Даже если вы не являетесь суггестивным психологом, вам наверняка знакомы эти
В практике гипнотические паттерны помогают создать условия, в которых психика получает больше доступа к собственным ресурсам, новым связям и решениям.
Но как они помогают в общении с не-клиентами?
Все просто:
Ораторское выступление во многом работает через внимание, ритм, интонацию, паузы, образы и эмоциональное вовлечение.
«Гипнотические паттерны» также помогают структурировать речь так, чтобы слушателю было легче следовать за мыслью: от знакомого к новому, от простого к сложному, от эмоционального образа к конкретному выводу.
Поэтому в следующий раз на выступлении перед большой аудиторией, вспомните вот эти 4 паттерна🐚 Вы уже их знаете, но можете использовать не только для терапевтического контакта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18🔥8 7
В новом выпуске — разговор нейробиолога и художника по костюмам о том, как мозг реагирует на одежду, ритуалы и сценическое действие. Почему корсеты были орудием пыток, зачем человеку нужны иллюзии и театр? Можно ли через искусство буквально перепрограммировать восприятие мира.
Как работают зеркальные нейроны, почему униформа снижает тревожность, существует ли «одежда для счастья» и сможет ли искусственный интеллект заменить живое человеческое творчество и эмоции.
В этом выпуске:
Смотрите выпуск на любимой площадке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21🔥10❤🔥5 4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ступор ребенка перед выбором профессии не нужно сразу убирать
Если дать себе время, происходит несколько важных вещей:
🍀 снижается эмоциональная перегрузка
🍀 начинают проявляться настоящие мотивы
🍀 неопределённость помогает отделить решение от фантазий о катастрофе
Но «побыть в неопределённости» — это не значит бесконечно откладывать выбор. Это скорее активная пауза: наблюдать за собой, проверять реальность, исследовать страхи и желания.
🌊 Предлагаем снизить градус тревожности о поступлении и убрать лишние сомнения на вебинаре «Университетский колледж - преимущества обучения и возможные риски».
Приходите, чтобы получить консультацию напрямую от директора❤️ МИП | Колледж
❤️ Инпсихо Медиа
Побыть в неопределённости важно, потому что психике нужно время, чтобы «переварить» ситуацию, — отвечает семейный и клинический психолог, преподаватель проекта❤️ ❤️ ❤️ Дети, Денис Александрович Булидоров.
Если дать себе время, происходит несколько важных вещей:
Но «побыть в неопределённости» — это не значит бесконечно откладывать выбор. Это скорее активная пауза: наблюдать за собой, проверять реальность, исследовать страхи и желания.
На вебинаре 19 мая в 18:00 разберем:✔️ Непрерывную образовательную траекторию от колледжа до бакалавриата✔️ Уровень преподавания, заданный высшей школой✔️ Практику и трудоустройство✔️ Возможные риски и сложности
Приходите, чтобы получить консультацию напрямую от директора
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12 9🔥6
В новом выпуске «Научпоп» Владимир Шляпников рассказывает о природе импульса, механизмах воли и о том, почему навык самоанализа становится одной из ключевых способностей современного человека.
Смотрите новый выпуск на любимой платформе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13 9🔥6
Мы никогда не ссоримся из-за «пустяков», мы ссоримся из-за незакрытых потребностей
Работы Джона Готтмана и его коллег о супружеских конфликтах подчёркивают: за повторяющимися ссорами часто стоят неразрешённые темы, мечты, ценности и потребности, которые партнёры не умеют обсуждать напрямую.
Почему же так трудно сказать прямо?
Потому что прямое выражение потребности делает человека уязвимым.
❤️🩹 Сказать «отстань» легче, чем объяснить: «Мне нужно немного пространства, но я не хочу отдаляться».
Обвинение защищает. Потребность раскрывает.
Во время конфликта нервная система часто переходит в режим защиты. Человек уже не столько слушает, сколько сканирует угрозу: «на меня нападают», «меня обвиняют», «меня не слышат», «сейчас меня отвергнут». В таком состоянии сложно говорить бережно.
Поэтому разговор о потребностях лучше начинать не в пике ссоры, а до того, как эмоции достигли максимума.
🐚 🐚 🐚 🐚 🐚 🐚 🐚
Ставьте 50 реакций🔥 и мы разберемся, как предотвратить ссору «из-за пустяка»
❤️ Инпсихо Медиа
💔 «Ты меня не слушаешь» = «Мне нужно больше участия»💔 «Тебе всё равно» = «Мне страшно, что я одна в этих отношениях»💔 «Почему я должна напоминать?» = «Мне не хватает уважения и предсказуемости»
Работы Джона Готтмана и его коллег о супружеских конфликтах подчёркивают: за повторяющимися ссорами часто стоят неразрешённые темы, мечты, ценности и потребности, которые партнёры не умеют обсуждать напрямую.
Почему же так трудно сказать прямо?
Потому что прямое выражение потребности делает человека уязвимым.
Обвинение защищает. Потребность раскрывает.
Во время конфликта нервная система часто переходит в режим защиты. Человек уже не столько слушает, сколько сканирует угрозу: «на меня нападают», «меня обвиняют», «меня не слышат», «сейчас меня отвергнут». В таком состоянии сложно говорить бережно.
Поэтому разговор о потребностях лучше начинать не в пике ссоры, а до того, как эмоции достигли максимума.
Ставьте 50 реакций
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥73❤12 10
Техника
Полезный первый шаг — замедлиться и задать себе вопрос: «Если убрать конкретный повод, что меня задело?».
Не «почему он опять опоздал?», а «что это опоздание для меня означает?»
Часто за конфликтом скрываются потребности в близости, уважении, признании, безопасности, поддержке, автономии, ясности, отдыхе, справедливом распределении ответственности, телесном и эмоциональном контакте.
Можно попробовать простую формулу: «Я напрягаюсь, когда…, потому что для меня важно…»
Например: «Я злюсь, когда договорённости срываются, потому что мне важна предсказуемость».
Техника
Факт: «Ты пришёл на 40 минут позже, чем мы договорились».
Интерпретация: «Тебе всё равно».
Интерпретации часто ранят сильнее, чем сами события. Поэтому разговор лучше начинать с наблюдаемого факта, а не с вывода о характере или чувствах партнёра.
Более мягкий вариант звучит так:
«Когда ты задерживаешься и не предупреждаешь, я начинаю тревожиться и чувствую себя неважной. Мне нужна ясность. Можешь, пожалуйста, писать, если планы меняются?».
Техника
Претензия звучит как нападение:
«Ты меня не слушаешь».
Просьба звучит как приглашение к сотрудничеству:
«Мне важно, чтобы ты побыл со мной в разговоре без телефона десять минут. Можем сейчас так поговорить?»
Хорошая просьба конкретна. «Будь внимательнее» — слишком расплывчато. «Обними меня, когда приходишь домой», «предупреждай, если задерживаешься», «давай один вечер в неделю проводить без дел» — уже понятно, что можно сделать.
В этот пост не вошло еще 2 техники, собираем 50
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥40❤22 11
Техника
Вместо: «Ты специально меня игнорируешь».
Можно: «Я заметил, что ты мало отвечаешь сегодня. Я начинаю думать, что ты отдаляешься. Это так или у тебя просто тяжёлый день?»
Такой способ не обесценивает свои чувства, но оставляет место для реальности другого человека. А в отношениях это принципиально: партнёр не обязан быть виноватым, чтобы чьи-то чувства были важными.
Техника
Это не про то, чтобы говорить «идеально» и никогда не злиться. Живые люди злятся, обижаются, устают, срываются.
«Ты безответственный» провоцирует спор.
«Мне важно понимать, на что я могу на тебя рассчитывать» помогает обсуждать договорённости.
Потребности важны у каждого. Чтобы бережно завершить ссору, подведите итог:
«Я услышал(а), что для тебя важно…»
Даже если решение ещё не идеальное, у пары появляется ощущение: мы не враги, мы команда, которая ищет способ быть вместе лучше.
Эти техники «осмысленной ссоры» мы узнали на практикоориентированном курсе «Психологическое консультирование и коучинг отношений».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20 8🔥7
Forwarded from Инпсихо Психоанализ МИП
Конференция «Дом раннего детства»: где начинается психическая жизнь
Именно в самых первых отношениях закладывается то, что позже будет проявляться как способность быть в контакте, переживать разлуку, выдерживать фрустрацию, доверять, мыслить, символизировать, чувствовать себя живым и связанным с другим.
Конференция «Дом раннего детства» не только о детях:
🔥 Она о том, где начинается психическая жизнь.
🔥 О том, как формируются отношения.
🔥 Как возникает самость.
🔥 Как взрослый становится средой, в которой психика ребёнка может складываться, а не разрушаться под давлением непереносимого опыта.
Зачем идти на эту встречу?
♥️ Понять, как формируется внутренний мир человека с самого начала.
♥️ Увидеть, как из повседневного взаимодействия рождается психическая жизнь.
♥️ Расширить собственное профессиональное видение и точнее воспринимать ранние, тонкие, довербальные процессы.
Если тема раннего детства является для вас не периферией, а важной частью клинического мышления, регистрируйтесь уже сейчас.
Именно в самых первых отношениях закладывается то, что позже будет проявляться как способность быть в контакте, переживать разлуку, выдерживать фрустрацию, доверять, мыслить, символизировать, чувствовать себя живым и связанным с другим.
Конференция «Дом раннего детства» не только о детях:
Зачем идти на эту встречу?
Ведущий и инициатор конференции — Раиса Алтаевна Даирова, педиатр, доктор медицинских наук, Профессор МИП, психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации, обучающий тренер программы наблюдения за младенцами.
Если тема раннего детства является для вас не периферией, а важной частью клинического мышления, регистрируйтесь уже сейчас.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🔥4❤🔥3 2👏1
Вундеркинд ≠ гений ≠ умный ≠ талантливый, но = одаренный.
О природе детской одаренности мы говорили с клиническим психологом, системным семейным психотерапевтом и преподавателем❤️ ❤️ ❤️ Олесей Васильевой.
В попытках сделать своего ребенка вундеркиндом родители совершают самую распространенную ошибку — рукотворно создают «перенасыщенную среду», которая не развивает, а губит потенциал ребенка. Бесконечные секции, кружки, развивающие занятия, расписанные по часам, — все это создает не развивающую, а истощающую среду.
«Вопрос, который каждый родитель должен задать себе: я сейчас помогаю своему ребенку развиваться или уменьшаю собственную тревогу о его будущем? Часто за перенасыщенной средой стоит огромное чувство тревоги родителя за конкуренцию, которую ребенок не выдержит в будущем», — Олеся Васильева.
как общаться с одаренным ребенком, чтобы не навредить
как распознать вундеркинда
Отвечая на вопрос в заголовке:нет, вырастить из ординарного ребенка вундеркинда нельзя. Но вырастить вундеркинда с равномерным развитием можно.
#экспертное_мнение_МИП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12 5🔥4👏3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Они имеют дело с человеческой душой и оба создают пространство, в котором человек может встретиться с собой настоящим.
Чтобы понять, в чем сходство коммуникации актера и зрителя, как психолога и клиента, мы пригласили актера мирового уровня.
Юрий Колокольников придет на творческий вечер в
Вы сможете лично задать вопросы актеру и узнать чуть больше о человеческой душе.
26 мая в 18:00🩶 Регистрируйтесь тут
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16🔥9 6
И здесь у нас есть новость, которой хочется поделиться с вами
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4 4
Forwarded from Московский Институт Психоанализа | Официальный канал
В программе фестиваля — спектакли, перформансы и инсталляции из разных городов России. Особое внимание рекомендуем обратить на проекты:❤️ «Спроси меня про инклюзию» (Новосибирск) — документальный музыкальный спектакль о материнстве, принятии, тревоге и опыте жизни семей, воспитывающих детей с инвалидностью.❤️ «Душевный комфорт» (Казань) — спектакль-инсталляция о тревоге, внутреннем состоянии человека и поиске психологической опоры.
Фестиваль организован фондом «Инклюзион» — стратегическим партнером
Для студентов МИП действует специальная скидка
MIP15Подробнее о программе фестиваля
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥6👏4 1
Forwarded from Московский Институт Психоанализа | Официальный канал
19 мая делегация Московского института психоанализа во главе с ректором Львом Суратом посетила Университет Цинхуа и Пекинский объединенный университет. Визит проходит в рамках года развития российско-китайского сотрудничества в области образования, объявленного Президентом России.
Стороны обсудили возможность сотрудничества в сфере академической мобильности, студенческого обмена, научно-исследовательских проектов.
На встрече делегации МИП с руководством Департамента психологии и когнитивных наук Цинхуа, одного из ведущих университетов Китая, стороны договорились:❤️ разрабатывать совместные образовательные программы и исследовательские проекты в области психологии и когнитивных наук❤️ проработать возможность институализации в России традиционной китайской психотерапии
Уже в августе 2026 года студенты МИП приедут в Пекин и примут участие в работе летней школы Департамента психологии и когнитивных наук.
«Символично, что наши переговоры с ведущими университетами Китая проходят на фоне государственного визита в Пекин на высшем уровне. Являясь частным российским университетом, МИП гибко реагирует на запросы и ожидания со стороны государства и общества, мы видим огромный интерес к развитию совместных проектов с китайской стороной у академического, студенческого сообщества и планируем создать все условия, чтобы этот интерес реализовался в конкретных проектах», — отметил ректор МИП Лев Сурат.
Подробнее о визите делегации МИП в Китай читайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11❤🔥8👏6 4❤2