Le lot d’affiches "Européens" est maintenant disponible sur notre boutique !

Ce lot composé des affiches Trifonctionnalité, Nos héros et Nos héroïnes met à l’honneur les figures européennes conceptuelles et glorieuses qui, à travers les âges, ont façonné notre imaginaire et notre inconscient.

➡️ boutique.institut-iliade.com/product/europeens-lot-de-trois-affiches/

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Le tirage d’art "L’Apprenti", une célébration de la tradition vivante

Réalisée à l'occasion du colloque de l'Institut Iliade en 2017 dédié à la transmission de notre civilisation européenne, la tenture L’Apprenti illustre les gestes répétés et minutieux du menuisier, hérités de ses aînés et transmis aux générations futures. À travers cette déclinaison en tirage d'art, plongez au cœur de ce leg intemporel et soutenez la transmission de ce qui fait la force de notre culture.

➡️ boutique.institut-iliade.com/product/lapprenti/

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Les idées à l'endroit : En cheminant avec Heidegger

https://tvl.fr/les-idees-a-l-endroit-en-cheminant-avec-heidegger

🔊 L'école à l'abandon. Quelles solutions ?

Révélatrice des mutations de la société et de son abandon par le politique, l’école fait face à une série de défis d'une ampleur inédite. Il existe pourtant en son sein, mais aussi dans le cadre familial et communautaire, un certain nombre de solutions concrètes pour les relever. Au-delà du discours alarmiste, nous évoquerons la réalité de l’école, de l’acquisition des savoirs fondamentaux aux conditions concrètes de l’enseignement.

Avec :
- Axelle Girard, directrice de la stratégie et du développement de la Fondation Kayros pour l'innovation éducative - Institut de France. Normalienne, passée par le Conservatoire National Supérieur de Paris en violon baroque, le Cours Florent, en art dramatique, elle travaille sur les questions éducatives depuis 2019 et se bat sans relâche pour développer l’intelligence et la créativité des enfants dans les domaines artistiques au sein de l’école.
- Walter Aubrig, historien, spécialisé en histoire des idées et en épistémologie des sciences humaines et sociales, professeur agrégé dans l'enseignement secondaire, formateur et collaborateur du Pôle études de l'Institut ILIADE.
- Benjamin Demeslay enseigne la politique comparée, après avoir été professeur dans l'enseignement secondaire privé, sous contrat et hors contrat. ll collabore au Pôle études de l'Institut Iliade, et a notamment publié Le "Non" du Peuple (Cerf, 2019)

Émission "Vive la civilisation européenne !" du 27 novembre 2023 sur Radio Courtoisie.

➡️ youtube.com/watch?v=uI4JlCFddq4

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🔊 Poésie médiévale : "Qu’est-ce que l’Île d’Avalon ?"

Une intervention extraite de « Heure de #culture française », diffusée le 1er septembre 1959 sur France III Nationale.

Texte : Jean Markale.
Lecture : Pierre Garin.

➡️ youtu.be/J61lWmv2sx0

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🩸 Dracula… Dans l’imaginaire collectif occidental, ce nom est désormais associé aux ténèbres, à l’ombre menaçante du comte errant dans les couloirs de son château lugubre, au vampire buveur de sang. Il faut reconnaître ici le tour de force de Bram Stoker qui, grâce à son roman, publié en 1897, a permis de mettre la lumière sur un nom qui sans lui, serait très probablement tombé dans l’oubli.

➡️ institut-iliade.com/dracula-dans-limaginaire-collectif/

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Ni Washington ni Moscou : slogan ou engagement ?

🇮🇹 Pierluigi Locchi, membre fondateur, formateur et en charge des relations européennes de l’Institut Iliade, participera le 6 septembre à la table ronde organisée lors du rassemblement annuel de CasaPound en Italie sur un thème parfois clivant dans notre famille de pensée.

Au-delà d’une approche réduite à la situation politique du moment, il y fera valoir le point de vue de notre institut, à savoir qu’une renaissance européenne passe nécessairement par un dépassement des fausses alternatives qui visent essentiellement à maintenir l’Europe et les Européens dans une logique de dépendance et à les empêcher de penser et d’agir par eux-mêmes.

Nouvelle sortie !

La route de la servitude par Friedrich A. Hayek

« Regardons franchement la réalité ; admettons que la liberté ne s'obtient qu'à un certain prix et que l'homme doit faire de durs sacrifices pour la conserver. Nous devons acquérir à nouveau la conviction qui a servi de base à la liberté dans les pays anglo-saxons, formulée par Benjamin Franklin dans des termes applicables aussi bien aux individus qu'aux nations : ‘‘Ceux qui sont prêts à abandonner des libertés essentielles contre une sécurité illusoire et éphémère ne méritent ni liberté ni sécurité.’’ »

🎧 Chaque semaine Ideochoc vous propose de découvrir un livre résumé en 25 minutes sous forme de podcast.

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Gardienne des traditions.

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