Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разъяснения к упражнениям
الدرس الثاني
الدرس الثاني
Урок "الدرس الثالث" состоит из трех частей, это ⬆️ первая часть.Ин ша Аллах упражнения будут после того, как выложу все части.
Да смилуется Аллах над тем, кто укажет на мои ошибки, сделает наставления или даст совет. Пишите в бот- секретарь!
Обратная связь:
мужч @KABUL_CENTR_ARABIC_bot
женщ: @KABUL_CENTR_bot
Обратная связь:
мужч @KABUL_CENTR_ARABIC_bot
женщ: @KABUL_CENTR_bot
لعل َّهذه السبورات ستٌذَكِّرُكُمْ ما درسنا في المستوى الأول
ВОЗМОЖНО ЭТИ ДОСКИ НАПОМНЯТ ВАМ, ЧТО ИЗУЧАЛИ НА ПЕРВОМ УРОВНЕ⬇️⬇️⬇️
ВОЗМОЖНО ЭТИ ДОСКИ НАПОМНЯТ ВАМ, ЧТО ИЗУЧАЛИ НА ПЕРВОМ УРОВНЕ⬇️⬇️⬇️
📌الخبرُ يـتبعُ (يُطابِقُ) المبتدأ في العَدَدِ (الإفراد و التثنية و الجمع).
مثل:
✔️ المدرسُ واقفٌ
✔️المدرسانِ واقفانِ
✔️المدرسونَ واقفونَ
📌الخبرُ ينبعُ (يُطابِقُ) المبتدأ في النَّوعِ (التذكير و التأنيث).
مثل:
✔️المدرسُ واقفٌ --- المدرسةُ واقفةٌ
✔️المدرسانِ واقفانِ---المدرستانِ واقفتانِ
✔️المدرسونَ واقفونَ---المدرساتُ واقفاتٌ
‼️إذا كان المبتدأ جمعًا لغير عاقلٍ جاز أن يكون الخبرُ مفردًا مؤنثًا أو جمعًا مؤنثًا .
مثل:
🏡🏡🏡البيوتُ كبيرةٌ / البيوتُ كبيراتٌ
🚘🚘🚘السياراتُ جميلةٌ / السيارتُ جميلاتٌ
🚨🚨أما الجواب للسؤال : هل يتبع المبتدأ الخبر في التعريف و التنكير؟ فَنُجيبُ : لا يتبع المبتدأ الخبر في التعريف و التنكير.
مثال:
✔️المدرسُ واقفٌ ( في هذه الجملة المبتدأ معرفة و الخبر نكرةٌ )
مثل:
✔️ المدرسُ واقفٌ
✔️المدرسانِ واقفانِ
✔️المدرسونَ واقفونَ
📌الخبرُ ينبعُ (يُطابِقُ) المبتدأ في النَّوعِ (التذكير و التأنيث).
مثل:
✔️المدرسُ واقفٌ --- المدرسةُ واقفةٌ
✔️المدرسانِ واقفانِ---المدرستانِ واقفتانِ
✔️المدرسونَ واقفونَ---المدرساتُ واقفاتٌ
‼️إذا كان المبتدأ جمعًا لغير عاقلٍ جاز أن يكون الخبرُ مفردًا مؤنثًا أو جمعًا مؤنثًا .
مثل:
🏡🏡🏡البيوتُ كبيرةٌ / البيوتُ كبيراتٌ
🚘🚘🚘السياراتُ جميلةٌ / السيارتُ جميلاتٌ
🚨🚨أما الجواب للسؤال : هل يتبع المبتدأ الخبر في التعريف و التنكير؟ فَنُجيبُ : لا يتبع المبتدأ الخبر في التعريف و التنكير.
مثال:
✔️المدرسُ واقفٌ ( في هذه الجملة المبتدأ معرفة و الخبر نكرةٌ )