这确实与格式塔学派认为的「人的知觉能力来自于先天」不谋而合。

不过虽然格式塔学派证明了人脑会把视觉信息（按一定规律）组合起来，但到底是怎么组合起来的，依然是个学界难题，被称为捆绑问题（Binding Problem）。

于是我们就会发现，格式塔学派的理论与亥姆霍兹的基于学习的推理理论形成了针锋相对的局面。

格式塔学派认为知觉能力来自于先天，而亥姆霍兹的理论认为知觉能力来自于后天。

那到底是来自先天还是来自后天呢？

由于现在是一个我全都要多元包容的时代，并且这两个理论都有其科学性。因此，知觉能力既来自先天，也来自后天。

实际上，在他们那个年代，心理学刚刚诞生没多久。很多人都想在这个刚刚产生的新学科里留下一些重要的功绩，来做到「名垂青史」。（虽然有人确实成功了）

因此他们往往强调自己学派的重要地位，试图提升自己学派的研究的「重要性」。

从而导致了各学派之间的纷争不断。每个学派都认为自己的才是对的，并排斥其他学派的理念。

行为主义（Behaviorism）就是这样一个极端的学派。该学派十分强调行为在心理学研究中的作用，并反对把意识、思维、情绪等看不见的东西纳入心理学研究当中。

不过现在就没有这个问题了，因为心理学已经诞生100多年了，很难再创造新学派了。

现在的流行趋势是学派大缝合融合，将以前的学派各取所需，融会贯通。

因此，这两个理论以前或许是冲突的，但现在又不冲突了。

在高中（还是初中）的生物学课上，很多人接触过了「条件反射」的相关知识。

然而到了心理学上，条件反射一共包含两大类，之前学过的那个属于「经典条件反射」那一类。

经典条件反射，或者叫古典制约（Classical Conditioning），是指

将中性刺激（Neural Stimulus）与非条件刺激（Unconditoned Stimulus）结合之后，引发了非条件反应（Unconditoned Response），重复多次这个过程。

之后，中性刺激就会变成条件刺激（Conditioned Stimulus），从而能单独引发条件反应（Conditioned Response）。

其实就是经典的「巴甫洛夫的狗」实验。

本来没法引起任何反应的铃声，在和能引起唾液分泌的食物先后出现多次之后，铃声就能单独引起狗的唾液分泌。

由于生物学课上已经学过，因此简单复习一下即可。

但巴甫洛夫后续的实验发现，这也许并不是一个简简单单的生物学问题。他好像打开了心理学的大门。

习得（Acquisition）：即指条件反射建立的过程。也就是中性刺激变成了条件刺激，从而能单独引发条件反应。

其实就是巴甫洛夫一开始做的那个实验。在实验中，狗「习得」了一听到铃声就开始分泌唾液。

消退（Extinction）：条件刺激如果单独出现很多次后，渐渐不能引发条件反应了。

如果单独给狗呈现铃声而不给食物，多次之后狗即使听到铃声，但不会分泌唾液了。