#ژاپن در قیاس با دیگر کشورهای صنعتی، با سرعت بیش‌تری به یک جامعه سال‌خورده تبدیل شده‌است. به همین دلیل تجربه سال‌خوردگی جمعیت در این کشور، از ابعاد گوناگون اقتصادی و اجتماعی مورد توجه پژوهش‌گران قرار گرفته و درباره این موضوع آثار علمی گوناگونی در قالب مقاله، پایان‌نامه و کتاب منتشر شده‌است. در نشست سی‌وششم از #دوشنبه‌های_ژاپن‌شناسی، شنونده روایت‌گریِ دو گردش‌گر ایرانی از قاب تصاویر آن‌ها خواهیم‌بود.
خانم هانیه خطیون و آقای محمدمهدی بقایی طی 90 روز، مسافتی 4640 کیلومتری را از جنوبی‌ترین نقطه در سرزمین اصلی ژاپن (ساتامیساکی) تا شمالی‌ترین نقطه در #هوکایدو (سویا‌میساکی) رکاب زده‌اند. این دو گردش‌گر در قالب یک گزارش سفر، مشاهدات خود در این مسیر طولانی را از طریق تصاویری که ثبت‌کرده‌اند با علاقمندان به شناخت ژاپن در یکی دیگر از نشست‌های دوشنبه‌های آخر ماه ژاپن‌شناسی ارائه خواهندکرد .
در سی و ششمین نشست ژاپن‌شناسی با عنوان «فعالیت‌های سالمندان ژاپنی در قاب تصویر دو ایرانیِ گردش‌گر با دوچرخه (#سایکل_توریست)»، منتظر حضور گرم شما هستیم .
زمان: دوشنبه 30 مرداد 1402، ساعت 13:30 الی 15:30

مکان: خیابان کارگر شمالی، بالاتر از خیابان پانزدهم، پردیس شمالی دانشگاه تهران، دانشکده مطالعات جهان، تالار ملل
این نشست به‌صورت حضوری و مجازی برگزار می‌گردد.
ورود برام عموم آزاد است.
پیوند شرکت در نشست مجازی: http://vroom.ut.ac.ir/fws5

مهمانان غیرایرانی در صورت تمایل به شرکت در نشست لطفا تصویر پاسپورت خود را حداکثر تا روز شنبه 28 مرداد 1402 به ایمیل زیر ارسال فرموده و منتظر دریافت ایمیل تایید تا روز برگزاری نشست باشند. (ورود دانشجویان خارجی دانشگاه تهران با همراه داشتن کارت دانش‌جویی بلامانع بوده و احتیاجی به ارسال تصویر پاسپورت نمی باشد).

ایکیگایی یا ایکیگای شما چیه ؟ اگر پیداش کردی توی کامنت ها بنویس . ایکیگای مفهومی ژاپنی به معنی - دلیل شما برای بودنه برای پیدا کردن رسالتتون جزو تمرینات عالی حساب میشه.
https://t.me/JapanLanguageLearning

معبد ایزومو تایشا

این زیارتگاه کوچک در غرب Izumo Taisha شیمانه در ساحل Inasa قرار دارد. گفته می‌شود هر ساله در ماه اکتبر، تمامی کامی های ژاپن در مسیر سفر سالانه خود به قله ای در ایزومو تایشا، به اینجا می آیند.
https://t.me/JapanLanguageLearning

واسدا و کانسای پرطرفدارترین دانشگاه های ژاپن به انتخاب دانش آموزان ژاپنی

از سال 2008، Recruit یک نظرسنجی سالانه با هدف دانش آموزان دبیرستانی انجام می‌شود که کدام دانشگاه را برای ادامه تحصیل انتخاب می‌کنند. در سال 2023، 150000 پرسشنامه ارسال شد و 15000 پاسخ معتبر دریافت شد.

دانشگاه واسدا برای سومین سال متوالی در صدر انتخاب دانش آموزان دبیرستانی قرار گرفت و پس از آن میجی و آئویاما گاکوین قرار گرفتند. برای دوره های علوم انسانی، سه دانشگاه برتر Meiji، Waseda و Rikkyō بودند، در حالی که برای علوم تجربی دانشگاه علوم توکیو، Waseda، و سپس Chiba و Meiji در جایگاه سوم بطورمشترک قرار گرفتند. در بین بیست دانشگاه برتر، چهار دانشگاه ملی و دولتی شامل چیبا در جایگاه یازدهم، تسوکوبا در سیزدهم، متروپولیتن توکیو در شانزدهم، و یوکوهاما در هفدهم قرار داشت.
https://t.me/JapanLanguageLearning

در حالی که ژاپن با معضل اضافه‌کاری بیش از حد شهروندان خود روبروست، مرگ خودخواسته یک پزشک به بحث‌ها بر سر میزان کارایی قوانین این کشور برای مقابله با افراط در انجام کار دامن زده است.

خانواده یک پزشک ۲۶ ساله در ژاپن که سال گذشته پس از انجام بیش از ۲۰۰ ساعت اضافه‌کاری در یک ماه در اثر خودکشی جان خود را از دست داده است، خواهان تغییر قوانین کار در این کشور شده‌اند.

به گزارش رسانه‌های ژاپن، این پزشک به نام «شینگو تاکاشیما» که در بیمارستانی در شهر کوبه مرکز استان هیوگو کار می‌کرد در ماه مه گذشته به زندگی خود خاتمه داد.

به گفته وکلای خانواده، آقای تاکاشیما در ماه قبل از مرگش بیش از ۲۰۷ ساعت اضافه‌کاری کرده بود و به مدت سه ماه یک روز هم به مرخصی نرفته بود.

مقامات بیمارستان کونان، جایی که این پزشک در آنجا کار می‌کرد، هفته گذشته در یک کنفرانس مطبوعاتی این اتهامات را رد کردند. با این حال طبق گزارش تلویزیون ژاپن، سازمان بازرسی کار این کشور در ماه ژوئن مرگ این جوان را حوادث ناشی از کار و به دلیل ساعات کار طولانی اعلام کرده بود.

ژاپن مدت‌هاست که مشغول مبارزه با فرهنگ کار بیش از حد از سوی شهروندان این کشور است. وزارت سلامت، کار و رفاه ژاپن گفته گزارش‌های متعددی از ساعات کار تنبیهی، فشار زیاد از سوی کارفرمایان و همینطور تمکین کارکنان به تقاضاهای افراطی سرپرستان دریافت کرده است.
https://t.me/JapanLanguageLearning

دانشگاه توکیو
https://t.me/JapanLanguageLearning

دانشگاه توکیو

دانشگاه توکیو که در سال 1877 به عنوان اولین دانشگاه امپراتوری تأسیس شد، یکی از مشهورترین و معتبرترین مؤسسات آموزش عالی ژاپن است. در سال 2011، این دانشگاه که Todai نیز نام دارد، از نظر تعداد فارغ التحصیلان در پست های مدیر عاملی در 500 شرکت مهم جهان، پس از هاروارد در رتبه دوم جهان قرار گرفت. همچنین، 15 نفر از 62 نخست وزیر ژاپن در دانشگاه توکیو تحصیل کرده اند و پنج فارغ التحصیل نیز فضانورد شده اند.

دانشگاه توکیو متشکل از 10 دانشکده و 15 رشته در تحصیلات تکمیلی است و 30000 دانشجو دارد که 2100 نفر از آنها خارج از کشور هستند. همچنین اغلب رشته های کارشناسی به زبان انگلیسی ارائه می‌شوند و رشته بین المللی ژاپن در شرق آسیا و برنامه بین المللی علوم محیطی کاملا به صورت انگلیسی برگزار می‌شوند. تودای، دارای پنج پردیس در نواحی هونگو، کومبا، کاشیوا، شیروکانه و ناکانو است.

توکیو یک کلان شهر پر جنب و جوش با ویژگی شهری متمایز و فرهنگ منحصر به فرد است که برای رشد ذهن و ماجراجویی جوانان ایده آل است. پردیس اصلی هونگو، املاک سابق خانواده مائدا را که زمانی اربابان فئودال استان کاگا بودند را شامل می‌شود. بنابراین به دلیل دیدنی هایی مانند آکامون (دروازه سرخ) و سالن باشکوه یاسودا، گردشگران را به خود جذب می کند. همچنین جایی است که جشنواره سالانه می UTokyo در آن برگزار می شود.

پردیس های دیگر دارای ویژگی های مدرن تری هستند. پردیس کومبا–کالج هنر و علوم، دانشکده تحصیلات تکمیلی هنر و علوم، و دانشکده تحصیلات تکمیلی علوم ریاضی – خانه 7000 دانشجوی سال اول و دوم است.

تجربه لیسانس در دانشگاه توکیو منحصر به فرد است زیرا این تنها دانشگاه ژاپنی است که دارای سیستم آموزش عمومی دو ساله قبل از انتخاب رشته توسط دانشجویان است. این پردیس به عنوان "مرکز تعالی" برای سه حوزه جدید تحقیقاتی توسط وزارت آموزش و علوم ژاپن تعیین شده است.
https://t.me/JapanLanguageLearning

کلاس داوری نیوفول کنتاکت ۱۰ شهریور ماه ۱۴۰۲ ثبت نام از طریق پنل
https://t.me/JapanLanguageLearning

در ژاپن اعداد خجالت نمی‌کشند!
مقایسه‌ی ایران و ژاپن

🖊 مجتبی لشکربلوکی

در ژاپن هر کسی دیپلم داره، مفاهیم اولیه‌ی آمار رو به صورت کامل بلده و می‌تونه با نرم‌افزارهای تحلیل آماری کار کنه و نمودار و تحلیل براش کار ساده‌ایه. از سوم ابتدایی تا دیپلم، از دانشکده‌های فنی تا دانشکده‌های علوم سیاسی، حقوق و روان‌شناسی، حداقل نصف وقت افراد صرف آمار، تحلیل و مدل‌سازی ریاضی پدیده‌ها و رویدادها می‌شه. حتی یک میوه‌فروشی کوچیک محلی هم برید، طرف از کشو چندتا برگه پر از جدول و نمودار درمیاره و می‌گه مثلا فروش گوجه گیلاسی بعد از کرونا، سی درصد کمتر شده، یا نسبت به قبل، مردم بیشتر اول صبح خرید می‌کنن! و بعدش طبق چیزی که به دست آورده برنامه‌ریزی کاری آینده رو انجام می‌ده.
در ژاپن ریزترین مسائل هم به صورت آماری بررسی می‌شن. مثلا مدرسه‌ای که من درس می‌دم، هر ماه یه نمودار بهمون می‌دن که چند درصد از کسانی که کلاس آزمایشی میان، واقعا برای ثبت‌نام برمی‌گردن و هر معلم چند درصد در جذب شاگردان آزمایشی موفق بوده.
متاسفانه آمار در ایران بسیار ضعیف و نحیفه. خود من بارها در این دام افتادم که مثلا تو لابراتوار گفتم عه چه جالب ایران هم همین طوره! بعد استادم ذوق زده گفته برو آمارشو بیار که با ژاپن مقایسه کنیم! بعد من رفتم دست از پا درازتر برگشتم که ببخشید از بیخ آمارشو نداریم یا صدتا مرکز حرفای مختلف زدن و همدیگه رو نقض کردن!!
نه فقط تو نکات منفی، که در موارد مثبت مثل موفقیت‌ها هم اگر کشور آمار درستی ارائه می‌کرد، این همه دست دیگران برای شایعه‌سازی باز نبود.
وقتی کشوری مثل ژاپن آمار دقیق کوچک‌ترین مشکلاتش رو درمیاره، بعد میاد با سروصدا اعلام می‌کنه، مثل دزدیده شدن ۳ عدد دوچرخه طی ۱ سال گذشته در شهر کیوتو، یا اطلاعیه‌های بیشمار پلیس در منطقه ما که فرد مزاحمی پیدا شده که خانمی که داشته تو بالکن لباس پهن می‌کرده رو دید می‌زده، به همه اعلام کردن اگر آدم مشکوک چشم‌چران دیدین فورا با پلیس تماس بگیرید.
اگر چنین آمارهایی رسما و با سروصدا اعلام می‌شه، کاملا قابل استناده و پلیس و دولت برای اطلاع‌رسانی عمومی این کارو می‌کنن. این به معنای غرق شدن جامعه در دزدی و فساد نیست مثلا. به معنای اینکه «ببین دیگه چه خبره که خودشونم می‌گن» نیست!! (زینب بهرامی دانشجوی دکترا و معلم مدرسه‌ی بزرگسالان در ژاپن).

۴ نکته‌ی کلیدی و مهم:
◻️«در ژاپن عدد محترم است.» اول آن که عدد تولید می‌شود؛ آن هم مستمر، منظم و با کیفیت. در کشوری که عدد وجود دارد دیگر نمی‌توان گفت که همه‌ی مردم از این طرح راضی‌اند! یا نمی‌شود گفت که شرایط بهتر یا بدتر شده است یا نمی‌توان گفت که عملکرد ما نسبت به قبلی‌ها بهتر بوده است، مگر این‌که همراه با یک فکت آماری قابل اطمینان باشد. دیگر کشور با حدس و گمان و حرفِ روی هوا اداره نمی‌شود.

◻️«در ژاپن اعداد خجالت نمی‌کشند!» هر واقعیتی که لازم باشد اندازه‌گیری و افشا می‌شود. در ایران اما اصل بر آبروداری است. به همین خاطر است که ما یعنی عموم جامعه و تحلیل‌گران، اطلاعات دقیقی در مورد تعداد دقیق ایرانیان خارج از کشور، میزان فرار سرمایه، میزان رضایت جامعه از حاکمیت و روسپیان خیابانی و غیرخیابانی نداریم. چرا چون در ایران اعداد خجالت می‌کشند! ما ترجیح می‌دهیم ندانیم تا این‌که بدانیم و شرمگین باشیم. ما اعداد را انکار می‌کنیم. ما ترجیح می‌دهیم اعداد را دفن کنیم!

◻️در ژاپن عدد نه تنها محترم است که «عدد به اشتراک گذاشته می‌شود.» در رسانه و اخبار هم پیوسته نمودار، رقم و آمار ارائه می‌شود و نه کلی‌گویی. اعداد در ژاپن امنیتی نیستند؛ دارایی ملی‌اند. مبنای مفاهمه‌اند. اعداد تولید می‌شوند تا بهبود حاصل شود نه این‌که مبنای اداره‌ی افکار عمومی باشد! چگونه؟ بخشی از آن که مطلوب است ارائه شود و بخشی از آن که مطلوب نیست منتشر نشود.

◻️«در ژاپن اعداد فهمیده می‌شوند.» ژاپنی‌ها مسلط به فهم جهان از زاویه‌ی اعداد، آمار و ریاضیات هستند. بنابراین نمی‌توان مردم را به راحتی فریفت. نمی‌توان یک بار تورم مصرف‌کننده گزارش داد و یک بار تورم تولیدکننده، یک بار تورم نقطه به نقطه و یک بار ... نمی‌توان با اعداد بازی کرد. نمی‌توان آن‌قدر اعداد را زجر داد که به هر چه می‌خواهی اعتراف کنند!

چه باید کرد؟ اول این‌که نسل فعلی و بعدی را توانمند کنیم که از دریچه‌ی عدد و رقم جهان را ببینند؛ به عبارتی «اعداد را بفهمند». دوم این‌که مطالبه‌گریِ جمعی کنیم که اعداد در ایران منظم، قابل‌اعتماد و پایدار تولید شوند، نه آنکه یک مرکز دولتی تصمیم بگیرد که از این پس آمار مسکن را منتشر نمی‌کنیم. سوم این‌که تلاش کنیم آمارهایی که تولید یا منتشر نمی‌شوند، منتشر شوند. بگذار از خجالت بمیریم اگر قاچاق دختران زیاد شده و ذوق کنیم اگر قاچاق دختران به صفر رسیده.
https://t.me/JapanLanguageLearning