شیوه نوشتن مقاله رای نوشتن مقاله، باید مراحل و اقداماتی بهصورت گام به گام طی کنیم که در اینجا به بررسی آنها میپردازیم:
۱٫ مشخص کردن موضوع کلی . داشتن انگیزه لازم برای یافتن موضوع مناسب و توجه به نیازهای جامعه از مسائل مهم در این مرحله است.
۲٫ بررسی و تحلیل موضوع بهلحاظ ارزشمندی و امکانپذیری. برای ارزشیابی و امکانپذیر بودن نگارش مقاله میتوان چند سؤال طرح کرد: موضوع مقاله تا چه اندازه ارزشمند و بدیع است؟ از چه جنبهای و برای چه کسانی مفید خواهد بود؟ آیا تهیه چنین مقالهای امکانپذیر است و موانع ومشکلات احتمالی انجام کار کدام است؟ در صورتی که بتوانیم برای این پرسشها پاسخی مناسب بیابیم، طبیعتاً مراحل نوشتن آسانتر خواهد بود.
۳٫ طرحریزی مقدماتی و تدوین ساختار کلی تهیه فهرست مقدماتی مطالب، تهیه عنوان بخشهای اصلی و فرعی، توجه به هدف و طیف مخاطبین، هماهنگی بین ساختار و نوع مقاله و مشورت بـا افـراد صاحبنظر از مواردی است که در این مرحله باید در نظر گرفته شود.
۴٫ تعیین برنامه زمانی برای انجام کار (مدیریت زمان) زمانبندی مناسب و انجام مرحله به مرحله کارها از مسائلی است که تهیه و تدوین مقاله را در مدت زمان از پیش تعیین شده امکانپذیر میسازد.
۵٫ جستجو برای یافتن منابع اطلاعاتی پایهمنابع اطلاعاتی پایه شامل دایرهالمعارفهای موضوعی، خلاصه مقالات و… است.
۶٫ جستجو برای یافتن اطلاعات مرتبط (تهیه کتابشناسی مقدماتی) پس از مطالعه و بررسی منابع پایه، با استفاده از برگهدان کتابخانه و یا از طریق جستجو در شبکههای اطلاعاتی (اینترنت) میتوان کتابشناسی اولیه را تهیـه و منابع اطلاعاتی تخصصی را شناسایی و گردآوری کرد.
۷٫ مطالعه منابع اطلاعاتی مهم و مرتبط برای محدود و مشخص کردن موضوع و رویکرد مقاله. با مطالعه منابع اطلاعاتی اصلی و کلیدی میتوان دامنه موضوعی را مشخص کرد. علاوه بر این اعتبار و غنای مقاله بستگی به منابعی دارد که مـورد اسـتفاده قرار میگیرد.
۸٫ مطالعه عمیق منابع گردآوری شده و یادداشتبرداری هدفمند
۹٫ مرتب کردن یادداشتها بر اساس فهرست مطالب و بازنگری و پالایش آنها
۱۰٫ نوشتن متن مقاله (نسخه اولیه) بهتر است نوشتن مقاله با مطالب سادهتر شروع و از پرنویسی و اطاله کلام خودداری شود. توجه به هدف، ساختار و مخاطب و رعایت انسجام و پیوند منطقـی میان بخشها و پاراگرافها و رعایت آیین نگارش صحیح از نکات مهمی است که نویسنده مقاله باید به آن توجه کند.
۱۱٫ مرور متن اولیه و اصلاح آن (تهیه نسخه دوم) بسیاری از صاحبنظران پیشنهاد میکنند که پس از آماده شدن نسخه اولیه، یک یا چند روز مقاله را کنـار بگـذاریم و پـس از آن بـه بررسـی و مـرور مقالـه بپردازیم. هنگام بررسی مقاله باید جملات و پارگرافهای غیر ضروری حذف شوند و نکات مهم مقاله در مقایسه با مقالات دیگر برجسته شود. توالی و ترتیـب مطالب به درستی کنترل شود.
۱۲٫ مشورت با افراد متخصص و صاحبنظر و اصلاح نهایی مقاله
۱۳٫ تهیه و تدوین چکیده، کلیدواژه، مقدمه و فهرست مĤخذ و در پایان تهیه نسخه نهایی مقاله نکته قابل تأمل در این مورد این است که تمام موارد ذکر شده در این بند باید پس از اتمام نوشتن متن اصلی صورت گیرد، و در واقع چکیده برگرفتـه از کـل متن است، و مقدمه بر اساس متن نوشته شده تهیه میگردد، در حالیکه گاهی اوقات برخی افراد در پاسخ به فراخوان مقالات سـمینارها و کنفـرانسهـا ابتـدا چکیده یا خلاصه مقاله خود را تهیه و ارسال میکنند و اگر چکیده مقاله مورد قبول برگزار کنندگان واقع شد اقدام به تهیه متن کامل مقاله میکننـد کـه ایـن کار مسلماً ساختار و محتوای مقاله لطمه خواهد زد. همچنین در خصوص فهرست مĤخذ باید توجه داشت که یکی از اصول اخلاقی و مهم در نگـارش، اسـتناد به منابع و مĤخذی است که در حین کار مورد استفاده قرار میگیرد. استناد و ذکر منابع مورد استفاده علاوهبر ارج نهادن به آثار دیگران، باعث افزایش اعتبـار و ارزش اثر خواهد شد.
۱۴٫ انتخاب مجله مناسب و ارسال مقاله برای چاپ و انتشار آن (فتاحی، ۱۳۸۴). توجه به سابقه، درجه اعتبار ( علمی- پژوهشی، ترویجی و…) و خطمشی مجله (گرایش موضوعی)، مدت زمان انتظار برای چـاپ مقالـه، از نکـاتی اسـت کـه هنگام انتخاب مجله باید مد نظر گرفته شود.
۱٫ مشخص کردن موضوع کلی . داشتن انگیزه لازم برای یافتن موضوع مناسب و توجه به نیازهای جامعه از مسائل مهم در این مرحله است.
۲٫ بررسی و تحلیل موضوع بهلحاظ ارزشمندی و امکانپذیری. برای ارزشیابی و امکانپذیر بودن نگارش مقاله میتوان چند سؤال طرح کرد: موضوع مقاله تا چه اندازه ارزشمند و بدیع است؟ از چه جنبهای و برای چه کسانی مفید خواهد بود؟ آیا تهیه چنین مقالهای امکانپذیر است و موانع ومشکلات احتمالی انجام کار کدام است؟ در صورتی که بتوانیم برای این پرسشها پاسخی مناسب بیابیم، طبیعتاً مراحل نوشتن آسانتر خواهد بود.
۳٫ طرحریزی مقدماتی و تدوین ساختار کلی تهیه فهرست مقدماتی مطالب، تهیه عنوان بخشهای اصلی و فرعی، توجه به هدف و طیف مخاطبین، هماهنگی بین ساختار و نوع مقاله و مشورت بـا افـراد صاحبنظر از مواردی است که در این مرحله باید در نظر گرفته شود.
۴٫ تعیین برنامه زمانی برای انجام کار (مدیریت زمان) زمانبندی مناسب و انجام مرحله به مرحله کارها از مسائلی است که تهیه و تدوین مقاله را در مدت زمان از پیش تعیین شده امکانپذیر میسازد.
۵٫ جستجو برای یافتن منابع اطلاعاتی پایهمنابع اطلاعاتی پایه شامل دایرهالمعارفهای موضوعی، خلاصه مقالات و… است.
۶٫ جستجو برای یافتن اطلاعات مرتبط (تهیه کتابشناسی مقدماتی) پس از مطالعه و بررسی منابع پایه، با استفاده از برگهدان کتابخانه و یا از طریق جستجو در شبکههای اطلاعاتی (اینترنت) میتوان کتابشناسی اولیه را تهیـه و منابع اطلاعاتی تخصصی را شناسایی و گردآوری کرد.
۷٫ مطالعه منابع اطلاعاتی مهم و مرتبط برای محدود و مشخص کردن موضوع و رویکرد مقاله. با مطالعه منابع اطلاعاتی اصلی و کلیدی میتوان دامنه موضوعی را مشخص کرد. علاوه بر این اعتبار و غنای مقاله بستگی به منابعی دارد که مـورد اسـتفاده قرار میگیرد.
۸٫ مطالعه عمیق منابع گردآوری شده و یادداشتبرداری هدفمند
۹٫ مرتب کردن یادداشتها بر اساس فهرست مطالب و بازنگری و پالایش آنها
۱۰٫ نوشتن متن مقاله (نسخه اولیه) بهتر است نوشتن مقاله با مطالب سادهتر شروع و از پرنویسی و اطاله کلام خودداری شود. توجه به هدف، ساختار و مخاطب و رعایت انسجام و پیوند منطقـی میان بخشها و پاراگرافها و رعایت آیین نگارش صحیح از نکات مهمی است که نویسنده مقاله باید به آن توجه کند.
۱۱٫ مرور متن اولیه و اصلاح آن (تهیه نسخه دوم) بسیاری از صاحبنظران پیشنهاد میکنند که پس از آماده شدن نسخه اولیه، یک یا چند روز مقاله را کنـار بگـذاریم و پـس از آن بـه بررسـی و مـرور مقالـه بپردازیم. هنگام بررسی مقاله باید جملات و پارگرافهای غیر ضروری حذف شوند و نکات مهم مقاله در مقایسه با مقالات دیگر برجسته شود. توالی و ترتیـب مطالب به درستی کنترل شود.
۱۲٫ مشورت با افراد متخصص و صاحبنظر و اصلاح نهایی مقاله
۱۳٫ تهیه و تدوین چکیده، کلیدواژه، مقدمه و فهرست مĤخذ و در پایان تهیه نسخه نهایی مقاله نکته قابل تأمل در این مورد این است که تمام موارد ذکر شده در این بند باید پس از اتمام نوشتن متن اصلی صورت گیرد، و در واقع چکیده برگرفتـه از کـل متن است، و مقدمه بر اساس متن نوشته شده تهیه میگردد، در حالیکه گاهی اوقات برخی افراد در پاسخ به فراخوان مقالات سـمینارها و کنفـرانسهـا ابتـدا چکیده یا خلاصه مقاله خود را تهیه و ارسال میکنند و اگر چکیده مقاله مورد قبول برگزار کنندگان واقع شد اقدام به تهیه متن کامل مقاله میکننـد کـه ایـن کار مسلماً ساختار و محتوای مقاله لطمه خواهد زد. همچنین در خصوص فهرست مĤخذ باید توجه داشت که یکی از اصول اخلاقی و مهم در نگـارش، اسـتناد به منابع و مĤخذی است که در حین کار مورد استفاده قرار میگیرد. استناد و ذکر منابع مورد استفاده علاوهبر ارج نهادن به آثار دیگران، باعث افزایش اعتبـار و ارزش اثر خواهد شد.
۱۴٫ انتخاب مجله مناسب و ارسال مقاله برای چاپ و انتشار آن (فتاحی، ۱۳۸۴). توجه به سابقه، درجه اعتبار ( علمی- پژوهشی، ترویجی و…) و خطمشی مجله (گرایش موضوعی)، مدت زمان انتظار برای چـاپ مقالـه، از نکـاتی اسـت کـه هنگام انتخاب مجله باید مد نظر گرفته شود.
نوشتن مقاله علمی در علوم انسانی راحتتر است یا علوم پایه و مهندسی خلاصه گاهی وقت ها تصور می شود که نوشتن مقاله در فنی مهندسی خیلی راحت تر از علوم انسانی است. در حالی که دانشجویان رشته های علوم انسانی گزینه های بیشتری برای مانور نوشتن مقاله مثل انتخاب موضوع دارند.
بسیاری از ماها بر این عقیده هستیم که در رشته شیمی یک نفر یک گرم طلا را با ماده ای دیگر مخلوط می کند و نتیجه را یک مقاله آی اس آی چاپ می کند و فرد دیگر می آید همان آزمایش را با دو گرم طلا انجام می دهد و یک مقاله آی اس آی دیگر چاپ می کند. واقعا چنین چیزی صحت ندارد.
در علوم مهندسی و پایه برای هر مساله ای راه حلی وجود دارد که یا آنرا بکار می گیرند و یا منتظر می شوند که پیشرفت علم به جواب آن برسد. اما، در علوم انسانی بسته با تعریف ما از مساله جوابهای مختلفی بدست می آید و گاهی وقت ها تعریف مساله نسبی است که هیچ گاه برای آن جوابی یافت نمی شود.
ما نوشتن مقاله و چاپ در هر دو حوزه را یکسان میدانیم. مثلا در حوزه علوم پایه و مهندسی جوابها کمی و قطعیت دارند ولی در علوم انسانی جوابها کیفی است و همه میتوانند روی آنها نظر دهند. در حقیقت بحث روی هر دو سخت می باشد چرا که بدست آوردن جواب قطعی خودش مهارت زیادی را می طلبد ولی غافل نشویم که توصیف یک پدیده اجتماعی به صورت درست و منطقی هم در نوع خودش مهارت زیادی را می طلبد که در هر دوی این حوزه ها استفاده می شو
بسیاری از ماها بر این عقیده هستیم که در رشته شیمی یک نفر یک گرم طلا را با ماده ای دیگر مخلوط می کند و نتیجه را یک مقاله آی اس آی چاپ می کند و فرد دیگر می آید همان آزمایش را با دو گرم طلا انجام می دهد و یک مقاله آی اس آی دیگر چاپ می کند. واقعا چنین چیزی صحت ندارد.
در علوم مهندسی و پایه برای هر مساله ای راه حلی وجود دارد که یا آنرا بکار می گیرند و یا منتظر می شوند که پیشرفت علم به جواب آن برسد. اما، در علوم انسانی بسته با تعریف ما از مساله جوابهای مختلفی بدست می آید و گاهی وقت ها تعریف مساله نسبی است که هیچ گاه برای آن جوابی یافت نمی شود.
ما نوشتن مقاله و چاپ در هر دو حوزه را یکسان میدانیم. مثلا در حوزه علوم پایه و مهندسی جوابها کمی و قطعیت دارند ولی در علوم انسانی جوابها کیفی است و همه میتوانند روی آنها نظر دهند. در حقیقت بحث روی هر دو سخت می باشد چرا که بدست آوردن جواب قطعی خودش مهارت زیادی را می طلبد ولی غافل نشویم که توصیف یک پدیده اجتماعی به صورت درست و منطقی هم در نوع خودش مهارت زیادی را می طلبد که در هر دوی این حوزه ها استفاده می شو
ده دستور برای نگارش علمی و جذاب
۱- بهتر است قبل از شروع به نوشتن، در مورد پیام موضوع تأمل شود. حتی بهتر است پیش از نوشتن عنوان مقاله، راجع به نتایج مقاله نیز اندیشیده شود. در حقیقت در یک نوشتار باید حداقل به یک پرسش اصلی پاسخ داد.
۲- بهترین و مطمئنترین کار برای جلب توجه خوانندهها بیان مطالب به صورت صریح، قطعی و مشخص است.
۳- خوانندگان انتظار دارند هر نوع اطلاعات خاص موجود در یک مقاله را در محل مخصوص آن پیدا کنند.
۴- عنوان، مهمترین عبارت یک مقاله است. اگر خوانندهای اهمیت نوشتهای را از عنوان آن برداشت نکند به خواندن آن ادامه نمیدهد.
۵- چکیده مقاله نیز دارای اهمیتی تقریباً مساوی با عنوان است، گاهی تنها بر اساس چکیده مقاله یک خواننده تصمیم میگیرد مقاله را بخواند یا آن را کنار بگذارد.
۶- بین بررسی متون و مقدمه مقاله اختلاف زیادی وجود دارد، در مقدمه باید یک تاریخچه کوتاه که اهمیت مطالعه را عنوان میکند و اطلاعات قبلی موجود در این زمینه را بیان کرده و نقایص موجود را نمایان میسازد، و زمینه چینی برای تحقیق عموماً در مقدمه آورده میشوند.
۷- قسمت مواد و روشها در مقاله باید به طور تخصصی و با جزئیات کامل مطرح شوند. به نحوی که محققان دیگر نیز بتوانند آن را انجام دهند.
۸- نتایج باید با یک نظم و توالی منظم ارایه شوند، بیان نتایج باید از توالی منطقی پیروی کند و نه از ترتیب زمانی. در غیر این صورت درک آنها مانند چیدن قطعات پازل در کنار هم است که میتواند بسیار گیجکننده باشد.
۹- دانشمندان از میان حجم زیادی از مقالات در صورتی که به عنوان آنها علاقهمند باشند یا پرسش و پاسخهای مهمی را در برداشته باشند، مطالعه میکنند و هر قدر یک مطلب بهتر و منطقیتر نوشته شود خوانندگان بیشتری را جذب میکند و بیشتر مورد ارجاع سایر مقالات واقع میشود.
۱۰- دو نکته هنگام مقالهنویسی بسیار مهم است: پیام اصلی مقاله و خواننده مقاله، اگر نویسنده به خوانندهها بیتوجهی کند، خوانندهها نیز به نوشتههای او بیتوجهی میکنند.
۱- بهتر است قبل از شروع به نوشتن، در مورد پیام موضوع تأمل شود. حتی بهتر است پیش از نوشتن عنوان مقاله، راجع به نتایج مقاله نیز اندیشیده شود. در حقیقت در یک نوشتار باید حداقل به یک پرسش اصلی پاسخ داد.
۲- بهترین و مطمئنترین کار برای جلب توجه خوانندهها بیان مطالب به صورت صریح، قطعی و مشخص است.
۳- خوانندگان انتظار دارند هر نوع اطلاعات خاص موجود در یک مقاله را در محل مخصوص آن پیدا کنند.
۴- عنوان، مهمترین عبارت یک مقاله است. اگر خوانندهای اهمیت نوشتهای را از عنوان آن برداشت نکند به خواندن آن ادامه نمیدهد.
۵- چکیده مقاله نیز دارای اهمیتی تقریباً مساوی با عنوان است، گاهی تنها بر اساس چکیده مقاله یک خواننده تصمیم میگیرد مقاله را بخواند یا آن را کنار بگذارد.
۶- بین بررسی متون و مقدمه مقاله اختلاف زیادی وجود دارد، در مقدمه باید یک تاریخچه کوتاه که اهمیت مطالعه را عنوان میکند و اطلاعات قبلی موجود در این زمینه را بیان کرده و نقایص موجود را نمایان میسازد، و زمینه چینی برای تحقیق عموماً در مقدمه آورده میشوند.
۷- قسمت مواد و روشها در مقاله باید به طور تخصصی و با جزئیات کامل مطرح شوند. به نحوی که محققان دیگر نیز بتوانند آن را انجام دهند.
۸- نتایج باید با یک نظم و توالی منظم ارایه شوند، بیان نتایج باید از توالی منطقی پیروی کند و نه از ترتیب زمانی. در غیر این صورت درک آنها مانند چیدن قطعات پازل در کنار هم است که میتواند بسیار گیجکننده باشد.
۹- دانشمندان از میان حجم زیادی از مقالات در صورتی که به عنوان آنها علاقهمند باشند یا پرسش و پاسخهای مهمی را در برداشته باشند، مطالعه میکنند و هر قدر یک مطلب بهتر و منطقیتر نوشته شود خوانندگان بیشتری را جذب میکند و بیشتر مورد ارجاع سایر مقالات واقع میشود.
۱۰- دو نکته هنگام مقالهنویسی بسیار مهم است: پیام اصلی مقاله و خواننده مقاله، اگر نویسنده به خوانندهها بیتوجهی کند، خوانندهها نیز به نوشتههای او بیتوجهی میکنند.
نحوه انتخاب دانشجوی نمونه تغییر کرد معاون دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان اعلام کرد: آیین نامه تقدیر از دانشجویان نمونه بازنگری و اصلاح شده و به تصویب وزیر علوم تحقیقات و فناوری رسیده است.
سید ابوالحسن ریاضی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به بازنگری آیین نامه دانشجویان نمونه گفت: آیین نامه تقدیر از دانشجویان نمونه بازنگری و اصلاح شده و به تصویب وزیر علوم تحقیقات و فناوری رسیده و انتظار تصویب وزیربهداشت است.
وی ادامه داد: با امضای وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی، این آیین نامه برای اجرا به دانشگاهها ابلاغ می شود.
معاون دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان یادآورشد: طبق زمان بندی ازپیش تعیین شده، آیین رونمایی از نشان، لباس و شیوه نامه دانشجویان نمونه در ماه جاری برگزار می شود.
وی افزود: با اعلام رسمی آییننامه به دانشگاهها، فرایند انتخاب دانشجویان نمونه تا اردیبهشت ماه انجام گرفته و دانشجویان معرفی و تقدیر می شوند.
ریاضی یادآورشد: در بازنگری صورت گرفته سعی شده، فرایند انتخاب دانشجوی نمونه کیفیتر و به آیین نامه بنیاد ملی نخبگان نزدیک باشد، تا دانشجویان نمونه انتخاب شده به نحوی حائزشرایط بنیاد ملی نخبگان نیز بشوند.
وی ادامه داد: همچنین تلاش کردیم آن اشکالی که در دورههای گذشته مطرح بود مبنی براینکه مکانیزم های انتخاب دانشجویان با مکانیزم های بنیاد ملی نخبگان فاصله دارد، رفع شود تا این دانشجویان از امکانات بنیاد ملی نخبگان نیز بتوانند استفاده کنند.
سید ابوالحسن ریاضی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به بازنگری آیین نامه دانشجویان نمونه گفت: آیین نامه تقدیر از دانشجویان نمونه بازنگری و اصلاح شده و به تصویب وزیر علوم تحقیقات و فناوری رسیده و انتظار تصویب وزیربهداشت است.
وی ادامه داد: با امضای وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی، این آیین نامه برای اجرا به دانشگاهها ابلاغ می شود.
معاون دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان یادآورشد: طبق زمان بندی ازپیش تعیین شده، آیین رونمایی از نشان، لباس و شیوه نامه دانشجویان نمونه در ماه جاری برگزار می شود.
وی افزود: با اعلام رسمی آییننامه به دانشگاهها، فرایند انتخاب دانشجویان نمونه تا اردیبهشت ماه انجام گرفته و دانشجویان معرفی و تقدیر می شوند.
ریاضی یادآورشد: در بازنگری صورت گرفته سعی شده، فرایند انتخاب دانشجوی نمونه کیفیتر و به آیین نامه بنیاد ملی نخبگان نزدیک باشد، تا دانشجویان نمونه انتخاب شده به نحوی حائزشرایط بنیاد ملی نخبگان نیز بشوند.
وی ادامه داد: همچنین تلاش کردیم آن اشکالی که در دورههای گذشته مطرح بود مبنی براینکه مکانیزم های انتخاب دانشجویان با مکانیزم های بنیاد ملی نخبگان فاصله دارد، رفع شود تا این دانشجویان از امکانات بنیاد ملی نخبگان نیز بتوانند استفاده کنند.
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
کانال تلگرام تحصیلات تکمیلی ISI Web of Knowledge را به دوستان خود معرفی کنید https://telegram.me/ISIwebofknowledge
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
دوستان لطفا عکس زیر را با دوستان خود share کنید.با تشکر👇👇👇👇👇👇👇👇
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
مرجع نویسی و فیش برداری پیشینة (سوابق) عملی تحقیق
در این قسمت، محقق به جمع آوری اطلاعاتی می پردازد که به صورت میدانی بر روی موضوع مورد مطالعه انجام گرفته است و نتایج به دست آمده از آنها را مورد مطالعه قرار می دهد؛ سپس آنها را دسته بندی کرده تا یک نتیجه گیری معقول و مستقل انجام دهد. در این قسمت، محقق نباید صرفاً به کنار هم گذاشتن اطلاعات بپردازد؛ بدون این که یک ارتباط منطقی میان آنها برقرار کند؛ بلکه چنان که قبلاً گفته شد، باید یک نظم و ارتباط منطقی میان یافته های تحقیقات گذشته به وجود آورد.
در مطالعة تحقیقات انجام شده، توصیه می کنند که حداقل، تحقیقات ۵ سال گذشته مورد مطالعه قرار گیرند؛ مگر این که میزان تحقیقات انجام شده یا کم باشند و یا در دسترس نباشند؛ به طوری که نتوان نتیجه گیری و استنتاج روشنی از مطالعة آنها به دست آورد و در این صورت، باید به مطالعة تحقیقات انجام شده در سال های بیشتری پرداخت (رمضانی، ۱۳۷۸، ص۳۸).
مرجع نویسی
یکی از بخش های مهم پژوهش، مقولة مرجع نویسی و امانت داری است(Caryer, 1996, p.311) که امروزه تکرار و ذکر دقیق آن چه در متن (میان نوشت) و چه در بخش پایانی پژوهش، تألیف و مقاله، تحت عنوان منابع و مآخذ، یک امتیاز شمرده می شود.
نمودار شماره(۱): ارزش تعدد، تنوع و دقت مرجع نویسی در تحقیق
مرجع نویسی و فیش برداری
به طورکلی، منابع تحقیق به دو دسته زیر تقسیم می شوند:
۱٫ منابع دست اول
این منابع، عبارتند از: اصل اثر، نوشته، سند، رخداد و یا فیلمی که محقق آن را به طور مستقیم مطالعه و به عنوان شاهد عینی، ملاحظه می کند و یا آزمایش و تجربه ای است که شخص پژوهش گر آن را انجام داده باشد.
۲٫ منابع دست دوم
این منابع، عبارتند از: نوشته ها، نقدها، تفسیرها، گزارش ها و بحث هایی که منتقدان، مفسران، محققان و دیگر اهل فن درباره منابع دست اول، نوشته باشند. پژوهش گران باید کوشش کنند در حد توان، منابع دست اول را در متن کار خود قرار دهند و همیشه منابع دست دوم را به عنوان شاهد ادعای خود (برای نفی یا اثبات ادعا) در نوشته ها بیاورند (طوسی، ۱۳۷۳، ص۴۲).
ارزش یک متن تحقیقی به عوامل متعددی وابسته است و در میان این عوامل، مستند سازی، تعدد منابع، جدید بودن، ارتباط با موضوع و اعتبار مطالب برگرفته شده از منابع، از اهمیت زیادی برخوردارند. مستندسازی تحقیق با دو روش عمده و مکمل هم صورت می پذیرد؛
الف) پانویسی (Footnote) در پایین صفحه و یا آدرس دهی در متن
مثال: پانویسی غیر از ذکر منبع، موارد کاربرد دیگری نیز دارد که عبارتند از:
- توضیح واژه ها و اصطلاحات دشوار.
- ضبط اسم های خاص یا اصطلاحات علمی به زبان اصلی.
- آوردن مطالب وتوضیحاتی که برای خوانندگان، لازم و مفید است؛ ولی آوردن آن در متن، موجب از بین رفتن وقت خوانندگان و آشفتگی و گسیختگی متن می شود (احمدی گیوی،۱۳۷۳، ص۱۱۷).
ب) تهیه کتاب نامه (Bibliography)در پایان هر فصل (بخش) و یا پایان گزارش (کتاب یا پایان نامه)
پیداست که این دو با هم رابطة مستقیمی دارند و هر چه در نگارش آنها دقت بیشتری اعمال شود، بیان گر امانت داری پژوهش گر و حفظ روح تحقیق بوده، دست یابی به مطالب برای مطالعه کنندگان پایان نامه، آسان تر خواهد بود.
منابع و مآخذ
۱- آقازاده مستوفی، علی (۱۳۷۹) روش تحقیق و پایان نامه نویسی، تهران: واحد علوم و تحقیقات
۲- خاکی، غلامرضا (۱۳۸۴) روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی، تهران: انتشارات بازتاب
۳٫ دلاور، علی (۱۳۸۵) روش تحقیق در علوم رفتاری، تهران: انتشارات پیام نور
۴٫ طوسی، محمد علی (۱۳۷۳) سیاستگزاری در آموزش و پرورش، تهران: علوم و تحقیقات
۵٫ کامپنهود، لوک وان، کیوی، ریمون (۱۳۸۴) ترجمه دکتر عبدالحسینی نیک گهر، تهران: انتشارات توتیا
۶- Alreck, Pamela l., settle, Robert b. (2000) the survey research hand book (IRWIN).
7- Caryer, pat (1996) the student’s Guide to sucess ‘ open university press , London.
در این قسمت، محقق به جمع آوری اطلاعاتی می پردازد که به صورت میدانی بر روی موضوع مورد مطالعه انجام گرفته است و نتایج به دست آمده از آنها را مورد مطالعه قرار می دهد؛ سپس آنها را دسته بندی کرده تا یک نتیجه گیری معقول و مستقل انجام دهد. در این قسمت، محقق نباید صرفاً به کنار هم گذاشتن اطلاعات بپردازد؛ بدون این که یک ارتباط منطقی میان آنها برقرار کند؛ بلکه چنان که قبلاً گفته شد، باید یک نظم و ارتباط منطقی میان یافته های تحقیقات گذشته به وجود آورد.
در مطالعة تحقیقات انجام شده، توصیه می کنند که حداقل، تحقیقات ۵ سال گذشته مورد مطالعه قرار گیرند؛ مگر این که میزان تحقیقات انجام شده یا کم باشند و یا در دسترس نباشند؛ به طوری که نتوان نتیجه گیری و استنتاج روشنی از مطالعة آنها به دست آورد و در این صورت، باید به مطالعة تحقیقات انجام شده در سال های بیشتری پرداخت (رمضانی، ۱۳۷۸، ص۳۸).
مرجع نویسی
یکی از بخش های مهم پژوهش، مقولة مرجع نویسی و امانت داری است(Caryer, 1996, p.311) که امروزه تکرار و ذکر دقیق آن چه در متن (میان نوشت) و چه در بخش پایانی پژوهش، تألیف و مقاله، تحت عنوان منابع و مآخذ، یک امتیاز شمرده می شود.
نمودار شماره(۱): ارزش تعدد، تنوع و دقت مرجع نویسی در تحقیق
مرجع نویسی و فیش برداری
به طورکلی، منابع تحقیق به دو دسته زیر تقسیم می شوند:
۱٫ منابع دست اول
این منابع، عبارتند از: اصل اثر، نوشته، سند، رخداد و یا فیلمی که محقق آن را به طور مستقیم مطالعه و به عنوان شاهد عینی، ملاحظه می کند و یا آزمایش و تجربه ای است که شخص پژوهش گر آن را انجام داده باشد.
۲٫ منابع دست دوم
این منابع، عبارتند از: نوشته ها، نقدها، تفسیرها، گزارش ها و بحث هایی که منتقدان، مفسران، محققان و دیگر اهل فن درباره منابع دست اول، نوشته باشند. پژوهش گران باید کوشش کنند در حد توان، منابع دست اول را در متن کار خود قرار دهند و همیشه منابع دست دوم را به عنوان شاهد ادعای خود (برای نفی یا اثبات ادعا) در نوشته ها بیاورند (طوسی، ۱۳۷۳، ص۴۲).
ارزش یک متن تحقیقی به عوامل متعددی وابسته است و در میان این عوامل، مستند سازی، تعدد منابع، جدید بودن، ارتباط با موضوع و اعتبار مطالب برگرفته شده از منابع، از اهمیت زیادی برخوردارند. مستندسازی تحقیق با دو روش عمده و مکمل هم صورت می پذیرد؛
الف) پانویسی (Footnote) در پایین صفحه و یا آدرس دهی در متن
مثال: پانویسی غیر از ذکر منبع، موارد کاربرد دیگری نیز دارد که عبارتند از:
- توضیح واژه ها و اصطلاحات دشوار.
- ضبط اسم های خاص یا اصطلاحات علمی به زبان اصلی.
- آوردن مطالب وتوضیحاتی که برای خوانندگان، لازم و مفید است؛ ولی آوردن آن در متن، موجب از بین رفتن وقت خوانندگان و آشفتگی و گسیختگی متن می شود (احمدی گیوی،۱۳۷۳، ص۱۱۷).
ب) تهیه کتاب نامه (Bibliography)در پایان هر فصل (بخش) و یا پایان گزارش (کتاب یا پایان نامه)
پیداست که این دو با هم رابطة مستقیمی دارند و هر چه در نگارش آنها دقت بیشتری اعمال شود، بیان گر امانت داری پژوهش گر و حفظ روح تحقیق بوده، دست یابی به مطالب برای مطالعه کنندگان پایان نامه، آسان تر خواهد بود.
منابع و مآخذ
۱- آقازاده مستوفی، علی (۱۳۷۹) روش تحقیق و پایان نامه نویسی، تهران: واحد علوم و تحقیقات
۲- خاکی، غلامرضا (۱۳۸۴) روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی، تهران: انتشارات بازتاب
۳٫ دلاور، علی (۱۳۸۵) روش تحقیق در علوم رفتاری، تهران: انتشارات پیام نور
۴٫ طوسی، محمد علی (۱۳۷۳) سیاستگزاری در آموزش و پرورش، تهران: علوم و تحقیقات
۵٫ کامپنهود، لوک وان، کیوی، ریمون (۱۳۸۴) ترجمه دکتر عبدالحسینی نیک گهر، تهران: انتشارات توتیا
۶- Alreck, Pamela l., settle, Robert b. (2000) the survey research hand book (IRWIN).
7- Caryer, pat (1996) the student’s Guide to sucess ‘ open university press , London.
ژورنال فایندر: یافتن مجله ISI امروز میخواهیم چند ابزار آنلاین را به شما معرفی کنیم که یافتن مجله ISI را برای شما راحت میکند. ژورنال فایندر ابزاری است که شما با وارد کردن موضوع و گاهاً چکیده مقالات خود، میتوانید لیستی از مجلات ISI را برای چاپ پیدا کنید.
پیدا کردن مجله ISI در بین مجلات الزویر
اگر شما میخواهید یک مقاله ISI در بین مجلات الزویر پیدا کنید باید به سراغ ژورنال فایندر الزویر بروید. شما باید پس از ورود به این سایت عنوان مقاله و چکیده آن را در بخش های مربوطه وارد کنید و در صورت نیاز حیطه موضوعی خود را نیز انتخاب نمایید. ژورنال فایندر الزویر کمک زیادی در پیدا کردن مجله ISI به شما خواهد کرد چرا که اطلاعاتی همچون ضریب تأثیر (ایمپکت فکتور)، مدت زمان مورد نیاز برای اکسپت و چاپ و همچنین درصد مقالات اکسپت شده را به شما میدهد.
http://journalfinder.elsevier.com/
یافتن مجله ISI در بین مجلات اسپرینگر
مجلات چاپ شده به وسیله انتشارات اسپرینگر جزو باکیفیتترین مجلات دنیا محسوب میشوند. اگر دوست دارید که یک مجله ISI در بین مجلات اسپرینگر پیدا کنید باید به ژورنال فایندر اسپرینگر بروید. در این صفحه نیز شما باید چکیده مقاله خود را وارد کنید تا مجلات مرتبط به شما معرفی شود. این ابزار امکاناتی نظیر انتخاب مجله با ضریب تأثیر یا بدون آن و همچنین اوپن اکسس بودن مجله را به شما میدهد. همچنین ضریب تأثیر و دوره چاپ مجله نیز (ماهانه، فصلنامه و …) به شما ارئه میگردد.
http://www.springer.com/gp/authors-editors/journal-author/journal-author-helpdesk/preparation/1276
پیدا کردن مجله ISI در بین مجلات الزویر
اگر شما میخواهید یک مقاله ISI در بین مجلات الزویر پیدا کنید باید به سراغ ژورنال فایندر الزویر بروید. شما باید پس از ورود به این سایت عنوان مقاله و چکیده آن را در بخش های مربوطه وارد کنید و در صورت نیاز حیطه موضوعی خود را نیز انتخاب نمایید. ژورنال فایندر الزویر کمک زیادی در پیدا کردن مجله ISI به شما خواهد کرد چرا که اطلاعاتی همچون ضریب تأثیر (ایمپکت فکتور)، مدت زمان مورد نیاز برای اکسپت و چاپ و همچنین درصد مقالات اکسپت شده را به شما میدهد.
http://journalfinder.elsevier.com/
یافتن مجله ISI در بین مجلات اسپرینگر
مجلات چاپ شده به وسیله انتشارات اسپرینگر جزو باکیفیتترین مجلات دنیا محسوب میشوند. اگر دوست دارید که یک مجله ISI در بین مجلات اسپرینگر پیدا کنید باید به ژورنال فایندر اسپرینگر بروید. در این صفحه نیز شما باید چکیده مقاله خود را وارد کنید تا مجلات مرتبط به شما معرفی شود. این ابزار امکاناتی نظیر انتخاب مجله با ضریب تأثیر یا بدون آن و همچنین اوپن اکسس بودن مجله را به شما میدهد. همچنین ضریب تأثیر و دوره چاپ مجله نیز (ماهانه، فصلنامه و …) به شما ارئه میگردد.
http://www.springer.com/gp/authors-editors/journal-author/journal-author-helpdesk/preparation/1276
Springer
Submit an article | Springer
Ready to publish your article? Access tools, guidance and advice.
۷ نکته طلایی در انتخاب عنوان مقاله انتخاب عنوان مقاله
انتخاب عنوان مقاله یکی از بخشهای دشوار نگارش یک مقاله یا پایان نامه محسوب میشود. البته پس از انتخاب عنوان مقاله باید به سایر بخشها از جمله نوشتن چکیده خوب و انتخاب مجله مناسب نیز توجه کنید.
توجه داشته باشید که در اینجا هدف ما آموزش انتخاب موضوع پژوهشی نیست. هدف ما این است که توضیح دهیم بعد از فرایند انجام یک مقاله یا پایان نامه حالا که وقت ارسال مقاله به یک مجله رسیده است چگونه عنوانی دقیق برای آن بنویسیم. در کتابهای روش تحقیق مطالبی درباره انتخاب عنوان مقاله ذکر شده است که هدف ما در اینجا پرداختن به این موضوع نیست. ما میخواهیم چند نکته کاربردی را مطرح کنیم تا بتوانید با توجه به آنها در انتخاب عنوان مقاله یا انتخاب عنوان پایان نامه خود عملکرد بهتری داشته باشید.
اصول انتخاب عنوان مقاله
۱- عنوان باید خاص باشد: عنوان پژوهشی شما باید محدود و خاص باشد. برای مثال به این دو عنوان توجه کنید: “نقش استفاده از مهارت زبان بدنی و حل مسأله در بهبود روابط اجتماعی” و عنوان دوم “عوامل موثر بر بهبود روابط اجتماعی”. همانگونه که مشخص است موضوع اول به خوبی محدود شده است اما موضوع دوم عمومی است.
۲- عنوان باید حاوی متغیرهای اصلی پژوهش باشد: اگر به مثال بالا توجه کنید مشاهده میشود که در عنوان اول هر سه متغیر اصلی پژوهشی که یکی متغیر وابسته و دیگری متغیر مستقل است در عنوان مقاله آورده شدهاند اما در عنوان دوم متغیرهای اصلی پژوهش وجود ندارد.
۳- عدم استفاده از فرمول و علائم اختصاری: شما نباید در عنوان مقاله از علائم اختصاری همانند MS و یا فرمولها استفاده کنید. علایم اختصاری باید در عنوان به صورت کامل آوره شوند و در اولین جایی از متن که مورد استفاده قرار گرفتهاند اختصار آنها داخل پرانتز ذکر گردد. بنابراین این عنوان غلط است: “بررسی علایم بیماری MS در بیماران ایرانی” و این عنوان صحیحتر است “علائم بیماری مولتیپل اسکلروزیس در بیماران ایرانی”.
۴- عنوان باید کوتاه باشد: در انتخاب عنوان مقاله توجه به کوتاه بودن آن ضروری است. معمولاً اگر عنوان پژوهش در حدود ۷ یا ۸ تا ۱۲ کلمه باشد بسیار مناسب است. همچنین عنوان دارای بیش از ۲۰ کلمه ضعیف به شمار میآید:
عنوان بسیار کوتاه: پوسیدگی دندان کودکان.
عنوان بسیار بلند: اثرات تغذیه نامناسب، فرهنگ مسواک نزدن، استفاده از نخ دندان و آموزشهای نامناسب والدین بر پوسیدگی دندانهای شیری کودکان مدارس ابتدایی!
عنوان استاندارد: عوامل فرهنگی و اجتماعی موثر بر پوسیدگی دندان کودکان.
۵- عنوان باید روشن و بدن ابهام باشد و همچنین جذابیت داشته باشد.
۶- اجتناب از آوردن کلمات اضافی: آوردن کلماتی که هیچ کمکی در فهم عنوان ندارند در ابتدای هنوان مناسب نیست. برای مثال کلمات “بررسی، مقایسه، مطالعهای در زمینه، پژوهی در حیطه و …” در ابتدای عنوان اضافی هستند و حذف آنها بهتر است. به این دو مثال توجه کنید: “بررسی اثربخشی درمان با داروی هالوپریدوال در بهبود علایم شناختی بیماران اسکیزوفرنیک” و عنوان دوم” اثر هالوپریدول در بهبود علایم شناختی بیماران اسکیزوفرنیک”. عنوان دوم به دلیل عدم استفاده از “بررسی اثربخشی” صحیح تر است.
۷- زمان و مکان مطالعه: اگر پژوهشی شما از نوع توصیفی است زمان و مکان مطالعه آورده میشود ولی برای سایر انواع پژوهش این کار ضرورتی ندارد. برای مثال اگر میخواهید میزان شیوع یک بیماری یا آگاهی مردم را مطالعه کنید مکان و زمان آورده شود. مثال صحیح: “میزان شیوع بیماری دیابت در میان روستائیان شهر تهران در سال ۱۳۹۳″. مثال غلط: “اثربخشی درمان دارویی بر بهبود کارکرد کلیه در بیماران شهر تهران در سال ۱۳۹۳″.
انتخاب عنوان مقاله یکی از بخشهای دشوار نگارش یک مقاله یا پایان نامه محسوب میشود. البته پس از انتخاب عنوان مقاله باید به سایر بخشها از جمله نوشتن چکیده خوب و انتخاب مجله مناسب نیز توجه کنید.
توجه داشته باشید که در اینجا هدف ما آموزش انتخاب موضوع پژوهشی نیست. هدف ما این است که توضیح دهیم بعد از فرایند انجام یک مقاله یا پایان نامه حالا که وقت ارسال مقاله به یک مجله رسیده است چگونه عنوانی دقیق برای آن بنویسیم. در کتابهای روش تحقیق مطالبی درباره انتخاب عنوان مقاله ذکر شده است که هدف ما در اینجا پرداختن به این موضوع نیست. ما میخواهیم چند نکته کاربردی را مطرح کنیم تا بتوانید با توجه به آنها در انتخاب عنوان مقاله یا انتخاب عنوان پایان نامه خود عملکرد بهتری داشته باشید.
اصول انتخاب عنوان مقاله
۱- عنوان باید خاص باشد: عنوان پژوهشی شما باید محدود و خاص باشد. برای مثال به این دو عنوان توجه کنید: “نقش استفاده از مهارت زبان بدنی و حل مسأله در بهبود روابط اجتماعی” و عنوان دوم “عوامل موثر بر بهبود روابط اجتماعی”. همانگونه که مشخص است موضوع اول به خوبی محدود شده است اما موضوع دوم عمومی است.
۲- عنوان باید حاوی متغیرهای اصلی پژوهش باشد: اگر به مثال بالا توجه کنید مشاهده میشود که در عنوان اول هر سه متغیر اصلی پژوهشی که یکی متغیر وابسته و دیگری متغیر مستقل است در عنوان مقاله آورده شدهاند اما در عنوان دوم متغیرهای اصلی پژوهش وجود ندارد.
۳- عدم استفاده از فرمول و علائم اختصاری: شما نباید در عنوان مقاله از علائم اختصاری همانند MS و یا فرمولها استفاده کنید. علایم اختصاری باید در عنوان به صورت کامل آوره شوند و در اولین جایی از متن که مورد استفاده قرار گرفتهاند اختصار آنها داخل پرانتز ذکر گردد. بنابراین این عنوان غلط است: “بررسی علایم بیماری MS در بیماران ایرانی” و این عنوان صحیحتر است “علائم بیماری مولتیپل اسکلروزیس در بیماران ایرانی”.
۴- عنوان باید کوتاه باشد: در انتخاب عنوان مقاله توجه به کوتاه بودن آن ضروری است. معمولاً اگر عنوان پژوهش در حدود ۷ یا ۸ تا ۱۲ کلمه باشد بسیار مناسب است. همچنین عنوان دارای بیش از ۲۰ کلمه ضعیف به شمار میآید:
عنوان بسیار کوتاه: پوسیدگی دندان کودکان.
عنوان بسیار بلند: اثرات تغذیه نامناسب، فرهنگ مسواک نزدن، استفاده از نخ دندان و آموزشهای نامناسب والدین بر پوسیدگی دندانهای شیری کودکان مدارس ابتدایی!
عنوان استاندارد: عوامل فرهنگی و اجتماعی موثر بر پوسیدگی دندان کودکان.
۵- عنوان باید روشن و بدن ابهام باشد و همچنین جذابیت داشته باشد.
۶- اجتناب از آوردن کلمات اضافی: آوردن کلماتی که هیچ کمکی در فهم عنوان ندارند در ابتدای هنوان مناسب نیست. برای مثال کلمات “بررسی، مقایسه، مطالعهای در زمینه، پژوهی در حیطه و …” در ابتدای عنوان اضافی هستند و حذف آنها بهتر است. به این دو مثال توجه کنید: “بررسی اثربخشی درمان با داروی هالوپریدوال در بهبود علایم شناختی بیماران اسکیزوفرنیک” و عنوان دوم” اثر هالوپریدول در بهبود علایم شناختی بیماران اسکیزوفرنیک”. عنوان دوم به دلیل عدم استفاده از “بررسی اثربخشی” صحیح تر است.
۷- زمان و مکان مطالعه: اگر پژوهشی شما از نوع توصیفی است زمان و مکان مطالعه آورده میشود ولی برای سایر انواع پژوهش این کار ضرورتی ندارد. برای مثال اگر میخواهید میزان شیوع یک بیماری یا آگاهی مردم را مطالعه کنید مکان و زمان آورده شود. مثال صحیح: “میزان شیوع بیماری دیابت در میان روستائیان شهر تهران در سال ۱۳۹۳″. مثال غلط: “اثربخشی درمان دارویی بر بهبود کارکرد کلیه در بیماران شهر تهران در سال ۱۳۹۳″.
آموزش اخذ پذیرش مقاله ISI چند نکته درباره پذیرش مقاله ISI
پذیرش مقاله ISI بالاترین موفقیت علمی برای یک دانشجو یا پژوهشگر محسوب میشود. اگر مقالات را از نظر دشواری به چند سطح تقسیم کنیم سادهترین مقاله برای چاپ یا پذیرش مقالات همایشهاست. در مرتبه بعدی مجلاتی قرار دارند که دارای اعتبار پایینی هستند و جزو مجلات ISI یا Scopus نیستند. در نهایت مجلاتی قرار دارند که دارای کیفیت بالایی هستند و جزو مجلات ISI هستند. برای گرفتن پذیرش مقاله ISI باید به چند نکته اساسی توجه کرد که در اینجا به آنها اشاره میشود.
اصول گرفتن پذیرش مقاله ISI
۱- نگارش یک مقاله: اولین قدم برای اخذ پذیرش مقاله ISI نگارش یک مقاله مناسب است. منظور ما از مقاله قوی مقالهای است که از نظر ساختار علمی استاندارد باشد (ساختار مقالات علمی)، دارای موضوعی به روز باشد، از نظر روش شناسی تمام جوانب رعایت شده باشد و همچنین در آن از منابع دست اول استفاده شده باشد. بهتر است تا حد امکان از منابع دو سال اخیر و در صورت کم بودن مقالات از مقالات ۵ سال اخیر استفاده نمایید.
۲- مجله مناسبی پیدا کنید: در چند مطلب قبلی درباره یافتن مجله مناسب ISI توضیحاتی ارائه شد (یافتن مجله وژورنال فایندر). مجله مورد نظر شما باید چند ویژگی داشته باشد: در حیطه علمی شما باشد، در لیست مجلات ISI یا Scopus قرار داشته باشد، در صورت امکان دارای ضریب تأثیر باشد (اینجا را ببینید)، تاحد امکان شمارههای بیشتری در سال چاپ کند (برای مثال ۱۲ یا ۶ شماره)، زمان بررسی مقالات در آن کوتاه باشد و میزان رد مقالات در آن پایین باشد.
۳- مقاله خود را ساب میت کنید: پس از یافتن یک مجله مناسب باید مجله خود را ساب میت کنید یعنی برای داوران مجله ارسال نمایید. برخی از مجلات به شیوه سنتی و از طریق ایمیل مقالات شما را میپذیرند اما برخی دیگر سیستم ساب میت آنلاین دارند که شما میتوانید هر روز فرایند داوری مقالات خود را بررسی کنید.
۴- مرور مقدماتی مقاله: در این بخش از فرایند اخذ پذیرش مقاله ISI کاری از دست شما برنخواهد آمد. در اینجا ادیتور مجله مقاله شما را به صورت مقدماتی از نظر نو بودن موضوع، کیفیت ترجمه و همخوان بودن با ساختار مجله بررسی میکند.
۵- پذیرش، رد یا اصلاحات در مجله: اگر مقاله شما پذیرش شود مقالهتان بهتر دیده خواهد شد و دیگران و خودتان از آن استفاده خواهید کرد. اما اگر مقاله شما رد شود در اینصورت شما یک تجربه بزرگ به دست آوردهاید. شما اصلاحاتی که داوران به رایگان برای شما ارسال کرده اند را مطالعه میکنید. در نوع سوم داوران پذیرش مقاله ISI شما را منوط به انجام اصلاحاتی در مقاله میدانند. در این صورت شما باید مقاله خود را ویرایش و دوباره ارسال نمایید.
۶- در صورت رد مقاله فرایند را از نو شروع کنید: اگر مقاله شما رد شده باشد باید این فرایند را نو طی کنید. اما مزیتی که این بار دارید این است که برخی از ایرادات آن در فرایند اخذ پذیرش قبلی اصلاح شده است.
توصیه نهایی برای اخذ پذیرش مقاله ISI
یکی از پژوهشگران مطرح دنیا فرایند نگارش و پذیرش مقاله ISI را به یک ماراتن تشبیه کرده است. این فرایند ممکن است گاهی بیش از یک سال طول بکشد و در نهایت مقاله شما رد شود. فراموش نکنید که گاهاً یک مقاله ۵ یا ۶ بار در مجلات مختلف رد میشود و در نهایت چاپ میشود. بنابراین در طول این فرایند شما باید انرژی و پشتکار خود را حفظ کنید.
پذیرش مقاله ISI بالاترین موفقیت علمی برای یک دانشجو یا پژوهشگر محسوب میشود. اگر مقالات را از نظر دشواری به چند سطح تقسیم کنیم سادهترین مقاله برای چاپ یا پذیرش مقالات همایشهاست. در مرتبه بعدی مجلاتی قرار دارند که دارای اعتبار پایینی هستند و جزو مجلات ISI یا Scopus نیستند. در نهایت مجلاتی قرار دارند که دارای کیفیت بالایی هستند و جزو مجلات ISI هستند. برای گرفتن پذیرش مقاله ISI باید به چند نکته اساسی توجه کرد که در اینجا به آنها اشاره میشود.
اصول گرفتن پذیرش مقاله ISI
۱- نگارش یک مقاله: اولین قدم برای اخذ پذیرش مقاله ISI نگارش یک مقاله مناسب است. منظور ما از مقاله قوی مقالهای است که از نظر ساختار علمی استاندارد باشد (ساختار مقالات علمی)، دارای موضوعی به روز باشد، از نظر روش شناسی تمام جوانب رعایت شده باشد و همچنین در آن از منابع دست اول استفاده شده باشد. بهتر است تا حد امکان از منابع دو سال اخیر و در صورت کم بودن مقالات از مقالات ۵ سال اخیر استفاده نمایید.
۲- مجله مناسبی پیدا کنید: در چند مطلب قبلی درباره یافتن مجله مناسب ISI توضیحاتی ارائه شد (یافتن مجله وژورنال فایندر). مجله مورد نظر شما باید چند ویژگی داشته باشد: در حیطه علمی شما باشد، در لیست مجلات ISI یا Scopus قرار داشته باشد، در صورت امکان دارای ضریب تأثیر باشد (اینجا را ببینید)، تاحد امکان شمارههای بیشتری در سال چاپ کند (برای مثال ۱۲ یا ۶ شماره)، زمان بررسی مقالات در آن کوتاه باشد و میزان رد مقالات در آن پایین باشد.
۳- مقاله خود را ساب میت کنید: پس از یافتن یک مجله مناسب باید مجله خود را ساب میت کنید یعنی برای داوران مجله ارسال نمایید. برخی از مجلات به شیوه سنتی و از طریق ایمیل مقالات شما را میپذیرند اما برخی دیگر سیستم ساب میت آنلاین دارند که شما میتوانید هر روز فرایند داوری مقالات خود را بررسی کنید.
۴- مرور مقدماتی مقاله: در این بخش از فرایند اخذ پذیرش مقاله ISI کاری از دست شما برنخواهد آمد. در اینجا ادیتور مجله مقاله شما را به صورت مقدماتی از نظر نو بودن موضوع، کیفیت ترجمه و همخوان بودن با ساختار مجله بررسی میکند.
۵- پذیرش، رد یا اصلاحات در مجله: اگر مقاله شما پذیرش شود مقالهتان بهتر دیده خواهد شد و دیگران و خودتان از آن استفاده خواهید کرد. اما اگر مقاله شما رد شود در اینصورت شما یک تجربه بزرگ به دست آوردهاید. شما اصلاحاتی که داوران به رایگان برای شما ارسال کرده اند را مطالعه میکنید. در نوع سوم داوران پذیرش مقاله ISI شما را منوط به انجام اصلاحاتی در مقاله میدانند. در این صورت شما باید مقاله خود را ویرایش و دوباره ارسال نمایید.
۶- در صورت رد مقاله فرایند را از نو شروع کنید: اگر مقاله شما رد شده باشد باید این فرایند را نو طی کنید. اما مزیتی که این بار دارید این است که برخی از ایرادات آن در فرایند اخذ پذیرش قبلی اصلاح شده است.
توصیه نهایی برای اخذ پذیرش مقاله ISI
یکی از پژوهشگران مطرح دنیا فرایند نگارش و پذیرش مقاله ISI را به یک ماراتن تشبیه کرده است. این فرایند ممکن است گاهی بیش از یک سال طول بکشد و در نهایت مقاله شما رد شود. فراموش نکنید که گاهاً یک مقاله ۵ یا ۶ بار در مجلات مختلف رد میشود و در نهایت چاپ میشود. بنابراین در طول این فرایند شما باید انرژی و پشتکار خود را حفظ کنید.
سرطان سـیـنــه و خلاقیت به سبک علایق مردانه برای خیریه!!!!!!!!!