مخاطبان علاقهمند به خودِ کتاب رجوع کنند.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
Castbox
آواشناسی در مغز - پله سُدرسترم
<p>قسمت هفدهم پادکست ما به بررسی کتاب «آواشناسی در مغز» اثرِ پله سُدرسترم اختصاص دارد.</p><p><br /></p><p>این کتاب به تشریح این موضوع میپردازد که چگونه...
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مقالهخوانی زبانشناسی فرهنگی
📅 زمان برگزاری: سهشنبه ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۷:۰۰
📌 اولین جلسه: ۲۷ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی زیانشناسی فرهنگی:
برگزارکننده: پژند سلیمانی، کاندیدای دکتری زبانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: سهشنبه ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۷:۰۰
📌 اولین جلسه: ۲۷ آبان ۱۴۰۴
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارهی حلقهی مقالهخوانی زیانشناسی فرهنگی:
فرصتی است برای مطالعه، تحلیل و نقد پژوهشهای روز در حوزهی زبانشناسی فرهنگی و شاخههای مرتبط. در این نشستها، مقالات علمی معتبر خوانده میشوند و شرکتکنندگان فرصت دارند تا در گفتوگو و تبادلنظر تخصصی حضور داشته باشند.
برگزارکننده: پژند سلیمانی، کاندیدای دکتری زبانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
انجمن علمی–دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میکند
کارگاه مقدماتی زبان یونانی (۱)
👤 مدرس: دکتر علیرضا محمدی
(دکتری تخصصی زبانشناسی کلاسیک از دانشگاه وین، اتریش)
🏛 مکان: دانشکده ادبیات فارسی و زبانهای خارجی (حضوری)
🗓 زمان: سهشنبهها – دو جلسه پیاپی
⏰ ساعت: ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۱۵
---
📘 مشخصات دوره
🕗 طول دوره: ۸ جلسه
📆 شروع دوره: سهشنبه ۴ آذر ۱۴۰۴
📆 پایان دوره: سهشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۴
📄 صدور گواهی:
تنها در صورت حضور کامل در همه جلسات، گواهی معتبر صادر خواهد شد.
---
💳 ثبتنام
🎓 دانشجویان: ۵۰۰٬۰۰۰ تومان
👥 سایر افراد: ۸۰۰٬۰۰۰ تومان
💳 شماره کارت:
6037–9981–2712–9566
به نام زهرا عامری – بانک ملی
🔗 لینک ثبتنام:
https://forms.gle/GBKVNSTzDuB6tDkp7
📌 ظرفیت: محدود
⏳ آخرین مهلت ثبتنام: ۲ آذر
---
💬 برای طرح هرگونه سؤال یا مشکل: @sahar96a
🔹 انجمن علمی–دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
کارگاه مقدماتی زبان یونانی (۱)
👤 مدرس: دکتر علیرضا محمدی
(دکتری تخصصی زبانشناسی کلاسیک از دانشگاه وین، اتریش)
🏛 مکان: دانشکده ادبیات فارسی و زبانهای خارجی (حضوری)
🗓 زمان: سهشنبهها – دو جلسه پیاپی
⏰ ساعت: ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۱۵
---
📘 مشخصات دوره
🕗 طول دوره: ۸ جلسه
📆 شروع دوره: سهشنبه ۴ آذر ۱۴۰۴
📆 پایان دوره: سهشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۴
📄 صدور گواهی:
تنها در صورت حضور کامل در همه جلسات، گواهی معتبر صادر خواهد شد.
---
💳 ثبتنام
🎓 دانشجویان: ۵۰۰٬۰۰۰ تومان
👥 سایر افراد: ۸۰۰٬۰۰۰ تومان
💳 شماره کارت:
6037–9981–2712–9566
به نام زهرا عامری – بانک ملی
🔗 لینک ثبتنام:
https://forms.gle/GBKVNSTzDuB6tDkp7
📌 ظرفیت: محدود
⏳ آخرین مهلت ثبتنام: ۲ آذر
---
💬 برای طرح هرگونه سؤال یا مشکل: @sahar96a
🔹 انجمن علمی–دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📢 #رویدادهای_زبانشناسی | معرفی رویداد
وبنشست
Analogy in Language Processing: A Constructionist & Computational Approach to Productivity
Giulia Rambelli
📅 تاریخ برگزاری:
چهارشنبه، ۲۸ آبان ۱۴۰۴
⏰ زمان:
ساعت ۲۰:۳۰ به وقت تهران
لینک شرکت در جلسه:
https://cuboulder.zoom.us/j/4867141685?omn=92834861850
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
وبنشست
Analogy in Language Processing: A Constructionist & Computational Approach to Productivity
Giulia Rambelli
📅 تاریخ برگزاری:
چهارشنبه، ۲۸ آبان ۱۴۰۴
⏰ زمان:
ساعت ۲۰:۳۰ به وقت تهران
لینک شرکت در جلسه:
https://cuboulder.zoom.us/j/4867141685?omn=92834861850
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#جلسات_مقالهخوانی | حلقهی مطالعات میانزبانی
📅 زمان برگزاری: شنبه، ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۸:۴۵
📌 جلسهی دهم: شنبه، ۱ آذر ۱۴۰۴
| جلسه پایانی از فصل اول |
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
▪️در این جلسه مرور خواهیم کرد:
Incidental Vocabulary Acquisition in a Second Language: The Construct of Task-Induced Involvement.
Laufer, B., & Hulstijn, J. (2001). Applied Linguistics, 22, 1-26.
دربارهی مقاله:
برگزارکننده:
بهمن بابائی، دانشجوی کارشناسی ارشد آزفا، دانشگاه علامه طباطبائی
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [ فرم ثبتنام و عضویت در گروه ]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: شنبه، ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۸:۴۵
📌 جلسهی دهم: شنبه، ۱ آذر ۱۴۰۴
| جلسه پایانی از فصل اول |
💻 شیوهی برگزاری: مجازی (آنلاین)
▪️در این جلسه مرور خواهیم کرد:
Incidental Vocabulary Acquisition in a Second Language: The Construct of Task-Induced Involvement.
Laufer, B., & Hulstijn, J. (2001). Applied Linguistics, 22, 1-26.
دربارهی مقاله:
این مقاله در حوزه یادگیری واژگان زبان دوم به بررسی اکتساب لغات غیرمستقیم در یادگیری زبان دوم (L2) میپردازد. نویسندگان تلاش میکنند تا یک سازه درگیری (Involvement) وابسته به وظیفه، با ابعاد انگیزشی و شناختی را معرفی کنند.
برگزارکننده:
بهمن بابائی، دانشجوی کارشناسی ارشد آزفا، دانشگاه علامه طباطبائی
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [ فرم ثبتنام و عضویت در گروه ]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#معرفی_مقاله | مصاحبه با زبانشناسان نامدار
📄 مصاحبه با جک چمبرز، زبانشناس اجتماعی
📑 منتشرشده در نشریهٔ Journal of English Linguistics
🔗 مطالعه:
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00754242251392215
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📄 مصاحبه با جک چمبرز، زبانشناس اجتماعی
📑 منتشرشده در نشریهٔ Journal of English Linguistics
پروفسور جک چمبرز (J.K. Chambers) زبانشناس اجتماعی برجستهٔ کانادایی در دانشگاه تورنتو است. او نویسندهٔ کتاب نظریهٔ زبانشناسی اجتماعی، نویسندهٔ گویششناسی همراه با پیتر ترادگیل، و ویراستار دستنامهٔ گوناگونی و تغییر زبانی همراه با ناتالی شیلینگ، و همچنین نویسندهٔ آثار و مقالات متعدد دیگر است.
🔗 مطالعه:
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00754242251392215
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#تقویم | وقتِ مقالهخوانی
در نیمسال جاری، انجمن علمی-دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی برنامههایی در زمینههای مختلف زبانشناسی از جمله آواشناسی، نحو، واجشناسی، صرف، معنیشناسی، زبانهای باستانی، مطالعات میانزبانی و حوزههای علمی دیگر برگزار میکند.
در تقویم ماه #آذر میتوانید روز و ساعت هر جلسه را ببینید و موضوع مورد علاقهتان را انتخاب کنید.
📌 شرکت در این جلسات رایگان و برای عموم آزاد است.
🗓 با ما همراه شوید تا در گفتوگو و تحلیل تازهترین مقالات زبانشناسی سهیم باشید.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
در نیمسال جاری، انجمن علمی-دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی برنامههایی در زمینههای مختلف زبانشناسی از جمله آواشناسی، نحو، واجشناسی، صرف، معنیشناسی، زبانهای باستانی، مطالعات میانزبانی و حوزههای علمی دیگر برگزار میکند.
در تقویم ماه #آذر میتوانید روز و ساعت هر جلسه را ببینید و موضوع مورد علاقهتان را انتخاب کنید.
📌 شرکت در این جلسات رایگان و برای عموم آزاد است.
🗓 با ما همراه شوید تا در گفتوگو و تحلیل تازهترین مقالات زبانشناسی سهیم باشید.
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🎧 #پادکست | پارهگفتار: قسمت هجدهم
🤖 معرفی کتاب معنیشناسی و یادگیری عمیق (Semantics and Deep Learning)
✍️ نویسندگان: لاشا آبزیانیدزه، لیزا بیلینینا، و دنیس پاپرنو
📅 سال انتشار: ۲۰۲۵
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5434
این کتاب به بررسی تعامل دو حوزه تحقیقاتی کلیدی، یعنی معنیشناسی و یادگیری عمیق میپردازد. نویسندگان به جای فهرست کردن تمام موضوعات ممکن، سه پدیده بنیادین معنیشناختی را مطالعه میکنند: استنتاج (inference)، ترکیبپذیری (compositionality)، و زمینهسازی برونزبانی (extralinguistic grounding). کتاب همچنین به چگونگی بازنمایی این پدیدهها در مدلهای عصبی اخیر، از جمله مدلهای زبانی بزرگ (Large Language Models) و روشهای ارزیابی آنها (مانند مجموعهدادهها و معیارها) میپردازد. نویسندگان در نهایت با ارائه پیشنهادهایی دربارهٔ تعاملات عمیقتر بین معنیشناسی نظری و مدلهای یادگیری عمیق به پایان میرسد.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🤖 معرفی کتاب معنیشناسی و یادگیری عمیق (Semantics and Deep Learning)
✍️ نویسندگان: لاشا آبزیانیدزه، لیزا بیلینینا، و دنیس پاپرنو
📅 سال انتشار: ۲۰۲۵
📥 اطلاعات بیشتر: https://t.me/laatu/5434
این کتاب به بررسی تعامل دو حوزه تحقیقاتی کلیدی، یعنی معنیشناسی و یادگیری عمیق میپردازد. نویسندگان به جای فهرست کردن تمام موضوعات ممکن، سه پدیده بنیادین معنیشناختی را مطالعه میکنند: استنتاج (inference)، ترکیبپذیری (compositionality)، و زمینهسازی برونزبانی (extralinguistic grounding). کتاب همچنین به چگونگی بازنمایی این پدیدهها در مدلهای عصبی اخیر، از جمله مدلهای زبانی بزرگ (Large Language Models) و روشهای ارزیابی آنها (مانند مجموعهدادهها و معیارها) میپردازد. نویسندگان در نهایت با ارائه پیشنهادهایی دربارهٔ تعاملات عمیقتر بین معنیشناسی نظری و مدلهای یادگیری عمیق به پایان میرسد.
⚠️ توجه: محتوای این پادکست به کمک هوش مصنوعی تولید شده است و احتمال دارد در توضیح مطالب کتاب، ترجمهٔ بعضی اصطلاحات، یا تلفظ اسمها خطاهایی وجود داشته باشد. بنابراین، بهتر است مخاطبان علاقهمند به خودِ کتاب رجوع کنند.
🎧 راههای شنیدن این قسمت: Castbox | Spotify | Apple Podcast | شنوتو
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
Castbox
معنیشناسی و یادگیری عمیق - لاشا آبزیانیدزه و همکاران
<p>در قسمت هجدهم پارهگفتار سراغ کتاب «معنیشناسی و یادگیری عمیق» از لاشا آبزیانیدزه، لیسا بیلینینا، و دنیس پاپرنو رفتهایم.</p><p><br /></p><p>این کتاب...
#جلسات_مقالهخوانی | حلقۀ مقالهخوانی نحو
📅 زمان برگزاری: پنجشنبه، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۶:۰۰
📌 جلسۀ پنجم: ۶ آذر ۱۴۰۴
💻 شیوۀ برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارۀ حلقۀ مقالهخوانی نحو:
برگزارکننده:
شکوه نیروبخش فارغالتحصیل کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📅 زمان برگزاری: پنجشنبه، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۶:۰۰
📌 جلسۀ پنجم: ۶ آذر ۱۴۰۴
💻 شیوۀ برگزاری: مجازی (آنلاین)
دربارۀ حلقۀ مقالهخوانی نحو:
فرصتی است برای مطالعه، تحلیل و نقد پژوهشهای روز در حوزۀ نحو و شاخههای مرتبط. در این نشستها، مقالات علمی معتبر خوانده میشوند و شرکتکنندگان فرصت دارند تا در گفتوگو و تبادلنظر تخصصی حضور داشته باشند.
برگزارکننده:
شکوه نیروبخش فارغالتحصیل کارشناسی ارشد زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی.
📍 لینک اتاق مجازی و جزئیات جلسات پس از ثبتنام برای متقاضیان ایمیل خواهد شد.
📝 [فرم ثبتنام و عضویت در گروه]
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#معرفی_مقاله | تازهترین مقالات زبانشناسی
📄 عنوان مقاله:
Using generative AI to investigate the multimodal representation of refugees and migrants
✍️ نویسنده:
Christopher Hart
📑 منتشرشده در نشریهٔ Discourse & Society
📝 ترجمهٔ فارسی چکیده:
🔗 دریافت مقاله:
https://doi.org/10.1177/09579265251378665
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📄 عنوان مقاله:
Using generative AI to investigate the multimodal representation of refugees and migrants
✍️ نویسنده:
Christopher Hart
📑 منتشرشده در نشریهٔ Discourse & Society
📝 ترجمهٔ فارسی چکیده:
این مقاله با استفاده از تصاویر تولیدشده توسط هوش مصنوعی، الگوهای بازنمایی پناهجویان و مهاجران در اینترنت را بررسی میکند. در این پژوهش، تولید تصویر متنیِ هوش مصنوعی به عنوان ابزاری تشخیصی به کار رفته است که امکان شناسایی و تحلیل ویژگیهای تکرارشونده در بازنمایی تصویریِ گروههای اجتماعی را فراهم میکند. مبنای نظری این مطالعه، مفهوم «ساختهای چندوجهی» (multimodal constructions) در زبانشناسی شناختی است. برای این منظور، ۱۴۴ تصویر بر اساس دستورهایی (prompts) شامل ساخت [پناهجویان/مهاجران + فعل حرکتی] تولید شدهاند. سپس این تصاویر از منظر «تحلیل گفتمان انتقادیِ شناختی» مورد بررسی قرار گرفتهاند تا همبستههای بصریِ این ساختهای زبانی مشخص شود و کارکردهای ایدئولوژیک و مشروعیتساز (یا مشروعیتزدای) آنها در بازتولید کلیشهها، برانگیختن ترس، و در نهایت، حفظ نابرابریهای قدرت آشکار گردد. نتایج نشان میدهد که تصویری که بیش از همه احتمال دارد بهصورت بخشی از یک ساخت چندوجهی تثبیت شود، تصویری است از جمعیتی انبوه که پیاده به سمت بیننده حرکت میکنند. در پایان، پیامدهای ایدئولوژیک این الگو و دیگر الگوهای شناساییشده، و نیز تفاوتهای بازنمایی تصویریِ افراد با برچسب «پناهجو» (refugee) در مقایسه با «مهاجر» (migrant) مورد بحث قرار گرفته است.
(🤖 ترجمهشده با هوش مصنوعی، GPT-5)
🔗 دریافت مقاله:
https://doi.org/10.1177/09579265251378665
🔹 انجمن علمی دانشجویی زبانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
SAGE Journals
Using generative AI to investigate the multimodal representation of refugees and migrants
This article uses AI-generated images to consider patterns in the way refugees and migrants are visually represented on the internet. AI text-to-image generatio...