نمودار اینفوگرافیک آمار مدارس شرکت کننده از استان البرز در مسابقه ا-لیمپیاد 97
_________________________
:کانال رسمی خانه ریاضیات کرج
@KarajMathHouse
_________________________
:کانال رسمی خانه ریاضیات کرج
@KarajMathHouse
جدول آمار مدارس شرکت کننده از استان البرز در مسابقه ا-لیمپیاد 97
_________________________
:کانال رسمی خانه ریاضیات کرج
@KarajMathHouse
_________________________
:کانال رسمی خانه ریاضیات کرج
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
تصاویری از برگزاری مسابقه ا-لیمپیاد 97 توسط خانه ریاضیات کرج در پژوهشسرای ملاصدرا
_________________________
@KarajMathHouse
_________________________
@KarajMathHouse
🔴 خبر مهم: تیمهای حل مساله دانشآموزان کرج، این بار در عرصه ریاضیات کاربردی در مسابقات بینالمللی A-lympiad افتخار آفریدند.
یکی از دلایل سخت به نظر رسیدن درس خواندن خصوصا در ریاضیات، نحوه سنجش انفرادی افراد است. امروزه در کشورهای پیشرفته، نمره آزمونهای گروهی، کم اهمیتتر از آزمونهای انفرادی نیست! در چنین آزمونهایی نه تنها صحبت کردن تقلب محسوب نمیشود، بلکه عامل کشف ایدههای جدیدی است که با مطالعه جداگانه در منزل معمولا ممکن نیست! کار تیمی خوب یکی از عوامل مهم موفقیت دانشآموزان کرجی در مسابقات بینالمللی ریاضی A-lympiad گردید. موضوع آزمون امسال، مسایل بهینهسازی سیستم واکسیناسیون برای حداکثر پیشگیری از شیوع بیماری به کمک حداقل مصرف واکسن بود. برای چنین مسائل کاربردی همواره می توان ایده ها و راه حلهای ریاضی مختلفی به کمک مدلسازی ارائه داد اما در این مسابقه دانش آموزان بدون دسترسی به کتب و اینترنت و تنها با مشورت یکدیگر در هر تیم سه نفره می باید به ایده پردازی اکتشافی بپردازند. اتفاقا امروزه یکی از عوامل رشد سریع نتایج کارِ تیمهای پژوهشی در دانشگاه ها و مدارس کشورهای پیشرفته نیز چنین روشهای همفکری گروهی و یادگیری مشارکتی می باشد. در واقع، آزمونهایی با این ویژگیها، به جای تحمیل بار استرس به افراد، با تحریک ذوق یادگیری ایشان، ضمن مشورت برای کشف ایدهها و رفع اشکالات، باعث ارتقای هوش اجتماعی(EQ)، علاوه بر هوش منطقی (IQ) می شوند که خود به خود در آمادگی بیشتر آنان برای محیط کار در آینده نیز موثر است. همچنین، شرکت در چنین آزمونهایی باعث گرایش بیشتر آنها به علم، یادگیری و مدرسه میگردد. خانه ریاضیات کرج در سال های اخیر در تلاش برای برگزاری چنین مسابقاتی برای دانش آموزان، تاسیس دبیرخانه ثبت نام و برگزاری کارگاههای خلاقیت حل مساله و پژوهش های کاربردی برای معلمان ریاضی با همکاری پژوهشسراهای دانشآموزی شهر کرج بوده است و امیدوار است در صورت تاسیس خانه علم استان البرز همچنان بخش ریاضی آن پیشگام باقی بماند.
با این که امسال سیامین سالی بود که این مسابقه توسط کشور هلند برگزار میشد و دوازدهمین دوره در ایران بود، ولی در کرج اولین بار بود و این دانشآموزان بدون هیچ پیشینه مطالعاتی یا کلاس آمادگی یا حتی حل نمونه سئوالات کذشته و صرفا با خلاقیت خود توانستند افتخار آفرینی کنند. این مسابقه در کرج توسط خانه ریاضیات کرج در محل پژوهشسرای دانش آموزی ملاصدرا در تاریخ جمعه 2 آذر 97 از ساعت 8:30 تا 16 برگزار گردید و گروه های دانش آموزان در این مدت از پذیرایی مداوم و امکان قدم زدن به نوبت در حیاط برای پیشگیری از خستگی و مشورت بیشتر برخوردار بودند که خود به خود بر هیجان مسابقه می افزود. نکته دیگری که در این مسابقه اهمیت دارد، باز بودن پاسخ های مسائل کاربردی می باشد به این مفهوم که گاهی یک مساله ممکن است دارای چندین جواب مختلف از راه حل های متفاوت باشد که همگی درستند! در زندگی واقعی بسیاری از مسایل این چنین هستند و دانش آموزان در ایده پردازی مشارکتی بهتر می توانند راه حل های مختلف را پیدا کنند. در دنیای امروز سنجش سواد واقعی باید حتما شامل کاربردهای آموخته ها خصوصا در زندگی باشد، نه فقط پرسش از محفوظات انتزاعی و فرّار سرفصلی خاص از کتابی خاص! در واقع چنین نگرش هایی در آموزش و سنجش، هم به ترویج و عمومیسازی ریاضیات (و بهطور کلی علوم) و هم به فرآیندهای نخبهپروری و حتی پژوهشی، توجه ویژهای دارند.
امسال در این مسابقه بین المللی تیمهایی از حدود 90 مدرسه برتر هلند و همچنین تیم هایی از پانزده کشور دیگر از جمله ایران حضور داشتند. در ایران که شورای خانه های ریاضیات ایران مسئول برگزاری این مسابقه گروهی ریاضی است، امسال 258 تیم سه نفره از برترین دانش آموزان خانه های ریاضیات 11 شهر کشور، مشتمل بر 177 تیم از دختران و 81 تیم از پسران در سایت www.MathHouse.org برای شرکت در این مسابقه ثبت نام کرده بودند. از این میان 37 تیم از استان البرز بودند که تیم اول استان البرز، توانست عنوان تیم اول دختران کشور را نیز به دست آورد. همچنین تیم اول پسران استان البرز نیز توانست جزء شانزده تیم برتر کشور قرار گیرد. از طرفی 4 تیم بعدی نیز در سطح استان البرز خوش درخشیدند و با نگاهی به پاسخ های تشریحی خلاق ده تیم بعدی نیز می توان گفت که ایشان هم با توجه به جدید بودن نوع مسائل پروژه ای و کاربردی، توانمندی قابل قبولی در عرصه مدل سازی ریاضی به نمایش گذاشته بودند. بنابراین دانش آموزان البرزی در اولین حضور گسترده خود در این مسابقه و بدون هیچ نوع تجربه یا تمرین قبلی توانستند به لحاظ کمی و کیفی پررنگ ظاهر شوند و برای استان افتخار آفرینی کنند.
خانه ریاضیات کرج برای ایشان و خانواده هایشان آرزوی تداوم موفقیت ها و سلامتی دارد.
_________________________
@KarajMathHouse
یکی از دلایل سخت به نظر رسیدن درس خواندن خصوصا در ریاضیات، نحوه سنجش انفرادی افراد است. امروزه در کشورهای پیشرفته، نمره آزمونهای گروهی، کم اهمیتتر از آزمونهای انفرادی نیست! در چنین آزمونهایی نه تنها صحبت کردن تقلب محسوب نمیشود، بلکه عامل کشف ایدههای جدیدی است که با مطالعه جداگانه در منزل معمولا ممکن نیست! کار تیمی خوب یکی از عوامل مهم موفقیت دانشآموزان کرجی در مسابقات بینالمللی ریاضی A-lympiad گردید. موضوع آزمون امسال، مسایل بهینهسازی سیستم واکسیناسیون برای حداکثر پیشگیری از شیوع بیماری به کمک حداقل مصرف واکسن بود. برای چنین مسائل کاربردی همواره می توان ایده ها و راه حلهای ریاضی مختلفی به کمک مدلسازی ارائه داد اما در این مسابقه دانش آموزان بدون دسترسی به کتب و اینترنت و تنها با مشورت یکدیگر در هر تیم سه نفره می باید به ایده پردازی اکتشافی بپردازند. اتفاقا امروزه یکی از عوامل رشد سریع نتایج کارِ تیمهای پژوهشی در دانشگاه ها و مدارس کشورهای پیشرفته نیز چنین روشهای همفکری گروهی و یادگیری مشارکتی می باشد. در واقع، آزمونهایی با این ویژگیها، به جای تحمیل بار استرس به افراد، با تحریک ذوق یادگیری ایشان، ضمن مشورت برای کشف ایدهها و رفع اشکالات، باعث ارتقای هوش اجتماعی(EQ)، علاوه بر هوش منطقی (IQ) می شوند که خود به خود در آمادگی بیشتر آنان برای محیط کار در آینده نیز موثر است. همچنین، شرکت در چنین آزمونهایی باعث گرایش بیشتر آنها به علم، یادگیری و مدرسه میگردد. خانه ریاضیات کرج در سال های اخیر در تلاش برای برگزاری چنین مسابقاتی برای دانش آموزان، تاسیس دبیرخانه ثبت نام و برگزاری کارگاههای خلاقیت حل مساله و پژوهش های کاربردی برای معلمان ریاضی با همکاری پژوهشسراهای دانشآموزی شهر کرج بوده است و امیدوار است در صورت تاسیس خانه علم استان البرز همچنان بخش ریاضی آن پیشگام باقی بماند.
با این که امسال سیامین سالی بود که این مسابقه توسط کشور هلند برگزار میشد و دوازدهمین دوره در ایران بود، ولی در کرج اولین بار بود و این دانشآموزان بدون هیچ پیشینه مطالعاتی یا کلاس آمادگی یا حتی حل نمونه سئوالات کذشته و صرفا با خلاقیت خود توانستند افتخار آفرینی کنند. این مسابقه در کرج توسط خانه ریاضیات کرج در محل پژوهشسرای دانش آموزی ملاصدرا در تاریخ جمعه 2 آذر 97 از ساعت 8:30 تا 16 برگزار گردید و گروه های دانش آموزان در این مدت از پذیرایی مداوم و امکان قدم زدن به نوبت در حیاط برای پیشگیری از خستگی و مشورت بیشتر برخوردار بودند که خود به خود بر هیجان مسابقه می افزود. نکته دیگری که در این مسابقه اهمیت دارد، باز بودن پاسخ های مسائل کاربردی می باشد به این مفهوم که گاهی یک مساله ممکن است دارای چندین جواب مختلف از راه حل های متفاوت باشد که همگی درستند! در زندگی واقعی بسیاری از مسایل این چنین هستند و دانش آموزان در ایده پردازی مشارکتی بهتر می توانند راه حل های مختلف را پیدا کنند. در دنیای امروز سنجش سواد واقعی باید حتما شامل کاربردهای آموخته ها خصوصا در زندگی باشد، نه فقط پرسش از محفوظات انتزاعی و فرّار سرفصلی خاص از کتابی خاص! در واقع چنین نگرش هایی در آموزش و سنجش، هم به ترویج و عمومیسازی ریاضیات (و بهطور کلی علوم) و هم به فرآیندهای نخبهپروری و حتی پژوهشی، توجه ویژهای دارند.
امسال در این مسابقه بین المللی تیمهایی از حدود 90 مدرسه برتر هلند و همچنین تیم هایی از پانزده کشور دیگر از جمله ایران حضور داشتند. در ایران که شورای خانه های ریاضیات ایران مسئول برگزاری این مسابقه گروهی ریاضی است، امسال 258 تیم سه نفره از برترین دانش آموزان خانه های ریاضیات 11 شهر کشور، مشتمل بر 177 تیم از دختران و 81 تیم از پسران در سایت www.MathHouse.org برای شرکت در این مسابقه ثبت نام کرده بودند. از این میان 37 تیم از استان البرز بودند که تیم اول استان البرز، توانست عنوان تیم اول دختران کشور را نیز به دست آورد. همچنین تیم اول پسران استان البرز نیز توانست جزء شانزده تیم برتر کشور قرار گیرد. از طرفی 4 تیم بعدی نیز در سطح استان البرز خوش درخشیدند و با نگاهی به پاسخ های تشریحی خلاق ده تیم بعدی نیز می توان گفت که ایشان هم با توجه به جدید بودن نوع مسائل پروژه ای و کاربردی، توانمندی قابل قبولی در عرصه مدل سازی ریاضی به نمایش گذاشته بودند. بنابراین دانش آموزان البرزی در اولین حضور گسترده خود در این مسابقه و بدون هیچ نوع تجربه یا تمرین قبلی توانستند به لحاظ کمی و کیفی پررنگ ظاهر شوند و برای استان افتخار آفرینی کنند.
خانه ریاضیات کرج برای ایشان و خانواده هایشان آرزوی تداوم موفقیت ها و سلامتی دارد.
_________________________
@KarajMathHouse
🔴🔵 برای تجلیل از تیم های برتر دانش آموزانی که در مسابقه A-lympiad خانه ریاضیات کرج شرکت داشتند و همچنین مدیران، معاونین و معلمان مدارس برتر، مراسمی در روز دوشنبه ۱۷ دی ۹۷ ساعت ۱۴ تا ۱۵ در پژوهشسرای ملاصدرا (همان آدرس روز مسابقه) با حضور مسئولین شهر کرج برگزار خواهد شد و سپس برنامه هایی برای آشنایی دبیران ریاضی متوسطه اول و دوم با ایده های نوین سنجش گروهی و آموزش کاربردی با اعطای گواهی حضور به معلمان ریاضی برگزار خواهند شد. ضمنا دانش آموزان علاقه مند به یادگیری نیز می توانند پس از دریافت مدال یا تقدیرنامه، تا پایان همایش در ردیف انتهای سالن حضور یابند.
تلفن:
02634550480
آدرس:
کرج، حصارک بالا، میدان شهرداری، جنب دبیرستان پسرانه استعدادهای درخشان شهید سلطانی ناحیه 4، روبروی پارک لاله، پژوهشسرای دانش آموزی ملاصدرا، سالن امام علی (انتهای حیاط)
Google Map Location Link:
https://goo.gl/maps/BKGufVjkpUH2
_________________________
@KarajMathHouse
تلفن:
02634550480
آدرس:
کرج، حصارک بالا، میدان شهرداری، جنب دبیرستان پسرانه استعدادهای درخشان شهید سلطانی ناحیه 4، روبروی پارک لاله، پژوهشسرای دانش آموزی ملاصدرا، سالن امام علی (انتهای حیاط)
Google Map Location Link:
https://goo.gl/maps/BKGufVjkpUH2
_________________________
@KarajMathHouse
پژوهشسرای دانش آموزی ملاصدرا
★★★★★ · Research institute · Unnamed Road
خانه ریاضیات کرج
@KarajMathHouse
👆👆👆لیست اسامی دانشآموزان شرکتکننده در مسابقه ا-لیمپیاد خانه ریاضیات کرج در سال 1397 به تفکیک مدارس جهت دعوت به شرکت در همایش روز دوشنبه 17 دی ماه ساعت 14 در پژوهشسرای ملاصدرا همراه دبیران ریاضی، مدیران و معاونین مدرسه شان.