《普通心理学》学习笔记
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记录学习《普通心理学》及相关内容时的感想和见闻等。
以闲聊为主，不会涉及太深奥的学术知识。
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从图上能看出人的大脑是各个区域协同工作的。尽管同一时刻正在工作的区域也许确实只占20%，但人脑已经基本开发了大部分的区域。
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第二就是对长期记忆的生理基础的研究。
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长期记忆（Long-Term Memory）：长久保存的记忆（不可照字面理解）。容量无限（理论上），保存在大脑的各处（对大多数人来说）。
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为什么说是「各处」呢？因为通常每种感觉对应的长期记忆保存在对应的感觉皮层附近。
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也就是说，视觉的长期记忆保存在大脑的视觉皮层附近，听觉的长期记忆保存在大脑的听觉皮层附近，……就像磁盘碎片一样。
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所以人的大脑基本是能做到完全利用的，只不过像磁盘碎片一样分散在各个区域。
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（不过现在都用SSD了应该不用太关注磁盘碎片了）
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所以人的大脑是SSD（不是）
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少数人的（部分）长期记忆并不是按「规定」保存在对应位置的，可能会发生联觉（Synesthesia）的现象，会把接收到的某种感觉刺激联系到另一种感觉刺激上。
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比方说，看到数字时会想起某种颜色；品尝水果的味道时，会想到某种形状。
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再比方说，一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸……（不是）
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拉马钱德兰（V. S. Ramachandran）设计了一个测试测试人是否有联觉能力。
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如图，联觉能力者可以轻易地用颜色分辨不同的数字，但大多数人不行。
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种种事实告诉我们：人脑的各个部分各司其职，并不存在只用到了一小部分的情况。
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当然有的同学可能会举出这个例子来反驳，说「这个哥们过的不是挺好么」。
https://x.com/luoyuwei/status/1894690658335510992
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Yuwei Luo (@luoyuwei) on X
这哥们在娘胎里时遭遇医疗事故流失了90%的大脑，但到四十多岁时才发现，虽然智商只有75，但一直过着正常人生活并有娃有家庭。。。
反过来想想我们自己的生活到底有多少是需要走脑子的。。。而脑子又到底有啥用。。。
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这个时候就需要我们用批判性思维（Critical Thinking）来看待这个问题。即：
观点来自具有相关资质的机构还是利益团体？

证据的来源是否可靠，是否存在被偏差污染的可能？

论证过程是否出现了逻辑谬误？是否将相关作为因果而提出？
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首先我们可以想到的是幸存者偏差（Survivorship Bias），也就是有没有可能跟他一样情况的人大多数在童年就夭折了（或者根本没能出生）？
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其次，他的大脑在出生前损失了一大半，但出生后并没有发生损失。因此他的大脑可能本来就只有这么大，并且已经具备了正常人脑应该具有的基本功能。
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另外一个例子是来自一个叫Homo H.M.的人，被切除了部分大脑之后就不记得在手术之后发生的事情了。
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