تعليم اللغة اليابانية من الصفر
1.46K subscribers
109 photos
13 videos
68 files
15 links
تهتمّ القناة بتعليم اللغة اليابانيّة من الصفر
Download Telegram
JustKana Hiragana.apk
4.1 MB
👆👆 JustKana Hiragana تطبيق
تطبيق إختياري غير إلزامي (فقط كانا Just Kana) للمساعدة في التعرّف على والتآلف مع أحرف أبجديّتي الكانا الصوتيّتين (الهيراغانا والكاتاكانا).
اللسان اليابانيّ المستوى 01.pdf
68.3 MB
كتاب المستوى الأوّل 👆👆

(مصادر كتاب المستوى الأوّل):
١- القسم الأوّل (من الصفحة ١ إلى الصفحة ١٢٨): مُستقى من كتاب النّشاط الخاص بأبجديّتي الكانا (Kana workbook) للمستوى الأوّل من سلسلة اليابانيّة لليافعين (Japanese for young people). سيتعلّم الدّارس في هذا القسم كتابة وقراءة ابجديّة أحرف الكانا الصوتيّة بكلا قسميها (هيراغانا وكاتاكانا).

٢-القسم الثّاني (من الصفحة ١٢٨ إلى آخر الكتاب): مُستقى من منهاج اليابانيّة للجميع (ذو ال٤ مستويات) والقسمين (الإنكليزي والياباني). سيتعلّم الدّارس في هذا القسم ٦ دروس من المستوى الأوّل لهذا المنهاج.
مُقارنات بين أنظمة الكتابة في اللسانين العربي والياباني:
١-في العربي: يتمّ التعبير عن اللسان باستخدام نظام كتابة *واحد* (هو *الأبجديّة* العربيّة *الصوتيّة*) الّتي تتألّف من ٢٨ رمز + تقوم على ٣ أصوات (الضمّة، الفتحة والكسرة) يتمّ التعبير عنها برموزٍ أيضاً. إذا ما حُفظت قراءات هذه الرموز بأشكالها (أول، وسط وآخر الكلمة) يمكن قراءة وكتابة جميع مفردات وجمل اللسان العربيّ.

-عدد الأحرف في اللسان العربي *١١٢ حرف*، لا ٢٨،
حيث أنّ كل حرف يمكن أن يوجد ب٤ حالات (حالة ساكنة و٣ حالات مُتحرّكة).
مثال:
أْ، أَ، أُ، إِ
بْ، بَ، بُ، بِ

تتميّز العربيّة عن اليابانيّة بأنّ فيها أحرف تنتهي بمقطع ساكن (على عكس اليابانيّة الّتي تقوم على ٥ أصوات، ولا يمكن فيها الانتهاء بساكن -نظريّاً-)

*ملاحظات*: نظام كتابة *صوتي* خاص بلسان ما، أي
١-كل حرف فيه له قراءة واحدة في كل العالم. (أ) في كل مكان من العالم تُقرأ (أ)
٢-أحرفه تعبّر عن جميع مخارج الحروف الّتي من الممكن أن ينطقها صاحب اللسان الّذي يُعبّر عنه هذا النظام. (جميع الأحرف يمكن أن تكتب بها جميع الكلمات الموجودة في اللسان).
٣-لا يمكن أن نجد علاقة بين شكل الحرف وطريقة نطقه + لا يمكن أن نجد علاقة بين شكل الأحرف التي تكتب بها الكلمة ومعنى الكلمة (مثال: لماذا تُكتب الشمس ش م س بدل €¥¢ -بفرض أني اتفقت أن أقرأ € ش ¥ م ¢س؟)
بينما في اللّسان الياباني: يتمّ التّعبير عنهُ باستخدام نظاميّ كتابة.
١-نظام صوتي (ابجديّة الكانا الصوتيّة Kana): تحتوي على ٤٦ مقطع صوتي تمثّل جميع الأحرف الّتي من الممكن للياباني أن يتفوّه بها. تنقسم في داخلها إلى نظامي كتابة متناظرين، أي أنّهما يحويان نفس المقاطع ال٤٦ ويهجّئان بنفس الطريقة، لكنّهما يختلفان في الشكل (مثال: خطّي الرقعة والحجازي في العربي). يُسمّى هذين النّظامين: هيراغانا وكاتاكانا.

تمّ استقائهما من الكانجي (نظام الكتابة التصويري الّذي سنتكلّم عنه لاحقاً) بالاعتماد على التّمثيل الصّوتي الموجود في بعض الكانجيّات (الّتي كانت قرائتها مؤلّفة من مقطع واحد فقط) والاختزال والاختصار في شكلها الأساسي (الأكثر تعقيداً) لننطلق منها إلى أشكال أسهل للتدوين والكتابة.

تمّ استخدامهما تاريخيّاً للتمييز بين الرجال والنّساء.
حيث أنّ الهيراغانا تكتب بخطوطٍ منحنية وأكثر إنسيابية (كانت تكتب بها النساء).
بينما الكاتاكانا تُكتب بخطوطٍ حادّة مثل سيف الساموراي (وكان يستخدمها الرجال).

بعد إكراه اليابانيين على الإنفتاح إلى العالم. وجد اليابانيين أنّ أفضل طريقة لحفظ اللغة اليابانيّة من الكلمات الّتي ستدخل إليها نتيجة العولمة هي بوسم الكلمات الدّخيلة بسمةٍ مميّزة تمنع اختلاطها مع الكلمات الأصيلة (اليابانيّة). لذلك قرّروا تغيير استخدام الهيراغانا والكاتاكانا من (خطّين لتمييز الرجال عن النساء) إلى (خطّين يُستخدمان للتمييز بين الأصيل -الّذي سيُكتب بالهيراغانا- والدخيل -الّذي سيُكتب بالكاتاكانا-).
٢-نظام صوري -تصويري- (الكانجي) يعود إلى الصّين إلى حوالي ٢٦٠٠ ق.م، لذلك فهو يعتبر أقدم نظام كتابة مُستخدم بلا إنقطاع في كلّ العالم.
مؤلّف في نواته من رموز مُستقاة بشكلٍ مباشر من ممثّلاتها الموجودة في الطبيعة. وتمّ الإستعانة بهذه الرموز بطريقة محنّكة للغاية للتعبير عن مُصطلحات ومعاني تُفهم بشكلٍ منطقيٍ عند النظر إلى رمزها الموافق. استعاره منهم اليابانيّون في فترةٍ ما. الاستعارة اليابانيّة للكانجي رافقها استعارة لبعض الكلمات الصينيّة للتعبير عن هذه الرموز. فمثلاً: سنجد أنّ لكانجي جبل، يوجد هناك قرائتين في اللغة اليابانيّة.
١-yama قراءة يابانيّة أصيلة لمعنى جبل قبل التأثّر بالصّين.
٢-san قراءة يابانيّة تحاكي ما سمعوه من الصّينيين عند قرائتهم للكانجي.

لذلك، فإنّه على عكس الصينيّة فإنّ الكانجي الواحد في اليابان له عدّة قراءات (بعضها ياباني أصيل، بعضها ياباني وفقا لسماع اللفظ الصيني وبعضها مرادفات -مُفترضة- يابانيّة للفظ الياباني الأصيل مثل: هضبة، مرتفع، تلّة) اندمجت كل هذه مع بعضها لتشكّل قراءاتٍ عدّة للكانجي الواحد لا يُمكن تكهّنها قبل تعلّم الحالات الّتي يتواجد الكانجي بها في هذه القراءة مثلاً، وفي تلك القراءة مرّةً أُخرى.

سندرس في المُستوى الأوّل ٣٥ كانجي.

مميّزات نظام الكتابة الصوّري -الكانجي مثال عليه-:
١-الرمز مُستقى بشكل مباشر من الطبيعة، ويعبّر بوضوح عن ما يرمز إليه.
٢-يوجد تفسير منطقي لشكل الكانجي (لماذا كانجي الشمس مكتوب هكذا؟ لأنه يشبه الشّمس).
٣-يعبّر كل رمز عن معنىً واحد موجود في الأذهان البشريّة. لكن الإختلاف في اللغات البشريّة يؤدّي إلى أنّ التعبير عن هذا المعنى الموحّد سيختلف من شخصٍ إلى آخر. فمثلاً، عندما نُشاهد كانجي قمر، فإنّ:
العربي سيقول هذا رمز قمر
الياباني سيقول هذا رمز تْسُكِ
الإنجليزي سيقول هذا رمز مُون

عدد قراءات الكانجي الواحد هي بعدد لغات البشر. لكن المعنى المراد في الأذهان واحد. جميع هؤلاء يقصدون هذا المخلوق الأبيض في السّماء الّذي يوافق ظهوره اللّيل. لا يمكن للعربي أن يخطّئ الصيني أو الانكليزي أو الياباني لأنّهم لا يدعون القمر ب القمر (قاف ميم را).
(ومن آياته اختلاف ألسنتكم وألوانكم)
جميع الألسنة في العالم مقدّسة لأنّ كلّاً منها يمثّل آيةً حيّةً من آيات الله.
لقراءة أي نص مكتوب باليابانيّة، يجب علينا أن نتعلّم ونتقن قراءة (الهيراغانا والكاتاكانا والكانجي) لوجود كلمات أصيلة وأدوات نحويّة تُكتب بالهيراغانا بالإضافة إلى كلمات دخيلة تُكتب بالكاتاكانا وكانجيّات مبعثرة في النص الياباني.
أوّلاً: تعلّم الهيراغانا
ترتيب أحرف الهيراغانا:
ترتّب أحرف كلّاً من أبجديّتي ابجديّتي الكانا بناءً على مراعاة المقطع السٌاكن ثمّ المقطع المتحرّك (الصوتي).

لترتيب ذلك إلى أذهان المتعوّد على اللغة العربيّة. فإنّ ترتيب الأحرف العربيّة (ال١١٢) على هذا المنوال سينشأ عنه هذه المتوالية:
أْ أَ إِ أُ
بْ بَ بِ بُ
تْ تَ تِ تُ....إلخ


سنعود إلى اليابانيّة
حيث سيتمّ تقسيم الأحرف ال٤٦ الّتي يمكن للياباني أن ينطق بها إلى ٣ مجموعات:

المجموعة الأولى (مجموعة الأحرف الصوتيّة *أو* مجموعة الساكن *فاي=معدوم*): تتألّف من المقاطع الصوتيّة الخمسة الّتي يقوم عليها اللسان الياباني دون إضافة أي مقطع ساكن في أوّلها.

هذه الأصوات الخمسة هي:
a,i,u,e,o

A
غير موجودة في العربي المبين.
مثل أ في بداية كلمة (الله) عند نقطها باللهجة الحلبيّة. *فتحة مفخّمة*

I
مثل الكسرة بالعربي المبين
U
مثل الضمّة بالعربي المبين
E
موجودة مرّة واحدة في العربي الميين (بسم الله *مجرىها* ومرساها) كقراءة خاصّة لحرف الياء.
موجودة في كلمة (أي) عند قرائتها باللهجة الحلبيّة.
O
غير موجودة في العربي المبين.
موجودة في اللهجة الحلبيّة عند قراءة كلمات (أوزون، أوروبا، أوكسجين). *ضمّة مفخّمة*

لحفظها بالترتيب نأخذ الأحرف الصوتيّة من جملة
Hail UNESCO
H *a* *i* l *U* N *E* SC *O*

المجموعة الثانية: تتألّف من الأحرف الحاوية على كلٍ من مقطع ساكن
k,s,t,n,h,m,y,r,w
يليه مقطع صوتي متحرّك
a,i,u,e,o

سينشأ عنها -نظريّاً- (٩*٥=٤٥ حرف) على الشكل التالي:

ka,ki,ku,ke,ko
sa,si,su,se,so
ta,ti,tu,te,ti
na,ni,nu,ne,no
ha,hi,hu,he,ho
ma,mi,mu,me,mo
ya,yi,yu,ye,yo
ra,ri,ru,re,ro
wa,wi,wu,we,wo

لكن، هناك ملاحظتين ستغيّران النظريّة الحاليّة:
١-هناك اربعة أحرف تُقرأ *قراءة شاذّة* بعكس ما تعارفنا عليه سابقاً، لأسباب تُعنى بضعف القدرة على نطقها باستخدام مخارج الحروف اليابانيّة:

si
تُقرأ shi

ti
تُقرأ chi
tu
تُقرأ tsu
hu
تُقرأ fu (مع مراعاة أنّ اللفظ في هذا الحرف يكون وسطاً بين الهاء والفاء).

٢-هناك أحرف تمّ حذفها بسبب الاختزال الّذي حصل عبر التّاريخ في اللغة اليابانيّة من باب التسهيل اللفظي. هي:
yi
لأنها تشبه i
ye
لأنها تشبه e
wi
لأنها تشبه ui
wu
لأنها تشبه u
we
لأنها تشبه e.

فصار الشكل الحالي للأحرف ضمن هذه المجموعة كالتالي:
a,i,u,e,o
ka,ki,ku,ke,ko
sa, *shi*,su,se,so
ta, *chi*, *tsu*,te,to
na,ni,nu,ne,no
ha,hi, *fu*,he,ho
ma,mi,mu,me,mo
ya, - , yu, - ,yo
ra,ri,ru,re,ro
wa, - , - , - ,wo

ملاحظات اثناء القراءة:
١-إن التكلّف الإضافي أثناء القراءة بإضافة حركة مد واحدة يعني أنّك كتبت حرفين. وسيتغيّر المعنى تماما. لذلك يجب عدم إعطاء المجال للفم كي يسرح ويمرح بالمد اثناء القراءة. مثال ie تعني منزل. iie تعني لا. (اختلف المعنى جذريّاً فقط لمد الi حركة واحدة). لذلك، فإن الأحرف اليابانية حساسة جدّاً للمد، على عكس العربيّة الّتي يتسلّى بها العرب بلهجاتهم المختلفة مدّاً (مثل اللهجات الشاميّة: الحلبية، الدمشقية، الحموية وبالأخص *اللاذقانيّة الخاصّة بمنطقة الصليبة* (يُترحّم هنا بشكل رسمي على ضيعة ضايعة، لأنّه تم وضعه بالجيبة هُنا)).
٢-قراءة الأحرف *الشاذّة* كالتالي:
شِ
تْشِ
تْسُ
فُ (مع مراعاة أن يكون المقطع الخارج بين الفاء والهاء العربيّتين)
٣-ra,ri,ru,re,ro
المقطع الناتج يقرأه اليابانيّون بحالة مدغمة بين اللام والراء العربيّتين، لذلك سنجد لاحقاً -في الكاتاكانا- كيف أن الكلمات التي تحوي لام في اللغات الأخرى ستُكتب للتعبير عنها باستخدام هذه الأحرف.
٤-الحرف wo، هناك بعض اليابانيين يقرأونه مثل o (تسهيلاً للفظ).

*ملاحظة تصنيفيّة*
سنصطلح على أن كل حرف في هذا الجدول يقع ضمن مجموعتين بحسب التصنيف. فهو إمّا يتبع لمجموعة معينة ساكنة أو لمجموعة معيّنة صوتيّة.

مثال: الحرف su يتبع لمجموعة
s (sa,shi,su,se,so) الساكنة.
u (u,ku,su,tsu,nu,fu,mu,yu,ru) الصوتيّة.
الآن، سأسجّل بصوتي قراءات كل هذه الأحرف بالترتيب، كي تستفيدوا من خلال محاكاة طريقة النطق وإلقاء السمع إليها لحصول الذّكرى.