पृष्ठभूमि

मैं तीस वर्ष का हो गया हूँ। मेरे पास वह सब है जिसके लिए कभी लाखों छात्रों की भीड़ में मैंने वर्षों तक संघर्ष किया था।

कि कई रातों में सोने से पहले मैं स्वयं को अधूरा महसूस करता हूँ।

क्योंकि बचपन में जीवन एक कहानी लगता था। और उस कहानी का मुख्य पात्र मैं था।

मुझे लगता था कि एक दिन में कुछ ऐसा करूँगा जिससे दुनिया थोड़ी बदल जाएगी। कोई खोज, कोई विचार, कोई कार्य, जो मेरे बाद भी जीवित रहेगा।

पर अब लगता है, मैं इस कहानी का नायक नहीं, बस उन हजारों चेहरों में से एक हूँ जो दृश्य को भरते हैं,

क्या यही था वह जीवन जिसकी कल्पना मैंने की थी?

क्योंकि मानव इतिहास को पढ़ो, किसी ने अग्नि को साधा,
किसी ने रोगों को समझा,
किसी ने आकाश का अर्थ बदला,
किसी ने स्वतंत्रता का।

और फिर मैं स्वयं को देखता हूँ।
एक साधारण मनुष्य।
समस्या यह नहीं। कि मैंने कुछ महान नहीं किया।

समस्या यह है कि मेरे भीतर का बच्चा अब भी महानता की प्रतीक्षा कर रहा है। वह अब भी मानता है कि कहानी का चरम अभी बाकी है।
और हर बीतते वर्ष के साथ यह स्वीकार करना और कठिन लगता है

कभी-कभी डर लगता है। मृत्यु का नहीं। साधारण रह जाने का।
इस बात का कि एक दिन जीवन समाप्त हो जाए और मेरे भीतर का वह बच्चा पूछे

"बस इतना ही?"

#_Opm

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▪️ उत्तर प्रदेश शिक्षा सेवा चयन आयोग जारी करेगा शिक्षक भर्तियों का कलेंडर.......!!!

​सेवा में,
माननीय अध्यक्ष / सचिव महोदय,
उत्तर प्रदेश शिक्षा सेवा चयन आयोग,
प्रयागराज, उत्तर प्रदेश।

​विषयः आगामी प्राथमिक शिक्षक भर्ती में एकेडमिक गुणांक को समाप्त कर केवल सुपर टेट (Super TET) के अंकों के आधार पर अंतिम चयन प्रक्रिया कराने के संबंध में।

​महोदय,
​सविनय निवेदन है कि हम सभी उत्तर प्रदेश के प्राथमिक शिक्षक अभ्यर्थी हैं। इस पत्र के माध्यम से हम आपका ध्यान प्रदेश के लाखों योग्य एवं डी.एल.एड. उत्तीर्ण युवाओं की एक अत्यंत महत्वपूर्ण और न्यायसंगत समस्या की ओर आकर्षित करना चाहते हैं, जो सीधे तौर पर आगामी प्राथमिक शिक्षक भर्ती की चयन प्रक्रिया से संबंधित है।

​वर्तमान व्यवस्था के अंतर्गत शिक्षक भर्ती की अंतिम मेरिट में हाईस्कूल, इंटरमीडिएट, स्नातक तथा प्रशिक्षण पाठ्यक्रम (बी.टी.सी./डी.एल.एड.) के एकेडमिक अंकों (गुणांक) को जोड़ा जाता है। किंतु वर्तमान शैक्षणिक परिदृश्य में यह व्यवस्था योग्य अभ्यर्थियों के लिए असमान और अन्यायपूर्ण अवसर उत्पन्न कर रही है, जिसके मुख्य कारण निम्नलिखित हैं:

​मूल्यांकन प्रणाली में व्यापक असमानताः पिछले कुछ वर्षों में विभिन्न बोर्डों (जैसे CBSE, ICSE) और विश्वविद्यालयों की अंकन पद्धति में बड़े बदलाव आए हैं, जहाँ अब शिक्षार्थियों को अत्यधिक उच्च प्रतिशत (90%+) मिलना आम बात हो गई है। इसके विपरीत, पूर्व के वर्षों में (विशेषकर यूपी बोर्ड और राज्य विश्वविद्यालयों में) मूल्यांकन अत्यंत कठोर होता था। ऐसे में अलग-अलग दशकों और विभिन्न बोर्डों के अंकों की सीधी तुलना करना सर्वथा अनुचित है।

​प्रतिभाशाली अभ्यर्थियों को भारी नुकसान: इस विसंगति के कारण पूर्व वर्षों के अत्यंत प्रतिभाशाली और योग्य अभ्यर्थी सिर्फ इसलिए चयन प्रक्रिया में पिछड़ जाते हैं या बाहर हो जाते हैं क्योंकि उनका पुराना एकेडमिक रिकॉर्ड आज के "मार्किंग ट्रेंड" के समकक्ष नहीं ठहरता, भले ही वे सुपर टेट (Super TET) की मुख्य परीक्षा में उत्कृष्ट अंक क्यों न प्राप्त कर लें।

​अन्य राज्यों की पारदर्शी प्रणालियाँ: उत्तर प्रदेश के पड़ोसी राज्यों जैसे बिहार, राजस्थान, मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़ और झारखंड में भी बेसिक शिक्षक भर्ती में एकेडमिक अंकों को चयन का आधार नहीं बनाया जाता है। उन सभी राज्यों में अंतिम चयन पूरी तरह से मुख्य प्रतियोगिता परीक्षा (Super TET/BPSC/REET आदि) की मेरिट के आधार पर ही किया जाता है।

​महोदय, उत्तर प्रदेश शिक्षा सेवा चयन आयोग का गठन ही भर्ती प्रक्रियाओं में शुचिता, पारदर्शिता, निष्पक्षता और गुणवत्ता सुनिश्चित करने के उद्देश्य से किया गया है। "समान कार्य के लिए समान अवसर" के संवैधानिक सिद्धांत के तहत यह बेहद आवश्यक है कि सभी अभ्यर्थियों को एक ही निष्पक्ष प्रतियोगी धरातल पर परखा जाए।

​हमारी प्रमुख मांगें निम्नलिखित हैं:

1.​आगामी प्राथमिक शिक्षक भर्ती में एकेडमिक अंकों को मेरिट में जोड़ने की विसंगतिपूर्ण व्यवस्था को पूर्णतः समाप्त किया जाए।

2.​अंतिम चयन सूची (Final Merit List) का निर्धारण शत-प्रतिशत केवल 'सुपर टेट' (Super TET) परीक्षा में प्राप्त अंकों की मेरिट के आधार पर ही किया जाए।

3.​भर्ती प्रक्रिया को पूरी तरह से पारदर्शी, विवाद-रहित और समान अवसर के सिद्धांत पर आधारित बनाया जाए।

हमें पूर्ण विश्वास है कि नए आयोग का शीर्ष नेतृत्व युवाओं के भविष्य, योग्यता के सम्मान और प्रदेश की प्राथमिक शिक्षा व्यवस्था के व्यापक हित में इस न्यायसंगत मांग पर सकारात्मक एवं सहानुभूतिपूर्वक विचार करते हुए नियमावली में आवश्यक संशोधन करने की कृपा करेगा।
​
​भवदीय,
समस्त शिक्षक अभ्यर्थी
उत्तर प्रदेश

upesscprayagraj@gmail.com