《普通心理学》学习笔记
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这项研究也被称作大鼠和人类的认知地图(Cognitive Maps in Rats and Men)。
如图所示的迷宫,在出口放置食物的情况下,大鼠会默认选择最短路径(路径 1);当A被堵塞时大鼠通常选择路径2;当B被堵塞时大鼠通常选择路径3。
随后,托尔曼给老鼠们换了一个更大(也更复杂)的迷宫(如图),并将老鼠们分成3组:
A组(控制组)像往常一样给予食物奖励;

B组不给予食物奖励,任由其自由探索;

C组在前10天与B组相同,但在第11天时开始给予食物奖励。
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它们在17天的训练期间每一天的平均出错数如图所示。
A组(持续给予食物奖励)稳步降低;B组(没有食物奖励)小幅降低后趋于平缓。

C组在前10天与B组表现类似,但在第11天给予食物奖励之后迅速降至跟A组差不多的水平。
据此,托尔曼认为,在没有食物奖励的时候,老鼠看似在闲逛,实则在探索迷宫的结构,并在头脑中形成了类似于迷宫结构图的概念。
因此,当出现食物奖励时,老鼠便会立刻调用头脑中的「地图」来选择获取食物的最短路径。
而这个在头脑中形成的,可以用于导航的心理意象就被称作认知地图(Cognitive Map)。
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裂脑人实验,或称裂脑实验(Split Brain Experiment),是罗杰•斯佩里(Roger Sperry)和迈克尔•加扎尼加(Michael Gazzaniga)于上世纪50年代进行的一项关于人类大脑的研究。
当时,心理学的研究取向正从纯粹的行为主义转向对人类神经系统(包括大脑)的探索。
科学界也证实,每个脑半球控制对侧肢体的活动(即左脑控制右侧身体,右脑控制左侧身体)。
而市面上也出现了例如「左脑负责逻辑,右脑负责艺术」之类的观点。尽管现在已经被证实是错误的。至少,没有那么明确的分工。
而人类大脑的两个半球由胼胝体(Corpus Callosum)进行沟通。
Ciallo~(∠・ω< )
于是科学家好奇,如果把左右脑分开(即切断胼胝体)会发生什么。
然而,由于道德伦理的限制,切开人脑的行为既疯狂又不被允许。
好在当时对于治疗极端癫痫(Epilepsy)患者的方法就是切断胼胝体,抑制左右脑的信号异常传输,从而缓解患者的症状。
于是,斯佩里和加扎尼加找来几名患者参与测试。
由于机会难得,因此他们进行了很多测试。此处仅展示部分具有代表性的测试。
首先要明确的一点是:人眼的左侧视野中的内容会交给右脑处理,右侧视野中的内容会交给左脑处理。
测试一是在患者的左侧和右侧分别让灯泡💡闪烁。
患者只能说出右侧的灯泡闪烁,没法说出左侧灯泡闪烁;但却能分别指认出两侧的灯泡闪烁过。
测试二是让患者的左右手先后抓住一个相同的物体(例如一个球),并让其描述手中的物体。
结果是患者能用语言描述出右手的物体,但没法用语言描述左手的物体。