Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Macromedia Flash Professional v8.0.rar
108 MB
#Сўраган_эдингиз
Macromadia Flash 8 dasturini yuklab oling. Ichida klyuch parollar bor.
Dasturni o'rnatishda arxivdan chiqarib oling.
Windows XP - 7- 8 - 10
👨💻 @informatika
Macromadia Flash 8 dasturini yuklab oling. Ichida klyuch parollar bor.
Dasturni o'rnatishda arxivdan chiqarib oling.
Windows XP - 7- 8 - 10
👨💻 @informatika
Ижтимоий тармоқларда "Ҳозирги кундаги долзарб дарслик - Информатика фани ўқув китоби 8-синфлар учун Фарғона шаҳридаги 6-мактабда етишмайди" деган хабар тарқалди.
Ilm ma'rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yilida maktablarda informatika va axborot texnologiyalarini o'rganishda bizga nima yetishmayabdi?
Anonymous Poll
8%
Kitob va darsliklar
20%
Kompyuter
29%
Internet
5%
Tok (svet)
38%
Barchasi
Файзбоғ телеграм каналида ҳозиргина бир хабарни ўқиб 5 дақиқа кулдим-э... Андижонда кимнингдир аккаунти хакерлар томонидан ҳужумга учрабди. Марк Цукерберг бу хабарни ўқиса йиғлаб юборади. Аниқ...
Telegram
Fayzbog.uz (ТемурМалик)
Informatika va AT
Ижтимоий тармоқларда "Ҳозирги кундаги долзарб дарслик - Информатика фани ўқув китоби 8-синфлар учун Фарғона шаҳридаги 6-мактабда етишмайди" деган хабар тарқалди.
Ижтимоий тармоқларда "Ҳозирги кундаги долзарб дарслик - Информатика фани ўқув китоби 8-синфлар учун Фарғона шаҳридаги 6-мактабда етишмайди" деган хабар тарқалди.
Фарғона вилояти халқ таълими бошқармаси томонидан мурожаат ўрганилмоқда. Вилоят халқ таълими бошқармаси бошлиғи ушбу масалани ўз назоратига олган.
Мурожаат атрофлича ўрганилиб, тегишли тартибда хулоса ва маълумот тақдим этилади.
Фарғона вилоят халқ таълими бошқармаси ахборот хизмати.
Фарғона вилояти халқ таълими бошқармаси томонидан мурожаат ўрганилмоқда. Вилоят халқ таълими бошқармаси бошлиғи ушбу масалани ўз назоратига олган.
Мурожаат атрофлича ўрганилиб, тегишли тартибда хулоса ва маълумот тақдим этилади.
Фарғона вилоят халқ таълими бошқармаси ахборот хизмати.
Ўзбекистонда илк бор
8 дан 11-синфгача бўлган мактаб ўқувчилари орасида робототехника бўйича «RoboTech» республика танлови бўлиб ўтади.
"RoboTech"нинг ўзи уч босқичдан иборат бўлади: туман ва шаҳар танлови; минтақавий танлов; Республика танлови (финал).
Туман, шаҳар ва минтақавий танлов ғолиблари Интро танлови доирасида аниқланади, унда ҳар бир жамоа ўз роботининг имкониятлари, шунингдек, унинг техник ноёб кобилиятларини намойиш қилиши керак.
Интро танловга қуйидагилар киради: лойиҳа ҳақида ҳикоя ва робот ва / ёки ўйин ҳолати (10 дақиқадан кўп бўлмаган); ҳайъат аъзоларининг саволларига жавоблар (5 дақиқадан ошмаслиги керак);
«Х» махсус вазифаси, унда қатнашувчилар ўзларининг роботлари учун дастур ёзишлари ва роботда аввал мавжуд бўлмаган функцияларни бажара олишини кўрсатишлари керак.
Робот бажариши керак бўлган вазифани ҳакамлар ҳайъати белгилайди.
2020 йил июнь ойида бўлиб ўтадиган мусобақанинг финалида ҳар бир минтақадан энг яхши 14 жамоа учта мусобақанинг бирида қатнашади: «Робот сумо», «Robot sumo», «Line Follower», «Freestyle».
Мазкур танловда биринчи ўринни қўлга киритган ғолибга Тошкент ахборот технологиялари университетида ўқиш учун шартнома тўлови + ноутбук совға қилинади.
Онлайн рўйхатдан ўтиш: http://bit.ly/robofest_uzb
👉 t.me/informatika 👈
8 дан 11-синфгача бўлган мактаб ўқувчилари орасида робототехника бўйича «RoboTech» республика танлови бўлиб ўтади.
"RoboTech"нинг ўзи уч босқичдан иборат бўлади: туман ва шаҳар танлови; минтақавий танлов; Республика танлови (финал).
Туман, шаҳар ва минтақавий танлов ғолиблари Интро танлови доирасида аниқланади, унда ҳар бир жамоа ўз роботининг имкониятлари, шунингдек, унинг техник ноёб кобилиятларини намойиш қилиши керак.
Интро танловга қуйидагилар киради: лойиҳа ҳақида ҳикоя ва робот ва / ёки ўйин ҳолати (10 дақиқадан кўп бўлмаган); ҳайъат аъзоларининг саволларига жавоблар (5 дақиқадан ошмаслиги керак);
«Х» махсус вазифаси, унда қатнашувчилар ўзларининг роботлари учун дастур ёзишлари ва роботда аввал мавжуд бўлмаган функцияларни бажара олишини кўрсатишлари керак.
Робот бажариши керак бўлган вазифани ҳакамлар ҳайъати белгилайди.
2020 йил июнь ойида бўлиб ўтадиган мусобақанинг финалида ҳар бир минтақадан энг яхши 14 жамоа учта мусобақанинг бирида қатнашади: «Робот сумо», «Robot sumo», «Line Follower», «Freestyle».
Мазкур танловда биринчи ўринни қўлга киритган ғолибга Тошкент ахборот технологиялари университетида ўқиш учун шартнома тўлови + ноутбук совға қилинади.
Онлайн рўйхатдан ўтиш: http://bit.ly/robofest_uzb
👉 t.me/informatika 👈
mitc.uz
O‘zbekistonda birinchi marta robototexnika bo‘yicha "RoboTech" respublika tanlovi bo‘lib o‘tadi!
Prezidentimiz tomonidan ilgari surilgan 3-tashabbus amalda
Forwarded from SAFAR
Ўзбекистонлик дастурчи Алишер Тожиев УзАга таклиф билан чиқди. У ташкилот сайтини бепул қилиб бериб, ажратилган бюджет пулларини талабалар контрактини тўлаб беришга йўналтиришни таклиф қилмоқда.
https://t.me/joinchat/AAAAAEyQD8WuzKSWVw5Ppg
https://t.me/joinchat/AAAAAEyQD8WuzKSWVw5Ppg
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Excelda formalar yaratish. I.i.B.M. larning avtomatlashtirilgan ish o'rni
Erkin Otamurodov
Informatika va AT kanali 👇
👉 t.me/informatika
Erkin Otamurodov
Informatika va AT kanali 👇
👉 t.me/informatika
Sherzod Shermatov hududiy xalq ta'limi boshqarma boshliqlarini so‘nggi bor ogohlantirdi
O‘zbekiston xalq ta'limi vaziri Sherzod Shermatovning hududiy xalq ta'limi boshqarma boshliqlariga «Shaxsan nazorat uchun» deb yo‘llagan xati ommaga e'lon qilindi. Shermatov ushbu xatni yo‘llashdan maqsadini «hozirga qadar o‘qituvchilardan turli hisobotlar talab qilish davom etayotgani haqida xabarlar kelayotgani» bilan izohlagan.
Vazir xatda o‘qituvchilardan sinf jurnali, konspekt va yillik taqvim rejadan tashqari boshqa ortiqcha hujjat talab qilinishi va ular turli ishlarga jalb qilinishi taqiqlanishini yana bir bor eslatib o‘tgan. Shuningdek, «...ta'lim maskanlarida o‘qituvchilarni turli ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar uchun hisobot, bayonnoma, (foto) albom tayyorlash, yoki sinf rahbarlarini o‘quvchilarning uylariga yuborish, ota-onalari bilan birga suhbat o‘tkazilganligi haqida fotosurat yoki hisobot talab etilishini, mahalliy hokimliklar tomonidan ta'lim muassasalari rahbarlari yoki o‘qituvchilarning har qanday majburiy mehnatga, turli yig‘ilishga, tadbirlarda zalni to‘ldirish uchun “tomoshabin” sifatida jalb qilinishini taqiqlashini» ta'kidlab o‘tgan.
Xatda O‘zbekiston Prezidenti va Vazirlar Mahkamasi qarorlaridan tashqari mahalliy hokimlik yoki turli tashkilotlar tomonidan tashkil etilayotgan hasharlarga pedagoglarni jalb etish va xodimlarning bir kunlik ish haqini tashkilotlarga o‘tkazib berishni ham taqiqlagan. «Mahalliy hokimliklar, hududiy boshqarmalar tomonidan har xil gazeta va jurnallarga majburiy obuna, kommunal to‘lovlar uchun oylik ish haqidan olib qolinishini yoki boshqa noqonuniy badallar yig‘ilishini qat'iyan taqiqlayman», — deb yozgan vazir o‘z xatida.
Ushbu masalalar bo‘yicha pedagoglar orasida tegishli tushuntirish ishlari olib borilishi, shikoyatlarni joylarga chiqqan holda o‘rganilishi aytilgan. «Mazkur talablarni barcha maktab rahbarlariga yetkazishingizni hamda boshqarma boshliqlarini, tuman (shahar) xalq ta'limi mudirlari va maktab rahbarlarini o‘qituvchilardan ortiqcha qog‘ozbozlik, hisobotlar talab etishlariga chek qo‘yishlari haqida so‘nggi marta qat'iy ogohlantiraman», — deyiladi.
Bundan tashqari, vazir Shermatov O‘zbekiston bosh vazirining 10 dekabrdagi ko‘rsatmasi ijrosini so‘zsiz ta'minlashni so‘ragan.
Manba: daryo.uz
👉 @informatika
O‘zbekiston xalq ta'limi vaziri Sherzod Shermatovning hududiy xalq ta'limi boshqarma boshliqlariga «Shaxsan nazorat uchun» deb yo‘llagan xati ommaga e'lon qilindi. Shermatov ushbu xatni yo‘llashdan maqsadini «hozirga qadar o‘qituvchilardan turli hisobotlar talab qilish davom etayotgani haqida xabarlar kelayotgani» bilan izohlagan.
Vazir xatda o‘qituvchilardan sinf jurnali, konspekt va yillik taqvim rejadan tashqari boshqa ortiqcha hujjat talab qilinishi va ular turli ishlarga jalb qilinishi taqiqlanishini yana bir bor eslatib o‘tgan. Shuningdek, «...ta'lim maskanlarida o‘qituvchilarni turli ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar uchun hisobot, bayonnoma, (foto) albom tayyorlash, yoki sinf rahbarlarini o‘quvchilarning uylariga yuborish, ota-onalari bilan birga suhbat o‘tkazilganligi haqida fotosurat yoki hisobot talab etilishini, mahalliy hokimliklar tomonidan ta'lim muassasalari rahbarlari yoki o‘qituvchilarning har qanday majburiy mehnatga, turli yig‘ilishga, tadbirlarda zalni to‘ldirish uchun “tomoshabin” sifatida jalb qilinishini taqiqlashini» ta'kidlab o‘tgan.
Xatda O‘zbekiston Prezidenti va Vazirlar Mahkamasi qarorlaridan tashqari mahalliy hokimlik yoki turli tashkilotlar tomonidan tashkil etilayotgan hasharlarga pedagoglarni jalb etish va xodimlarning bir kunlik ish haqini tashkilotlarga o‘tkazib berishni ham taqiqlagan. «Mahalliy hokimliklar, hududiy boshqarmalar tomonidan har xil gazeta va jurnallarga majburiy obuna, kommunal to‘lovlar uchun oylik ish haqidan olib qolinishini yoki boshqa noqonuniy badallar yig‘ilishini qat'iyan taqiqlayman», — deb yozgan vazir o‘z xatida.
Ushbu masalalar bo‘yicha pedagoglar orasida tegishli tushuntirish ishlari olib borilishi, shikoyatlarni joylarga chiqqan holda o‘rganilishi aytilgan. «Mazkur talablarni barcha maktab rahbarlariga yetkazishingizni hamda boshqarma boshliqlarini, tuman (shahar) xalq ta'limi mudirlari va maktab rahbarlarini o‘qituvchilardan ortiqcha qog‘ozbozlik, hisobotlar talab etishlariga chek qo‘yishlari haqida so‘nggi marta qat'iy ogohlantiraman», — deyiladi.
Bundan tashqari, vazir Shermatov O‘zbekiston bosh vazirining 10 dekabrdagi ko‘rsatmasi ijrosini so‘zsiz ta'minlashni so‘ragan.
Manba: daryo.uz
👉 @informatika
Daryo
Шерзод Шерматов ХТБ раҳбарларини ўқитувчидан обунага пул йиғмаслик ҳақида сўнгги бор огоҳлантирди
Шерзод Шерматовнинг ҳудудий халқ таълими бошқарма бошлиқларига «Шахсан назорат учун» деб йўллаган хати оммага эълон қилинди
13.02.2020.zip
124.3 MB
#Nod #baza #antivirus
Nod 32 baza. 13.02.2020 (New)
Online yangilash uchun kod:
Foydalanuvchi: EAV-0267657201
Parol: sjcsth8f7x
______________
👉 Bazani offline yangilash video roligi
👉 Bazani online yangilash video roligi
Do'stlarga ulashing👇
https://t.me/informatika
Nod 32 baza. 13.02.2020 (New)
Online yangilash uchun kod:
Foydalanuvchi: EAV-0267657201
Parol: sjcsth8f7x
______________
👉 Bazani offline yangilash video roligi
👉 Bazani online yangilash video roligi
Do'stlarga ulashing👇
https://t.me/informatika
Президент Шавкат Мирзиёев ахборот технологияларини ривожлантириш масалалари бўйича йиғилиш ўтказди.
Йиғилишда Дастурий маҳсулотлар ва ахборот технологиялари технологик парки ҳамда унинг филиалларини қуриш, юқори технологияли инфратузилмалар яратиш масалалари муҳокама қилинди.
IT-академия, IT-лаборатория, Коворкинг маркази, Мобиль дастурлар ишлаб чиқиш маркази, Масофавий ахборот технологиялари марказини барпо этиш бўйича кўрсатмалар берилди.
👉 @informatika 👈
Йиғилишда Дастурий маҳсулотлар ва ахборот технологиялари технологик парки ҳамда унинг филиалларини қуриш, юқори технологияли инфратузилмалар яратиш масалалари муҳокама қилинди.
IT-академия, IT-лаборатория, Коворкинг маркази, Мобиль дастурлар ишлаб чиқиш маркази, Масофавий ахборот технологиялари марказини барпо этиш бўйича кўрсатмалар берилди.
👉 @informatika 👈
Forwarded from Informatika va AT (Nᴜrsaidov ㅤ)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#power_point #video #dars
Power point dasturida taqdimotlarni tayyorlashda bir xil razmerli slayddan foydalanasiz.
Power point dasturida slayd razmerini o‘zgartirish hamda kerakli sozlamalarni to‘g'ri kiritishni ushbu video dars orqali o‘rganing!
https://t.me/joinchat/AAAAAENGLVn11ckt0szG3Q
👉 @informatika
Power point dasturida taqdimotlarni tayyorlashda bir xil razmerli slayddan foydalanasiz.
Power point dasturida slayd razmerini o‘zgartirish hamda kerakli sozlamalarni to‘g'ri kiritishni ushbu video dars orqali o‘rganing!
https://t.me/joinchat/AAAAAENGLVn11ckt0szG3Q
👉 @informatika
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#python #dasturlash #video
PYTHON dasturini bir soatda o'rganish videosi.
Muallif: Erkin Otamurodov
👉 t.me/informatika
PYTHON dasturini bir soatda o'rganish videosi.
Muallif: Erkin Otamurodov
👉 t.me/informatika
Forwarded from Xushnudbek.uz
Мобиль қурилмаларнинг IMEI кодларини рўйхатдан ўтказишда тўловларни бекор қилиш бўйича петиция эълон қилинибди.
https://petition.gov.uz/uz/petitions/view/3640
Бу тизимнинг мантиқсизлиги ҳақида кўп бора ёздик, гапирдик, лекин фойдаси бўлмади. Aхборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги бу бўйича бирор тайинли реакция ҳам қилгани йўқ. Вазир иштирокида матбуот анжумани сўрадик, аммо "сен кимсану, сени талабинг нима бўларди, мен каттакон вазирман ахир" дегандек муносабат бўлди, аниқроғи ҳеч қандай муносабат бўлмади.
Ҳукуматда бирорта вакил борми, нима учун IMEI кодларни рўйхатдан ўтказишда халқдан пул олинаётганини асослаб тушунтириб бера оладиган? Халқ билан қарама-қаршилик юзага келганда, "фақат халқ айбдор" дейишга тиллари бурро инсонлар, халқдан пул олишга келганда ҳам шунақа гапга чечан бўлиб, тушунтириб берса, қандай яхши бўларди-я.
"Mенинг фикрим" порталини кўзбўямачилик деб ҳисоблашим (бунга асосларим бор) ҳақида аввал ҳам ёзганман. Лекин шундай бўлсада, келинг, бу сафар уларга яна бир марта ишониб кўрайлик (биз азалдан ишонувчан халқмизку ўзи).
Ушбу петицияга овоз беринг:
https://petition.gov.uz/uz/petitions/view/3640
10 мингта овоз йиғгач, қани кўрамиз, IMEI кодлар учун тўловларни бекор қилишармикин ёки йўқ.
👉 @xushnudbek 👈
https://petition.gov.uz/uz/petitions/view/3640
Бу тизимнинг мантиқсизлиги ҳақида кўп бора ёздик, гапирдик, лекин фойдаси бўлмади. Aхборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги бу бўйича бирор тайинли реакция ҳам қилгани йўқ. Вазир иштирокида матбуот анжумани сўрадик, аммо "сен кимсану, сени талабинг нима бўларди, мен каттакон вазирман ахир" дегандек муносабат бўлди, аниқроғи ҳеч қандай муносабат бўлмади.
Ҳукуматда бирорта вакил борми, нима учун IMEI кодларни рўйхатдан ўтказишда халқдан пул олинаётганини асослаб тушунтириб бера оладиган? Халқ билан қарама-қаршилик юзага келганда, "фақат халқ айбдор" дейишга тиллари бурро инсонлар, халқдан пул олишга келганда ҳам шунақа гапга чечан бўлиб, тушунтириб берса, қандай яхши бўларди-я.
"Mенинг фикрим" порталини кўзбўямачилик деб ҳисоблашим (бунга асосларим бор) ҳақида аввал ҳам ёзганман. Лекин шундай бўлсада, келинг, бу сафар уларга яна бир марта ишониб кўрайлик (биз азалдан ишонувчан халқмизку ўзи).
Ушбу петицияга овоз беринг:
https://petition.gov.uz/uz/petitions/view/3640
10 мингта овоз йиғгач, қани кўрамиз, IMEI кодлар учун тўловларни бекор қилишармикин ёки йўқ.
👉 @xushnudbek 👈
petition.gov.uz
Мобиль қурилмaлaрнинг IMEI кодлaрини рўйхaтдaн ўткaзишни соддaлaштириш ҳақида
Жисмоний вa юридик шaхслaрдaн мобиль қурилмaлaрнинг IMEI рaқaмлaрини рўйхaтгa олиш учун aҳолидaн ундирилaдиган тўло
«Mening fikrim» жамоавий мурожаатлар порталида яна бир мурожаат 1 кунда 10 мингтадан кўпроқ овоз олди.
Жамоавий мурожаатда Мобиль қурилмaлaрнинг IMEI кодлaрини рўйхaтдaн ўткaзишни соддaлaштириш таклиф этилганди.
Энди мазкур мурожаат 60 кун ичида Олий Мажлиснинг палаталари томонидан кўриб чиқилиши лозим.
👉 @informatika
Жамоавий мурожаатда Мобиль қурилмaлaрнинг IMEI кодлaрини рўйхaтдaн ўткaзишни соддaлaштириш таклиф этилганди.
Энди мазкур мурожаат 60 кун ичида Олий Мажлиснинг палаталари томонидан кўриб чиқилиши лозим.
👉 @informatika
Forwarded from Kapgir
15–16 февраль кунлари Telegram мессенжерида ўтказилган «тозалаш» натижасида Ўзбекистондаги каналлар 3 945 878та обуначисини йўқотибди.
Мени каналимдан ҳам биттаси чиқиб кетгани ҳайрон бўлаётгандим-а, бот эканда ўша 😉
Мени каналимдан ҳам биттаси чиқиб кетгани ҳайрон бўлаётгандим-а, бот эканда ўша 😉
Forwarded from Informatika va AT
Бир нарса мени доим ўйлантиради, кези келса хавотирга солади.
Мана, қаранг, биздаги таълим тизими давомийлигини бир ҳисоблаб кўринг:
9 йил – мактаб;
3 йил – коллеж/лицей;
4 йил – институт;
2 йил – магистратура.
Жами - 18 йил, қойилмисиз?
Лекин 18 йил таълим олиб, ўз исмини тўғри ёза олмайдиганлар борлигини қандай тушунса бўлади-а?!
18 йил турли даргоҳларда, турли босқичларда, турли устозлардан таълим олиб, ўзининг тайинли шахсий фикрига эга эмас, дунёқараши худди 1-синф ўқувчисиникидай тор, мантиқдан 80 км узоқ ёшларнинг борлигини қандай изоҳлаш мумкин?!
Қанақасига 7 ёшдан то 25 ёшгача ўқитамизу, лекин улар ҳеч вақони билмаслиги мумкин?!
Аҳвол бу даражада бўлиши учун таълим тизими қанчалар чиркин ва расво бўлиши керак, ҳайронман.
Баъзан юқоридагиларни ўйлаб шунчаки қўрқиб кетаман. Шунча йил халқнинг миллиардлаб пули кўкка совурилганми шунда? Лекин фақат биргина хулоса менга сал таскин беради: агар шу пуллар сарфланмаганда, аҳвол бундан ҳам беш баттар бўлар эди.
18 йиллик умрчи, умр? Фақат сандиқда чанг босиб ётадиган дипломлар учун ўтиб кетганми шунча йиллар?
Бўлар иш бўлди, вақтни орқага қайтариб бўлмайди. Асосийси бундан кейин хатолардан тўғри хулоса чиқариб, таълимга бор куч-қувватимизни ташлашимиз керак. Бунда фақат ҳукуматни назарда тутмаяпман, ота-оналар ҳам фарзандларининг таълимига биринчи навбатда ҳаммадан кўпроқ қайғуришимиз керак. «Мен фарзандимнинг тарбиясига масъул, сизлар таълимига», деб бепарво бўладиган замонлар ортда қолиши керак.
Шундай деймизу, барча тарбияни ҳам эплаб бера олмаяптику, минг афсуски...
@xushnudbek
👨💻 @informatika
Мана, қаранг, биздаги таълим тизими давомийлигини бир ҳисоблаб кўринг:
9 йил – мактаб;
3 йил – коллеж/лицей;
4 йил – институт;
2 йил – магистратура.
Жами - 18 йил, қойилмисиз?
Лекин 18 йил таълим олиб, ўз исмини тўғри ёза олмайдиганлар борлигини қандай тушунса бўлади-а?!
18 йил турли даргоҳларда, турли босқичларда, турли устозлардан таълим олиб, ўзининг тайинли шахсий фикрига эга эмас, дунёқараши худди 1-синф ўқувчисиникидай тор, мантиқдан 80 км узоқ ёшларнинг борлигини қандай изоҳлаш мумкин?!
Қанақасига 7 ёшдан то 25 ёшгача ўқитамизу, лекин улар ҳеч вақони билмаслиги мумкин?!
Аҳвол бу даражада бўлиши учун таълим тизими қанчалар чиркин ва расво бўлиши керак, ҳайронман.
Баъзан юқоридагиларни ўйлаб шунчаки қўрқиб кетаман. Шунча йил халқнинг миллиардлаб пули кўкка совурилганми шунда? Лекин фақат биргина хулоса менга сал таскин беради: агар шу пуллар сарфланмаганда, аҳвол бундан ҳам беш баттар бўлар эди.
18 йиллик умрчи, умр? Фақат сандиқда чанг босиб ётадиган дипломлар учун ўтиб кетганми шунча йиллар?
Бўлар иш бўлди, вақтни орқага қайтариб бўлмайди. Асосийси бундан кейин хатолардан тўғри хулоса чиқариб, таълимга бор куч-қувватимизни ташлашимиз керак. Бунда фақат ҳукуматни назарда тутмаяпман, ота-оналар ҳам фарзандларининг таълимига биринчи навбатда ҳаммадан кўпроқ қайғуришимиз керак. «Мен фарзандимнинг тарбиясига масъул, сизлар таълимига», деб бепарво бўладиган замонлар ортда қолиши керак.
Шундай деймизу, барча тарбияни ҳам эплаб бера олмаяптику, минг афсуски...
@xushnudbek
👨💻 @informatika