توضیحات : مدل معادلات ساختاري و یا به طور اختصار SEM که مخفف (Structural Equational Modeling) میباشد، از روشهاي جدید آماري و یکی از قويترین روشهاي تجزیه و تحلیل چندمتغیره است که برخی هم به آن تحلیل ساختاري کواریانس، الگوسازي علی و لیزرل اطلاق میکنند. کاربرد اصلی آن در موضوعات چند متغیرهاي است که نمی توان آنها را به شیوه دو متغیري با در نظر گرفتن هربار یک متغیر مستقل با یک متغیر وابسته انجام داد. تجزیه و تحلیل چندمتغیره به یک سري روشهاي تجزیه و تحلیل اطلاق میشود که ویژگی اصلی آنها، تجزیه و تحلیل همزمان چند متغیر مستقل با چند متغیر وابسته است. به عبارت دیگر وقتی شما میخواهید متغیر وابسته خود به عنوان مثال بزه کاري را با متغیرهاي مستقلی همچون انگیزه فردي، روابط خانوادگی، سابقه بزهکاري، موقعیت اجتماعی اقتصادي و از این قبیل پیشبینی کنید بایستی به طراحی یک مدل علی و ارزیابی آن بپردازید که با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاري قادر به آن خواهید بود. بنابراین شما در این پژوهش برخی از موارد را به طور مستقیم اندازهگیري میکنید(بخش اندازهگیري مدل) که عموماً همان گویه هاي پرسشنامه است و برخی از موارد را با ترکیب این گویه ها بدست آورده و روابط آنها را میسنجید(بخش تحلیل مسیر مدل) تا بتوانید مدل نهایی خود را رسم کنید. این مدل در انتهاي فصل مبانی پژوهش یعنی فصل دوم ارائه شده و در انتهاي فصل چهارم یعنی یافتهها ارزیابی میشود.
✳سایت های رایگان برای دانلود مقالات از پایگاه های اطلاعاتی
🌐http://sci-hub.io/
🌐http://sci-hub.cc/
🌐http://libgen.io/scimag/
🌐http://www.paperdl.com/
🌐http://freescience.ir/
🌐http://sci-hub.io/
🌐http://sci-hub.cc/
🌐http://libgen.io/scimag/
🌐http://www.paperdl.com/
🌐http://freescience.ir/
منظور از DOI چیست؟
در ادبیات فن DOI یا (Digital Object Identifier)، استانداردی است برای شناسایی و دسترسی به اسناد در محیط دیجیتال که توسط بنیاد بین المللی DOI ساماندهی می شود. کاربرد عمومی DOI نسبت دادن یک شناسه یکتا به مقالات علمی به منظور دسترسی دائمی به مقالات در فضای اینترنت است. هر مقاله با استفاده از DOI دارای لینک یکتایی مطابق زیر است که کاربر را به صفحه اینترنتی مربوط به مقاله هدایت (redirect) می کند:
dx.doi.org/DOI
شاید فکر کنید که مقالات علمی توسط پایگاههای علمی و یا وبسایت ناشران در دسترس هستند و ایجاد این سازوکار به نظر شما غیرضروری باشد. یکی از دلایل استفاده از DOI این است که صفحات اینترنتی در طول زمان عموماً دستخوش تغییرات میشوند. به عنوان مثال ممکن است نام دامنه وب سایت میزبان یک مقاله تغییر کند و یا آدرس اینترنتی مربوط به یک مقاله عوض شود. در این حالت لینک یکتای مقاله، شما را به آدرس اینترنتی جدید هدایت میکند.
تمامی DOIهای تعریف شده با عدد 10 شروع شده و شامل یک پیشوند و یک پسوند هستند که با علامت اسلش (/) از هم جدا شدهاند.
پیشوند عددی است 4 رقمی یا بیشتر، که توسط بنیاد بین المللی DOI به سازمان و یا انتشاراتی که سند را منتشر کرده است نسبت داده .
پسوند در واقع شناسهای است که از طرف ناشر به مقاله نسبت داده میشود و خود ممکن است شامل چندبخش باشد.
به این ترتیب یک شناسه DOI میتواند چیزی شبیه موارد زیر باشد:
10.1016/j.jct.2010.02.004
10.1007/978-1-4612-1334-5_3
10.1103/PhysRev.182.1397
مزایای DOI برای مقالات:
1. داشتن شناسه دایمی در همه مقالات
2. جذب ترافیک بیشتر و موثرتر به مقالات
3. تبدیل منابع به ابرلینک یا Hyperlink
4. جلوگیری از خطاهای انسانی یا ماشینی در نگارش منبع یا Reference
5. شمارش واقعی تعداد ارجاعات به مقالات و متعاقب آن محاسبه واقعی قدرت نفوذ یا Impact Factor برای مجلات
6. ارتقا شاخص واقعی علم سنجی (scientometrics) محققین و مالکین حقوقی مقالات همانند دانشگاهها
در ادبیات فن DOI یا (Digital Object Identifier)، استانداردی است برای شناسایی و دسترسی به اسناد در محیط دیجیتال که توسط بنیاد بین المللی DOI ساماندهی می شود. کاربرد عمومی DOI نسبت دادن یک شناسه یکتا به مقالات علمی به منظور دسترسی دائمی به مقالات در فضای اینترنت است. هر مقاله با استفاده از DOI دارای لینک یکتایی مطابق زیر است که کاربر را به صفحه اینترنتی مربوط به مقاله هدایت (redirect) می کند:
dx.doi.org/DOI
شاید فکر کنید که مقالات علمی توسط پایگاههای علمی و یا وبسایت ناشران در دسترس هستند و ایجاد این سازوکار به نظر شما غیرضروری باشد. یکی از دلایل استفاده از DOI این است که صفحات اینترنتی در طول زمان عموماً دستخوش تغییرات میشوند. به عنوان مثال ممکن است نام دامنه وب سایت میزبان یک مقاله تغییر کند و یا آدرس اینترنتی مربوط به یک مقاله عوض شود. در این حالت لینک یکتای مقاله، شما را به آدرس اینترنتی جدید هدایت میکند.
تمامی DOIهای تعریف شده با عدد 10 شروع شده و شامل یک پیشوند و یک پسوند هستند که با علامت اسلش (/) از هم جدا شدهاند.
پیشوند عددی است 4 رقمی یا بیشتر، که توسط بنیاد بین المللی DOI به سازمان و یا انتشاراتی که سند را منتشر کرده است نسبت داده .
پسوند در واقع شناسهای است که از طرف ناشر به مقاله نسبت داده میشود و خود ممکن است شامل چندبخش باشد.
به این ترتیب یک شناسه DOI میتواند چیزی شبیه موارد زیر باشد:
10.1016/j.jct.2010.02.004
10.1007/978-1-4612-1334-5_3
10.1103/PhysRev.182.1397
مزایای DOI برای مقالات:
1. داشتن شناسه دایمی در همه مقالات
2. جذب ترافیک بیشتر و موثرتر به مقالات
3. تبدیل منابع به ابرلینک یا Hyperlink
4. جلوگیری از خطاهای انسانی یا ماشینی در نگارش منبع یا Reference
5. شمارش واقعی تعداد ارجاعات به مقالات و متعاقب آن محاسبه واقعی قدرت نفوذ یا Impact Factor برای مجلات
6. ارتقا شاخص واقعی علم سنجی (scientometrics) محققین و مالکین حقوقی مقالات همانند دانشگاهها
:چگونه مقاله نویسی را شروع کنیم؟
اگر شما دانشجو یا علاقمند به پژوهش هستید حتماً میدانید که این روزها تنها راه طی کردن مسیر تحصیلات تکمیلی تسلط به مقاله نویسی است. ما با استفاده از تجربیات تمام اساتید و پژوهشگران موسسه که رزومه پژوهشی آنها بینظیر است و مقالات بیشماری در مجلات معتبر ISI دارند این مطالب را برای شما آماده کردهایم.
چطور مقاله نویس خوبی شویم؟
۱- تا میتوانید مقاله بخوانید: یک جمله قدیمی هست که میگوید اگر میخواهید موفق باشید فقط کافی است کارهایی که افراد موفق انجام دادهاند را تکرار کنید. برای اینکه مقاله نویسی را شروع کنید باید ابتدا مقالات بسیاری را در حیطه خودتان بخوانید. برای شروع به سایت sid.ir بروید و با جستجوی یک موضوع آسان در رشته خود چند مقاله کامل را دانلود کرده و بخوانید.
۲- یک پژوهش را عیناً تکرار کنید: شما میتوانید یک مقاله را انتخاب و عیناً آن را انجام دهید. این کار در دنیای علم بسیار مرسوم است چرا که هر پژوهشی باید بارها تکرار شود تا بتوان در مورد آن با قطعیت نظر داد. شما میتوانید ابزارها و پرسشنامههای آن پژوهش را دوباره اجرا کرده و مطابق با آن مقاله، خودتان شروع به نوشتن مقاله کنید.
۳- از همایشها شروع کنید: همایشها را میتوان یک کلاس آموزش مقاله نویسی دانست. برخلاف نظر برخی افراد، همایشها به درد نخور نیستند. حداقل فایده آنها این است که بسیاری از دانشجویان مقاله نویسی را از ارسال مقاله برای همایش شروع میکنند. در همین سایت صدها همایش معرفی شده است. یکی را انتخاب کنید و یک مقاله هر چند ضعیف را برای آن ارسال نمایید. حداکثر چیزی که از دست خواهید داد این است که مقاله شما رد خواهد شد. همچنین میتوانید در چند همایش بدون ارائه مقاله شرکت کنید.
۴- هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید!: منظور ما این است که نوشتن یک مقاله هر چند که ضعیف و بسیار ابتدایی باشد، از ننوشتن آن بهتر است. حتی میتوانید همین امروز یک مقاله بنویسید.
۵- از دانشجویان دیگر کمک بخواهید: یک مقاله را با قلم خود بنویسید. از یک دانشجو یا همکلاسی که قبلاً مقاله نوشته است بخواهید مقاله شما را بخواند و اشکالات آن را به صورت کامنت برای شما بنویسد. این کامنتها بهترین و بهترین ابزار برای یادگیری مقاله نویسی هستند و شما با استفاده از این روش یک مقاله نویس عالی خواهید شد.
۶- یک چارچوب مقاله تهیه کنید: اکثر مقالات ساختار استانداردی دارند. فقط کافی است ساختار یک مقاله را پیدا کنید و مطالب تان را در آن بنویسید. ساختار مقاله علمی را میتوانید اینجا ببینید.
۷- فعلا جزئیات را کنار بگذارید: یک مقاله علمی جزئیات بسیار زیادی دارد. لازم نیست اولین مقاله شما کاملترین مقاله باشد. اینکه اسامی جداول یا نمودارها چگونه باشد، یک ابزار را چگونه گزارش کنید، در مقدمه به چه پژوهشهایی اشاره کنید و مواردی از این دست برای شروع نگارش یک مقاله لازم نیست. کم کم و با نوشتن هر مقاله قدرت قلم شما بهتر خواهد شد.
۸- زیاد کمال طلب نباشید: قرار نیست همه کارهای یک مقاله را به تنهایی انجام دهید. لازم نیست حتماً تمام نرم افزارهای آماری را بلد باشید تا یک مقاله بنویسید. اگر قرار بود یک نفر به تنهایی مقاله بنویسید پس چرا اکثر مقالات چندین اسم دارند؟ حتی بسیاری از پژوهشگران بسیار مطرح هم نرم افزارهای آماری را بلد نیستند. بنابراین سعی کنید از دوستانتان کمک بخواهید و اولین مقاله را به صورت تیمی بنویسید.
۹- کارگاه مقاله نویسی خوب است اما….. : شرکت در کارگاهها یا دورههایی که آموزش مقاله نویسی میدهند خوب است اما به یک شرط. اینکه اول مقاله نویسی را شروع کنید و اصول اصلی آن را یاد بگیرید و سپس برای تکمیل دانش خود در آنها شرکت کنید. متاسفانه تجربه نشان داده است که این کارگاهها تاثیر زیادی در مقاله نویسی ندارند. البته نه به دلیل کیفیت کارگاه، بلکه به دلیل اینکه خیلیها بدون هدف و بدون داشتن تجربه شروع مقاله نویسی در آنها شرکت میکنند.
نکته پایانی در آموزش مقاله نویسی
:
خوب، اگر شما به این نکات عمل کنید ما قول میدهیم که یک سال بعد چند مقاله خواهید داشت. توصیه پایانی ما این است که هر چه زودتر دست به کار شوید و اولین مقاله خود را بنویسید. فراموش نکنید که این کار خیلی هم آسان نیست اما سخت هم نیست. اگر شما دانشگاه قبول شدهاید پس هوش، استعداد، توانایی و دانش نوشتن یک مقاله را دارید.
اگر شما دانشجو یا علاقمند به پژوهش هستید حتماً میدانید که این روزها تنها راه طی کردن مسیر تحصیلات تکمیلی تسلط به مقاله نویسی است. ما با استفاده از تجربیات تمام اساتید و پژوهشگران موسسه که رزومه پژوهشی آنها بینظیر است و مقالات بیشماری در مجلات معتبر ISI دارند این مطالب را برای شما آماده کردهایم.
چطور مقاله نویس خوبی شویم؟
۱- تا میتوانید مقاله بخوانید: یک جمله قدیمی هست که میگوید اگر میخواهید موفق باشید فقط کافی است کارهایی که افراد موفق انجام دادهاند را تکرار کنید. برای اینکه مقاله نویسی را شروع کنید باید ابتدا مقالات بسیاری را در حیطه خودتان بخوانید. برای شروع به سایت sid.ir بروید و با جستجوی یک موضوع آسان در رشته خود چند مقاله کامل را دانلود کرده و بخوانید.
۲- یک پژوهش را عیناً تکرار کنید: شما میتوانید یک مقاله را انتخاب و عیناً آن را انجام دهید. این کار در دنیای علم بسیار مرسوم است چرا که هر پژوهشی باید بارها تکرار شود تا بتوان در مورد آن با قطعیت نظر داد. شما میتوانید ابزارها و پرسشنامههای آن پژوهش را دوباره اجرا کرده و مطابق با آن مقاله، خودتان شروع به نوشتن مقاله کنید.
۳- از همایشها شروع کنید: همایشها را میتوان یک کلاس آموزش مقاله نویسی دانست. برخلاف نظر برخی افراد، همایشها به درد نخور نیستند. حداقل فایده آنها این است که بسیاری از دانشجویان مقاله نویسی را از ارسال مقاله برای همایش شروع میکنند. در همین سایت صدها همایش معرفی شده است. یکی را انتخاب کنید و یک مقاله هر چند ضعیف را برای آن ارسال نمایید. حداکثر چیزی که از دست خواهید داد این است که مقاله شما رد خواهد شد. همچنین میتوانید در چند همایش بدون ارائه مقاله شرکت کنید.
۴- هرچه زودتر یک مقاله بد بنویسید!: منظور ما این است که نوشتن یک مقاله هر چند که ضعیف و بسیار ابتدایی باشد، از ننوشتن آن بهتر است. حتی میتوانید همین امروز یک مقاله بنویسید.
۵- از دانشجویان دیگر کمک بخواهید: یک مقاله را با قلم خود بنویسید. از یک دانشجو یا همکلاسی که قبلاً مقاله نوشته است بخواهید مقاله شما را بخواند و اشکالات آن را به صورت کامنت برای شما بنویسد. این کامنتها بهترین و بهترین ابزار برای یادگیری مقاله نویسی هستند و شما با استفاده از این روش یک مقاله نویس عالی خواهید شد.
۶- یک چارچوب مقاله تهیه کنید: اکثر مقالات ساختار استانداردی دارند. فقط کافی است ساختار یک مقاله را پیدا کنید و مطالب تان را در آن بنویسید. ساختار مقاله علمی را میتوانید اینجا ببینید.
۷- فعلا جزئیات را کنار بگذارید: یک مقاله علمی جزئیات بسیار زیادی دارد. لازم نیست اولین مقاله شما کاملترین مقاله باشد. اینکه اسامی جداول یا نمودارها چگونه باشد، یک ابزار را چگونه گزارش کنید، در مقدمه به چه پژوهشهایی اشاره کنید و مواردی از این دست برای شروع نگارش یک مقاله لازم نیست. کم کم و با نوشتن هر مقاله قدرت قلم شما بهتر خواهد شد.
۸- زیاد کمال طلب نباشید: قرار نیست همه کارهای یک مقاله را به تنهایی انجام دهید. لازم نیست حتماً تمام نرم افزارهای آماری را بلد باشید تا یک مقاله بنویسید. اگر قرار بود یک نفر به تنهایی مقاله بنویسید پس چرا اکثر مقالات چندین اسم دارند؟ حتی بسیاری از پژوهشگران بسیار مطرح هم نرم افزارهای آماری را بلد نیستند. بنابراین سعی کنید از دوستانتان کمک بخواهید و اولین مقاله را به صورت تیمی بنویسید.
۹- کارگاه مقاله نویسی خوب است اما….. : شرکت در کارگاهها یا دورههایی که آموزش مقاله نویسی میدهند خوب است اما به یک شرط. اینکه اول مقاله نویسی را شروع کنید و اصول اصلی آن را یاد بگیرید و سپس برای تکمیل دانش خود در آنها شرکت کنید. متاسفانه تجربه نشان داده است که این کارگاهها تاثیر زیادی در مقاله نویسی ندارند. البته نه به دلیل کیفیت کارگاه، بلکه به دلیل اینکه خیلیها بدون هدف و بدون داشتن تجربه شروع مقاله نویسی در آنها شرکت میکنند.
نکته پایانی در آموزش مقاله نویسی
:
خوب، اگر شما به این نکات عمل کنید ما قول میدهیم که یک سال بعد چند مقاله خواهید داشت. توصیه پایانی ما این است که هر چه زودتر دست به کار شوید و اولین مقاله خود را بنویسید. فراموش نکنید که این کار خیلی هم آسان نیست اما سخت هم نیست. اگر شما دانشگاه قبول شدهاید پس هوش، استعداد، توانایی و دانش نوشتن یک مقاله را دارید.
امشب ، ویدئوی آموزش راهکارهای عملی از انتخاب موضوع تا تدوین پایان نامه و نگارش مقالات آکادمیک (قسمت ۵ و پایانی)
در این آموزش در ابتدا مقدمه ای کوتاه و نحوه جمع آوری اطلاعات بر مبنای یک موضوع انتخابی توضیح داده شده است و نکاتی در خصوص پر کردن فرم پروپوزال مطرح شده است، همچنین نکاتی در مورد کمک گرفتن از استاد راهنما و چند سایت مفید برای نگارش بی نقص پایان نامه و مقاله مطرح شده است. سپس به نحوه خواندن مقالات به صورت روند سه مرحله ای که به مشخص کردن ایده ها منجر می شود، پرداخته شده است. در پایان نیز به نکات خوبی در خصوص نوشتن و داوری مقالات و نحوه مدیریت جلسه دفاع نیز اشاره شده است. این دو آموزش در مواردی از جهت محتوا و مفهوم همپوشانی نیز با هم دارند. اما هر کدام به صورت مستقل نکات و اهداف خاصی را پیگیری می کنند.
در این آموزش در ابتدا مقدمه ای کوتاه و نحوه جمع آوری اطلاعات بر مبنای یک موضوع انتخابی توضیح داده شده است و نکاتی در خصوص پر کردن فرم پروپوزال مطرح شده است، همچنین نکاتی در مورد کمک گرفتن از استاد راهنما و چند سایت مفید برای نگارش بی نقص پایان نامه و مقاله مطرح شده است. سپس به نحوه خواندن مقالات به صورت روند سه مرحله ای که به مشخص کردن ایده ها منجر می شود، پرداخته شده است. در پایان نیز به نکات خوبی در خصوص نوشتن و داوری مقالات و نحوه مدیریت جلسه دفاع نیز اشاره شده است. این دو آموزش در مواردی از جهت محتوا و مفهوم همپوشانی نیز با هم دارند. اما هر کدام به صورت مستقل نکات و اهداف خاصی را پیگیری می کنند.
با سلام خدمت تمام دوستان
یک استارت آاپ جدید در آمریکا نیاز به مهندسین مسلط به زبان انگلیسی دارد که توانایی نوشتن گزارشهای مهندسی طبق یک فرمت خاص را داشته باشند. تمامی فعالیتها آنلاین بوده و برای افرادی که تمایل به کار در خانه دارند بسیار مناسب میباشد. پرداختها همگی به دلار آمریکا و قابل پرداخت در ایران میباشد.
متقاضیان لازم است که فرم زیر را مطالعه نموده و با دقت پر کنند. تمامی اطلاعات لازم در توضیحات فرم موجود میباشد. افرادی که به همکاری دعوت شوند اطلاعات تکمیلی و آموزشهای لازم را دریافت خواهند کرد.
رشتهای مورد نظر :
مهنسی پزشکی و بایومدیکال
مهندسی برق شامل (کنترل، مخابرات، الکترونیک، قدرت)
مهندسی صنایع
مهندسی عمران
مهنسی مکانیک
http://goo.gl/forms/zx857qpvhp
یک استارت آاپ جدید در آمریکا نیاز به مهندسین مسلط به زبان انگلیسی دارد که توانایی نوشتن گزارشهای مهندسی طبق یک فرمت خاص را داشته باشند. تمامی فعالیتها آنلاین بوده و برای افرادی که تمایل به کار در خانه دارند بسیار مناسب میباشد. پرداختها همگی به دلار آمریکا و قابل پرداخت در ایران میباشد.
متقاضیان لازم است که فرم زیر را مطالعه نموده و با دقت پر کنند. تمامی اطلاعات لازم در توضیحات فرم موجود میباشد. افرادی که به همکاری دعوت شوند اطلاعات تکمیلی و آموزشهای لازم را دریافت خواهند کرد.
رشتهای مورد نظر :
مهنسی پزشکی و بایومدیکال
مهندسی برق شامل (کنترل، مخابرات، الکترونیک، قدرت)
مهندسی صنایع
مهندسی عمران
مهنسی مکانیک
http://goo.gl/forms/zx857qpvhp
ویدئوی آموزش راهکارهای عملی از انتخاب موضوع تا تدوین پایان نامه و نگارش مقالات آکادمیک (قسمت ۵ و پایانی)
در این آموزش در ابتدا مقدمه ای کوتاه و نحوه جمع آوری اطلاعات بر مبنای یک موضوع انتخابی توضیح داده شده است و نکاتی در خصوص پر کردن فرم پروپوزال مطرح شده است، همچنین نکاتی در مورد کمک گرفتن از استاد راهنما و چند سایت مفید برای نگارش بی نقص پایان نامه و مقاله مطرح شده است. سپس به نحوه خواندن مقالات به صورت روند سه مرحله ای که به مشخص کردن ایده ها منجر می شود، پرداخته شده است. در پایان نیز به نکات خوبی در خصوص نوشتن و داوری مقالات و نحوه مدیریت جلسه دفاع نیز اشاره شده است. این دو آموزش در مواردی از جهت محتوا و مفهوم همپوشانی نیز با هم دارند. اما هر کدام به صورت مستقل نکات و اهداف خاصی را پیگیری می کنند.
در این آموزش در ابتدا مقدمه ای کوتاه و نحوه جمع آوری اطلاعات بر مبنای یک موضوع انتخابی توضیح داده شده است و نکاتی در خصوص پر کردن فرم پروپوزال مطرح شده است، همچنین نکاتی در مورد کمک گرفتن از استاد راهنما و چند سایت مفید برای نگارش بی نقص پایان نامه و مقاله مطرح شده است. سپس به نحوه خواندن مقالات به صورت روند سه مرحله ای که به مشخص کردن ایده ها منجر می شود، پرداخته شده است. در پایان نیز به نکات خوبی در خصوص نوشتن و داوری مقالات و نحوه مدیریت جلسه دفاع نیز اشاره شده است. این دو آموزش در مواردی از جهت محتوا و مفهوم همپوشانی نیز با هم دارند. اما هر کدام به صورت مستقل نکات و اهداف خاصی را پیگیری می کنند.
راز موفقیت شخصیتهای کاریزماتیک
تا کنون تصور میشد که افراد "کاریزماتیک" با این توانایی به دنیا میآیند، ولی پژوهشگران یک پروژه تحقیقاتی معتقدند که علت این موفقیت در جای دیگری نهفته است. بر اساس نتایج یک پژوهش، افرادی که ذهنشان سریعتر به مسائل واکنش نشان میدهد، میتوانند به سادگی مخاطبان خود را تحت تاثیر قرار دهند. نقش ناچیز هوش این افراد در میزان “کاریزمای” آنها پژوهشگران را شگفتزده کرده است.
سخنوران توانا میتوانند شنوندگان خود را به آسانی تحت تاثیر قرار دهند. به این افراد در اصطلاح “کاریزماتیک” گفته میشود. برای برخی هم کاریزماتیک بودن به معنای داشتن شخصیتی قوی است. تا کنون تصور میشد که افراد “کاریزماتیک” با این توانایی به دنیا میآیند، ولی پژوهشگران یک پروژه تحقیقاتی معتقدند که علت این موفقیت در جای دیگری نهفته است.
ویلیام فون هیپل، کارشناس روانشناسی در دانشگاه کویینزلند استرالیا، در این باره میگوید: «نتایج تحقیقات ما نشان میدهند که هوش اجتماعی تنها توانایی اتخاذ تصمیم درست نیست.»
او در یک بیانیه مطبوعاتی که همزمان با انتشار این پژوهش در صفحه اینترنتی “علوم روانشناختی” (psychological Science) منتشر شد، مینویسد: «داشتن هوش اجتماعی نه تنها توانایی گرفتن تصمیم درست، بلکه قدرت اجرای تصمیم و سرعت نشان دادن واکنش فرد را هم شامل میشود.»
کاریزما را میتوان آموخت
برای سنجش میزان کاریزما، تیم ویلیام فون هیپل بر روی ۴۱۷ شرکت کننده در این تحقیق، دو آزمایش متفاوت را انجام دادند.
در آزمایش اول از دوستان افراد مورد بررسی خواسته شد که میزان کاریزما و حاضرجوابی هر شرکتکننده را رتبهبندی کنند. سپس برای سنجش سرعت واکنش ذهن، از هر شرکتکننده خواسته شد تا جایی که میتواند به ۳۰ سوال اطلاعات عمومی به سرعت پاسخ دهد. برای مثال یکی از این پرسشها این بود: “یک سنگ قیمتی را نام ببرید.”
در آزمایش دوم به هر فرد دو مسئله داده شد. در مسئله اول شرکت کننده باید مکان یک نقطه بر روی نمایشگر کامپیوتر خود را مییافت. جواب درست به این پرسش نیمه چپ یا نیمه راست صفحه نمایشگر بود. در مسئله دوم دو تصویر به هر فرد نشان داده میشد. او میبایست تشخیص دهد که این دو نقش همساناند یا ناهمسان.
مقایسه یافتههای این دو آزمایش با رتبهبندی دوستان شرکتکنندگان نشان داد که کسانی که در آزمایش سنجش سرعت واکنش ذهن نتایج بهتری داشتند، در رتبهبندی کاریزما نیز در جایگاه بالاتری قرار گرفته بودند.
وجه اشتراک شخصیتهای کاریزماتیک در عرصههای گوناگون، از سیاست گرفته تا موسیقی، سرعت واکنش ذهن این افراد به مسائل است.
سرعت بهتر است یا هوش؟
ویلیام فون هیپل در توضیح پیشفرضها و نتایج این آزمایش میگوید: «به شخصیتهای کاریزماتیک عرصههای گوناگون از سیاست گرفته تا موسیقی که نگاه میکنیم، یک شاخص در آنها مشترک به نظر میرسد و آن سرعت ذهن این افراد در واکنش نشان دادن به مسائل است.
ما حدس میزدیم که بین سرعت کار ذهن و میزان کاریزماتیک بودن افراد ارتباطی وجود داشته باشد. ولی اینکه در تاثیرگذاری شخصیت افراد نقش سرعت واکنش ذهن مهمتر از هوش است، یافتهای است که ما را هم متعجب کرد. بنابراین دانستن جواب یک مسئله دشوار بسیار کم اهمیتتر از سرعت افراد در نشان دادن واکنشهای اجتماعی در فرصتهای بسیار کوتاه است.»
از دیدگاه این کارشناسان، سریع فکر کردن به افراد این امکان را میدهد که اشتباهات خود را راحتتر جبران کنند؛ برای مثال با یک شوخی ساده در جای مناسب.
اما در این آزمایشها هیچ ارتباطی بین سرعت فعالیت ذهن و مهارتهای اجتماعی افراد مانند مدیریت منازعه یا درک احساسات دیگران مشاهده نشده است.
تا کنون تصور میشد که افراد "کاریزماتیک" با این توانایی به دنیا میآیند، ولی پژوهشگران یک پروژه تحقیقاتی معتقدند که علت این موفقیت در جای دیگری نهفته است. بر اساس نتایج یک پژوهش، افرادی که ذهنشان سریعتر به مسائل واکنش نشان میدهد، میتوانند به سادگی مخاطبان خود را تحت تاثیر قرار دهند. نقش ناچیز هوش این افراد در میزان “کاریزمای” آنها پژوهشگران را شگفتزده کرده است.
سخنوران توانا میتوانند شنوندگان خود را به آسانی تحت تاثیر قرار دهند. به این افراد در اصطلاح “کاریزماتیک” گفته میشود. برای برخی هم کاریزماتیک بودن به معنای داشتن شخصیتی قوی است. تا کنون تصور میشد که افراد “کاریزماتیک” با این توانایی به دنیا میآیند، ولی پژوهشگران یک پروژه تحقیقاتی معتقدند که علت این موفقیت در جای دیگری نهفته است.
ویلیام فون هیپل، کارشناس روانشناسی در دانشگاه کویینزلند استرالیا، در این باره میگوید: «نتایج تحقیقات ما نشان میدهند که هوش اجتماعی تنها توانایی اتخاذ تصمیم درست نیست.»
او در یک بیانیه مطبوعاتی که همزمان با انتشار این پژوهش در صفحه اینترنتی “علوم روانشناختی” (psychological Science) منتشر شد، مینویسد: «داشتن هوش اجتماعی نه تنها توانایی گرفتن تصمیم درست، بلکه قدرت اجرای تصمیم و سرعت نشان دادن واکنش فرد را هم شامل میشود.»
کاریزما را میتوان آموخت
برای سنجش میزان کاریزما، تیم ویلیام فون هیپل بر روی ۴۱۷ شرکت کننده در این تحقیق، دو آزمایش متفاوت را انجام دادند.
در آزمایش اول از دوستان افراد مورد بررسی خواسته شد که میزان کاریزما و حاضرجوابی هر شرکتکننده را رتبهبندی کنند. سپس برای سنجش سرعت واکنش ذهن، از هر شرکتکننده خواسته شد تا جایی که میتواند به ۳۰ سوال اطلاعات عمومی به سرعت پاسخ دهد. برای مثال یکی از این پرسشها این بود: “یک سنگ قیمتی را نام ببرید.”
در آزمایش دوم به هر فرد دو مسئله داده شد. در مسئله اول شرکت کننده باید مکان یک نقطه بر روی نمایشگر کامپیوتر خود را مییافت. جواب درست به این پرسش نیمه چپ یا نیمه راست صفحه نمایشگر بود. در مسئله دوم دو تصویر به هر فرد نشان داده میشد. او میبایست تشخیص دهد که این دو نقش همساناند یا ناهمسان.
مقایسه یافتههای این دو آزمایش با رتبهبندی دوستان شرکتکنندگان نشان داد که کسانی که در آزمایش سنجش سرعت واکنش ذهن نتایج بهتری داشتند، در رتبهبندی کاریزما نیز در جایگاه بالاتری قرار گرفته بودند.
وجه اشتراک شخصیتهای کاریزماتیک در عرصههای گوناگون، از سیاست گرفته تا موسیقی، سرعت واکنش ذهن این افراد به مسائل است.
سرعت بهتر است یا هوش؟
ویلیام فون هیپل در توضیح پیشفرضها و نتایج این آزمایش میگوید: «به شخصیتهای کاریزماتیک عرصههای گوناگون از سیاست گرفته تا موسیقی که نگاه میکنیم، یک شاخص در آنها مشترک به نظر میرسد و آن سرعت ذهن این افراد در واکنش نشان دادن به مسائل است.
ما حدس میزدیم که بین سرعت کار ذهن و میزان کاریزماتیک بودن افراد ارتباطی وجود داشته باشد. ولی اینکه در تاثیرگذاری شخصیت افراد نقش سرعت واکنش ذهن مهمتر از هوش است، یافتهای است که ما را هم متعجب کرد. بنابراین دانستن جواب یک مسئله دشوار بسیار کم اهمیتتر از سرعت افراد در نشان دادن واکنشهای اجتماعی در فرصتهای بسیار کوتاه است.»
از دیدگاه این کارشناسان، سریع فکر کردن به افراد این امکان را میدهد که اشتباهات خود را راحتتر جبران کنند؛ برای مثال با یک شوخی ساده در جای مناسب.
اما در این آزمایشها هیچ ارتباطی بین سرعت فعالیت ذهن و مهارتهای اجتماعی افراد مانند مدیریت منازعه یا درک احساسات دیگران مشاهده نشده است.
آشنایی با مبانی و کاربرد های روش تحقیق پیشرفته
این فایل ارزشمند که برای شما دوستان عزیز قرار داده شده ، تالیف و تنظیم جناب آقای مهدی معدنچی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد الکترونیکی - است که به صورت مفیدی بخشهای مختلف روش تحقیق پیشرفته را به دانشجویان و پژوهشگران آموزش داده است. مطالعه و بهره گیری از آن را در تالیف مقالات و اثرات پژوهشی به علاقمندان و پژوهشگران عزیز توصیه می نمائیم.
https://drive.google.com/file/d/0B5PEMHEl9hrfLVlkTFc1QndWblk/edit?usp=sharing
or
http://www.mediafire.com/download/9by97nmoxpcjn6u/rm1-0.pdf
این فایل ارزشمند که برای شما دوستان عزیز قرار داده شده ، تالیف و تنظیم جناب آقای مهدی معدنچی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد الکترونیکی - است که به صورت مفیدی بخشهای مختلف روش تحقیق پیشرفته را به دانشجویان و پژوهشگران آموزش داده است. مطالعه و بهره گیری از آن را در تالیف مقالات و اثرات پژوهشی به علاقمندان و پژوهشگران عزیز توصیه می نمائیم.
https://drive.google.com/file/d/0B5PEMHEl9hrfLVlkTFc1QndWblk/edit?usp=sharing
or
http://www.mediafire.com/download/9by97nmoxpcjn6u/rm1-0.pdf
Google Docs
rm1-0.pdf
صد نكته در پايان نامه نويسي
نگارش و دفاع از پايان نامه يكي از شرايط فراغت از تحصيل در دوره هاي تحصيلات تكميلي(كارشناسي ارشد و دكتري) است. پايان نامه درواقع گزارشي مفصل از پژوهشي مستقل است، كه با نظارت استادان راهنما و مشاور، از سوي دانشجو اجرا شده و درنهايت نوشته شده است. اين
گزارش بايد داراي مشخصاتي باشد كه آن را ابتدا از نظر استادان راهنما و مشاور و سپس نزد هيئت داوران قابل قبول سازد. اما از آنجا كه معمولاً پايان نامه نخستين كار تحقيقي مفصل و جدي دانشجويان است، اغلب آنان در انجام اين كار با دشواري هايي مواجه مي شوند. براي حل اين
مشكلات، دانشجويان بايد با فرايند تدوين و نگارش پايان نامه آشنا شوند، و از مهارت هاي لازم دراين خصوص بهره مند باشند. بر اين اساس، مقالة حاضر با هدف ترسيم تصويري كلي از اين فرايند،
گام هاي اصلي آن را در ده مقوله طبقه بندي مي كند، و نكاتي را در هر مورد مطرح مي سازد. مراحل موردبحث در اين مقاله عبارتند از: انتخاب موضوع، تدوين و نگارش پروپوزال، بررسي و مرور پيشينة پژوهش، گردآوري و تحليل داده ها، ارائة يافته ها و تفسير نتايج، نگارش متن اصلي، حضور در جلسة دفاع، پس از جلسة دفاع، اخلاق پژوهش، و ساير موارد ( تعامل با استاد راهنما و موارد مشابه). هريك
از نكات مطرح شده در اينجا مي تواند با جزئيات بيشتر بحث و بررسي شود، كه به دليل محدوديت حجم مقالة حاضر امكان پرداختن به همة آنها ميسر نيست. دانشجويان علاقه مند مي توانند با مراجعه
به منابع اين اثر جزئيات مربوط به هريك از موضوعات را مطالعه كنند.
ادامه در لینک زیر :
http://www.mediafire.com/view/32a4bbljm060izh/صد%20نكته%20در%20پايان%20نامه%20نويسي.pdf
or
https://drive.google.com/file/d/0B5PEMHEl9hrfMzB5UHctS1RsSUE/edit?usp=sharing
نگارش و دفاع از پايان نامه يكي از شرايط فراغت از تحصيل در دوره هاي تحصيلات تكميلي(كارشناسي ارشد و دكتري) است. پايان نامه درواقع گزارشي مفصل از پژوهشي مستقل است، كه با نظارت استادان راهنما و مشاور، از سوي دانشجو اجرا شده و درنهايت نوشته شده است. اين
گزارش بايد داراي مشخصاتي باشد كه آن را ابتدا از نظر استادان راهنما و مشاور و سپس نزد هيئت داوران قابل قبول سازد. اما از آنجا كه معمولاً پايان نامه نخستين كار تحقيقي مفصل و جدي دانشجويان است، اغلب آنان در انجام اين كار با دشواري هايي مواجه مي شوند. براي حل اين
مشكلات، دانشجويان بايد با فرايند تدوين و نگارش پايان نامه آشنا شوند، و از مهارت هاي لازم دراين خصوص بهره مند باشند. بر اين اساس، مقالة حاضر با هدف ترسيم تصويري كلي از اين فرايند،
گام هاي اصلي آن را در ده مقوله طبقه بندي مي كند، و نكاتي را در هر مورد مطرح مي سازد. مراحل موردبحث در اين مقاله عبارتند از: انتخاب موضوع، تدوين و نگارش پروپوزال، بررسي و مرور پيشينة پژوهش، گردآوري و تحليل داده ها، ارائة يافته ها و تفسير نتايج، نگارش متن اصلي، حضور در جلسة دفاع، پس از جلسة دفاع، اخلاق پژوهش، و ساير موارد ( تعامل با استاد راهنما و موارد مشابه). هريك
از نكات مطرح شده در اينجا مي تواند با جزئيات بيشتر بحث و بررسي شود، كه به دليل محدوديت حجم مقالة حاضر امكان پرداختن به همة آنها ميسر نيست. دانشجويان علاقه مند مي توانند با مراجعه
به منابع اين اثر جزئيات مربوط به هريك از موضوعات را مطالعه كنند.
ادامه در لینک زیر :
http://www.mediafire.com/view/32a4bbljm060izh/صد%20نكته%20در%20پايان%20نامه%20نويسي.pdf
or
https://drive.google.com/file/d/0B5PEMHEl9hrfMzB5UHctS1RsSUE/edit?usp=sharing
MediaFire
صد نكته در پايان نامه نويسي.pdf
MediaFire is a simple to use free service that lets you put all your photos, documents, music, and video in a single place so you can access them anywhere and share them everywhere.