‌ایران ‌و اَبَرچالش‌های ‌آینده
574 subscribers
380 photos
400 videos
17 files
101 links
این کانال رسانه‌ای آزاد، مستقل و بیطرف استکه با رویکردی «سیستمی» و روش‌های «تبارشناسیِ(قدرت)» و «تحلیل روند» به تحلیل و تفسیر انتقادی از ابرچالشهای ایران می‌پردازد و برای آنها «راه‌حل‌های علمی» ارایه میدهد.
🔹شورای نویسندگان:
۱. کوروش برارپور
@bararpour
Download Telegram
Forwarded from کمپ‌پرِس
واکنش یک‌نونهال کلاردشتی درمخالفت با انتقال آب دریای کاسپین به کویر سمنان

کمپ‌پرس: یک نونهال کلاردشتی در مخالفت با انتقال آب دریای کاسپین به کویر سمنان، به حمل پلاکاردی انتقادی در جاده عباس‌آباد - کلاردشت پرداخت.
آرش دلفان‌آذری هدف از این کنش توسعه پایداری خود را حفظ جنگل‌ها و محیط‌زیست شمال ایران عنوان کرد.
وی در پاسخ به این پرسش که انتقال آب دریای کاسپین چه ارتباطی با جنگل‌های شمال دارد گفت: اینکار باعث میشود ابرها پایین را نگاه کنند و ناراحت شوند و از کلاردشت رَد شوند و دیگر باران نبارد و درخت‌ها خشک شوند!

✳️آفرین به آرش خردسال که همچون رئیس‌جمهورهای ایران در دولت‌های مختلف، از رابطه‌ی اکوسیستمی میان کاسپین، البرز و جنگلهای هیرکانی آگاهی دارد!

🔻کمپ‌پرس - اشاعه‌دهنده‌ی تفکر توسعه پایداری در سطح نسل‌های پایه
@kamppress
Forwarded from کمپ‌پرِس
برگزاری نشست هم‌اندیشی با حضور چندتن از اعضای شوراها و تعدادی از متنفذان اجتماعیِ شهرستان کلاردشت

موضوع نشست: هم‌اندیشی درخصوص ضرورت ایجاد تغییر فراگیر درشهرستان کلاردشت
وجوه مورد تاکید برای ایجاد تغییرات فراگیر: ۱.فرهنگ عمومی، ۲.اقتصاد محلی، ۳.محیط‌زیست، ۴.فرایندهای مدیریتی، ۵.فناوری‌وزیرساخت‌ها، ۶.ساختارهای حقوقی-سیاسی و ۷.محتوای برنامه‌های تغییر
برگزارکننده نشست: بنیاد توسعه پایدار ایران
زمان: ۳شنبه ۱۸اُم تیرماه۱۳۹۸ - ساعت ۱۵:۵۳ تا ۱۷:۵۳
مکان: سالن اجتماعات شهرداری کلاردشت

👈پتیگرو(یکی از صاحب‌نظران مدیریت تغییر) میگوید: زمانیکه در یک سیستم(جامعه) میان پنج مولفه‌ی فرهنگ، فرایند، ساختار، فناوری و چشم‌انداز(ملی و محلی) ناهمخوانی وجود داشته باشد، آن سیستم نیازمند تغییر است.

👈از دیدگاه جان کاتر - استاد دانشگاه هاروارد، پیتر سنگه - استاد دانشگاه ام. آی. تی و دیگر صاحب‌نظران برجسته در حوزه مدیریت تغییر، اگر ساختارهای مدیریتی بگونه‌ای چیدمان شوند تا افرادی ضعیف و بدبخت بعنوان مدیر در آن ساختارها قرار گیرند، در اینصورت نه میتوان چشم‌انداز روشنی را برای آینده‌ی آن جامعه متصور بود و نه ...!
@kamppress
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ایران در ردیف ۵۰کشور غمگین جهان!

بر اساس گزارش وُرلد اطلس در ۲۰۱۸، غمگین‌ترین کشورهای جهان به‌ترتیب زیر رتبه‌بندی شده‌اند:
۱. بروندی(مرکز آفریقا)
۲. جمهوری آفریقای مرکزی
۳. سودان جنوبی(قاره آفریقا)
۴. تانزانیا(شرق آفریقا)
۵. یمن(جنوب‌غرب آسیا)
۶. روآندا(مرکز آفریقا)
۷. سوریه(جنوب‌غرب آسیا)
۸. لیبریا(غرب آفریقا)
۹. هائیتی(جزیره هیسپانیولا در دریای کارائیب)
۱۰. مالاوی(جنوب‌شرق آفریقا)

بر اساس همین گزارش، ایران از میان ۱۵۶کشور جهان، بعنوان ۱۰۶مین کشور شاد ویا ۵۰مین کشور غمگین جهان معرفی شده است!

این رتبه‌بندی بر اساس شاخصهای زیر صورت گرفته است:
◽️کمبود غذا
◽️کمبود آب
◽️درگیری‌های سیاسی و جنگ
◽️جمعیت بیش‌ازحد
◽️سیستم آموزشی بسیارضعیف
◽️خشکسالی
◽️تخریب‌های زیست‌محیطی چون جنگل‌زدایی

علت اصلی غمگین بودن این کشورها نیز ضعف رهبری، سوئ مدیریت، فساد گسترده و سرکوب مطالبات مردم از سوی حاکمان‌شان گزارش شده است.

📙منبع: https://www.worldatlas.com/articles/countries-with-the-happiest-people-in-the-world.html

👈 حق هر ایرانی است‌که شادکام باشد و شاد زندگی کند🌸

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
✳️فهرست شادترین و غمگین‌ترین کشورهای جهان در فاصله ۲۰۱۷ تا ۲۰۱۸ را از لینک زیر بیابید:
[2018-11-27: Happiest countries in the world(2018)]:

https://cdn2.dinu.ir/wp-content/uploads/2018/11/Screenshot_2018-11-27-Happiest-countries-in-the-world-2018.jpg.webp

بر اساس این گزارش؛ حتی کشورهایی چون فلسطین، گابُن، سومالی و نیجریه هم از ما که کهن‌ترین کشور جهان و جزئ ده کشور ثروتمند جهانیم، شادترند!

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
.
.
اعضای ارجمند کانال ایران و ابرچالش‌های آینده
با تقدیم درود

همانگونه که مستحضرید؛ این کانال می‌کوشد تا در کنار تحلیل‌های نظریِ مسایل ایران، در میدان عمل نیز بصورت مصداقی به چالش‌های توسعه در کشورمان بپردازد.

بر این مبادی، در ۱۳۹۷ مستندی تحت عنوان «مش‌کاظم۱» در این کانال به نمایشِ دیدگاه‌ها، سبک زندگی و مدل تولید خانواده‌ی (کاظم) کاویانی - یکی از کارآفرینان سنتی کلاردشت در استان مازندران پرداخت که بسیار مورد عنایت شما فرزانگان قرار گرفت.

ویدئوهایی که در ادامه ملاحظه می‌فرمایید، مستند «مش‌کاظم۲» است‌که در یازده قسمت و از زوایای دیگری به کسب و کار خانوادگی خانواده‌ی کاویانی می‌پردازد.

امید است مورد توجه شما عزیزان واقع شود.
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۱: تعامل مسالمت‌آمیزِ انسان، دام وطبیعت با یکدیگر

🔸مش‌کاظم - دامدار موفق و تولیدکننده گوشت و فراورده‌های لبنی در منطقه کلاردشت(استان مازندران) است.

🔸کسی که در عین ساده‌زیستی در دل طبیعت زیبای منطقه علم‌کوه و تخت سلیمان در مرتع کورچانی، با دقت نظر خاصی اوضاع سیاسی - اجتماعی و اقتصادی ایران را نیز زیرنظر دارد.

🔸مش‌کاظم با فروتنی خاص خود تحلیل‌هایش از مسایل ایران را به ما منتقل کرده‌است، که می‌شود آنها را به زبانِ مدل‌های علمی و به‌شکل زیر ترجمه کرد:
"هرچند بر اساس مدل CLA سهیل عنایت‌الله، تحلیل‌ها و تفسیرهای انتقادی مش‌کاظم از وضع موجود ایران در سطح لیتانی یا خِرَد جمعی(Common Sense) قرار می‌گیرد ولی ایشان از دانشگاهیان و مشاوران مقامات بلندپایه‌ی نظام ج. ا. نیز انتظار دارد درصورت نادقیق بودن تحلیل‌هایش، دیدگاه‌های خود را در سه سطح «علت‌های اجتماعی»، «جهان‌بینی» و «اسطوره» ارایه دهند"!

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده - پایشگر دغدغه‌های مثبت و میهن‌دوستانه‌ی کف کارخانه توسعه در ایران(یعنی روستا) و بازتاب‌دهنده‌ی آنها به مسئولان بلندپایه‌ی نظام
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۲:خوراندن‌خوراک به‌گوساله‌ها

🔸مش‌کاظم میگوید: "گوساله‌ها دیگر بزرگ شده‌اند و با توجه به اینکه طول روزهای تابستان دراز است و مادران آنها برای چَرا به دل جنگل و مرتع می‌روند، باید به آنها مکمل‌های غذایی خوراند تا هم دوره‌ی رشدسریع آنها کوتاه‌تر شود و هم در هنگام دوشیدن مادران‌شان در دو نوبت صبح و عصر، شیر کمتری را بنوشند"!

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۳: کَره‌گیری با استفاده از تِلِم‌دار

🔸تِلِم‌دار وسیله‌ای است مکعب مستطیلی که از چوب مَلَج یا راش ساخته و پرداخته میشود و بصورت عمودی در زمین جاسازی میشود.

🔸پس از ریختن ماست به داخل تِلِم‌دار، بوسیله‌ی اهرمی چوبی که پره‌ای نیز در قسمت انتهایی آن نصب شده، ضربات متوالی و بصورت عمودی بر سطح بالایی ماست‌های داخل تِلِم‌دار کوبیده میشود تا با ایجاد اینرسی سبب شود پس از مدت‌زمانی مشخص، چربی(کره) را از ماست جدا کند.

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۴: بسته‌بندی کَره‌ها

🔸کنکاش ما بر روی مدل تولید مش‌کاظم منجر به کشف استعاره‌گونِ «قانون چهارم نیوتن» نیز شده است!

🔸قانون چهارم نیوتن می‌گوید: "نیروی جاذبه بر کَره‌های مش‌کاظم اثر نمیکند! زیرا آنقدر مقوی، مغذی و خوش‌مزه‌اند مشتریانش آنها را رو هوا می‌زنند"!😉

🔸اما بر قانون چهارم نیوتن، تبصره‌ای نیز مترتب است. بر این اساس، «تبصره‌ی قانون چهارم نیوتن» بصورت زیر تبیین می‌شود: "درست استکه نیروی جاذبه بر کَره‌های مش‌کاظم اثر نمیکند ولی برای بلندکردن‌شان نیروی بسیارزیادی لازم است! زیرا تحریم‌های بین‌المللیِ اعمال شده بر ایران سبب شده تا مشتریان مش‌کاظم بابت خرید هرکیلو کَره، ۸۰هزارتومان(و بیشتر) پرداخت کنند"!

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۵: چکیده‌کردن دوغ‌های مایع

🔸پس از مرحله‌ی کره‌گیری، با استفاده از شیر خروجیِ قسمت انتهایی تِلِم‌دار، دوغ‌ها به داخل کیسه‌هایی خاص منتقل میشود تا آب آنها که خود حاوی فراورده‌ی دیگری به‌نام قره‌قروت است از دوغ‌ها جدا شود.

🔸عمل کره‌گیری از ماست‌ها نیز دو روز در هفته و در روزهای یکشنبه و سه‌شنبه انجام میشود.

🔸دوغ‌ها برای فروش به شهرهای کلاردشت، چالوس، نوشهر، تنکابن، مرزن‌آباد، کرج و تهران منتقل میشوند.

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۶: رابطه میان مش‌کاظم و ترامپ، طبق نظریه‌ی اثر پروانه‌ای!

🔸پرسش: آیا تحریم‌های بین‌المللی علیه ایران بر کسب‌وکار مش‌کاظم تاثیرگذار بوده؟!

🔹مش‌کاظم پاسخ میدهد!

پ. ن: بر اساس مفاهیم نهفته در نظریه‌ی اثر پروانه‌ای، زمانیکه پروانه‌ی تحریم‌ها در واشنگتن بال می‌زند، در کسب‌وکارهای کوچک و بزرگ ایران گردبادی از «وخامت اوضاع» رخ‌میدهد!

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده - پایشگر دغدغه‌های مثبت و میهن‌دوستانه‌ی کف کارخانه توسعه در ایران(یعنی روستا) و بازتاب‌دهنده‌ی آنها به مسئولان بلندپایه‌ی نظام
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۷: رابطه میان عقلانیت و تولید!

🔸پرسش: آیا مش‌کاظم تمایل دارد رییس‌جمهور ایران شود؟!

🔹مش‌کاظم پاسخ میدهد!

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده - پایشگر دغدغه‌های مثبت و میهن‌دوستانه‌ی کف کارخانه توسعه در ایران(یعنی روستا) و بازتاب‌دهنده‌ی آنها به مسئولان بلندپایه‌ی نظام
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۸: رابطه میان عقلانیت و تولید!

🔸پرسش: چرا مش‌کاظم تمایل ندارد رییس‌جمهور ایران شود؟!

🔹مش‌کاظم پاسخ میدهد!

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده - پایشگر دغدغه‌های مثبت و میهن‌دوستانه‌ی کف کارخانه توسعه در ایران(یعنی روستا) و بازتاب‌دهنده‌ی آنها به مسئولان بلندپایه‌ی نظام
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۹: همزیستی مسالمت‌آمیز انسان، دام و طبیعت با یکدیگر

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۱۰: بَره - گاو نر مزرعه‌ی مش‌کاظم

🔸آیا تاکنون به این فکر کرده بودید که منشائ پیدایش عبارت «شاخ‌وشانه‌کشیدن» از کجاست؟

🔹بَره با نمایشی دیدنی به پرسش بالا پاسخ میدهد.

پ. ن: در ادبیات گالشی مازندران، به گاو نر پیشانی‌سفید، «بَره» گویند.

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مستند مش‌کاظم(۲) - ۲۰اُم تیرماه ۱۳۹۸

قسمت۱۱: بَره، نفس‌کش می‌طلبد!

🔸با توجه به اینکه در گله‌ی گاوهای مش‌کاظم هیچ گاو نری تاب هماوردی و رویارویی با بره را ندارد، یکی از فانتزی‌های بره آن است‌که هر روز صبح و عصر در دو نوبت، مش‌کاظم را به هماوردی فرا بخواند!

🔸مش‌کاظم می‌گوید: "برای من هیچ‌چیز لذت‌بخش‌تر از شنیدن چِمِر یا صدای با اُبهَت بره در دل جنگل‌های زیبای کلاردشت نیست".

🔹بره هم‌اکنون ۳سال دارد و با حدود ۳۰۰کیلوگرم وزن، بیش از ۲۵میلیون تومان می‌ارزد.

پ. ن۱: در ادبیات گالشی مازندران، به گاو نر پیشانی‌سفید، «بَره» گویند.

پ. ن۲: در ادبیات گالشی مازندران، به نعره‌های گاو نر، چِمِر(Chemer) گویند.

🔻کانال ایران وابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
ضریبِ هوشی ایرانیان چقدر است؟ آیا سیاسی‌زادگان ایرانی در مقایسه با دیگر جوانان کشورمان از ژنی خوب‌تر برخوردارند؟!

کوروش برارپور – پژوهشگر آزاد(و بیطرف) و کنشگر جامعه مدنی ایران


📚 مبانی نظری:
ریچارد لین و گرهارد میشنبرگ، پژوهشی اصیل را با هدف سنجش ضریبِ هوشیِ(IQ) یکصد و هشت ملیت از سراسر جهان انجام داده‌اند. عصاره‌ی این پژوهش نیز در قالب مقاله‌ای باعنوان: «هوشِ عقلانیِ ملیِ محاسبه و روایی‌شده برای ۱۰۸ ملیت»، در مجله‌ی هوش به‌چاپ رسیده‌است.

بر اساس یافته‌های این دو پژوهشگر، میانگینِ هوش یا ضریبِ هوشی ایرانیان ۸۴ است(این شاخص می‌تواند بالاتر از ۱۰۰ نیز باشد)! این درحالیست‌که این شاخص برای دو رقیب منطقه‌ای ما یعنی ترکیه و عمان، به ترتیب ۹۰ و ۸۵ است. همچنین، با بقیه کشورهای منطقه(چون عربستان: ۸۰، قطر: ۸۳ و ....) که اغلب ما ایرانیان آنها را بادیه‌نشین و کم‌هوش می‌انگاریم، تفاوت چندانی نداریم!
@IranMetaChallenges
از سوی دیگر، شاخص یادشده برای کشورهای زردنژادی چون چین، هنگ کنگ، سینگاپور و تایوان که ظاهرا به دلیل داشتن چشمانی بادامی آنها را نیز کم‌هوش می‌انگاریم، ۱۰۵ و ۱۰۸ به بالاست!

🤛 ابطال ادعایی از سیاسی‌زادگان غالبا کم‌هوش ایرانی:
در رابطه با برآورد میانگین هوش ملیت‌های گوناگون، اصلی وجود دارد باعنوان: «میلِ روند به سمت میانگین». یعنی مقدار عددیِ هوشِ عقلانیِ افرادِ متعلق به هر نسل در هر جامعه، به سمت میانگین هوش ملیِ نسلهای موجود(مجموع سه نسل) در آن جامعه میل می‌کند!

🔍 موردکاوی:
فرض شود یک سیاست‌پیشه‌ی ایرانی و همسرش از ضریب هوشی ۱۱۰ برخوردار باشند! دراینصورت، فرزندان آنها هیچگاه از ضریب هوشیِ ۱۱۰ یا بیش از آن برخوردار نخواهند بود، حتی اگر درطول تمام دوران تحصیل‌شان شاگرد اول بوده باشند! زیرا حد هوش نسل بعدی(یعنی فرزندان آنها) به سمت میانگین هوش ملیِ ایرانیان یعنی ۸۴، میل خواهد کرد.
@IranMetaChallenges
بنابراین ادعای برخی از سیاسی‌زادگان ایرانی مبنی بر اینکه حاوی هوش یا حامل ژن خوب‌تر هستند(!) ادعایی پوچ و بی‌اساس است.

به‌سخنی دیگر و بر اساس یافته‌های لین و میشنبرگ، عامل ژن یا وراثت به‌تنهایی نمی‌تواند تعیین‌کننده‌ی ضریب هوشیِ افراد باشد بلکه محیطی که افراد در آن آموزش می‌بینند و اندرکنش‌هایی که ایشان با افرادی با ضرایب هوشی بالا یا پایین‌تر از خودشان دارند نیز در میزان انباشت یا کاهش هوش آنها دخیل‌اند.

📩 جمعبندی

پرسش: آیا غالبِ سیاست‌پیشگان ایرانی باهوش‌اند؟
پاسخ: خیر!

اگر جامعه کمابیش ۸۰ میلیون نفری ایران را به مثابه یک بانک ژن یا استخری از ژن که حاوی یا حامل کمابیش ۸۰ میلیون ژن است در نظر بگیریم، برداشت هر ژنِ با کیفیت از آن، موجب کاهش میانگین کیفیت ژن‌های باقیمانده خواهد شد.
@IranMetaChallenges
بنابراین، خروج و یا فرار سالانه حدود ۱۵۰هزار نفر از باکیفیت‌ترین مغزهای ایران به کشورهای توسعه‌یافته، تنها به‌معنای کاهش تدریجی میانگین هوش ملی ایرانیان نیست بلکه پس از چند نسل، منجر به تخلیه‌ی جامعه ایران از ژن‌های ناب نیز خواهد شد. همان ژن‌های ناب و نداشته‌ای که فرزندان سیاست‌پیشگان غالبا ناکارآمد ایران، آنرا به خود نسبت می‌دهند!

بر این اساس، مهاجرت هوش‌های سرآمد از کشورمان به کشورهای توسعه‌یافته و عدم چرخش نخبگان پس از هر چرخش سیاسی در سپهر سیاسی ایران، موجب پایین آمدن میانگین انباشت هوش یا ضریب هوشیِ سیاست‌پیشگان ایرانی و فرزندان‌شان نیز می‌شود!
@IranMetaChallenges
در واقع، اگر بستن راه ورود نخبگان ایرانی به عرصه‌های تصمیم‌گیری‌های کلان توسط سیاست‌پیشگان غالبا کم‌هوش و سالخورده‌ی ایرانی را «زرنگی» بنامیم، پدیده‌ی «زرنگی» خود، نوعی واکنش ایستا در برابر کمبود هوش در آنهاست.

در واقع سیاستمداران زرنگی که مدارک علمی، مدارج آکادمیک و پست‌های سیاسی‌شان را با رانت و پول و رابطه و خفه‌کردن دیگران کسب می‌کنند و در فرایند تصميم‌گیری‌های کلان کشور، نیاز به نخبگان را احساس نمی‌کنند، افرادی کم‌هوش‌اند و نه باهوش! زیرا این «کم‌هوش‌های زرنگ» اگر صاحب هوش بودند، مدارک و مدارج خود را با تلاش و زحمت‌های آبرومندانه و با تکیه بر جوهره‌ی هوشی‌شان به‌دست می‌آوردند و نه با رانت و پول و رابطه و خفه‌کردن دیگران!

🇮🇷زنده‌باد توسعه – پاینده باد ایران و بیشینه باد غرور ملی ایرانیان🇮🇷

@IranMetaChallenges
‼️ملتی که نابغه ندارد هیچ‌چیز دیگر ندارد!

✍️ به‌نگارش:شهرام یزدانی

👈 اشاره:
اعلام میانگین ضریب‌هوشیِ۸۴ برای ایرانی‌ها، سبب شگفتی بسیاری از نخبگان ایران شد. عده‌ای با انکار این آمار درصدد اعتراض به آن برآمده‌اند، اما برای نگارنده، این آمار هیچ‌گونه جای تعجبی ندارد. زیرا این موضوع را در ۱۳۷۹ در سخنرانی‌ای در سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی تحت عنوان نظریه «ترقیق هوشی» پیش‌بینی کرده‌بود. در این نوشتار به اختصار علل افت میانگین ضریب‌هوشی ایرانیان بررسی خواهد شد و سپس به ارایه راهکارهای مقابله با این رخداد تلخ پرداخته میشود.

🤔 ضریب‌هوشی چیست؟
ضریب هوشی، نسبتی است‌که از تقسیم سن عقلی بر سن تقویمی ضرب در صد به‌دست می‌آید. اگر سن عقلی با سن تقویمی یکسان باشد، ضریب‌هوشی برابر با صد می‌شود. اما در برخی مواقع در بعضی افراد سن عقلی بیشتر می‌شود که این فرد، هوشی بیش از دیگران دارد.
برای به‌دست آوردن سن عقلی راه‌های زیادی وجود دارد و معمولا کارشناسان از تست‌های خاصی استفاده می‌کنند که جنبه‌های مختلفی مانند تشخیص الگوها، قدرت حافظه کوتاه‌‌مدت، استفاده فرد از واژه‌ها، سرعت محاسبه فرد، درک روابط یا جبر، اطلاعات عمومی، محاسبات ریاضی، درک فضایی، منطق و املا را ارزیابی می‌کند.

بدین‌ترتیب دستیابی به میانگین ضریب‌هوشی بالاتر، یکی از ابزارها و به‌طور هم‌‌زمان یکی از دستاوردهای مهم توسعه محسوب می‌شود.

👥 ضریب هوشی ملل:
مطالعات فراوانی روی تفاوت میانگین ضریب‌هوشی ملت‌ها در کشورهای گوناگون صورت گرفته‌است.
میانگین ضریب‌هوشی آمریکایی‌ها و انگلیسی‌ها حدود ۱۰۰ است. این عدد برای شهروندان ژاپنی، چینی، کره‌ای، هنگ کنگی و تایوانی کمابیش ۱۰۵ و برای ترکیه، کشورهای خاورمیانه و جنوب آسیا بین ۷۸ تا ۹۰ و برای کشورهای آفریقاییِ پایین‌تر از صحرای آفریقا بین ۶۵ تا ۷۵ است.

در این‌میان ایران با میانگین ضریب‌هوشیِ ۸۴، رتبه ۹۷ را بین ۱۸۵ کشور جهان داراست.

اما هنگامی که با تفاوت میانگین ضریب‌هوشی میان دو کشور یا دو نژاد روبرو می‌شویم قایل‌شدن به تفاوت ژنتیکی، به نوعی به معنای وجود نژادهای متفاوت است.

👨‍💼نقش محیط:
جدای از عوامل ژنتیکی، عوامل محیطی گوناگونی روی ضریب‌هوشی ملت‌ها تاثیر می‌گذارند: وضعیت تغذیه‌ای بویژه در دوران کودکی، استرس‌ها و تروماهای روانی، فقر عاطفی و ارتباطی، و کمیت و کیفیت تحصیلات همگی بر ضریب‌هوشی تاثیر می‌گذارند.

🚸تاثیر فرار مغزها:
مهاجرت نخبگانِ دارای ضریب‌هوشی بالا
اثری مخرب بر توسعه ملل می‌گذارد. بدیهی است‌که بار توسعه و پیشرفت جوامع بر دوش نخبگان و دانشمندان هر جامعه است. حال زمانی‌که نخبگان یک جامعه آن را ترک می‌کنند، نه تنها خروج آنها مستقیماً جامعه را متاثر می‌کند، بلکه در دراز‌مدت، ذخیره ژنتیکی کشور متبوع‌شان را نیز فقیرتر می‌کند و در نسل‌های آتی، روند انتقال ضرایب بالای هوشی به «نسل‌های آینده» با اختلال مواجه می‌شود.

🔍 مورد اسکاتلند:
مهاجرت نخبگان در مورد کشور اسکاتلند طی بیش از نیم قرن به‌دقت مطالعه شده است. از اوایل قرن بیستم، هر ساله تعداد زیادی از افراد تحصیل‌کرده‌ی اسکاتلندی به انگلستان مهاجرت می‌کنند. درصد میانگین مهاجرت سالانه تحصیل‌کردگان دانشگاهی از اسکاتلند به انگلستان، ۱۷/۲درصد و میانگین ضریب‌هوشی این مهاجران ۱۰۸/۱ می‌باشد.
این موضوع سبب شده تا میانگین ضریب‌هوشی اسکاتلندی‌ها به طور میانگین در هر نسل یک امتیاز نسبت به نسل پیش کاهش یابد و اسکاتلندی‌ها در نیمه‌های سده بیستم، به کم‌هوش‌ترین ملت اروپایی(با میانگین ضریب‌هوشی ۹۷) تبدیل شدند.

🔍مورد ایران:
بر اساس آمار صندوق بین‌المللی پول، ایران با ضریب مهاجرت ۱۵درصد، رتبه نخست را در میان ۶۱ کشور توسعه‌نیافته و درحال توسعه دارا می‌باشد و می‌توان تخمین زد که در سه‌دهه اخیر، دست‌کم سه واحد از میانگین ضریب‌هوشی ایرانی‌ها تنها به‌سبب مهاجرت، کاهش یافته‌است.

📩جمع‌بندی:
🔸مهاجرت نخبگان تنها سبب کاهش میانگین ضریب‌هوشی ملل نمی‌شود، بلکه کشورهای مبداء مهاجرت را ازنوابغ تهی می‌سازد!
🔸با نگاهی به فهرست نوابغی چون: لئوناردو داوینچی(ضریب‌هوشی۲۲۰)، گوته(۲۱۰)، پاسکال(۱۹۵)، نیوتن(۱۹۰)، لاپلاس(۱۹۰)، ولتر(۱۹۰)، دکارت(۱۸۵)، گالیله(۱۸۵)، کانت(۱۷۵)، داروین(۱۶۵)، موزارت(۱۶۵)، بیل‌گیتس(۱۶۹)، کوپرنیک(۱۶۰) و اینشتین(۱۶۰) به ‌سادگی درمی‌یابیم که توسعه دانش بشر درطول تاریخ، بیش از هرچیز مرهون تلاش‌های افراد نابغه است. نوابغ همان کسانی هستند که توان حل پیچیده‌ترین مشکلات یک جامعه را دارند و مسئولیت راهبری علمی و اجرایی کشورها را در وضعیت‌های بحرانی برعهده دارند.
🔸تاثیر نوابغ بر روی توسعه جوامع به‌حدی است‌که می‌توان اصلِ «ملتی که نابغه ندارد، هیچ‌چیز ندارد» را با عبارت معروفِ «ملتی که قهرمان ندارد، هیچ‌چیز ندارد»، جایگزین کرد.
🔻ویرایش:«کانال ایران و ابرچالش‌های آینده»
@IranMetaChallenges
اعضای ارجمند کانال ایران و ابرچالش‌های آینده
با تقدیم درود

همانگونه که مستحضرید؛ این کانال با انتشار سلسله مقالاتی با عنوان «سناریوهای ممکن، باورکردنی و محتمل از آینده‌ی نظام ج. ا.»، به ارایه‌ی تحلیل‌های ریاضی‌پایه از کارکرد آن نظام و نقد عملکرد رهبرانش پرداخته که شش قسمت از آنها در این کانال منتشر شده است.

بازخوردهای دریافتی حاکی از آن است‌که می‌توان مخاطبان این سلسله مقالات علمی و مقالات مکمل آنرا که با رویکرد هرمنوتیک انتقادی به نگارش درآمده‌اند، به سه گروه دسته‌بندی کرد:
1⃣گروه نخست افرادی غالبا پژوهشگرند که درک دقیق و درستی از پژوهش‌های اصیل و ماهیت آزاد و بیطرف بودن نگارنده دارند
2⃣گروه دوم کسانی‌اند که سبک نگارش و شیوه‌ی قلم‌زنی نگارنده را تند و تیز و خودِ نگارنده را نیز فردی «تندرو» میدانند!!
این گروه را نیز می‌توان به دو دسته تقسیم کرد:
▪️۱. افرادی که از وضع ایستا و روبه‌قهقرای کنونی کشور سود می‌برند
▪️۲. شهروندان عادی که غالبا می‌پرسند: "با توجه به اینکه نوشتارهای شما قلب مافیای فساد در ایران را نشانه می‌گیرد و اینکه کارگردانان این مافیا نفوذ عمیقی در دستگاه‌های امنیتی دارند، شما را بخاطر دیدگاه‌های انتقادی‌تان دستگیر نمی‌کنند!"!
3⃣گروه سوم نیز کسانی‌اند که با دیدگاه‌های تحول‌خواهانه و نوع رویکردهای ترقی‌خواهانه‌ی نگارنده که تاکید بر ایجاد تغییرات هرچند کوچک در شرایط اولیه نظام ج. ا. دارد مشکل دارند و معتقدند: "این نظام اساسا تغییرناپذیر است و باید آنرا از بیخ و بن شخم زد و براَنداخت! بنابراین دیدگاه‌های شما به بقای آخوندها کمک میکند، پس شما سوپاپ اطمینان نظام‌اید!"!

فارغ از درستی یا نادرستی دیدگاه‌های دو گروه دوم و سوم، آنچه مهم است آن استکه؛ نظام ج. ا. پس از گذشت ۴۰سال از حیات سیاسی - اجتماعی‌اش، هنوز از افرادی چون محمدجواد لاریجانی‌ها بعنوان نظریه‌پردازانش یاد میکند!
🔸یا هرگاه بخواهد ایدئولوگ‌هایش را به مردم معرفی کند، رحیم‌پور ازغدی‌ها را به رخ ملت میکشد!
🔸و یا اخیرا نیز دارند از جوانی به‌نام «استاد(!) رائفی‌پور» تحت عنوان نظریه‌پرداز یاد می‌کنند که مثلا حول موضوعی تحت عنوان «گام دوم انقلاب» نظریه‌پردازی میکند بی‌آنکه در کل زندگی حرفه‌ای‌اش حتی یک نظریه‌ی ابطال‌پذیر یا اثبات‌شده به اجتماعات علمی بین‌المللی ارایه کرده باشد!

طبیعی است‌که نتیجه‌ی همه‌ی این کنش و واکنش‌های شبه‌علمی و ایستا، اوضاعی را رقم بزند که مردم و کشور عزیزمان - ایران - با آن درحال دست و پنجه گرم کردن است!

بر این مبادی؛ بار دیگر شش‌قسمت منتشرشده از مقالات یادشده را برای دوستانی که احیانا آنرا مطالعه نفرموده‌اند بازنشر می‌کنیم تا بخش‌های سپسین آن نیز پس از آماده‌سازی نهایی، حضورتان تقدیم شود.

ما معتقدیم: "با اینکه پژوهش‌های ما از مبانی ریاضی و دقت کافی برخوردارند، ولی خالی از ایراد نیز نیستند". بنابراین، از اینکه چون گذشته ما را از رهنمودهای ارشادی‌تان بی‌نصیب نمی‌گذارید بینهایت سپاسگزاریم.

با احترام فراوان - کوروش برارپور

🔻کانال ایران و ابرچالش‌های آینده - تلاشگر درجهت جایگزینی «عقل محاسب» بجای «عقل کاسب» در ایران!
@IranMetaChallenges
سناریوهای ممکن، باورکردنی و محتمل از آینده‌ی نظام جمهوری اسلامی!

کوروش برارپور - پژوهشگر آزاد و کنشگر بیطرف توسعه
1⃣بخش نخست: طرح چالشهایی اساسی!
🗓۴شنبه، ۴اُم اردیبشت‌ماه۱۳۹۸

👈اشاره: خواندن این مقاله‌ی علمیِ پنج‌قسمتی به مردم و رهبران ایران و همچنین به جریان‌های سیاسی مخالف یا منتقد نظام که در ادبیات رسانه‌ای، اپوزیسیون خوانده میشوند پیشنهاد میشود. زیرا:
🔸مردم ایران، ۲۵۰۰سال استکه دارند بصورت دوره‌ای و در خون‌بارترین شکل ممکن، رژیم عوض میکنند! ولی هیچگاه رژیم‌های جایگزین، مطلوبِ نظر آنها نبوده‌اند! به‌همین دلیل، رژیم‌های سیاسی یا سلسله‌های غالبا قبیله‌ایِ جایگزین، یکی پس از دیگری و به شکلهای مختلف توسط نسلی دیگر از زنجیره‌ی نسلی ایرانیان سرنگون شده‌اند!
🔸به‌سخنی دیگر، مردم ایران در طول تاریخ نشان داده‌اند: «نیک میدانند چه چیزی را نمی‌خواهند» ولی نمی‌دانسته‌اند(و نمی‌دانند) که «چه چیزی را می‌خواهند»!
🔹در این مجموعه مقالات، ضمن اینکه تبیین میشود: «مردم ایران چه چیزهایی را نیک است بدانند تا چه چیزهایی را بخواهند(مطالبه کنند)»، به «نقاط اهرمی» برای ایجاد تغییرات بنیادی در وضع موجود کشور و در گذر از وضعِ بدِ کنونی به وضعی مطلوب، تاکیدی ویژه میشود.

♦️گفتار نخست:
در ادبیاتِ توسعه و مدیریت تحول و در کنکاش حول مفهوم «تغییر»؛ چهار مقوله مفهومیِ دیگر نیز توسط صاحب‌نظران توسعه و متخصصان مدیریت تحول مورد توجه و تاکید قرار میگیرد. این مفاهیم عبارتند از:
◽️«چشم‌انداز آینده از مدل یا الگوی توسعه»
◽️«دوره عمر نظام کشورداری»
◽️«سبک رهبری»
◽️«بلوغ سیاسی - اجتماعیِ جامعه(شامل مردم و رهبران)».
معمولا رسم بر آن استکه رهبران هر انقلابی پس از پیروزی و سرنگونی رژیم یا نظام پیشین، چند اقدام مهم و استراتژیک زیر را بطور هم‌زمان یا به توالی در دوران گذار مورد توجه قرار می‌دهند تا وضع مطلوب استقرار یابد و در ادامه، به تثبیت برسد. این مجموعه اقدامات عبارتند از:
1⃣چشم‌اندازسازی از آینده: ساختن برای ماندن
2⃣نظام‌سازی(رژیم‌سازی): ساختن برای پیش‌رفتن
3⃣رهبرسازی: ساختن برای ساختن
4⃣دولت - ملت‌سازی: ساختن برای زادَن(و نه زاییدن)
5⃣تغییر مستمر بر مبنای تحولات جهانی

در واقع، انقلاب‌هایی که پنج اقدام استراتژیک بالا را در دستور کار خود قرار داده باشند و درطول زمان(و بطور درونزا) به اصلاح مستمر دستاوردهای خود بپردازند نه تنها دستاوردهای آنها حفظ میشود بلکه موجب رشد و اعتلای جامعه‌ی هدفی میشوند که رهبرانش بر آن حکم می‌رانند.
حال پرسش اساسی آن استکه؛ آیا انقلاب ۱۳۵۷ ایران که بعدها انقلاب اسلامی نام گرفت، از مجموعه ویژگی‌های بالا برخوردار است؟
یعنی:
🔸آیا جامعه‌ی پساانقلاب ایران دارای یک چشم‌انداز مثبت، شفاف و پرجزئیاتی از آینده بوده و هست؟
◽️اگر آری! چرا در ۱۳۸۴ و ۲۷سال پس از انقلاب، چنین چشم‌اندازی طراحی و تبیین شده؟!
◽️آیا این چشم‌انداز برآمده از متن و بَطن جامعه بوده؟ یا نه! بازتاب‌دهنده‌ی دیدگاه‌های فردی یا گروهیِ طیف خاصی از جامعه‌ی ملی ایران بوده؟
◽️به فرضِ مثبت و برانگیزاننده بودن تصویربزرگ این چشم‌انداز، چرا به لایه‌های میانی مدیریتی و طبقات زیرین اجتماعی ایران منتقل نشده؟!
◽️باتوجه به اینکه بیشتر ایرانیان اعم از لایه‌های مدیریتی و طبقات گوناگون اجتماعی، کمترین آگاهی‌ای از کلیات و جزئیات چشم‌انداز ملی کشورشان ندارند، آیا واقعا تصویربزرگ این چشم‌انداز، «ساختنی را برای ماندن» نشانه رفته است؟!
🔸پرسش سپسین آن استکه: آیا ایجاد و استقرار نظام جمهوری اسلامی که برآمده از قانون اساسی پساانقلاب است و در ۱۲اُم فروردین‌ماه ۱۳۵۸ نیز توسط اکثریتِ نسل اولِ انقلاب مورد پذیرش قرار گرفت؛ مورد تایید نسل دوم و سوم پس از انقلاب نیز هست؟
◽️رهبران جمهوری اسلامی با چسباندن پسوند اسلام به نظام سیاسیِ پساپهلوی، مدعی مکتبی نوین در عرصه سیاسی - اقتصادی بوده‌اند که آنرا از دو مکتب کمونیسم شرق و سرمایه‌داری غرب متمایز میکند!
◽️براین اساس، پرسش اساسی آن است‌که: پس چرا رهبران ایران ۳۰سال پس از ایجاد نظام جمهوری اسلامی، با ایجاد مرکز ایرانی - اسلامی پیشرفت در ۱۳۸۸، به فکر طراحی الگو افتاده‌اند؟!
◽️این مرکز قرار است چه دستاورد نوینی را ارایه دهد که بشریت(بویژه جهان مدرن) تاکنون تجربه نکرده:
▪️پارادایم؟!
▪️مکتب؟!
▪️الگو؟!
▪️یا مدل؟!
◽️باتوجه به پرسشهای بالا، آیا نظام جمهوری اسلامی قادر است «ساختنی را هدف قرار دهد که نتیجه‌اش پیشرفت ایران» باشد؟
🔸باتوجه به اینکه میانگین سن رهبران غالبا سالخورده و مدیران و فرماندهان غالبا کهنسال ایران بالای ۶۵سال است، آیا میتوان با این ظرفیت‌های غالبا پیر، ایده‌ی «ساختن برای ساختن» را تحقق بخشید؟ آیا رهبران ایران اساسا به نسل پس از خود اعتقاد و اعتمادی دارند؟!

👈 ادامه دارد ...

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده
@IranMetaChallenges
سناریوهای ممکن، باورکردنی و محتمل از آینده‌ی نظام جمهوری‌اسلامی!

🔹کوروش برارپور - پژوهشگر آزاد و کنشگر بیطرف توسعه در کانال ایران و ابرچالشهای آینده به نقد علمی و مبتنی بر رَوش از کارکرد نظام جمهوری اسلامی و تفسیر انتقادی از عملکرد رهبرانش(آیت‌الله خمینی و خامنه‌ای) می‌پردازد.

🔹وی در مقدمه‌ی این سلسله مقالات ده قسمتی، خواندن آنها را به مردم و رهبران ایران و همچنین به منتقدان و مخالفان نظام که در ادبیات رسانه، اپوزوسیون خوانده میشوند، توصیه می‌کند.

👈 درصورتیکه این سلسله مقالات را درجهت آگاهی‌بخشی عمومیِ جامعه مفید و موثر میدانید، آنرا به دیگر هم‌میهنان‌مان(و بویژه به رهبری نظام) «هم‌رسانی» بفرمایید.

🔻کانال ایران و ابرچالشهای آینده - تبیین‌گر سناریوهای روشن، مثبت و پرجزئیات از آینده‌ی ایران
@IranMetaChallenges