Современные гуманитарные науки меняются. Границы между историей и антропологией, философией, археологией и социологией стираются, и многие ученые ведут исследования на стыке двух, трех и более дисциплин. Это открывает новые возможности, но ставит и сложные вопросы. Какие области пересечения перспективны, а когда «вмешательство» нежелательно? Как влияет на гуманитарное исследование использование специальных терминов из смежных или «негуманитарных» дисциплин? Где проходит граница между продуктивным междисциплинарным диалогом и механическим переносом понятий, которые не работают в новом контексте?
В контексте региональных исследований к ним добавляются и другие. Как проблемы структуры гуманитарного знания затрагивают «региональную науку» и исследователей, более зависимых от конкретных «заказчиков» и «потребителей»? Зачем региональному исследователю читать работы по теории и методологии, если нужно изучать «здесь и сейчас»? Что из чужого опыта действительно работает на местном материале, а что остается абстракцией?
Такие вопросы стали темой всероссийской конференции «Современный методологический поиск в гуманитарных науках в аспекте региональных исследований», которую провел Центр гуманитарных проблем Баренц-региона КНЦ РАН 16 и 17 апреля в Апатитах.
В контексте региональных исследований к ним добавляются и другие. Как проблемы структуры гуманитарного знания затрагивают «региональную науку» и исследователей, более зависимых от конкретных «заказчиков» и «потребителей»? Зачем региональному исследователю читать работы по теории и методологии, если нужно изучать «здесь и сейчас»? Что из чужого опыта действительно работает на местном материале, а что остается абстракцией?
Такие вопросы стали темой всероссийской конференции «Современный методологический поиск в гуманитарных науках в аспекте региональных исследований», которую провел Центр гуманитарных проблем Баренц-региона КНЦ РАН 16 и 17 апреля в Апатитах.
👍1
Прошлым летом в сети широко разошлась новость об исследовании ученых Кольского научного центра РАН и Мурманского морского биологического института, которое выявило повышенные концентрации молибдена в донных отложениях озера Портлубол. Детальный анализ показал, что тревожиться не о чем: максимальные значения молибдена зафиксированы в наиболее древних слоях осадков, сформировавшихся до начала промышленной эпохи, и аномалия имеет природное происхождение.
Этот случай иллюстрирует одну из важных экологических задач Мурманской области: как разграничить естественные геохимические особенности и последствия человеческой деятельности. Федеральные нормативы содержания тяжелых металлов именно в озерных отложениях в России отсутствуют, поэтому очень важно создать региональную геохимическую «систему координат». Эту работу в рамках проекта РНФ выполнили сотрудники Института проблем промышленной экологии Севера – читайте об исследовании на портале "Поиск".
Этот случай иллюстрирует одну из важных экологических задач Мурманской области: как разграничить естественные геохимические особенности и последствия человеческой деятельности. Федеральные нормативы содержания тяжелых металлов именно в озерных отложениях в России отсутствуют, поэтому очень важно создать региональную геохимическую «систему координат». Эту работу в рамках проекта РНФ выполнили сотрудники Института проблем промышленной экологии Севера – читайте об исследовании на портале "Поиск".
👍2
23 и 24 апреля в здании Президиума РАН проходило общее собрание профессоров Российской академии наук, посвященное десятилетию профессорского корпуса.
Звание «Профессор РАН» введено в 2015 году для привлечения ведущих ученых с активной социальной позицией, неравнодушных к развитию науки. Профессором РАН может стать признанный в научном сообществе ученый, имеющий ученую степень доктора наук либо ученую степень, полученную в иностранном государстве, признаваемую в Российской Федерации, и стаж научной деятельности кандидатов не менее десяти лет в научных организациях или образовательных организациях высшего образования.
По традиции, профессора из разных регионов выступили с научными докладами, в которых поделились передовыми достижениями в своих областях исследований. На дискуссии с президентом РАН, академиком Геннадием Красниковым и вице-президентом, академиком Владиславом Панченко участники собрания обсудили широкий круг самых животрепещущих вопросов: роль профессоров РАН в жизни академии, материально-техническое обеспечение исследовательских организаций, перспективы продвижения российских научных изданий в России и за рубежом и многое другое.
Владислав Панченко вручил дипломы вновь избранным профессорам РАН, а также поощрительные грамоты действующим профессорам, которые принимают активное участие в решении задач, поставленных перед профессорским корпусом. Благодарности за плодотворный добросовестный труд на благо российской науки и активное участие в решении задач Российской академии наук удостоен главный научный сотрудник Института информатики и математического моделирования Кольского научного центра РАН, доктор технических наук Максим Шишаев.
Звание «Профессор РАН» введено в 2015 году для привлечения ведущих ученых с активной социальной позицией, неравнодушных к развитию науки. Профессором РАН может стать признанный в научном сообществе ученый, имеющий ученую степень доктора наук либо ученую степень, полученную в иностранном государстве, признаваемую в Российской Федерации, и стаж научной деятельности кандидатов не менее десяти лет в научных организациях или образовательных организациях высшего образования.
По традиции, профессора из разных регионов выступили с научными докладами, в которых поделились передовыми достижениями в своих областях исследований. На дискуссии с президентом РАН, академиком Геннадием Красниковым и вице-президентом, академиком Владиславом Панченко участники собрания обсудили широкий круг самых животрепещущих вопросов: роль профессоров РАН в жизни академии, материально-техническое обеспечение исследовательских организаций, перспективы продвижения российских научных изданий в России и за рубежом и многое другое.
Владислав Панченко вручил дипломы вновь избранным профессорам РАН, а также поощрительные грамоты действующим профессорам, которые принимают активное участие в решении задач, поставленных перед профессорским корпусом. Благодарности за плодотворный добросовестный труд на благо российской науки и активное участие в решении задач Российской академии наук удостоен главный научный сотрудник Института информатики и математического моделирования Кольского научного центра РАН, доктор технических наук Максим Шишаев.
👍3
С 14 по 18 сентября в Апатитах состоится Международная научно-практическая конференция «Лавины и смежные вопросы» на базе Кольского научного центра РАН.
Конференция призвана объединить ведущих ученых и специалистов для обсуждения широкого круга вопросов, связанных с устойчивостью снежного покрова и возникновением лавин, динамикой и прогнозированием лавин, методами оценки лавинной опасности и предупредительного спуска, инженерной защитой, свойствами и развитием снежного покрова, современными методами мониторинга и исследований снеголавинных процессов, организацией поиска и спасательных работ, системами общественного предупреждения и информирования населения, нормативно-правовыми и страховыми аспектами, лавинной безопасностью в спорте и туризме, спецификой Мурманской области, а также юридическими вопросами, касающимися ущерба от лавин и деятельности по его предотвращению.
Прием заявок на участие открыт до 1 августа на официальном сайте конференции: avalancheassociation.ru/avalanche_...
Конференция призвана объединить ведущих ученых и специалистов для обсуждения широкого круга вопросов, связанных с устойчивостью снежного покрова и возникновением лавин, динамикой и прогнозированием лавин, методами оценки лавинной опасности и предупредительного спуска, инженерной защитой, свойствами и развитием снежного покрова, современными методами мониторинга и исследований снеголавинных процессов, организацией поиска и спасательных работ, системами общественного предупреждения и информирования населения, нормативно-правовыми и страховыми аспектами, лавинной безопасностью в спорте и туризме, спецификой Мурманской области, а также юридическими вопросами, касающимися ущерба от лавин и деятельности по его предотвращению.
Прием заявок на участие открыт до 1 августа на официальном сайте конференции: avalancheassociation.ru/avalanche_...
21 апреля на заседании Ученого совета Кольского научного центра РАН выступил директор Инженерной школы Апатитского филиала Мурманского арктического университета, ведущий научный сотрудник Геологического института КНЦ РАН Андрей Калашников. Он рассказал, что удалось сделать за первый год работы школы.
«Состыковать» высшее образование, науку и промышленность в Мурманской области стараются уже много лет, и проект Инженерной школы стал логическим продолжением этой идеи: ученые делятся многолетним опытом изучения Хибин и технологиями переработки руд, а школа помогает переводить эти знания в практические решения для промышленности.
Важно понимать, что Инженерная школа не заменяет университетские кафедры, а дополняет их и создает пространство, где студенты решают реальные инженерные задачи параллельно с учебой.
Сейчас открыты четыре современные лаборатории с настоящим профессиональным оборудованием, а не учебными тренажерами, запущены две программы дополнительного образования по рудничной геологии и обогащению сырья, студенты университета работают над прикладными научно-исследовательскими проектами. Сейчас утверждены пять: от автоматизированного анализа керна до геоинформационных систем по фосфатному сырью.
Дальше нужно довести текущие проекты до уровня, когда их можно внедрять на производстве, запускать новые заказы от промышленности, расширять программы обучения и работать со школьниками. А главное - удержать темп и постепенно расширять задачи, не теряя связи ни с наукой, ни с производством.
«Состыковать» высшее образование, науку и промышленность в Мурманской области стараются уже много лет, и проект Инженерной школы стал логическим продолжением этой идеи: ученые делятся многолетним опытом изучения Хибин и технологиями переработки руд, а школа помогает переводить эти знания в практические решения для промышленности.
Важно понимать, что Инженерная школа не заменяет университетские кафедры, а дополняет их и создает пространство, где студенты решают реальные инженерные задачи параллельно с учебой.
Сейчас открыты четыре современные лаборатории с настоящим профессиональным оборудованием, а не учебными тренажерами, запущены две программы дополнительного образования по рудничной геологии и обогащению сырья, студенты университета работают над прикладными научно-исследовательскими проектами. Сейчас утверждены пять: от автоматизированного анализа керна до геоинформационных систем по фосфатному сырью.
Дальше нужно довести текущие проекты до уровня, когда их можно внедрять на производстве, запускать новые заказы от промышленности, расширять программы обучения и работать со школьниками. А главное - удержать темп и постепенно расширять задачи, не теряя связи ни с наукой, ни с производством.
Весна вступает в свои права. Свежевыпавший снег тает, солнце снова ярко светит на небе, а в лабораториях и институтах Кольского научного центра РАН продолжается ежедневная работа.
1 Мая - хороший повод отметить ваш труд, коллеги. Наука требует постоянного внимания, точности и терпения, и вы уделяете ей каждый свой день.
Желаем вам спокойствия, ясности в задачах и времени на отдых рядом с близкими. Пусть майские выходные принесут вам перезагрузку и новые идеи.
С праздником весны и труда!
1 Мая - хороший повод отметить ваш труд, коллеги. Наука требует постоянного внимания, точности и терпения, и вы уделяете ей каждый свой день.
Желаем вам спокойствия, ясности в задачах и времени на отдых рядом с близкими. Пусть майские выходные принесут вам перезагрузку и новые идеи.
С праздником весны и труда!
1❤2
Пока экипаж миссии "Артемида-2" впервые за 64 года вновь приближался к Луне, зрители, собравшиеся в лекционном зале городского Дворца культуры, разбирались, почему так важна эта миссия и что из себя представляет единственный естественный спутник нашей планеты с геологической точки зрения.
Организаторы лектория под эгидой главы города Апатиты записали рассказ ведущего научного сотрудника Геологического института КНЦ РАН Николая Кудряшова "Возвращение на Луну", и сегодня мы предлагаем вам его переслушать.
Организаторы лектория под эгидой главы города Апатиты записали рассказ ведущего научного сотрудника Геологического института КНЦ РАН Николая Кудряшова "Возвращение на Луну", и сегодня мы предлагаем вам его переслушать.
VK Видео
Николай Кудряшов «Возвращение на Луну»
Смотрите онлайн Николай Кудряшов «Возвращение на Луну» 56 мин 25 с. Видео от 11 апреля 2026 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 152 — просмотрели. 10 — оценили.