📚 23-DARS: Maʼlumotni zaxiralash

📖 Tushuntirish: Kompyuterda saqlanayotgan muhim fayllarimiz turli sabablarga ko'ra (virus, disk buzilishi yoki o'chirib yuborish) yo'qolishi mumkin. Ma'lumotni zaxiralash — bu fayllarning nusxasini boshqa xavfsiz joyga ko'chirib qo'yishdir. Ma'lumotni saqlash jarayonining xavfsizligini ta'minlash uchun nusxa doimiy ravishda boshqa fleshka yoki bulutli xotirada saqlanadi.

💡 Hayotiy misol: Kundalikka yozgan uyga vazifalaringizni yo'qotib qo'ymaslik uchun uni sinfdoshingiz daftariga ham ko'chirib qo'yasiz. Agar o'z daftaringiz yirtilib ketsa ham, ikkinchi nusxasi turadi. Zaxiralash ham xuddi shunday.

✅ Mashq: Kompyuteringizdagi bitta muhim rasmingizni boshqa papkaga yoki fleshkaga nusxalab qo'ying.

❓ Bitta savol: Nima uchun ma'lumotni zaxiralash kerak?

#Informatika #23Dars

📢 @Informatika

📚 24-DARS: Matn muharriri nima?

📖 Salom! Bugungi 24-darsimiz matn muharrirlariga bag'ishlanadi. Matn muharriri — bu kompyuterda harflarni terish, o'zgartirish, saqlash va chop etish uchun mo'ljallangan maxsus dastur. Axborotni qayta ishlash jarayonida matnli ma'lumotlar bilan ishlash juda muhim.

💡 Hayotiy misol: Kundalik daftarga qalam bilan yozish o'rniga, kompyuterda insho yozayotganingni tasavvur qil. Agar xato qilsang, o'chirg'ich ishlatmaysan, shunchaki klaviaturadan to'g'rilaysan. Bu matn muharriridir.

✅ Mashq: Kompyuteringdagi 'Bloknot' (Notepad) dasturini och va o'z ism-sharifingni yozib, uni saqlab qo'y.

❓ Matn muharriri nima uchun kerak?

#Informatika #24Dars

📢 @Informatika

📚 25-DARS: Matnni yozish va tahrirlash

📖 Matnni yozish va tahrirlash — bu kompyuterda so'zlar terish va ulardagi xatolarni to'g'rilash jarayoni. Matnni qayta ishlash uchun maxsus dasturlar (masalan, Word) ishlatiladi. Bu yerda harflarni terish, o'chirish, nusxalash va joyini o'zgartirish juda oson.

💡 Tasavvur qil, qog'ozga insho yozyapsan va xato qilding. Uni o'chirish uchun o'chirgich kerak. Kompyuterda esa Backspace yoki Delete tugmalari xatoni darhol o'chiradi va yangi so'z yozishga imkon beradi.

✅ Word dasturini ochib, o'z ism-sharifingni yoz va uni nusxalab pastki qatorga joylashtirib ko'r.

❓ Matndagi xato harfni o'chirish uchun klaviaturadagi qaysi tugma ishlatiladi?

#Informatika #25Dars

📢 @Informatika

📚 26-DARS: Shrift, xatboshi va sahifa

📖 Salom! Bugun matn muharririda hujjat tashqi ko'rinishini chiroyli qilishni o'rganamiz. Shrift - harflarning shakli va o'lchami. Xatboshi - enter tugmasi bilan ajratilgan yangi qatorlar to'plami. Sahifa - bitta varaqdagi ma'lumotlar hajmi. Matnni qayta ishlash uchun ularning joylashuvini to'g'ri sozlash muhim.

💡 Tasavvur qil, sen maktab gazetasi uchun maqola yozyapsiz. Sarlavhani katta shriftda, asosiy matnni esa o'rtaga yoki chetga tekislab xatboshilarga bo'lsang, o'quvchilarga o'qish juda qulay bo'ladi.

✅ Word dasturini ochib, matn yoz va uning shriftini o'zgartirib ko'r. Matnni o'rtaga tekislab, yangi xatboshi hosil qil.

❓ Matnni yangi qatorga ko'chirish uchun klaviaturadagi qaysi tugma bosiladi?

#Informatika #26Dars

📢 @Informatika

📚 27-DARS: Jadval bilan tanishuv

📖 Tushuntirish: Axborotni tartibli saqlash va qayta ishlash uchun jadvallardan foydalanamiz. Jadval ustunlar va qatorlarning kesishishidan hosil bo'ladigan katakchalardan iborat.

💡 Hayotiy misol: Kundalik dars jadvalingiz yoki sinfdagi o'quvchilar ro'yxati jadval ko'rinishida bo'lib, kerakli ma'lumotni tez topishga yordam beradi.

✅ Mashq: Daftaringizga 3 ta ustun va 4 ta qatordan iborat bo'sh jadval chizing.

❓ Bitta savol: Jadval nimalarning kesishishidan hosil bo'ladi?

#Informatika #27Dars

📢 @Informatika

Shu kungacha NursaidovX kanalimiz orqali xalqimizning raqamli savodxonligini oshirish, axborot texnologiyalari asoslarini o‘rgatish maqsadida imkon qadar qisqa, foydali va bepul darslarni ulashib keldik. Vaqt tig'zizligi sababli oldingi sodda darslarni ham endi davom ettira olmayman, lekin umid qilamanki, shu paytgacha kanalga joylangan 100 ta matnli darsimiz ko'pchilikka katta foyda berdi va xizmat qildi. Shu vaqtgacha bildirgan iliq fikrlaringiz va qo‘llab-quvvatlaganingiz uchun barchangizga tashakkur.

So‘nggi paytlarda tarmoqlarimizga kiberxavfsizlik bo‘yicha o‘quv kurslari tashkil etish va kanalni davom ettirish yuzasidan ko‘plab murojaatlar kelib tushmoqda. Shu munosabat bilan bir masalaga to'laqonli oydinlik kiritib o'tishni lozim topdim.

Mening azaliy va asosiy ilmiy izlanishlarim, shuningdek, hozirgi tadqiqotlarim to‘lig‘icha “Ta’lim va sun’iy intellekt” yo‘nalishiga qaratilgan. Albatta, IT uzluksiz ta'limni talab qiluvchi keng qamrovli soha bo'lgani uchun, o‘zim ham izlanishda davom etmoqdaman va tadqiqotlarim davomida faqatgina zaruratga ko‘ra kiberxavfsizlik masalalariga murojaat qilib turaman.

Shu sababli, kelgusida kiberxavfsizlik bo‘yicha hech qanday darslar va o‘quv kurslari tashkil etilmaydi hamda NursaidovX kanali faoliyati to'xtatiladi. Mening barcha e'tiborim, kelgusi ilmiy faoliyatim va tarmoqdagi loyihalarim faqatgina sun’iy intellektga asoslangan zamonaviy pedagogik tizimlarni ishlab chiqishga hamda xalqaro akademik izlanishlarga yo‘naltiriladi.

To'g'ri tushunganingiz uchun rahmat. Algoritmlar, informatika, zamonaviy dasturlash va sun’iy intellektni chuqur o‘rganishda davom etishni xohlovchilar uchun quyidagi maxsus kanallarimizni tavsiya qilaman: @NursaidovAI va @Informatika

@Nursaidovuz