ویدیو های ساختار یک مقاله 👇👇👇👇👇

سه فایل دیگر در رابطه سرفصل مهارتهایی پایه اجزای مقاله باقیمانده است
Results
Discussion
Conclusion

چگونه درس سمینار کارشناسی ارشد را تدوین کنیم؟                                                                                                                                      سمینار یک درس ۲ واحدی است که دانشجو باید یک یا دو ترم قبل از پایان نامه آن را اخذ کند. هدف از ارائه سمینار آشنایی دانشجویان کارشناسی ارشد با اصول اولیه روش تحقیق و تتبع نظری و نحوۀ استفاده از منابع اطلاع رسانی و شیوۀ ارائه کتبی و شفاهی نتایج یک تحقیق در قالب جمع‌آوری، بررسی و دسته‌بندی تحقیقات انجام شده در ارتباط با موضوع سمینـار است.
در این درس دانشجو ابتدا یک استاد راهنما انتخاب می‌کند. سپس با توافق و تایید استاد راهنما دانشجو یک موضوع جهت سمینار انتخاب و در پایان ترم آنرا ارائه می‌کند. این موضوع باید جدید و مرتبط با گرایش تحصیلی دانشجو باشد و اصطلاحا جای کار داشته باشد، یعنی بتوان آنرا توسعه داد و نقد کرد. ازاینرو جدیدترین مطالب موجود در موضوع انتخاب شده باید جمع آوری شوند. در صورت توافق دانشجو و استاد این موضوع می تواند برای پایان نامه نیز استفاده شود. در غیر اینصورت دانشجو باید برای واحد پایان نامه، موضوع دیگری انتخاب نماید.
در درس سمینار فقط یک استاد راهنما برای هر دانشجو انتخاب می گردد. اما اخذ واحد سمینار با یک استاد به هیچ وجه بمعنای داشتن پایان نامه با آن استاد نمی باشد و صرفاً طرفین در صورت داشتن توافق می توانند آن را برای پایان نامه انتخاب نمایند. با این وجود پیشنهاد می‌شود برای تسریع کار و با توجه به اینکه دانشجو در درس سمینار راجع به یک موضوع تا حدودی تسلط پیدا می کند پایان نامه نیز در همان راستا باشد تا فرصت کافی برای ایده پردازی، شبیه سازی و نقد کارهای موجود وجود داشته باشد.

جمع آوری اطلاعات
برای انجام سمینار ابتدا باید همه مقالات و کتابهای الکترونیکی مرتبط با موضوع را از سایت‌های معتبر جمع‌آوری کنید. سپس آنها را بر اساس کیفیت مقالات ( مقالات کنفرانس، مجله، مجله ISI ) و کتابها در پوشه‌های مجزا بصورت زیر قرار دهید.

برای ذخیره هر مقاله یا کتاب در پوشه‌های فوق ابتدا مقاله را در شاخه مربوطه کپی کرده و سپس نام آنرا بترتیب زیر تغییر دهید. ابتدا سال مقاله ، خط فاصله و نام مقاله :

 

2015 A review of technological and clinical aspects of robot-aided rehabilitation of upper-extremity after stroke.Pdf

بدین ترتیب فایل‌هایی که در یک پوشه قرار می گیرند بر اساس سال انتشار مرتب می‌شوند و برای دسته بندی و مطالعه آماده می‌شوند. حال مقالات را با مطالعه چکیده غربال کنید. یعنی مقالاتی که ارتباط بیشتری دارند از سایرین جدا کنید. بعد بخش مقدمه مقالات باقیمانده را مطالعه کنید. در هر موضوع برخی از مقالات اهمیت بیشتری داشته و به موضوع اصلی نزدیکتر هستند. این مقالات را با جزئیات بیشتری مطالعه کنید. با خواندن مقالات متعدد توانایی ایده‌پردازی دانشجو افزایش می‌یابد و هر چه مطالعه کاملتر و دقیق‌تر باشد ایده پیشنهادی از پختگی بیشتری برخوردار خواهد بود.

داشتن یک دسته‌بندی از ایده ها و نقاط ضعف و قوت آنها در یک موضوع نسبتا کلی می‌تواند نقطه شروع خوبی برای انتخاب موضوع دقیق‌تر پایان نامه باشد. برای مثال می‌توانید بگوئید ایده‌های بکار رفته در این مقالات همگی یک ضعف مشترک دارند و برای یک کاربرد خاص می‌توان آنها را توسعه داد. برای این منظور من روشی پیشنهاد می‌دهم که با ترکیب یا اعمال یک الگوریتم جدید آن ضعف بهبود یابد و معیارهای کاربرد پیشنهادی را نیز پوشش دهد.
در نظر داشته باشید برای پایان نامه همیشه یک مقاله بعنوان مقاله پایه انتخاب کنید. این مقاله باید جدید ( حداکثر ۳ سال گذشته ) و ترجیحا ISI باشد.

در انتهای ترم دانشجو باید موارد زیر را تهیه و ارائه نماید:
۱- ارائه یک گزارش متنی
۲- ارائه یک فایل پاورپوینت بصورت شفاهی در ۱۵ دقیقه و ۵ دقیقه برای سئوال و جواب.
۳- یک مقاله ( بصورت ایده جدید و یا مروری) – پیشنهاد انجمن
۴- یک CD حاوی موارد فوق
در صورت پذیرش مقاله در کنفرانس و یا مجله نمره اضافه در نظر گرفته می‌شود. ( قاعدتا در اکثر دانشگاه اعمال می شود )
دانشجوها دقت کنند گزارش متنی و مقاله در سطح کارشناسی ارشد باشد و مطالب باید جدید، علمی و دقیق و نکات و اصول نگارشی رعایت شده باشد. ضمنا توجه داشته باشید که برخی نشریات نامعتبر می باشند و نباید مقاله ای برای آنها ارسال گردد. لیست این نشریات هر ساله در سایت وزارت علوم منتشر می‌شود.به سایت وزارت علوم و تحقیقات و فناوری مراجعه کنید جهت دریافت جدیدترین لیست ها.
الف) گزارش متنی
• مطالب درس سمینار باید با فرمت پایان نامه بوده و لا اقل ۴۰ صفحه باشد و شامل سه فصل اولیه پایان نامه (کلیات طرح تحقیق یا بیان مسئله، مفاهیم تحقیق، ادبیات و پیشینه تحقیق و روش شناسی تحقیق) غیر از فصل یافته های تحقیق (روش پیشنهادی) و نتیجه گیری

و پیشنهادها (ارزیابی نتایج) باشد.
• تعداد مراجع حداقل ۲۰ رفرنس (مرجع) کتاب یا مقاله معتبر و جدید (فارسی یا غیر فارسی) استفاده شود. حتی الامکان دو سوم مقالات معتبر (ژورنال ISI ) باشد.
• برای مرجع نویسی بهتر است از نرم افزار Endnote استفاده شود.
• برای رسم نمودارها از Excel و شکل ها از Visio استفاده شود.
• برای جلوگیری از غلط تایپی و نگارشی، از نرم افزار ویراستیار استفاده گردد. (تصحیح با این نرم افزار یک به یک انجام شود)
ب) فایل پاور پوینت جهت ارائه شفاهی
این فایل می بایست حداکثر در ۳۰ اسلاید تهیه شده و در زمان ۱۵ دقیقه به طور کامل و قابل فهم و طبق اصول ارائه شفاهی ارائه شود ( ۵ دقیقه برای پاسخ گویی به سئوالات است ).
نکاتی در مورد فایل پاورپوینت:
• سعی کنید رنگ زمینه اسلاید ها روشن و ترجیحا سفید باشد و در صفحه نخست نام دانشگاه،نام گروه، عنوان سمینار، نام ارائه دهنده،و… باشد. ابتدا و انتهای سمینار (تشکر) می تواند با توجه به فصلی که در آن هستید هم نوا باشد.
• فونت مناسب و پررنگ برای کل اسلاید ها استفاده کنید، اسلایدهای استاندارد را از لینک زیر دانلود کنید.
دانلود ppt های استاندارد
• فهرست مطالبی که قرار است در سمینار به آن اشاره کنید را در اسلاید دوم درج کنید.
• تمامی شکل‌ها، نمودارها و عبارت‌هایی که از منبع دیگری آورده شده است باید منبع آن در همان محل ذکر شود.
• در اسلایدها از شکل زیاد استفاده شود.
• بهتر است عنوان هر اسلاید نشان دهد که مربوط به کدام موضوع از فهرست مطالب است.
• اسلاید ها باید تیتروار باشد و تنها به مطالب اشاره شود تا مانع از متن خوانی شنونده گردد.
• در صورتی که از فرمول در اسلایدهای خود استفاده می‌کنید، توضیح کامل پارامترهای فرمول فراموش نشود.
• از هر شکل، نمودار، فرمول و . . . نتیجه بگیرید و سپس به اسلاید بعد بروید.
• هر مرجع را در زمانی که در اسلاید به آن شماره می‌رسید، اشاره کنید تا مخاطبین بدانند کدام مرجع است. برای مثال به شماره مرجع اشاره کنید و بگویید “دکتر …. در مقاله … این نمودار را ارائه کرده است”. به این ترتیب مخاطبین بدون مراجعه به فهرست مراجع شما متوجه می‌شوند این مرجع اثر کیست.
• در اسلاید آخر نتیجه گیری و سپس پیشنهادات خود را بیان کنید.
• در قسمت نتیجه‌گیری بهتر است هم مزایا و هم محدودیت‌های یا معایب کار ذکر شود.
• لیست مراجع باید در انتهای پاورپوینت ذکر شود.
• اسلاید ها باید حاوی شماره صفحه (صفحه چند از چند) باشد. بصورت: ۳۰/۴

معیارهای ارزش یابی سمینار:
۱- سطح علمی و کاربردی سمینار
۲- نحوه تنظیم و تدوین مطالب و حسن نگارش
۳- نحوه تجزیه و تحلیل، بیان چالش های موضوع، بحث و نتیجه‌گیری نهایی
۴- نحوه و میزان استفاده از منابع، به روز بودن و کیفیت آنها
۵- نحوه ارائه و میزان توانایی دانشجو در پاسخ به سوالات مخاطبین در جلسه دفاعیه.

آیا اعتبار نویسندگان مقاله در شانس پذیرش آن تاثیر دارد                                                                                                                                   هم بله و هم نه! طبیعی است که سردبیر وقتی مقاله ای را دریافت می کند، علاوه بر محتوای مقاله، نگاه می کند ببیند که نویسندگان آن چه افرادی هستند. دلیل اول این است که برای انتخاب داوران، باید دقت کند که تا حد امکان از همکاران نزدیک نویسندگان انتخاب نکند تا شائبه تبانی نباشد. دوم اینکه شناخت نویسندگان کمک می کند که گرایش های تئوریک و فکری آنها را بهتر بشناسد و در نتیجه داوری بهتری انجام دهد. اما داوران مقاله قاعدتا مشخصات نویسندگان مقاله را نمی بینند. ولی بعد از اینکه داوران نظرات خودشان را دادند، این سردبیر است که نظرات را جمع بندی می کند و تصمیم نهایی را میگیرد. در این حالت، معمولا اعتبار نویسندگان تاثیرگذار است. نخست از این جهت که مقالاتِ نویسندگان معتبر معمولا با دقت بیشتری داوری می شود، درست مثل حالتی که یک دندان پزشک برود پیش یک دندانپزشک دیگر برای درمان. همچنین وقتی که نویسندگان مقاله معتبر و شناخته شده باشند، معمولا اگر مقاله نیاز به بازنگری جدی داشته باشد، سردبیر این فرصت را به نویسندگان می دهد چراکه پیش بینی می کند که نویسندگان معتبری در این سطح توان بازنگری جدی مقاله را داشته باشند. البته از طرف دیگر هم وقتی که نویسندگان معتبری در مقاله هستند، انتظار سردبیر از کیفیت مقاله هم به صورت متناسب بالاتر می رود.

تفاوت پایان نامه کارشناسی ارشد و دکتری                                                                                                                                                     دانشجویان زیادی در دانشگاه های کشور به ادامه تحصیل در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری مشغول به تحصیل هستند و هدف همه آنها پیشرفت تحصیلی و رسیدن به درجات علمی بالاتر در دانشگاه های معتبر می باشد. اما موفقیت تحصیلی ساده به دست نمی آید و تلاش بسیاری را از طرف دانشجو طلب می کند. یکی از مواردی که در این موفقیت تأثیر زیادی دارد پایان نامه های دانشجویی می باشد. چرا که نمره این کار در سرنوشت دانشجویان تأثیرگذار است و در پیشرفت تحصیلی آنها تأثیر بسزا دارد. پایان نامه کارشناسی ارشد با پایان نامه دکتری تفاوت هایی از نظر محتوا و نگارش در دانشگاه های کشور دارد. طبیعی است که رساله دکتری مفصل تر و پربارتر از پایان نامه های ارشد می باشد.

همچنین برای رساله دکتری بسیاری از موارد باید با توضیحات بیشتری همراه باشد و از نظر موضوعی هم هر موضوعی برای آن مناسب نمی باشد و باید مثلا به ارائه مدل برای پایان نامه ختم شود. در بسیاری از دانشگاه های معتبر جهان پایان نامه دکتری باید با مقاله های متعدد بین المللی همراه باشد و دانشجویان دکتری بدون ارائه مقاله از رساله خود نمی توانند از آن دفاع کنند. بنابراین دانشجویان موظف می شوند تا کیفیت کار خود را بالا برده تا در هنگام استخراج مقاله از نظر کیفیت کار به مشکل برنخورند.

اساتید دانشگاه ها معمولا برای پایان نامه های دکتری پروپوزال مفصل تری هم می خواهند که تشریح بهتری از مطالعه ای که می خواهد انجام شود بدهد. در مقابل برای پایان نامه ای در سطح کارشناسی ارشد پروپوزال ها معمولا خلاصه تر بوده و به موارد مورد نیاز اکتفا می کند. برای دانشجویان کارشناسی ارشد باید کار پایان نامه تمرینی باشد برای اینکه آنها کار پژوهشی را یاد بگیرند و بتوانند در مراحل بعدی تحصیلی خود کارهای تحقیقاتی بهتری ارائه دهند. این دانشجویان قبل از ارائه پایان نامه و انتخاب موضوع و انجام پروپوزال در کارهای تحقیقاتی و با ماهیت پژوهشی وارد نشده بودند و فقط روش تحقیق را گذرانده اند و طبیعی است که با برخی روش های تحقیق آشنا نبوده و احتیاج به مشاوره برای پایان نامه کارشناسی ارشد داشته باشند.

دوستان لطفا عکس زیر را با دوستان خود share کنید.با تشکر👇👇👇👇👇👇👇👇

معرفی ده تا از قدیمی ترین دانشگاه های دنیا که در حال حاضر فعال هستند:
1- دانشگاه Bologna :
این دانشگاه در سال 1088 میلادی و در شهر Bologna ایتالیا پایه گذاری شد و از آن زمان تا کنون هیچگاه تعطیل نشده است. این دانشگاه در حال حاضر 85 هزار دانشجو دارد و رتبه جهانی آن 182 است.
2- دانشگاه آکسفورد:
تاریخ دقیق تاسیس این دانشگاه مورد بحث است اما برآورد کلی در حدود سال های 1096 تا 1167 میلادی است. این دانشگاه 22 هزار دانشجو دارد و رتبه جهانی آن 5 می باشد. 26 نخست وزیر انگلستان، 47 برنده ی جایزه نوبل، 27 برنده نوبل ادبیات و آقای استیون هاوکینگ از فارغ التحصیلان این دانشگاه هستند.
3- دانشگاه Salamanca:
این دانشگاه در سال 1134 میلادی در اسپانیا تاسیس شد و هم اکنون در غرب مادرید قرار دارد. این دانشگاه در حال حاضر 30 هزار دانشجو دارد و رتبه ی جهانی آن بین 481 تا 490 است. نکته ی جالب اینکه از همین دانشگاه بود که کریستوف کولومب در سال 1485 برای تامین هزینه های سفر دریای اش به هند، به پادشاه وقت نامه نوشت و درخواست کمک کرد، که در نهایت منجر به کشف قاره امریکا شد.
4- دانشگاه پاریس:
این دانشگاه بین سال های 1160 و 1250 در شهر پاریس تاسیس و حدود صد سال (1896-1793) به خاطر انقلاب فرانسه تعطیل شد. در حال حاضر این دانشگاه به 13 انستیتوی کاملا مستقل در سطح شهر تقسیم شده است. از این بین می توان به دانشگاه پی یر و ماری کوری اشاره کرد که رتبه جهانی آن 115 است.
5- دانشگاه کمبریج:
این دانشگاه توسط تعدادی از اساتید دانشگاه آکسفورد (که بخاطر دعواهای سیاسی دانشگاه آکسفورد را ترک کرده بودند) در سال 1209 پایه گذاری شد. در حال حاضر 18 هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند و رتبه جهانی آن 2 است.
6- دانشگاه Padua:
در سال 1222 و در شهر Padua ایتالیا تاسیس شد. این دانشگاه به عنوان یکی از دانشگاه های قرون وسطایی است که در حال حاضر بیش از 40 هزار دانشجو دارد و رتبه ی جهانی آن 262 می باشد.
7- دانشگاه Naples Federico II :
این دانشگاه در سال 1224 میلادی توسط امپراطور روم (فردریک دوم) تاسیس شد و هم اکنون در شهر Naples ایتالیا قرار دارد. تعداد دانشجویان این دانشگاه 100 هزار بوده و رتبه جهانی آن 345 می باشد.
8- دانشگاه Siena :
تاریخ تاسیس این دانشگاه سال 1240 میلادی بوده و رتبه جهانی آن 480 است. این دانشگاه در شهر کوچک و زیبای Siena ایتالیا قرار دارد. نیمی از جمعیت شهر را دانشجویان تشکیل می دهند (20 هزار دانشجو). این شهر، هر سال بخاطر غذاهای خوشمزه، موزه ها و بناهای تاریخی پذیرای بیش از 160 هزار توریست است.
9- دانشگاه Coimbra :
این دانشگاه در سال 1290 تاسیس شده است و در کشور پرتغال قرار دارد. رتبه جهانی این دانشگاه 351 بوده 25 هزار دانشجو دارد.
10- دانشگاه Al-Azhar :
اگر چه این دانشگاه مصری تا سال 1961 "دانشگاه" محسوب نمی شد اما زمان تاسیس آن برمیگردد به سال 970 (بعد ازمیلاد). در حال حاضر 25 هزار دانشجو دارد و رتبه جهانی آن 701 می باشد. این دانشگاه پیشتر به عنوان یک مرکز مهم آموزش های اسلامی مطرح بود اما در حال حاضر به اکثر رشته های مدرن مجهز شده است.

معرفی کتاب
کتاب A Student’s Writing Guide جزو یکی از بهترین مراجع جهت یادگیری و تمرین نگارش به زبان انگلیسی است. بر کسی پوشیده نیست که نگارش سلیس و صحیح متون به زبان انگلیسی یکی از مهمترین پیش نیاز ها جهت اخذ پذیرش از دانشگاه های خارج از کشور می باشد. درخواست اولیه، Curriculum Vitae، Motivation Letter ،Cover Letter ، Statement of Purpose،Email و کلیه مکاتبات باAdmission Office و سفارت تحت تاثیر توانمندی داوطلب در نگارش به زبان انگلیسی قرار می گیرد. بنابراین نیاز به زمان کافی و وافی برای تقویت این مهارت کاملا مشهود است. مطالعه کتاب فوق می تواند برای هر سطحی از توانمندی و مهارت در نگارش به زبان انگلیسی مطالب جدید و مفیدی ارائه دهد و نحوه ی نگارش استاندارد و قابل قبول در جوامع انگلیسی زبان را به مخاطب آموزش دهد.

در ویدئو کلیپ زیر، فضای دانشگاه استنفورد معرفی می شود. این ویدئو به زبان انگلیسی است.