"علم اطلاعات و دانش شناسی"
258 subscribers
126 photos
2 videos
6 files
73 links
گروه علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان.
Download Telegram
مقایسه نمایه سازی با چکیده نویسی و فهرست نویسی (بخش 1)

چکیده نویسی( Abstracting)
چکیده نویسی شامل یک رشته عملیات زنجیره ای است که طی آن ساختارهای صورت و معنای مدارک تحلیل و سپس با حفظ عمق معنا به صورتی کوتاه تبیین می‌شود.


فهرست نویسی ( Cataloging)
فهرست نویسی در علم کتابداری چنین تعریف می شود: «فهرست نویسی به مجموعه مراحلی گفته می‌شود که طبق روش خاصی مشخصات کتابها را جهت تهیه فهرست و استفاده چه به صورت کتابی و چه در برگه دان ثبت می‌کند».

⁣منبع:knowledge_courier

📌@InScUi
infoScience.pdf
8.9 MB
📌صفر تا صد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی(ماهیت،اهداف رشته،چیستی،اهداف سرفصل های درسی و...)

منبع:سایت وزارت علوم

📌@InScUi
می‌خوای شاد زندگی کنی؟
به اینا اهمیت نده!

مردم چی فکر می‌کنن
🔸کاری که باید انجام بدیو انجام بده، اینکه مردم چی میگن مهم نیست، اهمیت ندادن به حرف مردمو یاد بگیر.

اشتباهات گذشته
🔸همه آدما اشتباه می‌کنن، زندگی بدون اشتباه معنا پیدا نمی‌کنه، یاد بگیر خودتو ببخشی و اشتباهاتت رو اصلاح کنی.

شکست
🔸معنی واقعی شکست دست برداشتن از تلاشه همین و بس، شکست باید ابزاری باشه برای یادگیری...

نداشته‌ها
🔸ما با تمرکز کردن رو نداشته‌هامون احساس کمبود می‌کنیم، چرا فکر کردن به نداشته‌ها باید تبدیل به عذاب بشه؟! یه فهرست از چیزایی که در زندگی برات ارزشمنده تهیه کن و باور کن اونچه که داری کافیه.

فکر و خیال آینده
🔸ما خودمونو با فکر و خیال آینده دیوونه می‌کنیم، هیچکی نمیدونه آینده چی میشه! اطمینان داشته باش خدا هواتو داره!

😍رفع این مسائل خیلی سادس ولی با انجامشون کلی به خودت محبت کردیو باعث تغییراتی تو زندگیت میشی که حتی خودتم انتظارشو نداشتی.


📌@InScUi
▫️چالش

احساس می‌کنید هیچ ایدۀ تازه‌ای ندارید؟

فقط کافی است دو سه روز از شبکه‌های اجتماعی فاصله بگیرید تا ذهنتان شما را با ایده‌های جدید غافلگیر کند.

@shahinkalantari
💢هوش دیجیتال و ۸ مهارتی که کودکان و نوجوانان باید بدانند

#هوش_دیجیتال مجموعه‌ای از توانایی‌های اجتماعی، روانی و تشخیصی است که افراد را قادر به رویارویی با چالش‌ها و انطباق با نیازهای زندگی دیجیتال می‌سازد. این توانایی‌ها به هشت حوزه بهم ‌پیوسته و گسترده تقسیم می‌شود.

1️⃣ هویت دیجیتال (Digital identity) :
هویت در دنیای مجازی مفهومی متفاوت با دنیای حقیقی است. یک فرد می‌تواند یک یا چند شخصیت را به ‌صورت ناشناخته (Unknown) در دنیای مجازی ایجاد کند و برای مدتی با آن ها فعالیت کند و یا بلا استفاده بگذارد و یا حتی آن را بعد از مدتی از بین ببرد بدون اینکه کسی از هویت اصلی آن فرد مطلع شود. این توانایی دربردارنده آگاهی‌های لازم جهت مدیریت و آگاهی از حضور شخص در فضای مجازی و تأثیرات ناشی از آن در کوتاه‌مدت و درازمدت است.

2️⃣مصرف دیجیتال (Digital use) :
مصرف دیجیتال به مدت‌ زمان استفاده از رسانه های دیجیتالی، سلامت و مشارکت در جامعه دیجیتالی تقسیم‌بندی می‌شود. مصرف دیجیتال توانایی استفاده از دستگاه‌های دیجیتالی و رسانه‌ای، ازجمله کنترل استفاده از آنان به‌منظور دستیابی به یک تعادل مناسب مابین زندگی مجازی و حقیقی است.

3️⃣ ایمنی دیجیتال (Digital safety) :
در فضای مجازی همواره وضعیت های خطرآفرین بسیاری همچون آزار و اذیت های سایبری، دروغ و شایعات، افراط‌ گرایی در زمینه های مختلف، محتوای غیراخلاقی، ترسناک، خشونت‌آمیز و … وجود دارد. ایمنی دیجیتال توانایی مدیریت وضعیت های مختلف مربوط به فضای مجازی و همچنین محتوای مشکل‌ساز و درنهایت جلوگیری از وقوع آنان و محدود کردن این وقایع خطرات را شامل می‌شود.

4️⃣امنیت دیجیتال (Digital security) :
همواره یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های بشر امنیت بوده است. در دنیای دیجیتال این مفهوم از درجه اهمیت بالاتری برخوردار است. امنیت دیجیتال عبارت است از توانایی شناسایی تهدید و خطرهای فضای سایبری همچون هک شدن، کلاه‌برداری، نرم‌افزار مخرب و… جهت استفاده از ابزارهای مناسب امنیتی حفظ دیتا. در این بخش محافظت از رمزهای عبور، امنیت اینترنت و امنیت موبایل و اطلاعات شخصی موجود در آنها مورد توجه قرار می‌گیرد.

5️⃣ هوش هیجانی دیجیتال (Digital emotional intelligence) :
توانایی ابراز همدلی و همدردی با ایجاد روابط مناسب با دیگر افراد در فضای مجازی، هوش هیجانی دیجیتال می نامند. آگاهی اجتماعی و عاطفی، آگاهی از مقررات و هم دلی در این بخش قرار می‌گیرند.

6️⃣ ارتباطات دیجیتال (Digital communication) :
مهارت‌های ارتباطی میان موجودات به خصوص میان انسان ها در همه جای دنیا اعم از مجازی و حقیقی، بسیار حائز اهمیت است. ارتباط دیجیتال به معنای توانایی برقراری ارتباط، همکاری و همدلی با دیگران در جهت استفاده از فناوری‌های دیجیتال و رسانه‌ای است.

7️⃣ سواد دیجیتال (Digital literacy) :
مهارت در تفکر منطقی، توانایی دریافتن اطلاعات مناسب، تجزیه و تحلیل، ارزشیابی، به‌کارگیری مهارت تفکر نقادانه، اشتراک‌گذاری، جستجو و ایجاد محتوا. ضعف در تفکر نقادانه می‌تواند باعث شود که شما سریع‌تر، در دام اطلاعات نامناسب و گمراه‌کننده گرفتار شوید این موضوع باعث می شود تحلیل‌ها و درک شما از محیط اطراف، تضعیف شود.

8️⃣ حقوق دیجیتال (Digital rights) :
مفاهیمی مانند حریم خصوصی، مالکیت معنوی، حق کپی رایت و آزادی بیان در دنیای دیجیتالی از اهمیت به سزایی برخوردار است که از حقوق کاربران دنیای دیجیتال محسوب می‌شود. حقوق دیجیتال به معنای درک این مفاهیم و احترام به حقوق فردی و قانونی کاربران دنیای دیجیتال است.

📌@InScUi
#مفاهیم

🔹 ۱.استناد (به انگلیسی:citation )
دریک نوشته علمی،استناد عبارت است از نقل قول یا ارجاع به سایر نوشته های مرتبط به شیوه ای ساختار یافته و قابل فهم و پیگیری برای خوانندگان

🔹۲.تحلیل استنادی (به انگلیسی:citation Analysis )
مطالعه استنادی یا تحلیل استنادی یکی از متداول ترین فنون کتابسنجی است که درآن قواعد حاکم بر رابطه میان مدرک استناددهنده(متن)و مدرک مورد استناد(سند)،جستجو و مطالعه میشود.

منبع: کانال انجمن دانشگاه قم


📌@InScUi
#معرفی_کتابخانه_های_جهان
#کتابخانه_ملی_بریتانیا
یکی از مهمترین و بزرگترین کتابخانه‌های جهان که به عنوان کتابخانه ملی انگلستان نیز شناخته می‌شود، کتابخانه بریتانیاست که در شهر لندن واقع شده است. این کتابخانه با دارا بودن 150 میلیون مواد کتابخانه ای، در رده اول تعداد منابع جهان است و مطابق قانون واسپاری، از تمام انتشارات انگلستان و ایرلند یک نسخه دریافت می‌کند. با توجه به آمارهای ارائه شده، سالانه حدود 3 میلیون مواد جدید به مجموعه قبلی کتابخانه اضافه می‌گردد و فراهم‌آوری و گرد‌آوری نسخ خطی، روزنامه‌ها، مجله‌ها، عکس ها، نوشته‌های موسیقی و پروانه‌های ثبت اختراع در آن صورت می‌گیرد. وجود 8 میلیون مهر مهم در این کتابخانه، عظمت آن را نشان می‌دهد. مجموعه گنجینه این کتابخانه بی‌همتاست و بیش از 18 میلیون مواد گوناگون و متنوع را شامل می‌شود و تعداد استفاده‌کنندگان این کتابخانه به طور روزانه 16 هزار نفر هستند.

وبگاه کتابخانه: https://www.bl.uk


📌@InScUi
‼️ برخی وب سایت‌­هایی که ضریب تأثیر تقلبی می­دهند:

·         Science Impact Factor (SIF)

·         Scientific Indexing Services (SIS)

·         Journals Impact Factor (JIFACTOR)

·         International Services for Impact Factor and Indexing (ISIFI)

·         General Impact Factor

·         Technical Impact Factor

·         JPR Impact Factor

·         Universal Impact Factor

·         Global Impact Factor

·         Cite Factor

·         Journal Citation Impact Factor

·         ISI Impact Factor

·         Scientific Journal Impact Factor

·         Cosmos Impact Factor

برگرفته‌از:

صراف‌زاده، مریم. نشریات جعلی را بشناسیم. فصلنامه علوم و فنون مدیریت اطلاعات، دوره ۳, شماره۳, پاییز ۱۳۹۶: ۲- ۱۴.

📌@InScUi
Digital Literacy.Wb.pdf
2 MB
📌پاور پوینت کارگاه آموزشی سواد دیجیتالی؛ ضرورتی برای زندگی در عصر دیجیتال

مدرس:جناب اقای محمدرضا کشانی

📌@InScUi
🔵 پاندمی کوید-۱۹ و سیستم آموزش عالی کشور کانادا: نگرانی ها و پاسخ‌ها

🔸پاندمی COVID-19 در کانادا؛
🔸تاثیرات و اقدامات؛

🔻به دعوت دانشگاه علوم پزشکی ایران؛

🔺سخنران: دکتر امین عرفان منش؛
🔹تحلیل‌گر پژوهش و سیاست گذاری کمیسیون آموزش عالی شرق کانادا.

📣 زمان برگزاری، 10 آذر 1399.
◼️ساعت 16 الی 17:30.

🟩 ثبت نام رایگان جهت حضور علاقه‌مندان.

◼️لینک ثبت نام:

https://eseminar.tv/wb18396


📌@InScUi
Forwarded from Hadi Zafari
انجمن علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان برگزار می کند.

"رسالت کتابخانه ها در بحران سلامت"

مدرس :
زهره میرحسینی.
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی-واحد تهران شمال.

زمان:
پنجشنبه،13 آذر ماه 1399،ساعت18.
*رایگان و مناسب برای عموم
*بستر برگزاری وبینار، سامانه شاتل می باشد .

جهت ثبت نام و دریافت لینک ورود به وبینار به شماره زیر پیامی را در وات ساپ ارسال کنید.
09103257062

همچنین میتوانید، با عضویت در کانال تلگرامی انجمن به آدرس زیر، از مطالب آموزشی و فعالیت های ما با خبر شوید.
@InScUI

با تشکر.انجمن علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان.
Forwarded from Hadi Zafari
انجمن علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان برگزار می کند.

جلسه دوم ‼️

"سواد دیجیتال
ضرورتی برای زندگی در عصر دیجیتال"

مدرس :
محمد رضا کشانی.
مدرس دانشگاه و پژوهشگر
حوزه سواد اطلاعاتی و سواد رسانه ای.

زمان:
دوشنبه،10 آذر ماه 1399،ساعت19.
*رایگان و مناسب برای عموم
*بستر برگزاری وبینار، سامانه شاتل می باشد .

جهت ثبت نام و دریافت لینک ورود به وبینار به شماره زیر پیامی را در وات ساپ ارسال کنید.
09103257062

همچنین میتوانید، با عضویت در کانال تلگرامی انجمن به آدرس زیر، از مطالب آموزشی و فعالیت های ما با خبر شوید.
@InScUI

با تشکر.انجمن علمی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان.
♨️ #مکتب‌خونه / آموزش استفاده از میانبرهای صفحه کلید کامپیوتر

📍کلیدهای D + Windows برای نمایش دسکتاپ.
📍کلیدهای E + Windows برای باز شدن پنجره Computer.
📍کلیدهای C + CTRL برای کپی آنچه که انتخاب شده.
📍کلیدهای V + CTRL برای جایگذاری آنچه که کپی شده (بعد از کلیک در مکان مورد نظر برای جایگذاری).
📍کلیدهای CTRL + ALT + DEL برای باز شدن پنجره Task Manager.
📍کلیدهای A + CTRL برای انتخاب کل محتوای صفحه. به عنوان مثال اگر در صفحه word کلیک کنید و سپس کلید CTRL و حرف A را با هم روی صفحه کلید فشار دهید، کل محتوا انتخاب می شود و رنگ آن تغییر می کند.


📌@InScUi
🤳🏻 #معرفی_برنامه / ۷ برنامه برتر برای ضبط مکالمه (اندروید)

📍برنامه Call recorder (ACR)

📍برنامه ube Call Recorder

📍برنامه Automatic Call Recorder by RSA

📍برنامه Call Recorder Automatic

📍برنامه All Call Recorder Lite 2020

📍برنامه Auto Call Recorder by Tool Apps

📍برنامه Automatic Call Recorder by Appliqato


📌@InScUi
💯 #ترفند گوگل امشب

📍چجوری سایت های مشابه رو پیدا کنیم؟

📍با نوشتن related: قبل از جستجوی یک سایت، وب سای‌های مشابه سایتی که سرچ کردین نمایش داده میشه

📍اگر در مورد محصول یا وب سایتی تحقیق می گ‌کنید بهتر هست سایت‌های مشابه رو بشناسید. اینکار برخی از وب‌سایت‌ها و وبلاگ‌های رقیب را لیست می‌کند.


📌@InScUi
Forwarded from کاغذ
کتابفروشی، کسب‌وکار ضروری

‏برخلاف دولت فرانسه، دولت بلژیک کتاب‌فروشی‌‌ها را جزء کسب‌وکار حیاتی قلمداد و آن‌ها را از دور جدید محدودیت‌های کوید مستثنی کرده است. دولت بلژیک، باز بودن کتاب‌فروشی را برای سلامت ذهنی جامعه ضروری دانسته است.
-منبع-

نقل از ساجد طیبی

#خبر

@kaaghaz
آشنایی با بیماری های اینترنتی در دنیای مجازی و سایبری

📌@InScUi