Bioinformatics
3.05K subscribers
700 photos
83 videos
64 files
830 links
تنها کانال تخصصی بیوانفورماتیک ایران
🔺All in one!!🔺
💎Bioinformatics, Computational biology, Modern medicine and Biomedical informatics💎
👨‍💻Learn with experts!
🔥پزشکی نوین
‼️زیست شناسی محاسباتی
Download Telegram
چرا بررسی عوارض جانبی نادر واکسن COVID دشواره؟ 


🗓 در اواسط ماه مارس، چندین کشور اروپایی، به دنبال گزارش‌هایی  مبنی بر اینکه برخی افراد بعد از دریافت واکسن آکسفورد-آسترازنکا دچار اختلالات لخته خون می‌شوند، توزیع این واکسن را متوقف کردند. 


💉این تصمیم براساس گروهی 20 میلیون نفری از افرادی که در انگلستان و اتحادیه اروپا واکسن دریافت کردند، گرفته شد. 25 نفر از این افراد، لخته خون جدی همراه با کاهش تعداد پلاکت‌ها را تجربه کردند که منجر به مرگ 5 نفر شد.

🦠 هر چند که بررسی آژانس دارویی اروپا (EMA) بر روی این موارد، نتوانست به قطعیت بگوید که مواد گزارش‌شده به واکسن آسترازنکا مرتبط بودند یا خیر، و نتیجه گرفت که سود این واکسن بیشتر از خطرهای آن است. کشورها واکسیناسیون خود را از سر گرفتند، اما آلمان پس از گزارش سیستم نظارت ایمنی خود، مبنی بر مشاهده 31 مورد لخته خون در یک گروه 2.7 میلیون نفری، استفاده از این واکسن برای افراد زیر 60 سال را متوقف کرد. 


ادامه مطلب...



📝تعداد کلمات: ۱۵۰۹ کلمه
زمان مطالعه: حدود ۸ دقیقه

📝تهیه و تنظیم: #سحر_برهانی
دانشجوی دکتری #بیوفیزیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

شنبه‌ها: #علمی_اجتماعی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:
Nature
مقدمه‌ای بر آنالیز داده‌های دسته‌ای

دانلود کتاب


یکشنبه‌ها: #معرفی_کتاب

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
🔴سرنخ هایی جدید از چگونگی حمله ویروس کووید19 به سلول میزبان


چگونگی مکانیسم مولکولی ورود ویروس کووید-19 همچنان برای دانشمندان ناشناخته است. بطوریکه کشف این مکانیسم‌ها می‌تواند امیدواری بسیاری را برای واکسیناسون(با اشاره به حضور گیرنده‌ای با نقش کلیدی در مسیر سیگنالینگ ورود ویروس) علیه این بیماری ایجاد نماید.


مطالعه حاضر که به تازگی در مجله Science Signaling به چاپ رسیده است به بررسی مکانیسم حمله این ویروس به سلول میزبان و نحوه ورود به آن پرداخته است.

ادامه مطلب...


مدت زمان مطالعه:2 دقیقه


تهیه و تنظیم: #محمدامین_ماه‌منظر
دانشجوی کارشناسی ارشد #بیوانفورماتیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

دوشنبه‌ها: #مقاله_هفته


کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:

pubmed
برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت کدکول مراجعه فرمایید.

سه شنبه ها: #معرفی_موقعیت_تحصیلی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐Https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
رباتی که قادر است اشیاء پنهان شده را تشخیص دهد

🤖 در سال‌های اخیر ربات‌ها به فناوری دید، لامسه و حتی بویایی مصنوعی دست یافته‌اند و پژوهشگران به ربات‌ها ادراک انسانی بخشیده‌اند. اکنون در تلاشند که درکی فوق بشری در آن‌ها ایجاد کنند.

🔍 پژوهشگران MIT موفق به ساخت رباتی شده‌اند که می‌تواند با استفاده از امواج رادیویی که قابليت عبور از دیوار و موانع را دارد، اشیاء مخفی شده را کشف و درک نماید.

📄 این تحقیق در ماه مه در کنفرانس بین‌المللی روباتیک IEEE ارائه خواهد شد.

🦾 این ربات شامل یک بازوی رباتیکی است که به یک دست برای گرفتن اشیاء متصل است. دوربین روی مچ آن قرار دارد و خوانشگر فرکانس رادیویی به صورت مستقل از ربات قرار می‌گیرد.

👩🏻‍🔧 به گفته‌ی نویسنده‌ی اصلی این مقاله، تارا بروشکی، دستیار تحقیق در گروه signal kinetics آزمایشگاه رسانه‌ی MIT، ادغام دو جریان داده‌ی حاصل از دوربین معمولی و خوانشگر فرکانس رادیویی در بخش تصمیم‌گیری ربات از بزرگترین چالش‌های این تحقیق بود.

متن کامل خبر...


📝تعداد کلمات: 799 کلمه
زمان مطالعه: حدود 4 دقیقه

📝تهیه و تنظیم : #سارا_فیاض‌زاده
دانشجوی دکتری #بیوفیزیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

چهارشنبه ها: #اخبار_فناوری

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
📌منبع :
https://news.mit.edu/2021/robot-senses-hidden-objects-0401
مرزهای دانش
ایزاک آسیموف
🎧 کتاب صوتی ” مرزهای دانش”


📝 قسمت آخر



🔶 دور، دورتر و بازهم دورتر...
🔶 سفر ادیسه‌وار «وویجر2»
🔶 یک میلیون سال دیگر «وویجر2» کجا خواهد بود؟!



🖋نویسنده: ایزاک آسیموف

پنجشنبه‌ها: #کتاب_صوتی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام:
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

💠منبع:
@Homosapiensfa💫
از کدهای هم ایراد بگیریم،‌ اما به املای یکدیگر نزدیک نشویم.


#طنز
#سیدعلی_میرمصطفی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
گروه بیوانفورماتیک کدکول💯
یک فضای علمی برای :
۱.شرکت یا ایجاد بحث های علمی👩‍🔬
۲.استفاده از مطالب آموزشی بیوانفورماتیک و زیست شناسی👩‍💻
۳.طرح سوال و پاسخ گویی👩‍⚖️
۳.اطلاع از اخبار و موضوعات جدید 🕵️🌏
۴.آشنایی و همکاری بین دانشجویان ارشد و دکترا👩‍🎓
۵.شرکت و آشنایی با فضای آکادمیک🏢
عضویت در گروه :
📎https://t.me/joinchat/IGd8E02H0gmL2oN8akiS8w

🍀🌟🌟دانشجویان علاقمند به همکاری با تیم کدکول یا جهت انتقادات و پیشنهادها میتونن با آیدی زیر در ارتباط باشن👨‍💼👨‍💼🍀🎓🌏
@Codecool5
کتاب "آموزش بایوپایتون و روش کار با آن"

دانلود کتاب

تهیه و تنظیم : #رضا_ستوده دانشجوی دکترای #بیوفیزیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

یکشنبه‌ها: #معرفی_کتاب

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
بعد چهارم
رودی راکر
🎧 کتاب صوتی "بعد چهارم "


🔶 پیشگفتار و بخش اول


▪️ سمت و سویی جدید
▪️ بعد چهارم به مثابه «رنگ»
▪️ بعد چهارم به مثابه «زمان»
▪️ تمثیل غار افلاطون
▪️ «قیاس» برای درک بُعد چهارم



🖋نویسنده: رودی واکر

پنجشنبه‌ها: #کتاب_صوتی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام:
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

💠منبع:
@Homosapiensfa💫
❗️عکس از چپ به راست خوانده شود.❗️

وقتی دقیقه نود جو‌گیر میشی.

#طنز
#سیدعلی_میرمصطفی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
شغل دانشگاهی یا تجارت خانوادگی؛ سدی برای افزایش تنوع پژوهشگران

👩🏻‍⚕️وقتی جسیکا فلیک دکترای خود را شروع کرد هنوز نمی‌دانست که مقالات منتشر شده ارز دانشگاهی محسوب می‌شود. فلیک که در فقر رشد کرده، اولین نفر از خانواده‌اش است که به دانشگاه راه یافته است. هنگامی که او تحصیلات دانشگاهی خود را دنبال می‌کرد، محیط اطراف خود را به طور فزاینده‌ای غریب حس می‌کرد. فلیک که اکنون استادیار روانشناسی در دانشگاه مک گیل است، می‌گوید: «شما نمی‌دانید سازوکار این‌جا چگونه است و هرچه بالاتر می‌روید بدتر می‌شود.»

📚مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد تعداد افرادی مانند فلیک، حداقل در دانشگاه‌های ایالات متحده، بسیار کم است و این یعنی اعضای هیئت علمی از خانواده‌هایی ثروتمندتر از متوسط جمعیت هستند و احتمال این‌که یکی از والدین آن‌ها مدرک دکترا داشته باشند نسبت به جمعیت کل ۲۵ برابر بیشتر است. اگر این مقایسه بین همسالانی که مدرک دکترا دارند در نظر گرفته شود، افرادی که عضو هئیت علمی دانشگاه‌ها هستند، نزدیک به دو برابر سایرین، یکی از والدینشان مدرک دکترا دارند.

📋این نتایج بر اساس بررسی صورت گرفته در مورد بیش از ۷۰۰۰ هئیت علمی مستقر در ایالات متحده در هشت رشته STEM (علوم، تکنولوژی، مهندسی و ریاضیات)، علوم اجتماعی و علوم انسانی به دست آمده است که به تازگی در SocArXiv منتشر شده است.

👨🏾‍🏫یافته‌ها نشان می‌دهد که دانشگاه هنوز به طور عمده برای افراد خانواده‌های ممتاز و دانشگاهی در دسترس است و این مانعی برای تحصیل نژادهای مختلف است و تنوع پژوهشگران دانشگاهی را محدود می‌کند. در میان دارندگان مدرک دکترا، تعداد دانشمندان سیاه‌پوست و اسپانیایی زبان کمتر از دیگران است و اثرات نسلی می‌توانند مانعی برای ایجاد تنوع در دانشگاه برای سال‌های طولانی باشد.


در ادامه می‌توانید نظر چند پژوهشگر را در مورد این نتایج بخوانید.

📝تعداد کلمات: ۹۵۴ کلمه
زمان مطالعه: حدود ۵ دقیقه

📝تهیه و تنظیم: #مریم_رفیعی‌پور
دانشجوی کارشناسی‌ارشد #بیوانفورماتیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

شنبه‌ها: #علمی_اجتماعی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:
Science
مقدمه ای بر یادگیری تقویتی

دانلود کتاب

📝تهیه و تنظیم: #احمدرضا_رسولی
دانشجوی بیوانفورماتیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

یکشنبه‌ها: #معرفی_کتاب

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
🧫میکروب ها به عنوان حسگرهای زیستی

توانایی تشخیص بیماری در مراحل اولیه می‌تواند به ارائه‌ی درمان دقیق‌تر کمک کند. برای دست‌یابی به این توانایی، حسگر‌های زیستی که بتوانند در مراحل اولیه، بیماری را تشخیص دهند، بسیار اهمیت دارد.

پیشرفت‌هایی که تا به امروز در زمینه حسگر‌های زیستی میکروبی که با نام حسگر‌های زنده نیز خوانده می‌شوند، به صورت کلی در مقاله‌ای با نام Microbes as Biosensors در تاریخ جولای ۲۰۲۰ در Annual Review of Microbiology به چاپ رسیده‌است.

باکتری‌ها یک مخزن عظیم و تا حد زیادی استفاده نشده از پروتئین‌هایی با قابلیت حسی هستند که می‌توان از آن‌ها در طراحی و ساخت حسگر‌های زیستی استفاده کرد. به عنوان مثال این حسگر‌های زنده می‌توانند به گونه‌ای طراحی شوند که دقیقا نشانه‌های بیماری، مانند محصولات جانبی التهاب را حس کنند و با ارائه‌ی دارو‌های مورد نظر، درمانی هدفمند در محل پاسخ به‌وجود آورند. علاوه بر حس محصولات شیمیایی، حتی می‌توان حس نور، دما و فشار را نیز در این نوع از حسگر‌های زیستی میکروبی طراحی کرد.

ادامه‌ی مطلب...


📝تعداد کلمات: ۸۰۰ کلمه
زمان مطالعه: حدود ۳ دقیقه

📝تهیه و تنظیم: #فاطمه_محمدی
دانشجوی دکتری #بیوفیزیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

دوشنبه‌ها: #مقاله_هفته

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:
Annualreviews
📎 ابزار جدید یادگیری عمیق و انقلابی در میکروسکوپ

✏️ابزاری برای توسعه هوش‌ مصنوعی در دانشگاه گوتنبرگ فرصت‌های جدیدی را برای تجزیه و تحلیل تصاویر دريافت شده توسط میکروسکوپ فراهم می‌آورد. یک مطالعه جدی در اين زمينه نشان می‌دهد که این ابزار که قبلاً بصورت بين‌المللی به رسميت شناخته شده، می‌تواند ويژگي‌های میکروسکوپی را به طور اساسی تغییر دهد و زمینه را برای کشف و موارد جدید استفاده در تحقیقات و صنعت فراهم کند. تمرکز بر مطالعه یادگیری عمیق(Deep Learning)، نوعی هوش مصنوعی (AI) و یادگیری ماشینی است که همه‌ی ما روزانه با آن ارتباط برقرار می‌کنیم و اين ارتباط در شرايطی است که غالبا به آن‌ها فکر هم نمی‌کنیم. به عنوان مثال، وقتی آهنگ جدیدی در Spotify پخش می‌شود که شبیه آهنگ‌هایی است که قبلاً گوش داده‌ایم یا وقتی دوربین تلفن همراه ما به طور خودکار بهترین تنظیمات را پیدا می‌کند و رنگ ها را در عکس تصحیح می کند همه اين موارد جزو مواردی است که در ذهن بسيار تکراری تلقی مي‌شود اما در پس اين موارد تکنولوژی عظيم يادگيری ماشين و يادگيری عميق نهفته شده است.

ادامه مطلب

تعداد کلمات: 600 کلمه
زمان مطالعه:3 دقیقه
📝 تهیه و تنظیم:#پرهام_حاجی_شفیع
دانشجوی کارشناسی ارشد #بیوانفورماتیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

چهارشنبه ها : #اخبار_فناوری

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:
scitechdaily
بعد چهارم
رودی راکر
🎧 کتاب صوتی "بعد چهارم "


🔶 بخش دوم


▪️ سطحستان و «ادوین ابوت»
▪️ آشنایی با آقای مربع
▪️ رویای «خطستان»
▪️ «کُره» با آقای مربع دیدار می‌کند
▪️ هیچ گاوصندوقی در امان نیست!



🖋نویسنده: رودی واکر


پنجشنبه‌ها: #کتاب_صوتی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام:
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

💠منبع:
@Homosapiensfa💫
هر وقت خواستی از سخت بودن برنامه‌نویسی تو R یا پایتون صحبت کنی، به JavaScript فکر کن.

#طنز
#سیدعلی_میرمصطفی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫
🌀 وجود شکاف‌های نژادی، قومی و جنسی در رشته‌های STEM


🔸 یک پژوهش جدید نشان می‌دهد که هنوز راهی بسیار طولانی برای برقراری عدالت در چهار حوزه علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات که به اختصار به آن STEM گفته می‌شود، وجود دارد.

🔹 آنالیز داده‌های استخدامی و تحصیلی فدرال در آمریکا نشان می‌دهد که به چه اندازه شکاف نژادی، قومی و جنسیتی در رشته‌های STEM گسترده است.

🔸چهار برداشت بزرگ از آنالیز داده‌های مربوط به STEM وجود دارد.


ادامه مطلب...


🔖‌ تعداد کلمات: ۱۰۲۸ کلمه
زمان مطالعه: ۵ دقیقه

📝 تهیه و تنظیم: #سمیه_آزادیان دانش آموخته ارشد #بیوفیزیک آزمایشگاه #بیوانفورماتیک دانشگاه #تربیت_مدرس

شنبه ها: #علمی_اجتماعی

کانال بیوانفورماتیک ایران
وب سایت:
🌐https://www.codecool.ir
اینستاگرام
@codecool_bioinformatics🌟
تلگرام:
@Iran_Bioinformatics💫

📌منبع:
sciencenews
Forwarded from Bioinformatics
گروه بیوانفورماتیک کدکول💯
یک فضای علمی برای :
۱.شرکت یا ایجاد بحث های علمی👩‍🔬
۲.استفاده از مطالب آموزشی بیوانفورماتیک و زیست شناسی👩‍💻
۳.طرح سوال و پاسخ گویی👩‍⚖️
۳.اطلاع از اخبار و موضوعات جدید 🕵️🌏
۴.آشنایی و همکاری بین دانشجویان ارشد و دکترا👩‍🎓
۵.شرکت و آشنایی با فضای آکادمیک🏢
عضویت در گروه :
📎https://t.me/joinchat/IGd8E02H0gmL2oN8akiS8w

🍀🌟🌟دانشجویان علاقمند به همکاری با تیم کدکول یا جهت انتقادات و پیشنهادها میتونن با آیدی زیر در ارتباط باشن👨‍💼👨‍💼🍀🎓🌏
@Codecool5