оформила свой ПЕРВЫЙ конспект по материалам от препода + по своим нагугленным заметкам

кажется, это моя будущая настольная книга на min. год, max. — кто знает 🥹

коллеги, я сегодня на занятии преисполнилась в Тупых Вопросах™

кайфую!!! и всё понимаю!!

я: весь день пытаюсь восстановить аутлук на планшете и наконец-то каким-то кривым боком восстанавливаю

также майкрософт примерно в это же время:

⚡️Корпорация Microsoft сообщила своим клиентам о хакерском взломе принадлежащего ей почтового клиента Outlook, сообщает телеканал CNN.

ну да, быстро учусь, а что

сегодня таааак долго боролась с кодом и в итоге ЕГО ПОБОРОЛА 🎉

для меня необычный экспириенс: обычно (на других курсах) я забивала и шла спрашивать у куратора, в чём дело, либо отдавала домашку так, надеясь на разносный фидбэк и исправления

а тут прям запарилась: пару раз переписала код с нуля (никаких копипаст: руки запоминают иногда не хуже головы), попереставляла всякие штуки туда-сюда, покрутила по-разному, пошарилась по форумам в поисках значения ошибок

и ПОЛУЧИЛОСЬ

такую программу мы не делали на занятии, поэтому возникли сложности с тем, чтобы догадаться самой. в итоге проблема была в неправильном структурировании строчек (наверное: я пока не знаю, как правильно это описать). да, задачка несложная, просто тренировка Scanner'a и Random'a, но любой результат радует жутко!

и весь день теперь — прекрасный и суперский ☀️

pov: сегодня ваш повод для гордости собой — вы поняли на занятии по джаве математику 5-ого класса 😌💀✨

⬆️ да, моë made-by-нейросетка альтер-эго на новой аватарке, а что такое

написала сегодня свой самый длинный код на 106 строк 🥂

программа генерирует три рандомных трёхзначных числа, складывает суммы их цифр (получается три суммы по количеству чисел), потом складывает суммы цифр трёх трёхзначных чисел из консоли (тоже получается три суммы), а в результате вычитает первые три суммы из вторых трёх сумм.

итог: три цифры. но какой ценой 🫣

сегодня я пришла сказать, что мне досталась на обучении самая комфортная группа эвер

мы все новички с разным бэкграундом: есть люди постарше, есть и мои ровесники. есть также люди, пишущие код и работающие уже с какими-то техническими штуками, а есть ребята как я: не шарящие пока совсем. кто-то решает задачки быстро и коротает время, расшучивая смешнявки в чате, а кому-то нужно больше времени и подмога коллег-студентов.

или вот: кто-то делится между делом, как работает система чисел в разных языках. а кто-то в перерывах на ходу придумывает загадки в тему урока, и мы все вместе разгадываем и радуемся ответам. мы все как будто сидим в одной лодке и передаём друг другу по очереди вёсла. помогаем друг другу, никого не виним в глупости вопросов или долгом вникании в тему. просто плывём 🌊

и у нас получается!! мы пишем свой первый код, делимся книжками, подсказываем, если кому-то что-то непонятно, много уточняем — и, несмотря на то, что плывём в нашей девелоперской лодке все такие совершенно разные и непохожие, есть всё-таки то самое ощущение, что мы так или иначе на одной волне. для меня никогда это не было самым важным в групповом обучении, но сейчас i feel it :)

три дня работы над неработающим кодом закончились обнаружением опечатки 🥴

вселенная, дай мне пжл немного внимательности..

поймала себя вот на чëм: сажусь читать задачу, пишу какие-то вводные и после этого руки тянутся ✨погуглить✨

самое сложное в учёбе – не страшные термины, не дико выглядящий код, а навык заставить себя подумать

так что прокачиваю сейчас в основном его. в конце концов, результат работающего кода, до которого сама додумываешься, гораздо приятнее, чем нагугленное решение

моя ошибка №6474835503:

нам на курсе дали зубодробительную задачку для желающих. конечно, я желала поломать голову и её решить. и не заметила, как вошла в азарт. две ночи колупалась с кодом до 5-6 утра, гуглила и пробовала новые для себя штуки, чуть ли свои не изобретала, чтобы сегодня получить неработающую программу.

знаете, почему? потому что подгоняла результат под вывод-пример. да, в таком случае работает как часы. но если ввести в консоль другие входные, всё ЛОМАЕТСЯ.

я сейчас, конечно, буду пытаться это всё чинить и, может быть, даже починю, но урок свой выучила 🥴

НАПИСАЛА ПЕРВУЮ МИНИ-ИГРУ НА ДЖАВЕ!

в ней комп загадывает число от 0 до 50, и у тебя есть 5 попыток, чтобы угадать!

Саша дважды угадала с первого раза, и я даже подумала, что программа неисправна.. но нет, это просто кое-кого в казино надо отправлять 😎

маск: 10+ лет в айти, развалил твиттер
тиня: месяц в айти, написала работающую мини-игру

по моему очевидно кто тут круче

не имей мозги илона маска, а имей лучших в мире друзей 🥺🥺🥺

знаете, что такое зеро-кодинг?

это когда наступила суббота, и ты идëшь выпить кофе и на море, чтобы честно отдохнуть после честно отработанной недели. другие определения сегодня не принимаются 🥂

как говорится, ворк хард плэй хард, а в воскресенье продолжай мощно вникать в теорию и делать домашку 💪🏻

я после занятия про массивы, ссылочные типы и адреса переменных в с++: надо выдохнуть, посмотреть тикитоки, лечь пораньше

также я в 2:30 ночи:

на пасхальные каникулы я ушла с триумфом: в позиции одного из лидирующих студентов по количеству баллов. казалось бы, да? порадуйся и отдохни пару дней! заслужила.

увы 🥹

я ужасно выпала из процесса + расслабило увольнение с одной из работ. завтра первое занятие после долгих выходных, а у меня в голове шебуршат мыши. в самом плохом смысле (оцените авторский фразеологизм). а кто будет задачки решать – пока не очень понятно.

у меня на очереди пересмотр урока про массивы, две стандартные задачи и одна со звёздочкой. варианта два: либо я их решаю, либо см. вариант первый. и чтобы взять себя в руки, устраиваю тут намозоливший всем глаза #7daysofcoding. где семь – там и сто, как говорится :D мне важно сейчас войти в привычное учебное русло и не вывалиться из него по дороге. так что пока неделька, а там глядишь и вольюсь обратно