𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
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‘‘Amantes de los números!!
✏Acertijos y problemas para poner a funcionar las neuronasπŸ˜‰
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49 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
¿𝑷𝒐𝒓 𝒒𝒖𝒆́ 𝒆𝒍 6174 𝒆𝒔 𝒆𝒍 π’π’–Μπ’Žπ’†π’“π’ π’Žπ’‚Μπ’” π’Žπ’Šπ’”π’•π’†π’“π’Šπ’π’”π’ 𝒅𝒆𝒍 π’Žπ’–π’π’…π’?

Vamos a hacer magia con los nΓΊmeros. Tan solo tienes que realizar los siguientes pasos:

Elige un nΓΊmero de 4 cifras que estΓ© formado por al menos dos dΓ­gitos diferentes. Por ejemplo: 1324
Ordena las cifras de forma descendente. En nuestro ejemplo anterior serΓ­a: 4321.
Ahora ordena las cifras de forma ascendente, es decir, de menor a mayor: 1234.
Resta al nΓΊmero mayor el mΓ‘s pequeΓ±o: 4321 – 1234 = 3087.
Ahora te toca repetir los tres ΓΊltimos pasos con la cifra que nos ha dado:

Ordenamos de forma ascendente: 0378

Hacemos lo mismo de forma descendente: 8730

Realizamos la resta: 8730-378 = 8352

Repetimos la operaciΓ³n y:

8532-2358 = 6174

Β‘Magia! Siempre vamos a acabar llegando a la misma cifra. Podemos hacerlo en bucle con distintos nΓΊmeros que la operaciΓ³n se va a repetir
54 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, edited  
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
54 viewsJosΓ© Claudio, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
Que esto los ayude un poco para la resoluciΓ³n de sistemas de ecuaciones lineales
54 viewsJosΓ© Claudio, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
53 viewsJosΓ© Claudio, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
ΒΏQuΓ© son los nΓΊmeros amigos?

Los nΓΊmeros amigos son dos nΓΊmeros enteros positivos Β«aΒ» y Β«bΒ» tales que la suma de los divisores (aquellos valores que dividen el nΓΊmero en partes exactas) propios de uno es igual al otro nΓΊmero y viceversa.
El ejemplo mΓ‘s conocido es el de 220 y 284.

Los divisores de 220 son 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55, 110.

Si hacemos la suma 1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110 = 284. Β‘Se cumple!

Al igual, los divisores de 284 son 1, 2, 4, 71, 142.

Al sumarlos 1+2+4+71+142 = 220. Β‘Genial!

AsΓ­ vemos como 220 y 284 son nΓΊmeros amigos.

Existen muchos mΓ‘s, por ejemplo el 1.184 es amigo del 1.210. Del mismo modo, el 2.620 es amigo del 2.924.
61 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, edited  
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
Un nΓΊmero perfecto es un nΓΊmero entero positivo que es igual a la suma de sus divisores propios positivos. Dicho de otra forma, un nΓΊmero perfecto es aquel que es amigo de sΓ­ mismo. AsΓ­, 6 es un nΓΊmero perfecto porque sus divisores propios son 1, 2 y 3; y 6 = 1 + 2 + 3.
58 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
El sΓ­mbolo de la raΓ­z de empezΓ³ a usar en 1525 y apareciΓ³ por primera vez en un libro alemΓ‘n de Γ‘lgebra. Antes para indicar la raΓ­z cuadrada de un nΓΊmero de escribΓ­a "raΓ­z de..." Luego para abreviar se empezΓ³ a poner "r". Pero si el nΓΊmero era largo, el trazo horizontal de la "r" se alargaba hasta...el radical.
#DatoCurioso✨
60 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
#DatoCurioso✨
El hecho de que tengamos diez dedos en las manos y diez dedos en los pies, ha determinado la adopciΓ³n del sistema decimal de numeraciΓ³n; aunque con el correr de los siglos se han propuesto y utilizado otros sistemas.
62 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, 
𝑴𝒂𝒕𝒉𝒔 π‘Όπ’π’Šπ’—π’†π’“π’”π’†
#DatoCurioso✨
El primero en utilizar la cima para separar la parte decimal de la fraccionada fue el astrΓ³nomo italiano Giovanni Magini. La invenciΓ³n de los logaritmos generalizΓ³ el uso de los nΓΊmeros decimales y el escocΓ©s John Napier, el inventor de los logaritmos neperianos recomendΓ³ en 1617 el uso del punto.
72 viewsNailil Allen βšβ˜Ύβ™°, 
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72 viewsJosΓ© Claudio, 
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68 viewsJosΓ© Claudio, 
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𝐸𝑛 π‘’π‘ π‘‘π‘Žπ‘  π‘π‘™π‘Žπ‘›π‘‘π‘Žπ‘  π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘šπ‘œπ‘  π‘£π‘’π‘Ÿ π‘šπ‘Žπ‘‘π‘’π‘šπ‘ŽΜπ‘‘π‘–π‘π‘Žπ‘  𝑒𝑛 π‘™π‘Ž π‘›π‘Žπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘™π‘’π‘§π‘Ž: π‘“π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘‘π‘Žπ‘™π‘’π‘ , π‘ π‘–π‘šπ‘’π‘‘π‘Ÿπ‘–Μπ‘Ž, π‘›π‘’Μπ‘šπ‘’π‘Ÿπ‘œπ‘  𝑑𝑒 πΉπ‘–π‘π‘œπ‘›π‘Žπ‘π‘π‘–, π‘“π‘–Μπ‘ π‘–π‘π‘Žβ€¦ π‘Œ π‘’π‘›π‘œ π‘›π‘œ 𝑝𝑒𝑒𝑑𝑒 π‘’π‘£π‘–π‘‘π‘Žπ‘Ÿ π‘π‘’π‘›π‘ π‘Žπ‘Ÿ, β€œΒΏπ‘’π‘  π‘’π‘ π‘‘π‘œ π‘π‘œπ‘ π‘–π‘π‘™π‘’ 𝑠𝑖𝑛 π‘™π‘Ž π‘–π‘›π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘£π‘’π‘›π‘π‘–π‘œΜπ‘› 𝑑𝑒𝑙 π’‰π‘œπ‘šπ‘π‘Ÿπ‘’?”. ‘𝑆𝑖́! πΆπ‘œΜπ‘šπ‘œ π‘‘π‘’π‘π‘–Μπ‘Ž πΊπ‘Žπ‘™π‘–π‘™π‘’π‘œ πΊπ‘Žπ‘™π‘–π‘™π‘’π‘– β€œπΈπ‘™ π‘’π‘›π‘–π‘£π‘’π‘Ÿπ‘ π‘œ π‘’π‘ π‘‘π‘ŽΜ π‘’π‘ π‘π‘Ÿπ‘–π‘‘π‘œ 𝑒𝑛 𝑒𝑙 π‘™π‘’π‘›π‘”π‘’π‘Žπ‘—π‘’ 𝑑𝑒 π‘™π‘Žπ‘  π‘šπ‘Žπ‘‘π‘’π‘šπ‘ŽΜπ‘‘π‘–π‘π‘Žπ‘  𝑦 𝑠𝑒𝑠 π‘π‘Žπ‘Ÿπ‘Žπ‘π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘’π‘  π‘ π‘œπ‘› π‘‘π‘Ÿπ‘–π‘ŽΜπ‘›π‘”π‘’π‘™π‘œπ‘ , π‘π‘–Μπ‘Ÿπ‘π‘’π‘™π‘œπ‘  𝑦 π‘œπ‘‘π‘Ÿπ‘Žπ‘  π‘“π‘–π‘”π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘  π‘”π‘’π‘œπ‘šπ‘’Μπ‘‘π‘Ÿπ‘–π‘π‘Žπ‘ .”
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