Alireza Ghorbani - Rozegar Gharib (علیرضا قربانی - روزگار غریب)
<unknown>
💠 #نوای_کانون
#علیرضا_قربانی
🎼روزگار غریبیست نازنین
آن که بر در میکوبد شباهنگام
به کشتن چراغ آمده است
نور را در پستوی خانه نهان باید کرد
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
#علیرضا_قربانی
🎼روزگار غریبیست نازنین
آن که بر در میکوبد شباهنگام
به کشتن چراغ آمده است
نور را در پستوی خانه نهان باید کرد
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍5
💠 #نگاه_کارشناس
🔺چه کسی تیزهوش است؟
✍ دکتر مرتضی نظری (عضو هیأت مدیره انجمن علمی هوش و استعداد ایران)
🔹 جداسازی محل تحصیل دانشآموزان بر اساس هر تعریف و خوانشی از هوش، نه تنها نادرست است بلکه دربردارنده آثار سوء فرهنگی، روانی و اجتماعی است و اتفاقاً خسارت وارده بر روح و روان فارغالتحصیلان مدارس دستچین شدهای مانند سمپاد کمتر از بازماندگان و بازندگان آزمون ورودی این مدارس نیست.
آنچه امروز در مدارس و خانوادهها بر سر انتخاب نوع مدرسه، انتخاب رشته و کلاس های تابستانی جریان دارد همه و همه برآیند تعریف نادرست از هوش و مسیر و نقشه اشتباهی است که برای استعدادیابی و سنجش هوش کودکان و نوجوانان طی می کنیم.
هم خانواده ها و هم نظام رسمی آموزش کشور در این به انحراف کشیده شدن مسیر طبیعی رشد و شکوفایی استعداد فرزندان کشور سهیماند و البته سهم نظام آموزشی قابل مقایسه نیست.
تعریف کلاسیک هوش که تمام ظرفیت فرد را در IQ خلاصه میکند نه تنها کافی و پاسخگو نیست بلکه مأموریت اصیل مدرسه و نهاد خانواده را به آشفتگی دچار کرده.
مدارس ما حافظه را به اوج فربگی می رسانند و مجالی برای رشد و بلوغ هیجانات و عواطف نمیماند. میوه چنین رویکردی رقابت است و دیگر هیچ. در سایه چنین تفکری اثری از همدلی، همکاری و دیگران را دیدن نمی ماند.
هوش کودکان در مدارس
نظریات جدید هوش که به موفقیتهای بزرگی در نظام های آموزشی جهان انجامیده و باعث اصلاح ضعف های الگوهای سابق سنجش هوش و استعداد شده، تیزهوش را به گونهای دیگر تعریف میکند. مانند استرنبرگ که از هوش موفق صحبت کرده و تیزهوش را کسی می داند که بتواند انتخاب های خوب برای زندگی خود داشته باشد یا نظریات نوینی که کسی را تیزهوش می دانند که در جستجوی «خیر مشترک» باشد.
آیا نظام رسمی آموزش عمومی کشور و خانواده ها به این تغییرات، واکنش معنادار نشان می دهند یا همچنان دغدغه نخبگی و دکتر و مهندس شدن و البته بیشتر پزشک شدن بچه ها را دارند؟
جداسازی محل تحصیل دانشآموزان بر اساس هر تعریف و خوانشی از هوش، نه تنها نادرست است بلکه دربردارنده آثار سوء فرهنگی، روانی و اجتماعی است و اتفاقاً خسارت وارده بر روح و روان فارغالتحصیلان مدارس دستچین شدهای مانند سمپاد کمتر از بازماندگان و بازندگان آزمون ورودی این مدارس نیست.
منبع: کانال عصر ایران
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺چه کسی تیزهوش است؟
✍ دکتر مرتضی نظری (عضو هیأت مدیره انجمن علمی هوش و استعداد ایران)
🔹 جداسازی محل تحصیل دانشآموزان بر اساس هر تعریف و خوانشی از هوش، نه تنها نادرست است بلکه دربردارنده آثار سوء فرهنگی، روانی و اجتماعی است و اتفاقاً خسارت وارده بر روح و روان فارغالتحصیلان مدارس دستچین شدهای مانند سمپاد کمتر از بازماندگان و بازندگان آزمون ورودی این مدارس نیست.
آنچه امروز در مدارس و خانوادهها بر سر انتخاب نوع مدرسه، انتخاب رشته و کلاس های تابستانی جریان دارد همه و همه برآیند تعریف نادرست از هوش و مسیر و نقشه اشتباهی است که برای استعدادیابی و سنجش هوش کودکان و نوجوانان طی می کنیم.
هم خانواده ها و هم نظام رسمی آموزش کشور در این به انحراف کشیده شدن مسیر طبیعی رشد و شکوفایی استعداد فرزندان کشور سهیماند و البته سهم نظام آموزشی قابل مقایسه نیست.
تعریف کلاسیک هوش که تمام ظرفیت فرد را در IQ خلاصه میکند نه تنها کافی و پاسخگو نیست بلکه مأموریت اصیل مدرسه و نهاد خانواده را به آشفتگی دچار کرده.
مدارس ما حافظه را به اوج فربگی می رسانند و مجالی برای رشد و بلوغ هیجانات و عواطف نمیماند. میوه چنین رویکردی رقابت است و دیگر هیچ. در سایه چنین تفکری اثری از همدلی، همکاری و دیگران را دیدن نمی ماند.
هوش کودکان در مدارس
نظریات جدید هوش که به موفقیتهای بزرگی در نظام های آموزشی جهان انجامیده و باعث اصلاح ضعف های الگوهای سابق سنجش هوش و استعداد شده، تیزهوش را به گونهای دیگر تعریف میکند. مانند استرنبرگ که از هوش موفق صحبت کرده و تیزهوش را کسی می داند که بتواند انتخاب های خوب برای زندگی خود داشته باشد یا نظریات نوینی که کسی را تیزهوش می دانند که در جستجوی «خیر مشترک» باشد.
آیا نظام رسمی آموزش عمومی کشور و خانواده ها به این تغییرات، واکنش معنادار نشان می دهند یا همچنان دغدغه نخبگی و دکتر و مهندس شدن و البته بیشتر پزشک شدن بچه ها را دارند؟
جداسازی محل تحصیل دانشآموزان بر اساس هر تعریف و خوانشی از هوش، نه تنها نادرست است بلکه دربردارنده آثار سوء فرهنگی، روانی و اجتماعی است و اتفاقاً خسارت وارده بر روح و روان فارغالتحصیلان مدارس دستچین شدهای مانند سمپاد کمتر از بازماندگان و بازندگان آزمون ورودی این مدارس نیست.
منبع: کانال عصر ایران
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍5
💠 #یادداشت
🔺مثبت ولی نزولی
سرمقاله هممیهن
۲۱ خرداد ۱۴۰۲
🔹بانک جهانی اعلام کرده است که رشد اقتصادی ایران در سال جاری به ۲/۲ درصد خواهد رسید. آیا این خبر مثبت و خوشحالکننده است؟ از یک منظر بله، و اینکه چهار سال پیاپی شاهد رشد اقتصادی گرچه اندک خواهیم بود. ولی اگر نیک بنگریم قضیه به گونه دیگری است. این عدد حتی اگر محقق شود، چند پیام منفی دارد؛ اول اینکه روند رشد اقتصادی نسبت به سال گذشته کاهشی و نسبت به برنامه فاصله بسیار زیادی دارد. این همان موضوعی است که در پیشبینی کارشناسان سازمان برنامه و بودجه در پاییز ۱۴۰۰ وجود داشت.
🔹در واقع این پیشبینی از آنجا ریشه میگیرد که رشد اقتصادی در سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ را ناشی از ظرفیتهای خالی ایجاد شده بر اثر تحریم و کرونا میداند و به موازاتی که این ظرفیتها احیا میشوند، رشد اقتصادی نیز کاهش پیدا میکند و روند نزولی رشد اقتصادی ناشی از همین واقعیت است.
🔹از سوی دیگر این رشد اقتصادی همراه با بهبود بهرهوری نیست که دقیقاً به مدیریت امور و نیروهای دستاندرکار آن مربوط میشود و از همه مهمتر این رشد اقتصادی حتی اگر محقق شود هم فاصله بسیار زیادی با رشد ۸ درصدی مصوب برنامه قبلی و برنامه هفتم دارد که لایحه آن تهیه شده است.
🔹در حقیقت بدون رشد اقتصادی ۸ درصدی امکان جبران مشکلات و نزول اقتصادی دهه ۹۰ وجود ندارد. وضعیت اقتصاد دهه ۹۰ محصول شرایط تحریمی بود و الا پس از رفع تحریم شاهد رشد دورقمی تولید ناخالص داخلی در سال ۹۵ بودیم. پس بدون رفع مشکل تحریم که راه را بر سرمایهگذاری باز میکند، هیچ اتفاق مهمی رخ نخواهد داد.
🔹فراموش نکنیم که رشد اقتصادی اندک کنونی عمدتاً متاثر از رشد خدمات است، درحالیکه صنعت باید متحول شود. از سوی دیگر مسئله اشتغال موضوع مهمی است که در کنار رشد باید مورد توجه قرار گیرد. شاید با افزایش قیمت نفت و محصولات آن بتوان رشد چنددرصدی نیز ایجاد کرد ولی این صنعت، اشتغالزایی لازم را ندارد و باید وعده یک میلیون شغل محقق شود که تاکنون هیچ نشانهای از آن دیده نشده است. بدون رسیدن به رشد ۷ تا ۸ درصدی در یک بازه زمانی ۵ تا ۶ ساله نمیتوان به وضعیت ابتدای دهه ۹۰ برگشت. ضمن اینکه حکومت دنبال افزایش جمعیت و فرزندآوری هم هست.
🔹میان رشد ۲ درصدی با ۸ درصدی تفاوت بسیار زیاد است. با یک رشد ۸ درصدی طی فقط ۶ سال اقتصاد کشور حدود ۶۰ درصد بزرگتر خواهد شد، ولی با رشد ۲ درصدی فقط ۱۳ درصد بیشتر میشود و این فاصلهای بزرگ است. حل این مشکل در گرو سرمایهگذاری و مدیریت کارآمد و ثبات سیاستهای اقتصادی است. آیا دولت قادر به تحقق این پیششرطهای رشد اقتصادی هست؟
🔹تجربه دو سال گذشته و شواهد گوناگون و بیبرنامگی دولت، پاسخ منفی به این پرسش میدهد، با این حال امیدواریم که تحولی شایسته صورت گیرد و به جای پرداختن به موضوعات غیرقابل سنجش و طرحهای موردی به دادههای اقتصاد کلان استناد کنند و با ایجاد تحول در روابط خارجی و سیاست داخلی و مدیریت نیروها و انتخاب افراد شایسته، بهسوی تحقق هدف اصلی برنامه که رشد اقتصادی ۸ درصدی است گام بردارند یا حداقل به آن نزدیک شوند و نه دور.
https://b2n.ir/q31470
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺مثبت ولی نزولی
سرمقاله هممیهن
۲۱ خرداد ۱۴۰۲
🔹بانک جهانی اعلام کرده است که رشد اقتصادی ایران در سال جاری به ۲/۲ درصد خواهد رسید. آیا این خبر مثبت و خوشحالکننده است؟ از یک منظر بله، و اینکه چهار سال پیاپی شاهد رشد اقتصادی گرچه اندک خواهیم بود. ولی اگر نیک بنگریم قضیه به گونه دیگری است. این عدد حتی اگر محقق شود، چند پیام منفی دارد؛ اول اینکه روند رشد اقتصادی نسبت به سال گذشته کاهشی و نسبت به برنامه فاصله بسیار زیادی دارد. این همان موضوعی است که در پیشبینی کارشناسان سازمان برنامه و بودجه در پاییز ۱۴۰۰ وجود داشت.
🔹در واقع این پیشبینی از آنجا ریشه میگیرد که رشد اقتصادی در سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ را ناشی از ظرفیتهای خالی ایجاد شده بر اثر تحریم و کرونا میداند و به موازاتی که این ظرفیتها احیا میشوند، رشد اقتصادی نیز کاهش پیدا میکند و روند نزولی رشد اقتصادی ناشی از همین واقعیت است.
🔹از سوی دیگر این رشد اقتصادی همراه با بهبود بهرهوری نیست که دقیقاً به مدیریت امور و نیروهای دستاندرکار آن مربوط میشود و از همه مهمتر این رشد اقتصادی حتی اگر محقق شود هم فاصله بسیار زیادی با رشد ۸ درصدی مصوب برنامه قبلی و برنامه هفتم دارد که لایحه آن تهیه شده است.
🔹در حقیقت بدون رشد اقتصادی ۸ درصدی امکان جبران مشکلات و نزول اقتصادی دهه ۹۰ وجود ندارد. وضعیت اقتصاد دهه ۹۰ محصول شرایط تحریمی بود و الا پس از رفع تحریم شاهد رشد دورقمی تولید ناخالص داخلی در سال ۹۵ بودیم. پس بدون رفع مشکل تحریم که راه را بر سرمایهگذاری باز میکند، هیچ اتفاق مهمی رخ نخواهد داد.
🔹فراموش نکنیم که رشد اقتصادی اندک کنونی عمدتاً متاثر از رشد خدمات است، درحالیکه صنعت باید متحول شود. از سوی دیگر مسئله اشتغال موضوع مهمی است که در کنار رشد باید مورد توجه قرار گیرد. شاید با افزایش قیمت نفت و محصولات آن بتوان رشد چنددرصدی نیز ایجاد کرد ولی این صنعت، اشتغالزایی لازم را ندارد و باید وعده یک میلیون شغل محقق شود که تاکنون هیچ نشانهای از آن دیده نشده است. بدون رسیدن به رشد ۷ تا ۸ درصدی در یک بازه زمانی ۵ تا ۶ ساله نمیتوان به وضعیت ابتدای دهه ۹۰ برگشت. ضمن اینکه حکومت دنبال افزایش جمعیت و فرزندآوری هم هست.
🔹میان رشد ۲ درصدی با ۸ درصدی تفاوت بسیار زیاد است. با یک رشد ۸ درصدی طی فقط ۶ سال اقتصاد کشور حدود ۶۰ درصد بزرگتر خواهد شد، ولی با رشد ۲ درصدی فقط ۱۳ درصد بیشتر میشود و این فاصلهای بزرگ است. حل این مشکل در گرو سرمایهگذاری و مدیریت کارآمد و ثبات سیاستهای اقتصادی است. آیا دولت قادر به تحقق این پیششرطهای رشد اقتصادی هست؟
🔹تجربه دو سال گذشته و شواهد گوناگون و بیبرنامگی دولت، پاسخ منفی به این پرسش میدهد، با این حال امیدواریم که تحولی شایسته صورت گیرد و به جای پرداختن به موضوعات غیرقابل سنجش و طرحهای موردی به دادههای اقتصاد کلان استناد کنند و با ایجاد تحول در روابط خارجی و سیاست داخلی و مدیریت نیروها و انتخاب افراد شایسته، بهسوی تحقق هدف اصلی برنامه که رشد اقتصادی ۸ درصدی است گام بردارند یا حداقل به آن نزدیک شوند و نه دور.
https://b2n.ir/q31470
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
hammihanonline.ir
مثبت ولی نزولی
بانک جهانی اعلام کرده است که رشد اقتصادی ایران در سال جاری به 2/2 درصد خواهد رسید. آیا این خبر مثبت و خوشحالکننده است؟ از یک منظر بله، و اینکه چهار سال پیاپی ش
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #از_روزنامه_ها
🔺🎙 راه سوم آمریکا برابر ایران
منبع: کانال اکو ایران
فخری خوروش بانوی کمنظیر هنرایران، ابدی شد. پرویز پرستویی در اظهارنظری او را «تکرارنشدنی» توصیف کرده است.
در صفحه اول مطبوعات امروز - ۲۱ خرداد - اکثر تیترها حول مذاکرات و گمانههایی درباره توافق است. تماس تلفنی مکرون رئیسجمهور فرانسه با رئیسی هم مورد استقبال روزنامههای حامی دولت قرار گرفته است. در موضوع اول شاید کاملترین گزارش در عکس یک دنیای اقتصاد آمده باشد. دنیای اقتصاد در گزارشی به این سوال پاسخ داده که آمریکا در مواجهه با ایران به سراغ چه پلنی میرود.
نشست خبری دیروز علیرضا زاکانی - شهردار- هم که به فاصله کوتاهی از نشست قبلی برگزار شده بود، به صفحه نخست برخی روزنامهها راه پیدا کرده است. در این نشست زاکانی به شدت عملکرد شهردار گذشته را مورد نقد قرار داد. در این بین عملکرد روزنامه همشهری در تمجید و انتقاد از اقدامات شهرداری طی دورههای مختلف، جالب توجه است.
شریعتمداری در فاصله ۲۰ روز دوباره علیه لایحه حجاب و عفاف نوشته و هشدار داده است که مسئولان به نگرانیهای او توجه جدی کنند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺🎙 راه سوم آمریکا برابر ایران
منبع: کانال اکو ایران
فخری خوروش بانوی کمنظیر هنرایران، ابدی شد. پرویز پرستویی در اظهارنظری او را «تکرارنشدنی» توصیف کرده است.
در صفحه اول مطبوعات امروز - ۲۱ خرداد - اکثر تیترها حول مذاکرات و گمانههایی درباره توافق است. تماس تلفنی مکرون رئیسجمهور فرانسه با رئیسی هم مورد استقبال روزنامههای حامی دولت قرار گرفته است. در موضوع اول شاید کاملترین گزارش در عکس یک دنیای اقتصاد آمده باشد. دنیای اقتصاد در گزارشی به این سوال پاسخ داده که آمریکا در مواجهه با ایران به سراغ چه پلنی میرود.
نشست خبری دیروز علیرضا زاکانی - شهردار- هم که به فاصله کوتاهی از نشست قبلی برگزار شده بود، به صفحه نخست برخی روزنامهها راه پیدا کرده است. در این نشست زاکانی به شدت عملکرد شهردار گذشته را مورد نقد قرار داد. در این بین عملکرد روزنامه همشهری در تمجید و انتقاد از اقدامات شهرداری طی دورههای مختلف، جالب توجه است.
شریعتمداری در فاصله ۲۰ روز دوباره علیه لایحه حجاب و عفاف نوشته و هشدار داده است که مسئولان به نگرانیهای او توجه جدی کنند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
💠 #خبر
🔺 آزمون استخدامی برای جذب ۲۲ هزار دبیر و هنرآموز برگزار میشود
🔹 رئیس امور جذب، بهکارگیری و رشد سازمان اداری و استخدامی کشور از انتشار دفترچه استخدامی هنرآموز و دبیری تا هفته آینده خبر داد و گفت که قرار است با این آزمون، بیش از ۲۲ هزار نفر هنرآموز و دبیر جذب شوند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 آزمون استخدامی برای جذب ۲۲ هزار دبیر و هنرآموز برگزار میشود
🔹 رئیس امور جذب، بهکارگیری و رشد سازمان اداری و استخدامی کشور از انتشار دفترچه استخدامی هنرآموز و دبیری تا هفته آینده خبر داد و گفت که قرار است با این آزمون، بیش از ۲۲ هزار نفر هنرآموز و دبیر جذب شوند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
💠 #خبر
🔺واگذاری یک ملک تاریخی به سرمایه گذار
شهرداری تجدید نظر کند!
میثم مظفر عضو شورای شهر تهران:
🔹سازمان زیباسازی بخشی از محوطه ملک تاریخی عمارت عین الدوله را به یک سرمایه گذار واگذار کرده که در حال کندن زمین و احداث سازه های فلزی برای راه اندازی یک رستوران و یا کافی شاپ است که مغایر با شرایط نگهداشت این بناهای تاریخی است.
🔹انتظار داریم که شهرداری نیز در انعقاد قرارداد و تناسب با کاربری این محل تجدید نظر داشته باشد و برای بهره وری بیشتر و بهتر سازمان زیباسازی و شهروندان، برنامه ریزی کند تا از این فرصت بهتر استفاده شود./باشگاه خبرنگاران
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺واگذاری یک ملک تاریخی به سرمایه گذار
شهرداری تجدید نظر کند!
میثم مظفر عضو شورای شهر تهران:
🔹سازمان زیباسازی بخشی از محوطه ملک تاریخی عمارت عین الدوله را به یک سرمایه گذار واگذار کرده که در حال کندن زمین و احداث سازه های فلزی برای راه اندازی یک رستوران و یا کافی شاپ است که مغایر با شرایط نگهداشت این بناهای تاریخی است.
🔹انتظار داریم که شهرداری نیز در انعقاد قرارداد و تناسب با کاربری این محل تجدید نظر داشته باشد و برای بهره وری بیشتر و بهتر سازمان زیباسازی و شهروندان، برنامه ریزی کند تا از این فرصت بهتر استفاده شود./باشگاه خبرنگاران
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍2
💠 #یادداشت
🔺 وضعیت فاجعهبار جذب معلم فاقد شایستگی در آموزش و پرورش
🔹جذب معلم مورد نیاز آموزش و پرورش طی پانزده سال گذشته از پنج طریق صورت گرفته است:
🔹روش یک؛ پذیرش دانشجومعلم از طریق کنکور سراسری و تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
🔹روش دو؛ جذب فارغالتحصیلان دانشگاههای کشور و حوزههای علمیه با انجام آزمون استخدامی
🔹روش سه؛ اجبار قانون مجلس برای جذب افراد دارای سابقه حقالتدریس و نهضت سوادآموزی بدون انجام آزمون استخدامی
🔹روش چهار؛ جذب طلاب حوزه علمیه تحت عنوان طرح امین و مربیان قرآن بدون انجام آزمون استخدامی
🔹روش پنج؛ تبدیل وضعیت سرایداران و مستخدمان آموزش و پرورش به معلم
🔹 از سال ۱۳۹۵ تا پایان تابستان سال ۱۴۰۲ با استفاده از روشهای یک و دو، حدود ۲۸۰ هزار نفر جذب آموزش و پرورش شدهاند یا خواهند شد. در همان بازهی زمانی از طریق روشهای سه و پنج حدود ۱۳۰ هزار نفر تاکنون به آموزش و پرورش تحمیل شده است.
با توجه به اینکه طلاب حوزههای علمیه از روشهای دو و چهار به دستگاه تعلیم و تربیت ورود کردهاند و وزارتخانه آموزش و پرورش هم تاکنون سکوت ابهام آمیزی داشته، حتی تعداد تقریبی آنان هم مشخص نیست.
🔹طبق برآوردها از سال ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۲ با قراردادن سال پایه استخدامی های اواخر دههی ۶۰ و دههی هفتاد به بعد؛ حدود پنجاه درصد از معلمان بازنشسته میشوند. و این رقم تا سال ۱۴۰۴ به حدود هفتاد درصد آنان میرسد.
🔹 گرچه تقریباً در همهی روشها، جذب معلم با کیفیت صورت نگرفته است. ولی از طریق روشهای سه، چهار و پنج؛ بجز عدهی معدودی، متأسفانه بیکیفیت ترین نیروها تحت عنوان معلم وارد آموزش و پرورش شدهاند.
🔹 دولت سیزدهم با نگاه بسیار ایدیولوژیک و بنیادگرایانه خود به دنبال این است که از فرصت بازنشستگی معلمان طی چندسال پیش رو استفاده کرده و با ایجاد فرآیندهای بسیار سختگیرانه بدون در نظر گرفتن کیفیت؛ باز هم معلمان فاقد شایستگی را صرفاً بر اساس التزام به ایدیولوژی حاکم استخدام نماید.
🔹 آمار و ارقام ذکر شده کاملاً به ما نشان میدهد که چه وضعیت فاجعهباری در انتظار آموزش و پرورش کشور هست و خواهد بود. اگر بخشی از تربیت شهروندان را وظیفه معلمان بدانیم، با این معلمان که متأسفانه اکثریت آنان فاقد معیارها و استانداردهای لازم حرفهی معلمی هستند، امیدی به بهبود در آینده بلند مدت هم نمیتوان داشت.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 وضعیت فاجعهبار جذب معلم فاقد شایستگی در آموزش و پرورش
🔹جذب معلم مورد نیاز آموزش و پرورش طی پانزده سال گذشته از پنج طریق صورت گرفته است:
🔹روش یک؛ پذیرش دانشجومعلم از طریق کنکور سراسری و تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
🔹روش دو؛ جذب فارغالتحصیلان دانشگاههای کشور و حوزههای علمیه با انجام آزمون استخدامی
🔹روش سه؛ اجبار قانون مجلس برای جذب افراد دارای سابقه حقالتدریس و نهضت سوادآموزی بدون انجام آزمون استخدامی
🔹روش چهار؛ جذب طلاب حوزه علمیه تحت عنوان طرح امین و مربیان قرآن بدون انجام آزمون استخدامی
🔹روش پنج؛ تبدیل وضعیت سرایداران و مستخدمان آموزش و پرورش به معلم
🔹 از سال ۱۳۹۵ تا پایان تابستان سال ۱۴۰۲ با استفاده از روشهای یک و دو، حدود ۲۸۰ هزار نفر جذب آموزش و پرورش شدهاند یا خواهند شد. در همان بازهی زمانی از طریق روشهای سه و پنج حدود ۱۳۰ هزار نفر تاکنون به آموزش و پرورش تحمیل شده است.
با توجه به اینکه طلاب حوزههای علمیه از روشهای دو و چهار به دستگاه تعلیم و تربیت ورود کردهاند و وزارتخانه آموزش و پرورش هم تاکنون سکوت ابهام آمیزی داشته، حتی تعداد تقریبی آنان هم مشخص نیست.
🔹طبق برآوردها از سال ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۲ با قراردادن سال پایه استخدامی های اواخر دههی ۶۰ و دههی هفتاد به بعد؛ حدود پنجاه درصد از معلمان بازنشسته میشوند. و این رقم تا سال ۱۴۰۴ به حدود هفتاد درصد آنان میرسد.
🔹 گرچه تقریباً در همهی روشها، جذب معلم با کیفیت صورت نگرفته است. ولی از طریق روشهای سه، چهار و پنج؛ بجز عدهی معدودی، متأسفانه بیکیفیت ترین نیروها تحت عنوان معلم وارد آموزش و پرورش شدهاند.
🔹 دولت سیزدهم با نگاه بسیار ایدیولوژیک و بنیادگرایانه خود به دنبال این است که از فرصت بازنشستگی معلمان طی چندسال پیش رو استفاده کرده و با ایجاد فرآیندهای بسیار سختگیرانه بدون در نظر گرفتن کیفیت؛ باز هم معلمان فاقد شایستگی را صرفاً بر اساس التزام به ایدیولوژی حاکم استخدام نماید.
🔹 آمار و ارقام ذکر شده کاملاً به ما نشان میدهد که چه وضعیت فاجعهباری در انتظار آموزش و پرورش کشور هست و خواهد بود. اگر بخشی از تربیت شهروندان را وظیفه معلمان بدانیم، با این معلمان که متأسفانه اکثریت آنان فاقد معیارها و استانداردهای لازم حرفهی معلمی هستند، امیدی به بهبود در آینده بلند مدت هم نمیتوان داشت.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #صبحگاه
ای آرزوی اولین گامِ رسیدن..
بر جادههای بیسرانجامِ رسیدن..
کار جهان...
جز بر مدار آرزو نیست..
با این همه دلهای ناکامِ رسیدن..!
کِی میشود...
روشن به رویت چشم من.. کِی؟
وقت گل نِی بود هنگامِ رسیدن..؟!
دل در خیال رفتن و من فکر ماندن..
او پخته ی راه است و من خامِ رسیدن..
بر خامیام نامِ تمامی میگذارم..
بر رخوتِ درماندگی نامِ رسیدن..!
هر چه دویدم...
جاده از من پیشتر بود...!
پیچیده در راه است ابهامِ رسیدن...
از آن کبوتر های بیپروا که رفتند..
یک مُشت پَر جا مانده بر بامِ رسیدن..!
ای کالِ دور از دسترس..! ای شعرِ تازه..!
میچینمت اما به هنگامِ رسیدن...
#قیصر_امین_پور
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
ای آرزوی اولین گامِ رسیدن..
بر جادههای بیسرانجامِ رسیدن..
کار جهان...
جز بر مدار آرزو نیست..
با این همه دلهای ناکامِ رسیدن..!
کِی میشود...
روشن به رویت چشم من.. کِی؟
وقت گل نِی بود هنگامِ رسیدن..؟!
دل در خیال رفتن و من فکر ماندن..
او پخته ی راه است و من خامِ رسیدن..
بر خامیام نامِ تمامی میگذارم..
بر رخوتِ درماندگی نامِ رسیدن..!
هر چه دویدم...
جاده از من پیشتر بود...!
پیچیده در راه است ابهامِ رسیدن...
از آن کبوتر های بیپروا که رفتند..
یک مُشت پَر جا مانده بر بامِ رسیدن..!
ای کالِ دور از دسترس..! ای شعرِ تازه..!
میچینمت اما به هنگامِ رسیدن...
#قیصر_امین_پور
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍2
💠 #خبر
🔺 تجمع همزمان معلولان در تهران، کرمانشاه ،اراک، قم، بروجرد، اردبیل و کرمان
یکشنبه ۲۱ خرداد جمعی از معلولان همزمان در کرمانشاه در مقابل اداره کل بهزیستی این شهر و در تهران در مقابل نهاد ریاست جمهوری تجمع کردند تا نسبت به پنج سال عدم اجرای ماده ۲۷ «قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت» اعتراض کنند. مهمترین بخش این مادهی قانونی دولت را مکلف میکند «کمک هزینه معیشت افراد دارای معلولیت بسیار شدید و یا شدید فاقد شغل و درآمد را به میزان حداقل دستمزد سالانه تعیین و اعتبارات لازم را در قوانین بودجه سنواتی کشور منظور کند» اما پنج سال است که دولتهای جمهوری اسلامی از اجرای این مادهی قانونی سر باز میزنند.
معلولان در شهرهای اراک، قم، بروجرد، اردبیل و کرمان هم در پاسخ به فراخوان «کمپین معلولان» در مقابل اداره بهزیستی این شهرها تجمع کردند و خواستار اجرای ماده ۲۷ «قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت» شدند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 تجمع همزمان معلولان در تهران، کرمانشاه ،اراک، قم، بروجرد، اردبیل و کرمان
یکشنبه ۲۱ خرداد جمعی از معلولان همزمان در کرمانشاه در مقابل اداره کل بهزیستی این شهر و در تهران در مقابل نهاد ریاست جمهوری تجمع کردند تا نسبت به پنج سال عدم اجرای ماده ۲۷ «قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت» اعتراض کنند. مهمترین بخش این مادهی قانونی دولت را مکلف میکند «کمک هزینه معیشت افراد دارای معلولیت بسیار شدید و یا شدید فاقد شغل و درآمد را به میزان حداقل دستمزد سالانه تعیین و اعتبارات لازم را در قوانین بودجه سنواتی کشور منظور کند» اما پنج سال است که دولتهای جمهوری اسلامی از اجرای این مادهی قانونی سر باز میزنند.
معلولان در شهرهای اراک، قم، بروجرد، اردبیل و کرمان هم در پاسخ به فراخوان «کمپین معلولان» در مقابل اداره بهزیستی این شهرها تجمع کردند و خواستار اجرای ماده ۲۷ «قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت» شدند.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🙏1
💠 #نگاه
🔺کودکان را دوست بدارید، کودکان کار را بیشتر، چرا که از آنها کودکیشان را دزدیدهاند.
کودکان کار تاوان سختی را که به سبب معضلات اجتماعی گریبانگیر خانوادههایشان شـده، میپردازند. آنان کودکانی هستند که دنیای معصومانه کودکی را رها کرده و به دنیایی قدم نهادهاند که بیرحم است.
#روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودکان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺کودکان را دوست بدارید، کودکان کار را بیشتر، چرا که از آنها کودکیشان را دزدیدهاند.
کودکان کار تاوان سختی را که به سبب معضلات اجتماعی گریبانگیر خانوادههایشان شـده، میپردازند. آنان کودکانی هستند که دنیای معصومانه کودکی را رها کرده و به دنیایی قدم نهادهاند که بیرحم است.
#روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودکان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🤔1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #از_روزنامهها
🔺 مهمترین عناوین خبری و تیتر یک روزنامههای صبح تهران
منبع: کانال اکو ایران
▫️اغلب روزنامههای صبح تهران صحبتهای رهبر انقلاب در جمع کارشناسان و مسئولان هستهای را در صفحه نخست خود پوشش دادند. روزنامه «سازندگی» برای این مطلب تیتر «شرط توافق» را انتخاب کرده و روزنامه «ایران» با تیتر «باید زیرساختهای هستهای حفظ شود» این صحبتها را منعکس کرده است.
▫️روزنامه «هممیهن» به مناسب روز جهانی منع کار کودک با فاطمه دانشور - عضو سابق شورای شهر تهران و مدیرعامل موسسه خیریه مهرآفرین - گفتوگو کرده است. دانشور ادعا کرده که بیش از ۹۵ درصد از کودکان کار، مهاجران افغانستانی هستند.
▫️برخی منابع به نقل از خبرگزاری «دانشجو» نوشتهاند که بالاخره استعفای محسن رضایی مورد پذیرش قرار گرفته است؛ موضوعی که پیشتر هم «اکوایران» به آن اشاره کرده بود. مقصد بعدی محسن رضایی کجاست؟ در برنامه امروز به آن پاسخ دادیم.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 مهمترین عناوین خبری و تیتر یک روزنامههای صبح تهران
منبع: کانال اکو ایران
▫️اغلب روزنامههای صبح تهران صحبتهای رهبر انقلاب در جمع کارشناسان و مسئولان هستهای را در صفحه نخست خود پوشش دادند. روزنامه «سازندگی» برای این مطلب تیتر «شرط توافق» را انتخاب کرده و روزنامه «ایران» با تیتر «باید زیرساختهای هستهای حفظ شود» این صحبتها را منعکس کرده است.
▫️روزنامه «هممیهن» به مناسب روز جهانی منع کار کودک با فاطمه دانشور - عضو سابق شورای شهر تهران و مدیرعامل موسسه خیریه مهرآفرین - گفتوگو کرده است. دانشور ادعا کرده که بیش از ۹۵ درصد از کودکان کار، مهاجران افغانستانی هستند.
▫️برخی منابع به نقل از خبرگزاری «دانشجو» نوشتهاند که بالاخره استعفای محسن رضایی مورد پذیرش قرار گرفته است؛ موضوعی که پیشتر هم «اکوایران» به آن اشاره کرده بود. مقصد بعدی محسن رضایی کجاست؟ در برنامه امروز به آن پاسخ دادیم.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍2
💠 #گزارش
🔺قربانیان کوچک آزارهای جسمی و جنسی
دوشنبه, ۲۲ خرداد ۱۴۰۲
✍زهرا جعفرزاده
✅ گفتوگو با فاطمه دانشور درباره آخرین وضعیت کار کودکان به مناسبت روز جهانی مقابله با کار کودکان ( قسمت اول )
🔺 تعدادشان نامشخص است، یکبار گروه چندهزارنفری میشوند؛ ۱۴ تا ۲۰ هزار. گاهی چندمیلیون ؛ ۳ تا ۷ میلیون. سازمان بهزیستی تعداد کودکان کار در خیابان را ۱۴ هزار نفر پیشبینی کرده است ازآنطرف هم سازمانهای مردمنهاد میگویند تعداد کودکان زبالهگرد ۴ هزار نفر است. ۱۴ یا ۷ میلیون تفاوتی نمیکند، آنها حالا در سختترین و پیچیدهترین شرایط قرار گرفتهاند؛ رهاشدگی.
قبلا سایت خبری تجارت نیوز، با استناد به گزارش مرکز آمار که در سال ۹۹ منتشر شد اعلام کرده بود که ایران با نرخ ۸۵.۷ درصد از میان ۱۱۴ کشور مورد مطالعه یونیسف درباره کار کودکان، رتبه ۴۴ را بهدست آورده بود. حالا هم بهاذعان صحبتهای مسئولان و مشاهدات میدانی، دایره این کودکان درحال بزرگترشدن است. آبانماه سال گذشته محمدرضا حیدرهایی، سرپرست دفتر امور آسیبدیدگان اجتماعی بهزیستی خبر از افزایش این تعداد از کودکان را داده بود؛ او همان کسی است که پیشبینی کرد، ۱۴ هزار کودک کار و خیابان در کشور وجود دارد که ۷ هزار نفر از آنها شناسایی شدهاند؛ کودکانی که گفته میشود ۸۵ درصدشان ایرانی نیستند. کودکان افغان، شرایط بحرانیتری نسبت به سایرین دارند، آنها بدون مدارک شناساییاند و در بدترین شرایط بهکار گرفته میشوند. در کنار همه اینها هم ایرانی یا غیرایرانی، برای مسئولان و سازمانهای متولی، شرایط یکسان است، آنها بار مسئولیت را از شانههایشان برداشتهاند و مصداق آن را در افزایش خشونت، آزارهای جسمی و روانی و گسترش دامنه فقر در میان این کودکان و خانوادههایشان میتوان دید. موضوعی که ازسوی فاطمه دانشور، مدیرعامل موسسه خیریه مهرآفرین مطرح میشود. او سالهاست در حوزه کودکان کار و آسیبدیده فعالیت میکند و در روز جهانی مقابله با کار کودک میگوید که بررسیهایشان نشان میدهد میزان آسیبهای جسمی این کودکان چه در خانواده، چه در خیابان بالا رفته. در هفته دو تا سه مورد سوختگی این کودکان به آنها گزارش میشود و موارد خودکشی بیشتری در میان آنها دیده میشود. همه اینها در شرایطی است که محدودیتها برای فعالیت سازمانهای مردمنهاد در حوزه آسیبها هم بهپای فعالان اجتماعی زنجیر شده است. او توضیحات بیشتری درباره آخرین وضعیت کودکان کار میدهد.
❓بارها درباره آسیبهایی که گریبان کودکان کار را گرفته صحبت شده، سالهاست که طرحها و برنامههای ناموفقی در ارتباط با این کودکان اجرا میشود بدون اینکه نتیجهای داشته باشد. حالا آنچه شاهد هستیم افزایش تعداد این کودکان است. بررسیهای شما چهچیز را نشان میدهد؟
_ بالا رفتن آمار این کودکان را نشان میدهد. بعد از روی کار آمدن طالبان، موج مهاجرت خانوادهها از افغانستان بالا گرفت. بخش زیادی از کودکان کاری که ما میبینیم، کودکان مهاجرند. شاید بتوان گفت بیش از ۹۵ درصد از کودکان کار، مهاجران افغانستانیاند. البته در کنار آنها هم کودکان ایرانی سهمی دارند. اما مسئله اینجاست که روند مهاجرت این افراد به کشور بالا رفته و ازسویدیگر ورودشان به چرخه کار افزایش یافته است. آنطور که بررسیهای ما نشان میدهد شرایط این افراد نسبت به سالهای گذشته سختتر شده است، کسانی که برای دریافت برخی حمایتها به ما مراجعه میکنند، اوضاع وخیمتری پیدا کردهاند. بههرحال شرایط اقتصادی و تورمی که در کشور وجود دارد، گریبان این افراد را هم گرفته است. همه اینها در شرایطی است که این افراد بهصورت غیرقانونی وارد کشور میشوند و در معرض انواع مخاطرات جدی ازجمله جانی و روانی قرار میگیرند و در ادامه راه، مسیرشان برای درمان به بیمارستان میرسد.
❓این کودکان بیشازهمه، چه آسیبی میبینند؟
_ ما اخیرا با مسئله سوختگی این کودکان مواجه میشویم. در هفته دو تا سه مورد سوختگی این کودکان به ما گزارش میشود. دلیل آن هم همان مسئله مهاجرت است. این خانوادهها در مسیر مهاجرت، با بحرانهای زیادی مواجه میشوند. خبر داریم که یکی از والدینشان یا حتی گاهی هر دو والد، در مسیر بهدست طالبان کشته میشوند و کودکان شاهد مرگ پدرومادرشان هستند. گاهی که تنها پدر از دست میرود، مادر با هزار بدبختی بچههایش را به تهران میرساند و در روند پیدا کردن خانه و تامین معیشت، از مراقبت از فرزندانش باز میماند و بهدلیل ناتوانی در نگهداری از آنها، حوادثی گریبان کودکان را میگیرد که سوختگی یکی از آنهاست. در کنار آن حمله سگهای ولگرد را هم در ارتباط با این کودکان داریم؛ چراکه کسی نیست از آنها مراقبت کند.
⤵️ ادامه در صفحه بعد
https://t.me/httpsksmtehran2/177
🔺قربانیان کوچک آزارهای جسمی و جنسی
دوشنبه, ۲۲ خرداد ۱۴۰۲
✍زهرا جعفرزاده
✅ گفتوگو با فاطمه دانشور درباره آخرین وضعیت کار کودکان به مناسبت روز جهانی مقابله با کار کودکان ( قسمت اول )
🔺 تعدادشان نامشخص است، یکبار گروه چندهزارنفری میشوند؛ ۱۴ تا ۲۰ هزار. گاهی چندمیلیون ؛ ۳ تا ۷ میلیون. سازمان بهزیستی تعداد کودکان کار در خیابان را ۱۴ هزار نفر پیشبینی کرده است ازآنطرف هم سازمانهای مردمنهاد میگویند تعداد کودکان زبالهگرد ۴ هزار نفر است. ۱۴ یا ۷ میلیون تفاوتی نمیکند، آنها حالا در سختترین و پیچیدهترین شرایط قرار گرفتهاند؛ رهاشدگی.
قبلا سایت خبری تجارت نیوز، با استناد به گزارش مرکز آمار که در سال ۹۹ منتشر شد اعلام کرده بود که ایران با نرخ ۸۵.۷ درصد از میان ۱۱۴ کشور مورد مطالعه یونیسف درباره کار کودکان، رتبه ۴۴ را بهدست آورده بود. حالا هم بهاذعان صحبتهای مسئولان و مشاهدات میدانی، دایره این کودکان درحال بزرگترشدن است. آبانماه سال گذشته محمدرضا حیدرهایی، سرپرست دفتر امور آسیبدیدگان اجتماعی بهزیستی خبر از افزایش این تعداد از کودکان را داده بود؛ او همان کسی است که پیشبینی کرد، ۱۴ هزار کودک کار و خیابان در کشور وجود دارد که ۷ هزار نفر از آنها شناسایی شدهاند؛ کودکانی که گفته میشود ۸۵ درصدشان ایرانی نیستند. کودکان افغان، شرایط بحرانیتری نسبت به سایرین دارند، آنها بدون مدارک شناساییاند و در بدترین شرایط بهکار گرفته میشوند. در کنار همه اینها هم ایرانی یا غیرایرانی، برای مسئولان و سازمانهای متولی، شرایط یکسان است، آنها بار مسئولیت را از شانههایشان برداشتهاند و مصداق آن را در افزایش خشونت، آزارهای جسمی و روانی و گسترش دامنه فقر در میان این کودکان و خانوادههایشان میتوان دید. موضوعی که ازسوی فاطمه دانشور، مدیرعامل موسسه خیریه مهرآفرین مطرح میشود. او سالهاست در حوزه کودکان کار و آسیبدیده فعالیت میکند و در روز جهانی مقابله با کار کودک میگوید که بررسیهایشان نشان میدهد میزان آسیبهای جسمی این کودکان چه در خانواده، چه در خیابان بالا رفته. در هفته دو تا سه مورد سوختگی این کودکان به آنها گزارش میشود و موارد خودکشی بیشتری در میان آنها دیده میشود. همه اینها در شرایطی است که محدودیتها برای فعالیت سازمانهای مردمنهاد در حوزه آسیبها هم بهپای فعالان اجتماعی زنجیر شده است. او توضیحات بیشتری درباره آخرین وضعیت کودکان کار میدهد.
❓بارها درباره آسیبهایی که گریبان کودکان کار را گرفته صحبت شده، سالهاست که طرحها و برنامههای ناموفقی در ارتباط با این کودکان اجرا میشود بدون اینکه نتیجهای داشته باشد. حالا آنچه شاهد هستیم افزایش تعداد این کودکان است. بررسیهای شما چهچیز را نشان میدهد؟
_ بالا رفتن آمار این کودکان را نشان میدهد. بعد از روی کار آمدن طالبان، موج مهاجرت خانوادهها از افغانستان بالا گرفت. بخش زیادی از کودکان کاری که ما میبینیم، کودکان مهاجرند. شاید بتوان گفت بیش از ۹۵ درصد از کودکان کار، مهاجران افغانستانیاند. البته در کنار آنها هم کودکان ایرانی سهمی دارند. اما مسئله اینجاست که روند مهاجرت این افراد به کشور بالا رفته و ازسویدیگر ورودشان به چرخه کار افزایش یافته است. آنطور که بررسیهای ما نشان میدهد شرایط این افراد نسبت به سالهای گذشته سختتر شده است، کسانی که برای دریافت برخی حمایتها به ما مراجعه میکنند، اوضاع وخیمتری پیدا کردهاند. بههرحال شرایط اقتصادی و تورمی که در کشور وجود دارد، گریبان این افراد را هم گرفته است. همه اینها در شرایطی است که این افراد بهصورت غیرقانونی وارد کشور میشوند و در معرض انواع مخاطرات جدی ازجمله جانی و روانی قرار میگیرند و در ادامه راه، مسیرشان برای درمان به بیمارستان میرسد.
❓این کودکان بیشازهمه، چه آسیبی میبینند؟
_ ما اخیرا با مسئله سوختگی این کودکان مواجه میشویم. در هفته دو تا سه مورد سوختگی این کودکان به ما گزارش میشود. دلیل آن هم همان مسئله مهاجرت است. این خانوادهها در مسیر مهاجرت، با بحرانهای زیادی مواجه میشوند. خبر داریم که یکی از والدینشان یا حتی گاهی هر دو والد، در مسیر بهدست طالبان کشته میشوند و کودکان شاهد مرگ پدرومادرشان هستند. گاهی که تنها پدر از دست میرود، مادر با هزار بدبختی بچههایش را به تهران میرساند و در روند پیدا کردن خانه و تامین معیشت، از مراقبت از فرزندانش باز میماند و بهدلیل ناتوانی در نگهداری از آنها، حوادثی گریبان کودکان را میگیرد که سوختگی یکی از آنهاست. در کنار آن حمله سگهای ولگرد را هم در ارتباط با این کودکان داریم؛ چراکه کسی نیست از آنها مراقبت کند.
⤵️ ادامه در صفحه بعد
https://t.me/httpsksmtehran2/177
Telegram
..
⤴️ ادامه از صفحه قبل
❓قبلا هم شرایط اینگونه بود؟
_ خیر. قبلا این مهاجران، مهاجرتهای امنتری داشتند. زمانیکه طالبان روی کار نبود آنها برای زندگی بهتر به ایران میآمدند، اما حالا مهاجرتهای آنها سختتر شده است. نتیجه آن هم این شده که این کودکان با آسیبهای فراوانی وارد تهران میشوند و بلافاصله برای امرارمعاش، تبدیل به کودک کار میشوند. این کودکان حتی هویت مشخصی ندارند و هیچ جایی، مشخصاتشان ثبت نشده است. آنها جز اینکه سر چهارراهها بایستند و مشغول به شغلهای کاذب شوند، چه کار دیگری از دستشان بر میآید؟ آنهم کاری که آنها را در معرض انواع خطرات قرار میدهد. تصادف و بهرهکشیهای جنسی، مسائلی است که برای آنها رخ میدهد. اینها موضوعاتی است که کودکان اصلا بیان نمیکنند و بعد از جلسههای روانشناسی متعدد، ماجرا را بازگو میکنند. در یکی از موارد، کودکی ازسوی مردی مورد آزار جنسی قرار گرفته بود و در مقابلش پولی هم دریافت کرده بود. او اساسا نمیدانست که این رفتار اشتباه است اما بعدا متوجه صدمات آن شد. از این مسائل بسیار رخ میدهد. بههرحال شرایط نسبت به گذشته سختتر شده است.
❓این نوع آسیبها بیشتر متوجه دختران است یا پسران؟
_ برای هر دو. اتفاقا پسران در این مسائل کمتر موردتوجه قرار میگیرند. گزارش از آزارهای جنسی که به موسسه ما اعلام میشود، بیشتر متوجه پسران بوده است.
❓این آزارها بیشتر در خیابانها رخ میدهد یا در کارگاههای زیرزمینی؟
_ در خیابانها بسیار اتفاق میافتد. تعداد زیادی از این کودکان، تجربه آزار جنسی و تجاوز را در خیابان دارند.
❓کودکان کار در حال حاضر بیشتر در چه بخشهایی فعالیت میکنند؟
_ بیشتر سر چهارراهها هستند و البته در میانشان مهاجران افغانستانیاند که برای امرارمعاش خانواده کار میکنند. زبالهگردها بیشتر بهشکل تیمی کار میکنند. گروههایی هستند که این بچهها را بهکار میگیرند و بهصورت باند فعالیت میکنند. گاهی این کودکان را از خانوادههایشان اجاره میکنند. کودکان وارد باندها میشوند تا کار کنند و اندک درآمدی داشته باشند. برخی از آنها هم وارد کارگاههایی مثل کورههای آجرپزی و زیرزمینی میشوند. اینها بیشتر بچههای نوجوان بالای ۱۲-۱۱ سال هستند و البته مهاجران افغانستانی که برای امرارمعاش خانواده کار میکنند.
❓پیگیری وضعیت مهاجران افغان با ایرانیان چقدر متفاوت است؟
_ زمانیکه کودک ایرانی است، راحتتر میتوان او را از چرخه کار خارج کرد. اغلب کودکان کار از قوم غربت هستند، آنها فرهنگ خاص خودشان را دارند و تغییر سبک زندگیشان بسیار سخت است. بااینحال بهتر میتوان در موردشان مداخلهگری کرد؛ چون بههرحال هویت ایرانی دارند و ما مواردشان را به اورژانس اجتماعی گزارش میدهیم. اما در ارتباط با کودکان افغان مداخله سخت است. آنها هیچ اوراق هویتیای ندارند و بهصورت غیرقانونی در کشور زندگی میکنند. ما این نگرانی را داریم که وقتی آنها را برای حمایت معرفی میکنیم، ممکن است منتهی به رد مرزشان شود. ما رد مرز را باتوجه به شرایط فعلی افغانستان به صلاح نمیدانیم. اگر شرایطشان در افغانستان خوب بود، قطعا به اینجا مهاجرت نمیکردند. راهکاری که در ارتباط با این کودکان وجود دارد، رد مرز کردن آنهاست که راهکار درستی نیست.
❓یعنی اگر آسیب این کودکان را به جایی مانند اورژانس اجتماعی گزارش دهید، پیگیری نمیکنند؟
_ پیگیری میکنند اما درنهایت اغلب منجر به رد مرز کردن آنها ازسوی وزارت کشور یا ادارههای مربوطهاش میشود. رد مرز کردن تجربه تلخی برای این بچهها دارد. آنها از کشور خارج میشوند و دوباره بهصورت قاچاق برمیگردند وقتی به ما مراجعه میکنند، روند این رد مرز کردن را بازگو میکنند که بسیار آزاردهنده است و منجر به آزار روانی کودک میشود. باید راهکار درستی در ارتباط با این کودکان در نظر گرفته شود. باید جای دیگری دنبال راهحل بود.
❓سن اشتغال بهکار این کودکان هم پایین آمده؟
_ بله. ما مواردی داریم که کودک از سن ۶-۵ سالگی ازسوی والدینش به کار گرفته میشود.
❓بیشتر بهسمت چه مشاغلی میروند؟
_ مشاغل کاذب، مثل گل و فال فروشی و اسپنددودکنی. بیشتر این کارها سر چهارراهها انجام میشود. درصد کمی از آنها در مشاغل زیرزمینی فعال هستند، برخی از آنها هم تکدیگری میکنند.
📝 ادامه دارد ...
#روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودکان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
❓قبلا هم شرایط اینگونه بود؟
_ خیر. قبلا این مهاجران، مهاجرتهای امنتری داشتند. زمانیکه طالبان روی کار نبود آنها برای زندگی بهتر به ایران میآمدند، اما حالا مهاجرتهای آنها سختتر شده است. نتیجه آن هم این شده که این کودکان با آسیبهای فراوانی وارد تهران میشوند و بلافاصله برای امرارمعاش، تبدیل به کودک کار میشوند. این کودکان حتی هویت مشخصی ندارند و هیچ جایی، مشخصاتشان ثبت نشده است. آنها جز اینکه سر چهارراهها بایستند و مشغول به شغلهای کاذب شوند، چه کار دیگری از دستشان بر میآید؟ آنهم کاری که آنها را در معرض انواع خطرات قرار میدهد. تصادف و بهرهکشیهای جنسی، مسائلی است که برای آنها رخ میدهد. اینها موضوعاتی است که کودکان اصلا بیان نمیکنند و بعد از جلسههای روانشناسی متعدد، ماجرا را بازگو میکنند. در یکی از موارد، کودکی ازسوی مردی مورد آزار جنسی قرار گرفته بود و در مقابلش پولی هم دریافت کرده بود. او اساسا نمیدانست که این رفتار اشتباه است اما بعدا متوجه صدمات آن شد. از این مسائل بسیار رخ میدهد. بههرحال شرایط نسبت به گذشته سختتر شده است.
❓این نوع آسیبها بیشتر متوجه دختران است یا پسران؟
_ برای هر دو. اتفاقا پسران در این مسائل کمتر موردتوجه قرار میگیرند. گزارش از آزارهای جنسی که به موسسه ما اعلام میشود، بیشتر متوجه پسران بوده است.
❓این آزارها بیشتر در خیابانها رخ میدهد یا در کارگاههای زیرزمینی؟
_ در خیابانها بسیار اتفاق میافتد. تعداد زیادی از این کودکان، تجربه آزار جنسی و تجاوز را در خیابان دارند.
❓کودکان کار در حال حاضر بیشتر در چه بخشهایی فعالیت میکنند؟
_ بیشتر سر چهارراهها هستند و البته در میانشان مهاجران افغانستانیاند که برای امرارمعاش خانواده کار میکنند. زبالهگردها بیشتر بهشکل تیمی کار میکنند. گروههایی هستند که این بچهها را بهکار میگیرند و بهصورت باند فعالیت میکنند. گاهی این کودکان را از خانوادههایشان اجاره میکنند. کودکان وارد باندها میشوند تا کار کنند و اندک درآمدی داشته باشند. برخی از آنها هم وارد کارگاههایی مثل کورههای آجرپزی و زیرزمینی میشوند. اینها بیشتر بچههای نوجوان بالای ۱۲-۱۱ سال هستند و البته مهاجران افغانستانی که برای امرارمعاش خانواده کار میکنند.
❓پیگیری وضعیت مهاجران افغان با ایرانیان چقدر متفاوت است؟
_ زمانیکه کودک ایرانی است، راحتتر میتوان او را از چرخه کار خارج کرد. اغلب کودکان کار از قوم غربت هستند، آنها فرهنگ خاص خودشان را دارند و تغییر سبک زندگیشان بسیار سخت است. بااینحال بهتر میتوان در موردشان مداخلهگری کرد؛ چون بههرحال هویت ایرانی دارند و ما مواردشان را به اورژانس اجتماعی گزارش میدهیم. اما در ارتباط با کودکان افغان مداخله سخت است. آنها هیچ اوراق هویتیای ندارند و بهصورت غیرقانونی در کشور زندگی میکنند. ما این نگرانی را داریم که وقتی آنها را برای حمایت معرفی میکنیم، ممکن است منتهی به رد مرزشان شود. ما رد مرز را باتوجه به شرایط فعلی افغانستان به صلاح نمیدانیم. اگر شرایطشان در افغانستان خوب بود، قطعا به اینجا مهاجرت نمیکردند. راهکاری که در ارتباط با این کودکان وجود دارد، رد مرز کردن آنهاست که راهکار درستی نیست.
❓یعنی اگر آسیب این کودکان را به جایی مانند اورژانس اجتماعی گزارش دهید، پیگیری نمیکنند؟
_ پیگیری میکنند اما درنهایت اغلب منجر به رد مرز کردن آنها ازسوی وزارت کشور یا ادارههای مربوطهاش میشود. رد مرز کردن تجربه تلخی برای این بچهها دارد. آنها از کشور خارج میشوند و دوباره بهصورت قاچاق برمیگردند وقتی به ما مراجعه میکنند، روند این رد مرز کردن را بازگو میکنند که بسیار آزاردهنده است و منجر به آزار روانی کودک میشود. باید راهکار درستی در ارتباط با این کودکان در نظر گرفته شود. باید جای دیگری دنبال راهحل بود.
❓سن اشتغال بهکار این کودکان هم پایین آمده؟
_ بله. ما مواردی داریم که کودک از سن ۶-۵ سالگی ازسوی والدینش به کار گرفته میشود.
❓بیشتر بهسمت چه مشاغلی میروند؟
_ مشاغل کاذب، مثل گل و فال فروشی و اسپنددودکنی. بیشتر این کارها سر چهارراهها انجام میشود. درصد کمی از آنها در مشاغل زیرزمینی فعال هستند، برخی از آنها هم تکدیگری میکنند.
📝 ادامه دارد ...
#روز_جهانی_مبارزه_با_کار_کودکان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
💠 #خبر
🔺 دادگاه دبیرکل سازمان معلمان ایران برگزار شد
دیروز ۲۱ خرداد ماه دادگاه طاهره نقیئی دبیرکل سازمان معلمان ایران در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب تهران با حضور وکیل مدافع ایشان برگزار شد.
طبق گفتهی یکی از اعضای این تشکل: قاضی شعبه ۲۶ دفاعیات لازم را اخذ نمود، اما گفته به احتمال زیاد فعالیت ایشان نشر اکاذیب است و فعالیت تبلیغی علیه نظام نبوده لذا اتهام امنیتی نیست و باید در دادگاه عمومی بررسی شود.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 دادگاه دبیرکل سازمان معلمان ایران برگزار شد
دیروز ۲۱ خرداد ماه دادگاه طاهره نقیئی دبیرکل سازمان معلمان ایران در شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب تهران با حضور وکیل مدافع ایشان برگزار شد.
طبق گفتهی یکی از اعضای این تشکل: قاضی شعبه ۲۶ دفاعیات لازم را اخذ نمود، اما گفته به احتمال زیاد فعالیت ایشان نشر اکاذیب است و فعالیت تبلیغی علیه نظام نبوده لذا اتهام امنیتی نیست و باید در دادگاه عمومی بررسی شود.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍4
💠 #روز_جهانی
🔺 ۲۲ خرداد روز جهانی علیه کار کودک
✍ محبوبه فرحزادی
🔺 بیش از چند میلیون کودک در ایران
به خاطر:
پولی بودن تحصیل و اجرا نشدن تحصیل رایگان؛ مدرسه را ترک می کنند و بخشی از آنان راهی خیابان می شوند و به کاروان کودکان کار می پیوندند؛ یک طعمه می شوند در دستان مافیاهای خون کودک آشام ۰۰۰
زباله گرد می شوند ؛ تا هم غذایی پیدا کنند و هم زباله هایشان را به مافیاهای طلای کثیف دهند و مبلغ ناچیزی پول دریافت کنند و از همان مبلغ ناچیز سهم شهرداری را نیز باید پرداخت کنند.
🔺 بسیاری از آن ها نان آور خانواده هستند
🔺بسیاری از آنها مورد سواستفاده های جنسیتی قرار می گیرند
🔺 بسیاری از آن ها شکار مافیاهای مواد مخدر می شوند
وجود کودکان کار در یک جامعه حکایت از نبود رفاه اقتصادی در جامعه دارد
حکایت از اجباری نبودن تحصیل در جامعه دارد
حکایت از فقر ؛ بیکاری و معضلات اجتماعی دارد
🔺چرا در ایران اصل ۳۰ قانون اساسی ( تحصیل رایگان ) اجرا نمی شود؟
📌 جای کودکان، مدرسه و کلاس درس و محیط بازی ست.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 ۲۲ خرداد روز جهانی علیه کار کودک
✍ محبوبه فرحزادی
🔺 بیش از چند میلیون کودک در ایران
به خاطر:
پولی بودن تحصیل و اجرا نشدن تحصیل رایگان؛ مدرسه را ترک می کنند و بخشی از آنان راهی خیابان می شوند و به کاروان کودکان کار می پیوندند؛ یک طعمه می شوند در دستان مافیاهای خون کودک آشام ۰۰۰
زباله گرد می شوند ؛ تا هم غذایی پیدا کنند و هم زباله هایشان را به مافیاهای طلای کثیف دهند و مبلغ ناچیزی پول دریافت کنند و از همان مبلغ ناچیز سهم شهرداری را نیز باید پرداخت کنند.
🔺 بسیاری از آن ها نان آور خانواده هستند
🔺بسیاری از آنها مورد سواستفاده های جنسیتی قرار می گیرند
🔺 بسیاری از آن ها شکار مافیاهای مواد مخدر می شوند
وجود کودکان کار در یک جامعه حکایت از نبود رفاه اقتصادی در جامعه دارد
حکایت از اجباری نبودن تحصیل در جامعه دارد
حکایت از فقر ؛ بیکاری و معضلات اجتماعی دارد
🔺چرا در ایران اصل ۳۰ قانون اساسی ( تحصیل رایگان ) اجرا نمی شود؟
📌 جای کودکان، مدرسه و کلاس درس و محیط بازی ست.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #صبحگاه
و زندگی..
با تمام دردهایش..
هنوز هم زیباست..!
هنوز هم خورشید لبخند میزند..
آسمان در آغوش میگیرد..
زمین میرویانَد...
و درختانِ لبخند..
شکوفه میزنند..
هنوز هم نوزادان متولد میشوند..
شمعدانیها گل میدهند..
ماه میتابد..
ستاره چشمک میزند..
جیرجیرک آواز میخواند..
پروانه پرواز میکند...
درختان میوه میدهند...
چشمهها میجوشند..
و امید هر صبح ...
در زیر پوست سرد زمین...
به جریان میافتد..
که امید زیباست...
عشق زیباست...
طلوع زیباست...
شکفتن زیباست...
و زندگی...
آه...
زندگی با تمام دردهایش...
هنوز هم زیباست...
#نرگس_صرافیان_طوفان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
و زندگی..
با تمام دردهایش..
هنوز هم زیباست..!
هنوز هم خورشید لبخند میزند..
آسمان در آغوش میگیرد..
زمین میرویانَد...
و درختانِ لبخند..
شکوفه میزنند..
هنوز هم نوزادان متولد میشوند..
شمعدانیها گل میدهند..
ماه میتابد..
ستاره چشمک میزند..
جیرجیرک آواز میخواند..
پروانه پرواز میکند...
درختان میوه میدهند...
چشمهها میجوشند..
و امید هر صبح ...
در زیر پوست سرد زمین...
به جریان میافتد..
که امید زیباست...
عشق زیباست...
طلوع زیباست...
شکفتن زیباست...
و زندگی...
آه...
زندگی با تمام دردهایش...
هنوز هم زیباست...
#نرگس_صرافیان_طوفان
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran