《普通心理学》学习笔记
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记录学习《普通心理学》及相关内容时的感想和见闻等。
以闲聊为主,不会涉及太深奥的学术知识。
希望大家多多包涵,也欢迎大家不吝赐教。

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由于机会难得,因此他们进行了很多测试。此处仅展示部分具有代表性的测试。
首先要明确的一点是:人眼的左侧视野中的内容会交给右脑处理,右侧视野中的内容会交给左脑处理。
测试一是在患者的左侧和右侧分别让灯泡💡闪烁。
患者只能说出右侧的灯泡闪烁,没法说出左侧灯泡闪烁;但却能分别指认出两侧的灯泡闪烁过。
测试二是让患者的左右手先后抓住一个相同的物体(例如一个球),并让其描述手中的物体。
结果是患者能用语言描述出右手的物体,但没法用语言描述左手的物体。
这是因为,人类的语言中枢位于大脑左半球。因此,缺乏语言中枢的右脑,没法将左手传来的对物体的感觉用语言表达出来。
测试三是给患者的左眼(视觉信号传递到右脑)呈现一个物体的图片(例如香烟),令其用左手拿取物体。
结果是患者能完美地拿取图片中对应的物体(即香烟)。即便在没有图片上物体的情况下,患者也能拿取与之相关的物体(如烟灰缸)。
也就是说,即便右脑没有语言中枢,但也能识别出图片中的物体,并且命令左手拿取对应物体。
同时,在不依赖左脑、单独工作的情况下,右脑也具备联想的能力,能根据图片上的内容命令左手拿取相关物体。
测试四则是这里面最极端的一个。给患者的左眼和右眼分别呈现不同的单词(KEY 和 RING),要求患者左手拿取看到的单词对应的物体,并说出看到的单词。
结果是患者说出了右眼看到的单词(Ring),但拿取了左眼看到的单词对应的物体(钥匙)。
这下真的精神分裂了(不是)
原因也很简单。左脑的语言中枢能表达右眼看到的东西(单词RING);而右脑虽然没法表达左眼看到的东西(单词KEY),但能命令左手拿取跟看到东西对应的物体(钥匙)。
最后一项测试说明人的左右脑都具备情绪反应的能力,且左脑在缺失线索的情况下,可能会脑补(编造理由)引起情绪的原因。过程如图。
另外,有患者报告在日常生活中出现了双重意识(Dual Consciousness),右脑控制的左手会做出违反常理的举动。
这下真的左右脑互搏了
总而言之该项研究的基本部分就到此为止了。 其作为神经科学领域的经典研究之一,引发了一些猜想和后续的很多相关研究。
如:多重人格是否是由于大脑左右两侧运用程度不一致导致的?
以下是科普视频:
(2008,统考312)通过裂脑人研究来揭示大脑两个半球功能单侧化的科学家是
Anonymous Quiz
33%
布洛卡(P. Broca)
17%
拉什利(K. S. Lashley
50%
斯佩里(R. Sperry)
0%
威尔尼克(C. wernicke)
(2016,统考312) 在裂脑人实验中,假如给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,他能顺利完成的任务是
Anonymous Quiz
30%
用左手选出屏幕后摆放的苹果
0%
用右手选出屏幕后摆放的苹果
30%
用左手选出屏幕后摆放的杯子
40%
口头报告看到了“苹果”
本频道可能会出现的的科目代码:

312:心理学专业基础

心理学学硕专业课,全国统一命题。

347:心理学专业综合

心理学专硕专业课,由所报考的院校自主命题。

311:教育学专业基础

教育学学硕专业课,全国统一命题。

333:教育综合

教育学专硕专业课一,2024年起全国统一命题。
统考题目在题目前注明年份和科目。
(2016,统考312)表示该题来自2016年心理学专业基础试题。


自命题题目在题目前注明年份、学校和科目。
(2017,四川师范大学347)表示该题来自2017年四川师范大学命题的心理学专业综合试题。