بهار در معبری از غریو
تا شهر خسته
پیش باز خواهد شد
سالی
آری
بی گاهان
نوروز
چنین آغاز خواهد شد.
احمد شاملو
سالی که گذشت سال خوبی برای کودکان نبود. کودکان بسیاری زیر فشارهای مضاعف حداقلهای یک زندگی سلامت را نداشتند و جان نازنینشان را از دست دادند. کودکان بسیاری برای زنده ماندن مجبور به کار بوده و هستند و از دسترسی به سرپناه، آموزش، درمان ... و کودکی محروم بودند. ما رویای جهانی بدون تبعیض و نابرابری برای همه کودکان داریم و خوشحالیم که در سال گذشته در رویای ما شریک بودید. انجمن یاری کودکان در معرض خطر تلاش شما برای کمک به کودکان را ارج مینهد و از اعتمادتان سپاسگزار است.
نوروز بر شما مبارک که نوروز شمایید.
🆔@ISPVC_NGO
تا شهر خسته
پیش باز خواهد شد
سالی
آری
بی گاهان
نوروز
چنین آغاز خواهد شد.
احمد شاملو
سالی که گذشت سال خوبی برای کودکان نبود. کودکان بسیاری زیر فشارهای مضاعف حداقلهای یک زندگی سلامت را نداشتند و جان نازنینشان را از دست دادند. کودکان بسیاری برای زنده ماندن مجبور به کار بوده و هستند و از دسترسی به سرپناه، آموزش، درمان ... و کودکی محروم بودند. ما رویای جهانی بدون تبعیض و نابرابری برای همه کودکان داریم و خوشحالیم که در سال گذشته در رویای ما شریک بودید. انجمن یاری کودکان در معرض خطر تلاش شما برای کمک به کودکان را ارج مینهد و از اعتمادتان سپاسگزار است.
نوروز بر شما مبارک که نوروز شمایید.
🆔@ISPVC_NGO
یک نماینده مجلس ایران از ترک تحصیل ۳۰ تا ۴۰ درصد دانشآموزان و دانشجویان در برخی شهرهای کشور به دلیل عدم دسترسی به امکانات آموزشی خبر داد.
بهروز محبی، نماینده سبزوار، روز جمعه، ۱۳ فروردین، در گفتوگو با خبرگزاری ایلنا، نبود زیرساخت آموزشی مناسب برای استفاده از فضای مجازی جهت آموزش را مهمترین دلیل افزایش آمار بازماندگی از تحصیل در مناطق محروم عنوان کرد.
به گفته آقای محبی، اینترنت برخی روستاها در ایران همچنان تو جی 2G است، در حالی که دانشآموزان و دانشجویان برای ارسال و بارگیری ویدئوها یا صدایی که برای آموزش ارسال میشود، نیاز به اینترنت تری جی یا فور جی دارند.
پیشتر برخی مقامات آموزشی استانهای محروم ایران، دسترسی نداشتن دانشآموزان به ابزارهای هوشمند مانند موبایل و تبلت را عامل افزایش آمار افت تحصیلی و ترک تحصیل در این مناطق عنوان کرده بودند.
حسن الحسینی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسئول شبکه شاد هم پاییز ۹۹ گفته بود که از بین بیش از ۱۱ میلیون دانشآموز کشور، حدود ۳.۵ میلیون نفر فاقد ابزار هوشمند بوده یا دسترسی به اینترنت ندارند.
آقای الحسینی سهم محرومیت دانشآموزان از شبکه شاد را ۳ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر یعنی ۲۱ درصد اعلام کرده و گفته بود که اختلاف ۳۰۰ هزار نفری به دانشآموزانی برمیگردد که ابزار هوشمند قرضی استفاده میکنند.
🆔@ISPVC_NGO
بهروز محبی، نماینده سبزوار، روز جمعه، ۱۳ فروردین، در گفتوگو با خبرگزاری ایلنا، نبود زیرساخت آموزشی مناسب برای استفاده از فضای مجازی جهت آموزش را مهمترین دلیل افزایش آمار بازماندگی از تحصیل در مناطق محروم عنوان کرد.
به گفته آقای محبی، اینترنت برخی روستاها در ایران همچنان تو جی 2G است، در حالی که دانشآموزان و دانشجویان برای ارسال و بارگیری ویدئوها یا صدایی که برای آموزش ارسال میشود، نیاز به اینترنت تری جی یا فور جی دارند.
پیشتر برخی مقامات آموزشی استانهای محروم ایران، دسترسی نداشتن دانشآموزان به ابزارهای هوشمند مانند موبایل و تبلت را عامل افزایش آمار افت تحصیلی و ترک تحصیل در این مناطق عنوان کرده بودند.
حسن الحسینی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و مسئول شبکه شاد هم پاییز ۹۹ گفته بود که از بین بیش از ۱۱ میلیون دانشآموز کشور، حدود ۳.۵ میلیون نفر فاقد ابزار هوشمند بوده یا دسترسی به اینترنت ندارند.
آقای الحسینی سهم محرومیت دانشآموزان از شبکه شاد را ۳ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر یعنی ۲۱ درصد اعلام کرده و گفته بود که اختلاف ۳۰۰ هزار نفری به دانشآموزانی برمیگردد که ابزار هوشمند قرضی استفاده میکنند.
🆔@ISPVC_NGO
Forwarded from انجمن حمایت از حقوق کودکان
🖋به مناسبت روز جهانی پذیرش اوتیسم، ۱۳ فروردین، گروه ترجمه کمیته پژوهش انجمن حمایت از حقوق کودکان درباره اوتیسم اقدام به ترجمه و تولید محتوا کرده است. تلاش ما بر آن بوده تا این محتواها برآمده از خود جامعه افراد اوتیستیک باشد. اسلاید های فوق اولین بخش از این مجموعه محتوا هستند و به معرفی جنبش تنوع عصبشناختی میپردازند.
28 آوریل از سوی سازمان جهانی کار روز امنیت و بهداشت کار نامیده شده است.
در دوران شیوع ویروس امنیت و بهداشت محیط کار اهمیت بسیاری یافته است. طبق گزارشات در طی دوران همهگیری جهانی کرونا، هزاران نفر تنها در بخش تولید به ویروس آلوده و قربانی شدهاند. بسیاری این افراد از حمایتهای اقتصادی لازم بیبهره و بسیاری برای زنده ماندن مجبور به کار بودند.
بخش بزرگی از نیروی کار در کشور ما در شرایط نامشخص، ناپایدار و بدون حمایتهای قانونی فعالیت میکنند. کار کودکان بنا به گستردگی و در عین حال ممنوعیتش در بسیاری از نقاط جهان شرایط اسفباری را برای آنها بوجود آورده. کودکان کارگر و خانوادههایشان در خیابانها، کارگاههای آلوده، با زندگی و کار در مراکز تفکیک زباله و... از حمایت امنیتی و بهداشتی بیبهره بودهاند و در دوران همهگیری ویروس شرایط وخیمتری را از سر میگذرانند. سازمان جهانی کار از سال 2018 اهداف این روز را همراستا با لغو کار کودکان از طریق مبارزه با فقر و تاکید بر مراقبتهای اجتماعی مطرح کرده تا به چشمانداز سال2030 در ایجاد محیط کار امن و بهداشتی و تا سال2025 به لغو تمامی اشکال کار کودک نایل شود.
🆔@ISPVC_NGO
در دوران شیوع ویروس امنیت و بهداشت محیط کار اهمیت بسیاری یافته است. طبق گزارشات در طی دوران همهگیری جهانی کرونا، هزاران نفر تنها در بخش تولید به ویروس آلوده و قربانی شدهاند. بسیاری این افراد از حمایتهای اقتصادی لازم بیبهره و بسیاری برای زنده ماندن مجبور به کار بودند.
بخش بزرگی از نیروی کار در کشور ما در شرایط نامشخص، ناپایدار و بدون حمایتهای قانونی فعالیت میکنند. کار کودکان بنا به گستردگی و در عین حال ممنوعیتش در بسیاری از نقاط جهان شرایط اسفباری را برای آنها بوجود آورده. کودکان کارگر و خانوادههایشان در خیابانها، کارگاههای آلوده، با زندگی و کار در مراکز تفکیک زباله و... از حمایت امنیتی و بهداشتی بیبهره بودهاند و در دوران همهگیری ویروس شرایط وخیمتری را از سر میگذرانند. سازمان جهانی کار از سال 2018 اهداف این روز را همراستا با لغو کار کودکان از طریق مبارزه با فقر و تاکید بر مراقبتهای اجتماعی مطرح کرده تا به چشمانداز سال2030 در ایجاد محیط کار امن و بهداشتی و تا سال2025 به لغو تمامی اشکال کار کودک نایل شود.
🆔@ISPVC_NGO
چرا باید برای دانشآموزان از یک مِی گفت؟
جعفر ابراهیمی
حدود بیست سال است که در مناطق حاشیهای و عمدتاً کارگری تدریس میکنم. بسیاری از دانشآموزانم در شیفت مخالف کار میکنند، به عبارتی کارگر-دانشآموز یا دانشآموز-کارگر محسوب میشوند؛ کارگرانی که از کمترین حقوق برخوردارند ودر مورد حقوق کار هیچ نمیدانند. هر سال در آستانه اول می مصادف با ۱۱ اردیبهشت، روز جهانی کارگر، از دانشآموزانم میپرسم آیا میدانند روز ۱۱ اردیبهشت چه روزی است؟ تا کنون پیش نیامده دانشآموزی جواب مثبت بدهد مگر اینکه دانشآموز سال قبلم باشد و صحبتهایم در خاطرش مانده باشد. برخی هم ۱۱ اردیبهشت را با ۱۲ اردیبهشت اشتباه میگیرند و فکر می کنند روز معلم است.
منبع: مدرسه بازتاب
🆔@ISPVC_NGO
جعفر ابراهیمی
حدود بیست سال است که در مناطق حاشیهای و عمدتاً کارگری تدریس میکنم. بسیاری از دانشآموزانم در شیفت مخالف کار میکنند، به عبارتی کارگر-دانشآموز یا دانشآموز-کارگر محسوب میشوند؛ کارگرانی که از کمترین حقوق برخوردارند ودر مورد حقوق کار هیچ نمیدانند. هر سال در آستانه اول می مصادف با ۱۱ اردیبهشت، روز جهانی کارگر، از دانشآموزانم میپرسم آیا میدانند روز ۱۱ اردیبهشت چه روزی است؟ تا کنون پیش نیامده دانشآموزی جواب مثبت بدهد مگر اینکه دانشآموز سال قبلم باشد و صحبتهایم در خاطرش مانده باشد. برخی هم ۱۱ اردیبهشت را با ۱۲ اردیبهشت اشتباه میگیرند و فکر می کنند روز معلم است.
منبع: مدرسه بازتاب
🆔@ISPVC_NGO
در مورد روز معلم
مربی بودن در کنار کودکانی که دنیای خود را با امید به روزهای بهتر شروع کرده اند بسیار زیباست، مربی کودکانی که دستانشان مثل بزرگترها زمخت و پینه بسته است، زیباست. من از کودکانی می گویم که همراه درس هایشان مسئولیت های سنگین دیگری را با خود به دوش می کشند. کودکانی که بازی هایشان را با خود بر سر چهارراه ها و کارگاه ها و مزارع کشاورزی و حتی کوره های آجرپزی می برند. کودکانی که بازی و خنده هایشان در کارهای روزمره خلاصه می شود. کودکانی که پا به پای بزرگترهای خود کار می کنند که لبخند را هدیه به پدر و مادرشان کنند. من مربی کودکانی هستم که با تمام عشق کار می کنند که شاید آینده ای که در پیش دارند خوب باشد. من افتخار دارم که در کنار این کودکان کار مربی گری را انجام می دهم و امید آنها را امیدوارتر می کنم. به امید آینده سبز برای کودکان.
✍🏽 مربی خانه کودکیار، معصومه صادقی
🔻🔻🔻
#کانال_انجمن_یاری_کودکان
🆔 @ISPVC_NGO
مربی بودن در کنار کودکانی که دنیای خود را با امید به روزهای بهتر شروع کرده اند بسیار زیباست، مربی کودکانی که دستانشان مثل بزرگترها زمخت و پینه بسته است، زیباست. من از کودکانی می گویم که همراه درس هایشان مسئولیت های سنگین دیگری را با خود به دوش می کشند. کودکانی که بازی هایشان را با خود بر سر چهارراه ها و کارگاه ها و مزارع کشاورزی و حتی کوره های آجرپزی می برند. کودکانی که بازی و خنده هایشان در کارهای روزمره خلاصه می شود. کودکانی که پا به پای بزرگترهای خود کار می کنند که لبخند را هدیه به پدر و مادرشان کنند. من مربی کودکانی هستم که با تمام عشق کار می کنند که شاید آینده ای که در پیش دارند خوب باشد. من افتخار دارم که در کنار این کودکان کار مربی گری را انجام می دهم و امید آنها را امیدوارتر می کنم. به امید آینده سبز برای کودکان.
✍🏽 مربی خانه کودکیار، معصومه صادقی
🔻🔻🔻
#کانال_انجمن_یاری_کودکان
🆔 @ISPVC_NGO
بار دیگر در خبری کوتاه و تکراری این چند سال اخیر، تعدادی کودک در انفجار بمب در افغانستان کشته شدند. کودکانی که تبدیل به اعدادی تهی از اسمها توانمندیها، ویژگیها، بازیها و در یک کلام انسانیت شدهاند.
کودکانی که هر کدام خالق دنیای خود بودند و بدون آنکه ما ذرهای به دنیای آنها نزدیک شویم به آمار کودکان کشته شده چند سال اخیر تبدیل شدند.
در بحبوحه سازشهای اخیر آمریکا به عنوان یکی از عاملین وضع فعلی افغانستان با طالبان و به رسمیت شناختن آنها توسط بسیاری از کشورها از جمله ایران و تلاش مذبوحانه و دروغین برای برگرداندن «امنیت» به افغانستان حمله اخیر علاوه بر نابودی زتدگی کودکان، بلکه حمله به ساحت مدرسه به عنوان یکی از نمادهای بهرهمندی عموم از دانش است و همچنین حمله به جنسیت با اعمال فشار برای جلوگیری از ورود دختران به فضای عمومی جامعه و بالندگی آنهاست.
حملهای که یک صدا باید در مقابل آن ایستاد و با شناساندن دنیای کشف نشده کشتهشدگان حمله اخیر، نه تنها جلوی جریان اصلی رسانه جهت عادی سازی از کشتهشدگان و تبدیل آنها به اعداد ایستاد بلکه نیرویی واقعی جهت مقابله با آن ساخت.
🆔@ISPVC_NGO
کودکانی که هر کدام خالق دنیای خود بودند و بدون آنکه ما ذرهای به دنیای آنها نزدیک شویم به آمار کودکان کشته شده چند سال اخیر تبدیل شدند.
در بحبوحه سازشهای اخیر آمریکا به عنوان یکی از عاملین وضع فعلی افغانستان با طالبان و به رسمیت شناختن آنها توسط بسیاری از کشورها از جمله ایران و تلاش مذبوحانه و دروغین برای برگرداندن «امنیت» به افغانستان حمله اخیر علاوه بر نابودی زتدگی کودکان، بلکه حمله به ساحت مدرسه به عنوان یکی از نمادهای بهرهمندی عموم از دانش است و همچنین حمله به جنسیت با اعمال فشار برای جلوگیری از ورود دختران به فضای عمومی جامعه و بالندگی آنهاست.
حملهای که یک صدا باید در مقابل آن ایستاد و با شناساندن دنیای کشف نشده کشتهشدگان حمله اخیر، نه تنها جلوی جریان اصلی رسانه جهت عادی سازی از کشتهشدگان و تبدیل آنها به اعداد ایستاد بلکه نیرویی واقعی جهت مقابله با آن ساخت.
🆔@ISPVC_NGO
2_5244495530473558153.pdf
1.8 MB
🔴 کودکان و حق آموزش: نگاهی به وضعیت آموزش کودکان در ایران در دوران همهگیری بیماری کووید-۱۹
آموزش رایگان، در دسترس، قابل قبول و قابل انطباق برای کودکان در ایران متاثر از موانع ساختاری و رویکرد بازاری به آموزش سالهاست که بدل به یکی از مسائل اصلی حوزه کودکان شده است؛ این مسئله با همهگیری بیماری کووید-۱۹ ابعاد پیچیدهتر و نگرانکنندهتری به خود گرفته است. به خطر افتادن حق آموزش کودکان از مهمترین پیامدهای همهگیری کروناست؛ بحرانی بیسابقه که حدود ۵ میلیون دانشآموز را در آستانۀ ترک تحصیل قرار داده است.
کمیته پژوهش انجمن حمایت از حقوق کودکان با تهیه و تدوین این گزارش که به بررسی ابعاد پیدا و پنهان و تاثیرات بحران کرونا بر حق آموزش کودکان کشور میپردازد، تلاش دارد تا ضمن آگاهیبخشی در رابطه با موضوع کودکان و حق آموزش، قدمی در راه آسیبشناسی آموزش و پرورش کشور – در دوران بحران و غیر از آن - بردارد و مسئولیتپذیری، پاسخگویی و اقدام موثر و کارآمد مسئولان و برنامهریزان آموزشی را طلب کند.
▪️این گزارش را میتوانید در فایل بالا بخوانید
🆔 @ISPVC_NGO
آموزش رایگان، در دسترس، قابل قبول و قابل انطباق برای کودکان در ایران متاثر از موانع ساختاری و رویکرد بازاری به آموزش سالهاست که بدل به یکی از مسائل اصلی حوزه کودکان شده است؛ این مسئله با همهگیری بیماری کووید-۱۹ ابعاد پیچیدهتر و نگرانکنندهتری به خود گرفته است. به خطر افتادن حق آموزش کودکان از مهمترین پیامدهای همهگیری کروناست؛ بحرانی بیسابقه که حدود ۵ میلیون دانشآموز را در آستانۀ ترک تحصیل قرار داده است.
کمیته پژوهش انجمن حمایت از حقوق کودکان با تهیه و تدوین این گزارش که به بررسی ابعاد پیدا و پنهان و تاثیرات بحران کرونا بر حق آموزش کودکان کشور میپردازد، تلاش دارد تا ضمن آگاهیبخشی در رابطه با موضوع کودکان و حق آموزش، قدمی در راه آسیبشناسی آموزش و پرورش کشور – در دوران بحران و غیر از آن - بردارد و مسئولیتپذیری، پاسخگویی و اقدام موثر و کارآمد مسئولان و برنامهریزان آموزشی را طلب کند.
▪️این گزارش را میتوانید در فایل بالا بخوانید
🆔 @ISPVC_NGO
🦆🕊️بخوان، پرواز کن، اوج بگیر همچون یک پرنده
این روزها همزمان با روز جهانی پرندگان مهاجر از مرگ هزاران جوجه فلامینگو بر اثر دستدرازی وزارت نیرو به حقآبه تالاب شادگان میشنویم. پرندگان مهاجر پس از هزاران کیلومتر پرواز به محض رسیدن به تالابهای کشورمان، از شمال تا جنوب قربانی تبعات سودجویی بیرویه از طبیعت و یا اسیر طمع شکارچیان میشوند؛ تا آنجا که تالابهای ایران را قتلگاه بزرگ پرندگان مهاجر نامیدهاند؛ آنها که پرواز بلندشان قرنها به رویای رهایی انسان بال داده است.
«بخوان، پرواز کن، اوج بگیر همچون یک پرنده» به عنوان شعار روز جهانی پرندگان مهاجر در سال 2021 انتخاب شده است؛ تا شنیدن آواز و مشاهده پروازشان راهی برای اتحاد همه مردم در هر سنی با هدف تلاشی جهانی برای محافظت از آنان و زیستگاهشان باشد.
🆔@ISPVC_NGO
🦆🕊️بخوان، پرواز کن، اوج بگیر همچون یک پرنده
این روزها همزمان با روز جهانی پرندگان مهاجر از مرگ هزاران جوجه فلامینگو بر اثر دستدرازی وزارت نیرو به حقآبه تالاب شادگان میشنویم. پرندگان مهاجر پس از هزاران کیلومتر پرواز به محض رسیدن به تالابهای کشورمان، از شمال تا جنوب قربانی تبعات سودجویی بیرویه از طبیعت و یا اسیر طمع شکارچیان میشوند؛ تا آنجا که تالابهای ایران را قتلگاه بزرگ پرندگان مهاجر نامیدهاند؛ آنها که پرواز بلندشان قرنها به رویای رهایی انسان بال داده است.
«بخوان، پرواز کن، اوج بگیر همچون یک پرنده» به عنوان شعار روز جهانی پرندگان مهاجر در سال 2021 انتخاب شده است؛ تا شنیدن آواز و مشاهده پروازشان راهی برای اتحاد همه مردم در هر سنی با هدف تلاشی جهانی برای محافظت از آنان و زیستگاهشان باشد.
🆔@ISPVC_NGO
اعتراضات دانشآموزی رویارویی با گفتمان انضباطی مدرسه
✍🏽جعفر ابراهیمی
موضوع مورد بحث در این یادداشت پرداختن به گفتمان انضباط است. وجهی دیگر از کارکرد مدرسه برای مدیریت و سرکوب، که نهتنها افول نیافته بلکه از بدو شکلگیری آموزش نوین بهعنوان یک گفتمان غالب در مدرسه در جریان بوده است و به اشکال مختلف خود را بازتولید نموده است. نظم و انضباطی که توسط آن جسم و روان کودکان با هدف کنترل و هدایت به انقیاد در میآید کارکرد چندوجهی دارد. در گام اول رام کردن کودکان هدفی است که این گفتمان دنبال میکند تا آنان را به صورتی واحد و یک شکل درآورد تا در آنان ظرفیت مناسب برای پذیرش سایر ابعاد ایدئولوژیک به وجود بیاورد. برای این منظور دانشآموز نمونه و موفق کسی است که بیش از سایر دانشآموزان به این مناسبات تن دهد و بیش از بقیه با روند حاکم همراهی نماید.
ادامه این مطلب را در سایت انجمن یاری کودکان بخوانید.
🆔@ISPVC_NGO
✍🏽جعفر ابراهیمی
موضوع مورد بحث در این یادداشت پرداختن به گفتمان انضباط است. وجهی دیگر از کارکرد مدرسه برای مدیریت و سرکوب، که نهتنها افول نیافته بلکه از بدو شکلگیری آموزش نوین بهعنوان یک گفتمان غالب در مدرسه در جریان بوده است و به اشکال مختلف خود را بازتولید نموده است. نظم و انضباطی که توسط آن جسم و روان کودکان با هدف کنترل و هدایت به انقیاد در میآید کارکرد چندوجهی دارد. در گام اول رام کردن کودکان هدفی است که این گفتمان دنبال میکند تا آنان را به صورتی واحد و یک شکل درآورد تا در آنان ظرفیت مناسب برای پذیرش سایر ابعاد ایدئولوژیک به وجود بیاورد. برای این منظور دانشآموز نمونه و موفق کسی است که بیش از سایر دانشآموزان به این مناسبات تن دهد و بیش از بقیه با روند حاکم همراهی نماید.
ادامه این مطلب را در سایت انجمن یاری کودکان بخوانید.
🆔@ISPVC_NGO
🎗️در حالی به روز جهانی مبارزه با کار کودک (۲۲ خرداد) نزدیک میشویم که امسال سال بینالمللی #حذف_کار_کودک نامگذاری شده.
▫️وبینارها و نشستهای مجازی زیادی در بسیاری مناطق جهان که کار کودک در آن مسئله جدی است، از جمله اقیانوسیه و آسیای جنوبی، خاورمیانه، آفریقا، و آمریکای جنوبی در حال برگزاری است. برخی از نتایج اصلی که در این نشستها به اشتراک گذاشته میشوند را ترجمه و تا روز جهانی لغو کار کودک منتشر میکنیم.
▪️اولین تجربه بدیهی است. در مبارزه با کار کودک، نوک پیکان هیچ تهدیدی نباید به سمت کودکان و خانوادهها باشد. بلکه عضویت خانوادهها در اتحادیهها و تشکلها آنها را قدرتمندتر کرده، به حقوقشان نزدیکتر میکند، و از اتکای خانواده به کودکان برای تامین معاش میکاهد.
▫️این تجربه به ویژه در رابطه با کودکان کار در حوزه کشاورزی صادق است.
#شبکه_یاری_کودکان
@shabakehyari
🆔 @ISPVC_NGO
▫️وبینارها و نشستهای مجازی زیادی در بسیاری مناطق جهان که کار کودک در آن مسئله جدی است، از جمله اقیانوسیه و آسیای جنوبی، خاورمیانه، آفریقا، و آمریکای جنوبی در حال برگزاری است. برخی از نتایج اصلی که در این نشستها به اشتراک گذاشته میشوند را ترجمه و تا روز جهانی لغو کار کودک منتشر میکنیم.
▪️اولین تجربه بدیهی است. در مبارزه با کار کودک، نوک پیکان هیچ تهدیدی نباید به سمت کودکان و خانوادهها باشد. بلکه عضویت خانوادهها در اتحادیهها و تشکلها آنها را قدرتمندتر کرده، به حقوقشان نزدیکتر میکند، و از اتکای خانواده به کودکان برای تامین معاش میکاهد.
▫️این تجربه به ویژه در رابطه با کودکان کار در حوزه کشاورزی صادق است.
#شبکه_یاری_کودکان
@shabakehyari
🆔 @ISPVC_NGO
معرفی انجمن یاری کودکان در معرض خطر
انجمن یاری کودکان در معرض خطر، سازمانی مردم نهاد، مستقل و غیر دولتی است که از سال 1386 فعالیتش را به طور رسمی با هدف بهبود شرایط کودکان در معرض خطر، با مجوز شماره 83835838 و پروانه ثبت شماره 22675 آغاز کرده است. هستهی اولیه انجمن در زمستان 1383 در پی اقدام گروهی از فعالان حقوق کودک برای امدادرسانی و تامین امکانات آموزشی، بهداشتی و فرهنگی به کودکان شهر بم پس از زلزله شکل گرفت.
فعالیتهای انجمن بر سه حوزه دیدهبانی، ترویج فرهنگی-اجتماعی و پروژههای اجرایی، تمرکز دارد.
ادامه مطلب را در سایت انجمن یاری بخوانید.
🆔 @ISPVC_NGO
🔴همراهان انجمن یاری کودکان!
انجمن یاری کودکان یک نهاد مستقل است و با همیاری و کمک اعضا و دوستداران کودکان از حقوق کودکان آسیبدیده و در معرض خطر دفاع میکند و پروژههای خود را به پیش میبرد، ما را در یاری کودکان همراهی کنید.
شماره حساب انجمن یاری کودکان درمعرض خطر
🔻شماره کارت : 5022291016974311
🔹شماره حساب: 2158107408801
🔸شماره شبا:
470570021581000740880001
به نام انجمن یاری کودکان در معرض خطر
🔔 لطفا پس از واریز پول ، در صورت تمایل تصویر فیش خود را به آیدی زیر ارسال نمایید:
راه ارتباطی در تلگرام 👇👇👇
@ertebat_ba_yari
🔻🔻🔻🔻
https://t.me/ISPVC_NGO
انجمن یاری کودکان یک نهاد مستقل است و با همیاری و کمک اعضا و دوستداران کودکان از حقوق کودکان آسیبدیده و در معرض خطر دفاع میکند و پروژههای خود را به پیش میبرد، ما را در یاری کودکان همراهی کنید.
شماره حساب انجمن یاری کودکان درمعرض خطر
🔻شماره کارت : 5022291016974311
🔹شماره حساب: 2158107408801
🔸شماره شبا:
470570021581000740880001
به نام انجمن یاری کودکان در معرض خطر
🔔 لطفا پس از واریز پول ، در صورت تمایل تصویر فیش خود را به آیدی زیر ارسال نمایید:
راه ارتباطی در تلگرام 👇👇👇
@ertebat_ba_yari
🔻🔻🔻🔻
https://t.me/ISPVC_NGO
Telegram
انجمن یاری کودکان در معرض خطر
انجمن یاری کودکان در معرض خطر، سازمانی غیردولتی و مردم نهاد است که خود را موظف به حمایت از تمامی افراد زیر 18 سال می داند که به دلیل وجود ساختارهای تبعیض آمیز اقتصادی -اجتماعی فرصت یگانه «کودکی» را از دست می دهند.
t.me/ISPVC_NGO
Instagram.com/yari_koodak
t.me/ISPVC_NGO
Instagram.com/yari_koodak
📌۲۸ می، هفتم خرداد، روز جهانی «بهداشت قاعدگی زنان» نامگذاری شده است.
قاعدگی گرچه دورهی طبیعی در زندگی زنان است اما تابوهای بسیاری درباره آن وجود دارد. همچنین عدم دسترسی به امکانات بهداشتی این دوره طبیعی را با مشکلات و اختلالاتی برای زنان همراه کرده است.
روز جهانی بهداشت قاعدگی را یک سازمان غیردولتی مستقر در آلمان به نام واش یونایتد در سال 2014 با هدف افزایش آگاهی در زمینه اهمیت بهداشت قاعدگی و از بین بردن تابوها علیه زنان و دختران جوان نامگذاری کرد. شعار امسال این است: سکوت را بشکن همین حالا اقدام کن!
🆔 @ISPVC_NGO
قاعدگی گرچه دورهی طبیعی در زندگی زنان است اما تابوهای بسیاری درباره آن وجود دارد. همچنین عدم دسترسی به امکانات بهداشتی این دوره طبیعی را با مشکلات و اختلالاتی برای زنان همراه کرده است.
روز جهانی بهداشت قاعدگی را یک سازمان غیردولتی مستقر در آلمان به نام واش یونایتد در سال 2014 با هدف افزایش آگاهی در زمینه اهمیت بهداشت قاعدگی و از بین بردن تابوها علیه زنان و دختران جوان نامگذاری کرد. شعار امسال این است: سکوت را بشکن همین حالا اقدام کن!
🆔 @ISPVC_NGO