Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
ابزار تحقیق و جستجو ۵.mp4
32 MB
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
ابزار تحقیق و جستجو ۸.mp4
28 MB
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
ابزار تحقیق و جستجو ۱۰.mp4
22 MB
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
۱۱ لینک اول به صورت لینک مستقیم میباشد و قسمت های پایانی به علت بالا بودن حجم آنها به صورت لینک مدیا فایر در اختیار شما قرار میدهم
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
لینک مدیا فایر :
پارت 12:
http://www.mediafire.com/download/h22mur2wdh5crjq/ابزار_تحقیق_و_جستجو_7.avi
پارت 13:
http://www.mediafire.com/download/i2b2vst759xl3su/ابزار_تحقیق_و_جستجو_8.avi
لینک Pdf تمام قسمت ها : http://www.mediafire.com/download/k6g94ni29l6h2db/reasearch_tools.rar
پارت 12:
http://www.mediafire.com/download/h22mur2wdh5crjq/ابزار_تحقیق_و_جستجو_7.avi
پارت 13:
http://www.mediafire.com/download/i2b2vst759xl3su/ابزار_تحقیق_و_جستجو_8.avi
لینک Pdf تمام قسمت ها : http://www.mediafire.com/download/k6g94ni29l6h2db/reasearch_tools.rar
MediaFire
ابزار تحقیق و جستجو 7.avi
MediaFire is a simple to use free service that lets you put all your photos, documents, music, and video in a single place so you can access them anywhere and share them everywhere.
Forwarded from ISIwebofknowledge_تحصیلات تکمیلی
عزیزان وقتی روی لینک پارت ۱۲ و ۱۳ کلیک میکنید لینک مدیا فایر باز میشه و با شماره ۷ و ۸ ظاهر میشه در نامگذاری انها اشتباه شده و دقت داشته باشید که پارت ۱۲ و ۱۳ هستند این لینک ها
دوستان توصیه میکنیم که حتما تمامی لینک های بالا رو مشاهده کنید تا بی نیاز به هر گونه کلاس در مورد مقاله نویسی و ابزار تحقیق بشید 👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
بین انجام دادن کاری به شکل کارآمد و دور زدنش فرق زیادی هست.
برای راحتتر کردن هر کاری راههای زیادی وجود داره، چه کم کردن وزن باشه، یا مهارت جدید، یا پختن یه شام عالی. اما در زندگی هیچ «میانبر» بزرگی وجود نداره، و اگر برای پیدا کردن میانبر بیشتر از خود کار وقت میگذاری، بهتره از خودت بپرسی چرا اصلا میخوای اون کار رو انجام بدی.
سریعتر انجام دادن کار با دور زدنش فرق داره
ما همه دنبال میانبرهای مفید هستیم. میانبر کمک میکنه سریعتر تایپ کنی، ایمیلها رو سریعتر چک کنی، یا شام رو زودتر آماده کنی. این میانبرها انجام کار رو کارآمدتر و هوشمندانهتر میکنه. اما هر چه این حرکت «ترفندهای زندگی» بیشتر پا گرفت، آدمهای بیشتری دنبال پیدا کردن میانبر و «یه شبه پولدار شدن» رفتن، به جای اینکه واقعا تلاش کنن. البته اینها چیز جدیدی نیست، اما در عصر کارآمدی انگار این روش مقدس شده. و خیلیها انجام ندادن کار رو با سریعتر انجام دادنش اشتباه گرفتهان.
مثلا، کتابی که تیم فریس رو مشهور کرد رو در نظر بگیرین، «هفتهٔ کاری ۴ ساعتی». اون توی این کتاب ایده میده که با برونسپاری کارها و گذاشتن کسبوکارت روی حالت خودکار یا «اتوپایلوت» میتونی فقط با ۴ ساعت کار در هفته پول پارو کنی. این اصلا فکر جدیدی نیست، و حتی ذاتا توصیهٔ بدی هم نیست. در واقع هر کسی میتونه در مقایس کوچکتر چنین کاری رو انجام بده: خودکارسازی حسابهای مالی، مدیریت مخارج رو راحتتر میکنه، و با کمک آوردن برای کارهای سادهٔ روزمره وقت بیشتری برای کارهایی که دوست داری پیدا میکنی.
ولی واقعا میشه پولدار شد و هفتهای چهار ساعت هم بیشتر کار نکرد؟ احتمالا نه. فریس به این خاطر تونست این سبک زندگی رو در بیاره که توی یه محلهٔ خوب بزرگ شده، به مدرسهٔ خوبی رفته، به دانشگاه خوبی رفته، کار خوبی پیدا کرده، و کلی پول درآورده. بعد یه شرکت فروشندهٔ مکملهای ورزشی راهانداخته، محصولی که هیچکدوم از ما بهش هیچ احتیاجی نداریم. خیلی خلاصه، اون یه مرد تحصیل کرده، پولدار، طبقهٔ بالا و بدون بچه است. اون از امتیازهای زیادی برخوردار بوده و اومده تا به آدمهایی در همون موقعیت مشورت بده. که خب اگر تو هم در چنین موقعیتی هستی خیلی هم خوبه، اما بیشتر ما برای درآوردن خرج زندگی هم باید زحمت بکشیم چه برسه به اینکه «ترفندهای» اون رو در زندگی به کار ببندیم.
اینها ترفندهایی برای کارآمدتر کار کردن نیست، این برای دور زدن کاره. این مرشدهای مدرن و کتابنویس، کار کردن رو یه اتلاف وقت احمقانه میدونن که باید از زندگی حذف بشه. همین تفکر دربارهٔ تلاش لازم برای وزن کم کردن یا یادگرفتن یه مهارت هم وجود داره. میخوای سریع وزن کم کنی؟ با قرصهای خوراکی دکتر فلان بدون هیچ تلاشی لاغر شو! میخوای زبان جدیدی یاد بگیری؟ راحته، با روش مدرن و ابداعی ما یک هفتهای یاد بگیر! مسخره است.
بله، ممکنه خیلی زود نتایجی هم ببینی، اما این نتایج خیلی سریع محو میشن، چون این «میانبرها» عادتهای متزلزلی ایجاد میکنه. تو رو فریب میده که به نتایج کوتاه مدت اما شکست در بلند مدت برسی، و آخرش از خودت میپرسی آخه کجای کار اشتباه کردی. دیر یا زود به این فکر میافتی که تو شخصا آدم شکستخوردهای هستی، خودتو سرزنش میکنی، و میری یه کتاب ترفند زندگی دیگه میخری که زندگیت رو از این وضعیت در بیاری.
بذار بازم از کاهش وزن مثال بزنم. محدود کردن کالری از محبوبترین میانبرهای کاهش وزنه. دلیلش هم ساده است: کمتر میخوری. حتی در طول رژیم یه کم کاهش وزن هم میبینی، پس در ظاهر میانبر داره جواب میده. ولی متاسفانه وقتی به یه رژیم عادی برگردی، دوباره وزنت هم برمیگرده. به خاطر اینکه رژیم غذایی درست نه شروع داره و نه پایان. رژیم غذایی، میانبر کاهش وزن نیست؛ اگر میخوای سالم باشی، باید در کنار ورزش یه رژیم سالم رو برای همیشه رعایت کنی. وقتی سعی کنی کار رو دور بزنی، نومید میشی، و خیلی راحتتر به عادتهای بدی که تو رو به اینجا رسونده برمیگردی.
هیچ میانبری نیست که جای تلاش واقعی لازم برای رسیدن به هدف رو بگیره. میتونی تندخوانی کنی، اما به بهای اینکه چیزی که خوندی بعدها به یادت نیاد. میتونی سریعتر و شدیدتر ورزش کنی، اما از تلاش و انرژی و وقتی که برای رسیدن به یه هیکل خوب لازمه، گریزی نیست. رمز کار هوشمندانه کار کردن و خلاص شدن از بخشهای یکنواخته، نه فرار از خود کار و تلاش.
«کار» رو چیزی نبین که دلت نمیخواد انجام بدی
مشکل اصلی اینجا، در فلسفهٔ ما دربارهٔ کاره. مردم کار رو یه چیز منفی میبینن که باید ازش دوری کرد، و این تفکر بدیه که به مردم قالب میکنیم. اگر واقعا میخوای تغییرات بزرگتری در زندگیات ببینی، باید این نگاه رو اصلاح کنی. باید کمتر در مورد تلاش لازم برای انجام کاری غر بزنیم و نق بزنیم. هدف از ترفندهای زندگی اینه که کارها رو سریعتر و مفیدتر و بدون ا
برای راحتتر کردن هر کاری راههای زیادی وجود داره، چه کم کردن وزن باشه، یا مهارت جدید، یا پختن یه شام عالی. اما در زندگی هیچ «میانبر» بزرگی وجود نداره، و اگر برای پیدا کردن میانبر بیشتر از خود کار وقت میگذاری، بهتره از خودت بپرسی چرا اصلا میخوای اون کار رو انجام بدی.
سریعتر انجام دادن کار با دور زدنش فرق داره
ما همه دنبال میانبرهای مفید هستیم. میانبر کمک میکنه سریعتر تایپ کنی، ایمیلها رو سریعتر چک کنی، یا شام رو زودتر آماده کنی. این میانبرها انجام کار رو کارآمدتر و هوشمندانهتر میکنه. اما هر چه این حرکت «ترفندهای زندگی» بیشتر پا گرفت، آدمهای بیشتری دنبال پیدا کردن میانبر و «یه شبه پولدار شدن» رفتن، به جای اینکه واقعا تلاش کنن. البته اینها چیز جدیدی نیست، اما در عصر کارآمدی انگار این روش مقدس شده. و خیلیها انجام ندادن کار رو با سریعتر انجام دادنش اشتباه گرفتهان.
مثلا، کتابی که تیم فریس رو مشهور کرد رو در نظر بگیرین، «هفتهٔ کاری ۴ ساعتی». اون توی این کتاب ایده میده که با برونسپاری کارها و گذاشتن کسبوکارت روی حالت خودکار یا «اتوپایلوت» میتونی فقط با ۴ ساعت کار در هفته پول پارو کنی. این اصلا فکر جدیدی نیست، و حتی ذاتا توصیهٔ بدی هم نیست. در واقع هر کسی میتونه در مقایس کوچکتر چنین کاری رو انجام بده: خودکارسازی حسابهای مالی، مدیریت مخارج رو راحتتر میکنه، و با کمک آوردن برای کارهای سادهٔ روزمره وقت بیشتری برای کارهایی که دوست داری پیدا میکنی.
ولی واقعا میشه پولدار شد و هفتهای چهار ساعت هم بیشتر کار نکرد؟ احتمالا نه. فریس به این خاطر تونست این سبک زندگی رو در بیاره که توی یه محلهٔ خوب بزرگ شده، به مدرسهٔ خوبی رفته، به دانشگاه خوبی رفته، کار خوبی پیدا کرده، و کلی پول درآورده. بعد یه شرکت فروشندهٔ مکملهای ورزشی راهانداخته، محصولی که هیچکدوم از ما بهش هیچ احتیاجی نداریم. خیلی خلاصه، اون یه مرد تحصیل کرده، پولدار، طبقهٔ بالا و بدون بچه است. اون از امتیازهای زیادی برخوردار بوده و اومده تا به آدمهایی در همون موقعیت مشورت بده. که خب اگر تو هم در چنین موقعیتی هستی خیلی هم خوبه، اما بیشتر ما برای درآوردن خرج زندگی هم باید زحمت بکشیم چه برسه به اینکه «ترفندهای» اون رو در زندگی به کار ببندیم.
اینها ترفندهایی برای کارآمدتر کار کردن نیست، این برای دور زدن کاره. این مرشدهای مدرن و کتابنویس، کار کردن رو یه اتلاف وقت احمقانه میدونن که باید از زندگی حذف بشه. همین تفکر دربارهٔ تلاش لازم برای وزن کم کردن یا یادگرفتن یه مهارت هم وجود داره. میخوای سریع وزن کم کنی؟ با قرصهای خوراکی دکتر فلان بدون هیچ تلاشی لاغر شو! میخوای زبان جدیدی یاد بگیری؟ راحته، با روش مدرن و ابداعی ما یک هفتهای یاد بگیر! مسخره است.
بله، ممکنه خیلی زود نتایجی هم ببینی، اما این نتایج خیلی سریع محو میشن، چون این «میانبرها» عادتهای متزلزلی ایجاد میکنه. تو رو فریب میده که به نتایج کوتاه مدت اما شکست در بلند مدت برسی، و آخرش از خودت میپرسی آخه کجای کار اشتباه کردی. دیر یا زود به این فکر میافتی که تو شخصا آدم شکستخوردهای هستی، خودتو سرزنش میکنی، و میری یه کتاب ترفند زندگی دیگه میخری که زندگیت رو از این وضعیت در بیاری.
بذار بازم از کاهش وزن مثال بزنم. محدود کردن کالری از محبوبترین میانبرهای کاهش وزنه. دلیلش هم ساده است: کمتر میخوری. حتی در طول رژیم یه کم کاهش وزن هم میبینی، پس در ظاهر میانبر داره جواب میده. ولی متاسفانه وقتی به یه رژیم عادی برگردی، دوباره وزنت هم برمیگرده. به خاطر اینکه رژیم غذایی درست نه شروع داره و نه پایان. رژیم غذایی، میانبر کاهش وزن نیست؛ اگر میخوای سالم باشی، باید در کنار ورزش یه رژیم سالم رو برای همیشه رعایت کنی. وقتی سعی کنی کار رو دور بزنی، نومید میشی، و خیلی راحتتر به عادتهای بدی که تو رو به اینجا رسونده برمیگردی.
هیچ میانبری نیست که جای تلاش واقعی لازم برای رسیدن به هدف رو بگیره. میتونی تندخوانی کنی، اما به بهای اینکه چیزی که خوندی بعدها به یادت نیاد. میتونی سریعتر و شدیدتر ورزش کنی، اما از تلاش و انرژی و وقتی که برای رسیدن به یه هیکل خوب لازمه، گریزی نیست. رمز کار هوشمندانه کار کردن و خلاص شدن از بخشهای یکنواخته، نه فرار از خود کار و تلاش.
«کار» رو چیزی نبین که دلت نمیخواد انجام بدی
مشکل اصلی اینجا، در فلسفهٔ ما دربارهٔ کاره. مردم کار رو یه چیز منفی میبینن که باید ازش دوری کرد، و این تفکر بدیه که به مردم قالب میکنیم. اگر واقعا میخوای تغییرات بزرگتری در زندگیات ببینی، باید این نگاه رو اصلاح کنی. باید کمتر در مورد تلاش لازم برای انجام کاری غر بزنیم و نق بزنیم. هدف از ترفندهای زندگی اینه که کارها رو سریعتر و مفیدتر و بدون ا
تلاف انرژی انجام بدیم، نه اینکه خودمون رو گول بزنیم که یه راه حل معجزهآسا برای بههمریختگی خونه یا مشغلهٔ کاری زیاد پیدا کنیم.
یاد گرفتن یه زبان نو، دستمزد بیشتر، کم کردن وزن، کار میبره – و اگر بدت میاد برای رسیدن به این چیزها تلاش کنی، شاید واقعا اونقدرها دلت نمیخواد که به این هدفها برسی. اگر واقعا میخوای زبان جدیدی یاد بگیری، انجامش باید یه تاثیر مثبتی روی تو داشته باشه، مثلا حس خوب یاد گرفتن چیزهای جدید بعد از هر جلسه کلاس. حتی ورزش، که برای بعضیها خیلی زور داره، نباید ترسناک باشه. کار شاید سخت باشه، اما آخر کار، تلاشت باید تاثیر مثبتی روی تو و روی هدفت بگذاره، حالا هر چی که میخواد باشه.
شغلت هم فرقی نداره. بله، خیلیها نمیتونن دنبال علاقهشون برن و شغلشون رو دوست ندارن. اما معنیاش این نیست که باید از کارت متنفر باشی. اگر دیدی دنبال هر راهی هستی که از زیر کار در بری، احتمالا وقتشه که شغلت رو عوض کنی. البته برای خیلیها گفتنش راحتتر از انجام دادنشه، اما دستکم میتونی سعی کنی همین کاری که داری رو بهبود بدی، یا اینکه سبکترش کنی و نقشهٔ فرارت رو بریزی. باز هم هیچ میانبری وجود نداره، فقط برنامهریزی هوشمندانه.
وقتی همیشه دنبال میانبری، کمکم از تلاش و کار واقعی منزجر میشی. این در بلندمدت ناگزیر تاثیر بدی روی تو میگذاره. رییست متوجه میشه که کارت رو درست انجام نمیدی، یه جای کار گند میخوره، یا مشتری خیلی سریع متوجه اشکالهای کارت میشه.
طبیعت انسان اینه که دنبال راهکارهای جادویی برای مشکلات معمولیه. حس خلاقیت نداری؟ یه مرخصی بگیر و یه سفر برو! وقتی برگردی ٪۱۰۰ خلاقتر از قبل میشی! افسردهای؟ ورزش کن تا همه چیز درست بشه! ولی متاسفانه واقعیت این شکلی نیست. نمیشه همینطوری کورکورانه یه توصیهای رو بپذیری و دنبال کنی و تصور کنی حتما به نتیجه میرسی. ما گاهی قربانی این طرز فکر میشیم و بعضی از این توصیههای مشکلگشای متحولکننده رو زیادی جدی میگیریم. ولی هیچ راهکار واحدی برای حل همهٔ مشکلات وجود نداره. برای خوشبخت بودن – حالا هر معنیای که برای تو داره – باید تلاش کنی؛ پس بهتره کار و تلاش رو فحش ندونی.
یاد گرفتن یه زبان نو، دستمزد بیشتر، کم کردن وزن، کار میبره – و اگر بدت میاد برای رسیدن به این چیزها تلاش کنی، شاید واقعا اونقدرها دلت نمیخواد که به این هدفها برسی. اگر واقعا میخوای زبان جدیدی یاد بگیری، انجامش باید یه تاثیر مثبتی روی تو داشته باشه، مثلا حس خوب یاد گرفتن چیزهای جدید بعد از هر جلسه کلاس. حتی ورزش، که برای بعضیها خیلی زور داره، نباید ترسناک باشه. کار شاید سخت باشه، اما آخر کار، تلاشت باید تاثیر مثبتی روی تو و روی هدفت بگذاره، حالا هر چی که میخواد باشه.
شغلت هم فرقی نداره. بله، خیلیها نمیتونن دنبال علاقهشون برن و شغلشون رو دوست ندارن. اما معنیاش این نیست که باید از کارت متنفر باشی. اگر دیدی دنبال هر راهی هستی که از زیر کار در بری، احتمالا وقتشه که شغلت رو عوض کنی. البته برای خیلیها گفتنش راحتتر از انجام دادنشه، اما دستکم میتونی سعی کنی همین کاری که داری رو بهبود بدی، یا اینکه سبکترش کنی و نقشهٔ فرارت رو بریزی. باز هم هیچ میانبری وجود نداره، فقط برنامهریزی هوشمندانه.
وقتی همیشه دنبال میانبری، کمکم از تلاش و کار واقعی منزجر میشی. این در بلندمدت ناگزیر تاثیر بدی روی تو میگذاره. رییست متوجه میشه که کارت رو درست انجام نمیدی، یه جای کار گند میخوره، یا مشتری خیلی سریع متوجه اشکالهای کارت میشه.
طبیعت انسان اینه که دنبال راهکارهای جادویی برای مشکلات معمولیه. حس خلاقیت نداری؟ یه مرخصی بگیر و یه سفر برو! وقتی برگردی ٪۱۰۰ خلاقتر از قبل میشی! افسردهای؟ ورزش کن تا همه چیز درست بشه! ولی متاسفانه واقعیت این شکلی نیست. نمیشه همینطوری کورکورانه یه توصیهای رو بپذیری و دنبال کنی و تصور کنی حتما به نتیجه میرسی. ما گاهی قربانی این طرز فکر میشیم و بعضی از این توصیههای مشکلگشای متحولکننده رو زیادی جدی میگیریم. ولی هیچ راهکار واحدی برای حل همهٔ مشکلات وجود نداره. برای خوشبخت بودن – حالا هر معنیای که برای تو داره – باید تلاش کنی؛ پس بهتره کار و تلاش رو فحش ندونی.
مراحل نگارش #مقاله تخصصی،توصیههای کاربردی #مقاله_نویسی
الف) مراحل نگارش مقاله تخصصی
هر اثر علمی ـ تحقیقی دارای سه رکن است:
یک: مواد سالم و معتبر که از طریق استدلالهای علمی به دست آمده باشد.
دو: شیوه صحیح استدلال.
سه: توان علمی و اجتماعی محقق برای شناخت روشهای درست تحقیق.
باید مراحل ذیل به ترتیب در نگارش مقاله پیموده شود:
۱٫ مسئلهیابی، طرح سئوال ،تشکیل فرضیه و طرح تحقیق
ابتدا انسان دغدغه حل مشکل و مسئلهای را در ذهن میپروراند و تصمیم میگیرد که در پی کشف این مجهول باشد. در واقع، انسان از مجهول به معلوم میرسد و این سؤالها و مجهولات مبنای هر فرضیه علمی را تشکیل میدهند. پس از طرح مجهول و تشکیل فرضیه، برای بررسی و اثبات آن باید طرح تحقیق ریخته شود. طرح تحقیق، قانون کار محقق است و هدف، محدوده کار، رئوس مباحث، ابزارها و روش تحقیق و منابع را روشن میسازد و مانع از پراکندهکاری و اتلاف وقت و نیرو میگردد.
۲٫ انتخاب روش تحقیق
نویسنده مقاله تحقیقی به تناسب رشته و موضوع مورد بررسی، روش خاصی را در امر تحقیق انتخاب میکند. در عین حال، از برخی قواعد و روشهای عمومی نیز استفاده میکند که تقریباً در تمام مقالههای تحقیقی، مشترک است. روش گردآوری اطلاعات به دو نوع میدانی و کتابخانهای تقسیم میشود. در تحقیق کتابخانهای، حوزه کار محقق، کتابخانه و اسناد و مدارک است و با محیط بیرونی کار ندارد. اصلیترین ابزار در این مورد، کتاب و امثال آن است. در این راستا محقق باید کتابشناس باشد. به عبارتی، مسائلی نظیر اطمینان از صحت انتساب کتاب و مطالب آن، انتخاب منابع درجه اول و تحقیقی، عدم دخل و تصرف در محتوای آن و نگاه نقادانه به آن را از نظر دور ندارد. محقق در این روش از راه فیشبرداری به جمعآوری اطلاعات میپردازد و با تجزیه و تحلیل اطلاعات در دایره چارچوب نظری و فرضیات کندوکاو میکند.روش پردازش اطلاعات میتواند توصیفی، تبیینی، تحلیلی، انتقادی و … باشد.
۳٫ گردآوری مواد پژوهش و منابع تحقیق
پس از عبور از دو مرحله اول، محقق به معلومات خویش مراجعه میکند و از میان دانش و محفوظات خود، آنچه را با فرضیه و مجهول وی ارتباطی دارند، برمیگزیند، مرتب میکند و مقدمات استدلال خود را تشکیل میدهد. در اینجا نوع و میزان معلومات، مؤثر است. همچنین تسلط او بر ابزار و تکنولوژی روز در استفاده بهتر از منابع مکتوب و فضاهای مجازی اهمیت دارد.
این مرحله با کتابشناسی آغاز میشود. سپس در حوزه مقالات به تفحص مینشیند و از پایاننامهها نیز غافل نمیماند. باید توجه داشت که در به کارگیری منابع، اصالت با اعتبار منابع است، نه تعدد آنها. همچنین فهرست منابع و مآخذ، نشاندهنده اعتبار علمی نوشته و بیانگر اشراف نویسنده بر منابع است. محقق باید تلاش کند از منابع قدیمی و جدیدترین تحقیقات، به درستی استفاده کند.
۴٫ تنظیم مطالب و نتیجهگیری
اساساً مشکل اساسی در تنظیم مطالب، در فقدان یا نقصان طرح تحقیق بروز میکند. در صورتی که محقق از ابتدا نقشه راهی بر اساس چارچوب نظری و با تکیه بر فرضیات پیشبینی شده داشته باشد و بداند که در جستوجوی چیست، در آن صورت، منابع هم با او همراه میشوند و در خدمت اهداف علمی او قرار میگیرند. البته مشکل دیگری هم در تنظیم مطالب وجود دارد که حاکی از ناورزیدگی در قوه تعقل و تفکر است که به ممارست و تمرین بیشتر نیاز دارد.
محقق پس از پیمودن مراحل چهارگانه باید به شیوه ارائه مطالب التفات داشته باشد و نکات زیر را در نظر بگیرد:
در مرحله نگارش، ناگزیر به پیمودن مراحل چهارگانه هستیم:
الف) مقدمه:آغاز دلپذیری است که ذهن خواننده را برای ورود به بخش اصلی و بدنه مقاله یا نوشتار آماده میسازد.
ب) متن یا بدنه:حاوی مهمترین و اصلیترین مطالب مقاله است. نویسنده در این بخش، استدلال علمی خود را در جهت رد و اثبات فرضیه نخستین ارائه میدهد.
ج) نتیجه پایانی:در انواع مقالات، ممکن است نتیجهگیریها کمی با هم متفاوت باشد، اما ضرورت وجود نتیجهگیری در هر تحقیقی انکارناپذیر است. این نتایج باید روشن، صریح و قابل دفاع و مستدل بوده و از حدس و گمان به دور باشد.
د) مستندسازی مقاله یا نوشته علمی:در نگارش مقاله به خصوص مقالههای تحقیقی باید از حدس و گمان و تخیل یا تکیه بر گفتهها و شنیدههای غیر موثق، بدون منبع و تحقیق نشده جدا پرهیز کرد. نویسنده باید امانتداری را رعایت کند و خود را از اتهام سرقت ادبی و انتحال دور نگه دارد و در نهایت، با ذکر نشانی دقیق منبع، راه پژوهش را برای خوانندگان فراهم آورد.
البته ثبت ارجاعات، شیوههای گوناگونی دارد. ذکر ارجاع در پاورقی به یادداشتهایی گفته میشود که در بخش پایانی صفحه نوشته میشود و به وسیله پارهخطی از متن اصلی جدا میگردد و خود بر دو نوع است:
الف) پاورقی توضیحی: این نوع معمولاً شامل مطالب تکمیلی است که برای روشنتر شدن مطالب مبهم و مجه
الف) مراحل نگارش مقاله تخصصی
هر اثر علمی ـ تحقیقی دارای سه رکن است:
یک: مواد سالم و معتبر که از طریق استدلالهای علمی به دست آمده باشد.
دو: شیوه صحیح استدلال.
سه: توان علمی و اجتماعی محقق برای شناخت روشهای درست تحقیق.
باید مراحل ذیل به ترتیب در نگارش مقاله پیموده شود:
۱٫ مسئلهیابی، طرح سئوال ،تشکیل فرضیه و طرح تحقیق
ابتدا انسان دغدغه حل مشکل و مسئلهای را در ذهن میپروراند و تصمیم میگیرد که در پی کشف این مجهول باشد. در واقع، انسان از مجهول به معلوم میرسد و این سؤالها و مجهولات مبنای هر فرضیه علمی را تشکیل میدهند. پس از طرح مجهول و تشکیل فرضیه، برای بررسی و اثبات آن باید طرح تحقیق ریخته شود. طرح تحقیق، قانون کار محقق است و هدف، محدوده کار، رئوس مباحث، ابزارها و روش تحقیق و منابع را روشن میسازد و مانع از پراکندهکاری و اتلاف وقت و نیرو میگردد.
۲٫ انتخاب روش تحقیق
نویسنده مقاله تحقیقی به تناسب رشته و موضوع مورد بررسی، روش خاصی را در امر تحقیق انتخاب میکند. در عین حال، از برخی قواعد و روشهای عمومی نیز استفاده میکند که تقریباً در تمام مقالههای تحقیقی، مشترک است. روش گردآوری اطلاعات به دو نوع میدانی و کتابخانهای تقسیم میشود. در تحقیق کتابخانهای، حوزه کار محقق، کتابخانه و اسناد و مدارک است و با محیط بیرونی کار ندارد. اصلیترین ابزار در این مورد، کتاب و امثال آن است. در این راستا محقق باید کتابشناس باشد. به عبارتی، مسائلی نظیر اطمینان از صحت انتساب کتاب و مطالب آن، انتخاب منابع درجه اول و تحقیقی، عدم دخل و تصرف در محتوای آن و نگاه نقادانه به آن را از نظر دور ندارد. محقق در این روش از راه فیشبرداری به جمعآوری اطلاعات میپردازد و با تجزیه و تحلیل اطلاعات در دایره چارچوب نظری و فرضیات کندوکاو میکند.روش پردازش اطلاعات میتواند توصیفی، تبیینی، تحلیلی، انتقادی و … باشد.
۳٫ گردآوری مواد پژوهش و منابع تحقیق
پس از عبور از دو مرحله اول، محقق به معلومات خویش مراجعه میکند و از میان دانش و محفوظات خود، آنچه را با فرضیه و مجهول وی ارتباطی دارند، برمیگزیند، مرتب میکند و مقدمات استدلال خود را تشکیل میدهد. در اینجا نوع و میزان معلومات، مؤثر است. همچنین تسلط او بر ابزار و تکنولوژی روز در استفاده بهتر از منابع مکتوب و فضاهای مجازی اهمیت دارد.
این مرحله با کتابشناسی آغاز میشود. سپس در حوزه مقالات به تفحص مینشیند و از پایاننامهها نیز غافل نمیماند. باید توجه داشت که در به کارگیری منابع، اصالت با اعتبار منابع است، نه تعدد آنها. همچنین فهرست منابع و مآخذ، نشاندهنده اعتبار علمی نوشته و بیانگر اشراف نویسنده بر منابع است. محقق باید تلاش کند از منابع قدیمی و جدیدترین تحقیقات، به درستی استفاده کند.
۴٫ تنظیم مطالب و نتیجهگیری
اساساً مشکل اساسی در تنظیم مطالب، در فقدان یا نقصان طرح تحقیق بروز میکند. در صورتی که محقق از ابتدا نقشه راهی بر اساس چارچوب نظری و با تکیه بر فرضیات پیشبینی شده داشته باشد و بداند که در جستوجوی چیست، در آن صورت، منابع هم با او همراه میشوند و در خدمت اهداف علمی او قرار میگیرند. البته مشکل دیگری هم در تنظیم مطالب وجود دارد که حاکی از ناورزیدگی در قوه تعقل و تفکر است که به ممارست و تمرین بیشتر نیاز دارد.
محقق پس از پیمودن مراحل چهارگانه باید به شیوه ارائه مطالب التفات داشته باشد و نکات زیر را در نظر بگیرد:
در مرحله نگارش، ناگزیر به پیمودن مراحل چهارگانه هستیم:
الف) مقدمه:آغاز دلپذیری است که ذهن خواننده را برای ورود به بخش اصلی و بدنه مقاله یا نوشتار آماده میسازد.
ب) متن یا بدنه:حاوی مهمترین و اصلیترین مطالب مقاله است. نویسنده در این بخش، استدلال علمی خود را در جهت رد و اثبات فرضیه نخستین ارائه میدهد.
ج) نتیجه پایانی:در انواع مقالات، ممکن است نتیجهگیریها کمی با هم متفاوت باشد، اما ضرورت وجود نتیجهگیری در هر تحقیقی انکارناپذیر است. این نتایج باید روشن، صریح و قابل دفاع و مستدل بوده و از حدس و گمان به دور باشد.
د) مستندسازی مقاله یا نوشته علمی:در نگارش مقاله به خصوص مقالههای تحقیقی باید از حدس و گمان و تخیل یا تکیه بر گفتهها و شنیدههای غیر موثق، بدون منبع و تحقیق نشده جدا پرهیز کرد. نویسنده باید امانتداری را رعایت کند و خود را از اتهام سرقت ادبی و انتحال دور نگه دارد و در نهایت، با ذکر نشانی دقیق منبع، راه پژوهش را برای خوانندگان فراهم آورد.
البته ثبت ارجاعات، شیوههای گوناگونی دارد. ذکر ارجاع در پاورقی به یادداشتهایی گفته میشود که در بخش پایانی صفحه نوشته میشود و به وسیله پارهخطی از متن اصلی جدا میگردد و خود بر دو نوع است:
الف) پاورقی توضیحی: این نوع معمولاً شامل مطالب تکمیلی است که برای روشنتر شدن مطالب مبهم و مجه
ول متن میآید.
ب) پاورقی ارجاعی: برای ذکر سند و منبع مورد استفاده نویسنده است. که به صورت متنی یا پاورقی یا پی نوشت است .
فهرست منابع هم که گاه با عنوان کتابنامه و کتابشناسی از آن یاد میشود، نمایانگر استفاده مؤلف و محقق از کتابها و آثاری است که مقاله یا کتاب با استناد به آنها نوشته شده است. آن هم شیوه خاصی دارد که معمولاً به وسیله مراکز و مؤسسات در قالب آییننامه ارجاع ابلاغ میگردد.
هـ فعالیتهای علمی و تکمیلی مقالات
در این زمان، نوبت به چکیدهنویسی میرسد که بر اساس طرح تحقیق نوشته میشود و نویسنده در آن به طور فشرده بر اساس ضوابط و قواعد لازم، محتویات تحقیق را به تصویر میکشد. البته به انتخاب کلیدواژه هم که مکمل چکیده یا به عبارتی، چکیدة چکیده است، باید توجه جدی کرد. از انتخاب نام و عنوان مناسب برای مقاله نمیتوان غفلت ورزید. از این رو، چنانچه عنوانی را از ابتدا انتخاب کرد، باید بار دیگر آن را وارسی کند و از رسایی، گویایی و شفافیت آن مطمئن شود و چنانچه نیاز به تغییر دارد، آن را تعویض کند.
ب) پاورقی ارجاعی: برای ذکر سند و منبع مورد استفاده نویسنده است. که به صورت متنی یا پاورقی یا پی نوشت است .
فهرست منابع هم که گاه با عنوان کتابنامه و کتابشناسی از آن یاد میشود، نمایانگر استفاده مؤلف و محقق از کتابها و آثاری است که مقاله یا کتاب با استناد به آنها نوشته شده است. آن هم شیوه خاصی دارد که معمولاً به وسیله مراکز و مؤسسات در قالب آییننامه ارجاع ابلاغ میگردد.
هـ فعالیتهای علمی و تکمیلی مقالات
در این زمان، نوبت به چکیدهنویسی میرسد که بر اساس طرح تحقیق نوشته میشود و نویسنده در آن به طور فشرده بر اساس ضوابط و قواعد لازم، محتویات تحقیق را به تصویر میکشد. البته به انتخاب کلیدواژه هم که مکمل چکیده یا به عبارتی، چکیدة چکیده است، باید توجه جدی کرد. از انتخاب نام و عنوان مناسب برای مقاله نمیتوان غفلت ورزید. از این رو، چنانچه عنوانی را از ابتدا انتخاب کرد، باید بار دیگر آن را وارسی کند و از رسایی، گویایی و شفافیت آن مطمئن شود و چنانچه نیاز به تغییر دارد، آن را تعویض کند.
توصیه کاربردی، قبل از نگارش #پایان_نامه
وقتی پروپوزال تصویب شد و شما مطمئن شدید موضوع پایان نامه تان مشخص شده، وقت آن است که نوشتن تحقیق را شروع کنید. نگارش پایان نامه، یک کار گام به گام و مستمر است و باید بخش های مختلف و فصل های متفاوت پژوهش تان را به مرور تکمیل کنید. این مطلب به شما کمک می کند تا یک پیشزمینه و افق کلی از کاری که پیش روی تان است برای تان ترسیم شود. به توصیه های کاربردی زیر که قبل از نگارش پایان نامه باید در نظر داشته باشید، توجه کنید.
۱- زمان شروع نگارش
دو مساله را در بحث شروع نگارش پایاننامه باید در نظر داشت. اول اینکه، ممکن است پروپوزالی که تهیه کردید، توسط استاد راهنما یا دانشگاه رد شود و چنانچه شما قبل از ثبت نهایی پروپوزال، نگارش پایاننامه را شروع کرده باشید، زحمات شما بر باد خواهد رفت. اما از طرف دیگر، پروسه تصویب نهائی و قطعی پروپوزال، گاهی تا چند ماه طول میکشد و اگر شروع نگارش متن پایاننامه به بعد از تصویب پروپوزال موکول شود، مدتزمان زیادی از دست میرود.
بهترین پیشنهاد، حد میانه است! تجربه نشان داده که در غالب موارد، موضوعاتی که توسط استاد راهنما تائید شده و شما اطمینان از تکراری نبودن آن داشته باشید، مشکل چندانی ازنظر تائید دانشگاه نخواهد داشت.
معمولا ایرادات هم بیشتر نگارشی و آئیننامهای بوده و قابل اصلاح است و کمتر اتفاق میافتد که یک موضوع کلا رد شود. پس بهتر است بعد از تائید پروپوزال توسط استاد، نگارش متن پایاننامه شروع شود.
۲- تعداد فصول
در ایران بهصورت رایج، تمامی پایاننامهها در پنج فصل تدوین میشوند. هر چند این یک توصیه بوده و الزام نیست، اما بهتر است رعایت شود؛ چراکه برخی از اساتید بهشدت مقید به این ساختار هستند، پس بهتر است بیمورد دردسر برای خودتان ایجاد نکنید و همان پنج فصل را در نظر بگیرید.
۳- ایجاد ساختار اولیه
حتما چارچوب کلی را تعیین کنید. در فایلی که برای نگارش پایاننامه ایجاد کردید، عناوین پنج فصل را بنویسید و برای هر فصل چند بخش در نظر بگیرید. سعی کنید تا حد ممکن موضوع و عنوان این بخشها مشخص باشد. این کار افق دید خیلی خوبی به شما میدهد. حتما در ابتدای فصول اول، دوم، سوم و چهارم مقدمه نوشته شود. نوشتن مقدمه برای فصل پنجم چندان رایج نیست. برای فصول دوم، سوم و چهارم نیز بهتر است، جمع بندی در انتهای فصل نوشته شود.
۴- موازی کاری
اگر فصول پنجگانه پایاننامه را از نظر سختی و زمانبر بودن دستهبندی کنیم، فصول اول و دوم راحتترین، فصل چهارم سختترین و فصول سوم و پنجم، بین این دو حد است. توصیه میشود اولویت کار از فصل سوم باشد، چراکهروش تحقیق در آن نگاشته میشود. همزمان با آن فصول اول و دوم نوشته شود. این دو فصل چندان انرژی و وقتی از شما نخواهد گرفت (در فصل دوم بهتفصیل در این مورد بحث خواهد شد). زیربنای پایاننامه در فصل سوم بنیان گذاشته شده و در فصل چهارم نتایج آن ارائه میشود. پس باید فصل سوم تکمیلشده و بعد به نگارش فصل چهارم اقدام کنید. تا فصل چهارم تکمیلنشده، نوشتن فصل پنجم اساس بیمعنی است.
۵- استفاده از رنگ
در نوشتن متن اولیه، استفاده از رنگها خیلی کاربرد دارد. مثلا مواردی که نیاز به ویرایش جدی داشته و یا احتمال حذف آنها زیاد است را قرمز کنید. جاهایی که نیاز به ویرایش ادبی و نگارشی دارد، زرد و …
۶- ایجاد فایل مجزا برای هر فصل
این توصیه بیشتر حالت تجربی و سلیقهای دارد. سعی کنید در آغاز کار، فصول پایاننامه را در فایلهای مجزا ایجاد کنید و در انتها آنها را در یک فایل اصلی قرار دهید. این کار باعث مدیریت بیشتر فایلها شده و نیازی نیست برای مشاهده و دقت در مطالب، حرکت زیادی بین صفحات انجام دهید.
۷- ایجاد پوشههای مختلف
توصیه میشود که از اول، فایلهای مرتبط با پایاننامه در یک پوشه (فولدر) خاص ذخیره شود، سپس داخل این پوشه تعدادی پوشه دیگر نیز ایجاد شود. بهتر است از این دستهبندی برای مدیریت فایلها استفاده کنید:
– Proposal: فایل پروپوزال و ایرادات احتمالی گرفتهشده توسط استاد و دانشگاه را در این پوشه ذخیره کنید.
– Text: حاوی متن اصلی پایاننامه است. در این پوشه میتوانید پوشه (ها) دیگری را برای فایلهای اکسل و … ایجاد کنید. درواقع مطالبی که در متن نهائی پایاننامه دیده میشود، در این پوشه قرار دارد.
– Reference: فایل مراجع مورد استفاده را در این پوشه ذخیره کنید. بهتر است که دو پوشه ایجاد کنید. یکی برای مراجع استفادهشده و دیگری برای مراجعی که مرتبط با پایاننامه است، اما شما از آنها در پایاننامه استفاده نکردید.
– Simulation: اگر شبیهسازی در پایاننامه انجام دادید، فایل (ها) آن را در این پوشه قرار دهید. توصیه میشود که این پوشه خود حاوی دو پوشه دیگر باشد، یکی برای فایل شبیهسازی و دیگری نتایج خام و اولیه شبیهسازی.
– Paper: اگر از پای
وقتی پروپوزال تصویب شد و شما مطمئن شدید موضوع پایان نامه تان مشخص شده، وقت آن است که نوشتن تحقیق را شروع کنید. نگارش پایان نامه، یک کار گام به گام و مستمر است و باید بخش های مختلف و فصل های متفاوت پژوهش تان را به مرور تکمیل کنید. این مطلب به شما کمک می کند تا یک پیشزمینه و افق کلی از کاری که پیش روی تان است برای تان ترسیم شود. به توصیه های کاربردی زیر که قبل از نگارش پایان نامه باید در نظر داشته باشید، توجه کنید.
۱- زمان شروع نگارش
دو مساله را در بحث شروع نگارش پایاننامه باید در نظر داشت. اول اینکه، ممکن است پروپوزالی که تهیه کردید، توسط استاد راهنما یا دانشگاه رد شود و چنانچه شما قبل از ثبت نهایی پروپوزال، نگارش پایاننامه را شروع کرده باشید، زحمات شما بر باد خواهد رفت. اما از طرف دیگر، پروسه تصویب نهائی و قطعی پروپوزال، گاهی تا چند ماه طول میکشد و اگر شروع نگارش متن پایاننامه به بعد از تصویب پروپوزال موکول شود، مدتزمان زیادی از دست میرود.
بهترین پیشنهاد، حد میانه است! تجربه نشان داده که در غالب موارد، موضوعاتی که توسط استاد راهنما تائید شده و شما اطمینان از تکراری نبودن آن داشته باشید، مشکل چندانی ازنظر تائید دانشگاه نخواهد داشت.
معمولا ایرادات هم بیشتر نگارشی و آئیننامهای بوده و قابل اصلاح است و کمتر اتفاق میافتد که یک موضوع کلا رد شود. پس بهتر است بعد از تائید پروپوزال توسط استاد، نگارش متن پایاننامه شروع شود.
۲- تعداد فصول
در ایران بهصورت رایج، تمامی پایاننامهها در پنج فصل تدوین میشوند. هر چند این یک توصیه بوده و الزام نیست، اما بهتر است رعایت شود؛ چراکه برخی از اساتید بهشدت مقید به این ساختار هستند، پس بهتر است بیمورد دردسر برای خودتان ایجاد نکنید و همان پنج فصل را در نظر بگیرید.
۳- ایجاد ساختار اولیه
حتما چارچوب کلی را تعیین کنید. در فایلی که برای نگارش پایاننامه ایجاد کردید، عناوین پنج فصل را بنویسید و برای هر فصل چند بخش در نظر بگیرید. سعی کنید تا حد ممکن موضوع و عنوان این بخشها مشخص باشد. این کار افق دید خیلی خوبی به شما میدهد. حتما در ابتدای فصول اول، دوم، سوم و چهارم مقدمه نوشته شود. نوشتن مقدمه برای فصل پنجم چندان رایج نیست. برای فصول دوم، سوم و چهارم نیز بهتر است، جمع بندی در انتهای فصل نوشته شود.
۴- موازی کاری
اگر فصول پنجگانه پایاننامه را از نظر سختی و زمانبر بودن دستهبندی کنیم، فصول اول و دوم راحتترین، فصل چهارم سختترین و فصول سوم و پنجم، بین این دو حد است. توصیه میشود اولویت کار از فصل سوم باشد، چراکهروش تحقیق در آن نگاشته میشود. همزمان با آن فصول اول و دوم نوشته شود. این دو فصل چندان انرژی و وقتی از شما نخواهد گرفت (در فصل دوم بهتفصیل در این مورد بحث خواهد شد). زیربنای پایاننامه در فصل سوم بنیان گذاشته شده و در فصل چهارم نتایج آن ارائه میشود. پس باید فصل سوم تکمیلشده و بعد به نگارش فصل چهارم اقدام کنید. تا فصل چهارم تکمیلنشده، نوشتن فصل پنجم اساس بیمعنی است.
۵- استفاده از رنگ
در نوشتن متن اولیه، استفاده از رنگها خیلی کاربرد دارد. مثلا مواردی که نیاز به ویرایش جدی داشته و یا احتمال حذف آنها زیاد است را قرمز کنید. جاهایی که نیاز به ویرایش ادبی و نگارشی دارد، زرد و …
۶- ایجاد فایل مجزا برای هر فصل
این توصیه بیشتر حالت تجربی و سلیقهای دارد. سعی کنید در آغاز کار، فصول پایاننامه را در فایلهای مجزا ایجاد کنید و در انتها آنها را در یک فایل اصلی قرار دهید. این کار باعث مدیریت بیشتر فایلها شده و نیازی نیست برای مشاهده و دقت در مطالب، حرکت زیادی بین صفحات انجام دهید.
۷- ایجاد پوشههای مختلف
توصیه میشود که از اول، فایلهای مرتبط با پایاننامه در یک پوشه (فولدر) خاص ذخیره شود، سپس داخل این پوشه تعدادی پوشه دیگر نیز ایجاد شود. بهتر است از این دستهبندی برای مدیریت فایلها استفاده کنید:
– Proposal: فایل پروپوزال و ایرادات احتمالی گرفتهشده توسط استاد و دانشگاه را در این پوشه ذخیره کنید.
– Text: حاوی متن اصلی پایاننامه است. در این پوشه میتوانید پوشه (ها) دیگری را برای فایلهای اکسل و … ایجاد کنید. درواقع مطالبی که در متن نهائی پایاننامه دیده میشود، در این پوشه قرار دارد.
– Reference: فایل مراجع مورد استفاده را در این پوشه ذخیره کنید. بهتر است که دو پوشه ایجاد کنید. یکی برای مراجع استفادهشده و دیگری برای مراجعی که مرتبط با پایاننامه است، اما شما از آنها در پایاننامه استفاده نکردید.
– Simulation: اگر شبیهسازی در پایاننامه انجام دادید، فایل (ها) آن را در این پوشه قرار دهید. توصیه میشود که این پوشه خود حاوی دو پوشه دیگر باشد، یکی برای فایل شبیهسازی و دیگری نتایج خام و اولیه شبیهسازی.
– Paper: اگر از پای
❤1
اننامه، مقاله استخراج نمودید، آن را در این پوشه ذخیره کنید. اگر دو مقاله استخراج کردید که یکی فارسی و دیگر انگلیسی است، به ترتیب Persian و English نامگذاری کنید. اگر تعداد مقالات زیاد باشد، میتوانید بهصورت عددی شمارهگذاری نمایید.
– Others: فایلهای مرتبط با پایاننامه که چندان کاربرد نداشتند را در این پوشه ذخیره کنید.
– Final: نسخه نهائی پایاننامه برای تحویل را در این پوشه قرار دهید. توصیه میشود دو پوشه داخل پوشه Final ایجاد کنید، یکی فایلهای تحویل دادهشده به دانشگاه (با عنوان University) دیگر برای تحویل به استاد (با عنوان Prof)
۸- فقط یک فایل داشته باشید
نمیتوانم درک کنم که چرا بعضی از دانشجویان دلشان نمیآید، نسخههای قبلی فایلها را پاک کنند. مثلا پنج فایل پروپوزال دارد (با عنوانهای پروپوزال (۱)، اصلاحشده، اصلاح اولیه و …!) درحالیکه این کار باعث ابهام و سردرگمی شما میشود. یک نسخه از هر فایل کافی است. اصلاحات را روی یک فایل اعمال کنید، این بسیار گیجکننده است که شما از یک فایل چندین نسخه داشته باشید.
۹- نامگذاری فایلها
حتما عنوان فایلها را بهصورت انگلیسی بنویسید. این دستور (!) دو دلیل دارد. اول اینکه در خیلی از موارد عنوان فارسی دردسر ایجاد میکند، مانند زمانی که با ایمیل میفرستید، فشردهسازی میکنید و یا تبدیل به pdf میکنید. دلیل دوم هم، کلاس داشته باشید!
۱۰- ضمیمه کنید
مواردی که ارائه آن در داخل فصول اصلی پایاننامه چندان ضرورتی نداشته، حتما بایستی در پیوست گنجانده شود. مواردی مانند اثبات روابط، دادههای ورودی تحقیق، گذشته مختصر از موضوع و … باید ضمیمه شود. حتما در فصول اصلی قید شود که قسمتی از پایاننامه پیوست شده است.
۱۱- پرینت بگیرید
یک اصل ساده اما مهم! حتما برای مرور و ویرایش آنچه نوشتید، از متن پرینت بگیرید. خیلی از ایرادات تایپی، دستوری، املائی و نگارشی پشت مانیتور مخفی میشوند.
– Others: فایلهای مرتبط با پایاننامه که چندان کاربرد نداشتند را در این پوشه ذخیره کنید.
– Final: نسخه نهائی پایاننامه برای تحویل را در این پوشه قرار دهید. توصیه میشود دو پوشه داخل پوشه Final ایجاد کنید، یکی فایلهای تحویل دادهشده به دانشگاه (با عنوان University) دیگر برای تحویل به استاد (با عنوان Prof)
۸- فقط یک فایل داشته باشید
نمیتوانم درک کنم که چرا بعضی از دانشجویان دلشان نمیآید، نسخههای قبلی فایلها را پاک کنند. مثلا پنج فایل پروپوزال دارد (با عنوانهای پروپوزال (۱)، اصلاحشده، اصلاح اولیه و …!) درحالیکه این کار باعث ابهام و سردرگمی شما میشود. یک نسخه از هر فایل کافی است. اصلاحات را روی یک فایل اعمال کنید، این بسیار گیجکننده است که شما از یک فایل چندین نسخه داشته باشید.
۹- نامگذاری فایلها
حتما عنوان فایلها را بهصورت انگلیسی بنویسید. این دستور (!) دو دلیل دارد. اول اینکه در خیلی از موارد عنوان فارسی دردسر ایجاد میکند، مانند زمانی که با ایمیل میفرستید، فشردهسازی میکنید و یا تبدیل به pdf میکنید. دلیل دوم هم، کلاس داشته باشید!
۱۰- ضمیمه کنید
مواردی که ارائه آن در داخل فصول اصلی پایاننامه چندان ضرورتی نداشته، حتما بایستی در پیوست گنجانده شود. مواردی مانند اثبات روابط، دادههای ورودی تحقیق، گذشته مختصر از موضوع و … باید ضمیمه شود. حتما در فصول اصلی قید شود که قسمتی از پایاننامه پیوست شده است.
۱۱- پرینت بگیرید
یک اصل ساده اما مهم! حتما برای مرور و ویرایش آنچه نوشتید، از متن پرینت بگیرید. خیلی از ایرادات تایپی، دستوری، املائی و نگارشی پشت مانیتور مخفی میشوند.
بهترین راهها برای آموختن زبان #انگلیسی
حقیقت این است که برای آموختن یک زبان نمی توان فقط به یک روش تکیه کرد و متخصصان هم روش های مختلفی را توصیه می کنند که در این مقاله سعی می کنیم برترین آنها را برای شما لیست کنیم
بدون ترس صحبت کنید
بزرگترین عاملی که سبب می شود بیشتر مردم نتوانند در این رشته پیشرفت کنند ترس آنها از صحبت کردن است. آنها نگران هستند که اشتباه صحبت کنند و مانند احمق ها به نظر برسند بنابراین صحبت نمی کنند. نترسید صحبت کنید این مرحله ای است که باید از آن عبور کنید. این سریع ترین روش آموختن زبان است. نه تنها برای آموختن زبان بلکه برای هر کاری بهترین و راحترین راه آموختن آن انجام دادن آن است. دوباره و دوباره آنرا انجام دهید تا بیاموزید، مانند هر کاری آموختن انگلیسی احتیاج به تمرین دارد. اجازه ندهید این شک و تردید های کوچک مانع پیشرفت شما شود.
از همه منابع خود استفاده کنید
بهترین راه مطلق آموختن انگلیسی این است که خود را با آن احاطه نمایید. یادداشت های خود را به انگلیسی بنویسید، در اطراف خود کتاب های انگلیسی قرار دهید، به یک رادیو انگلیسی زبان گوش دهید، اخبار انگلیسی را گوش دهید، از فیلم های انگلیسی زبان غافل نشوید. هر وقت می توانید با دوستان خود انگلیسی صحبت کنید. هر چه منابع آموزش انگلیسی بیشتری اطراف خود فراهم کنید بهتر و سریع تر می توانید بیاموزید. و کم کم به جایی می رسید که به این زبان فکر می کنید!
به انگلیسی زبان ها گوش دهید
استادان زبان زیادی وجود دارند که انگلیسی زبان مادری آنها نبوده است ولی به دلایل مختلف آموزشگاه های معتبر بین المللی ترجیح می دهند از استادانی استفاده کنند که انگلیسی زبان مادری آنها باشد شاید یکی از دلایلش این باشد که کسی که به زبان مادری صحبت می کند در سخنرانی خود به طور غریزی کلمات را بیان می کند، کلمات را در جای مناسب قرار می دهد و آهنگ صحبت کردن او برای تقلید شاگردان مناسب تر است. و شاگردانی که از چنین استادی انگلیسی آموخته اند در آینده راحتتر و با لحن بهتری صحبت می کنند و بهتر می آموزند.
فیلم های انگلیسی و تلوزیون
این فقط یک سرگرمی نیست بلکه راهی بسیار موثر برای آموختن زبان انگلیسی است. با دیدن فیلم های انگلیسی به خصوص آنهایی که زیر نویس انگلیسی هم دارند می توانید دایره لغت خود را بزرگتر کنید، و قدرت هایی شنیداری زبان انگلیسی ( یا همان Listening ) خود را تقویت کنید. اگر به اخبار هم گوش دهید می توانید قدرت تشخیص لهجه های مختلف را به توانایی های خود اضافه کنید.
گوش دادن به موسیقی های انگلیسی
گوش دادن به موسیقی و ترانه های انگلیسی بسیار مفید است. در حقیقت به این ترتیب قدرت درک زبان خود را تقویت کرده اید. برای این منظور باید متن آهنگ را داشته باشید و آنرا با ترانه ای که گوش می دهید مطابقت دهید. باید آنها را از بر کنید و سعی کنید همراه با خواننده آنرا بخوانید. در اینترنت وب سایت های زیادی وجود دارند که با مراجعه به آنها می توانید متن ترانه مورد نطر خود را از آنجا دانلود کنید. به این ترتیب هم توانایی های گوش دادن و هم توانایی های صحبت کردن خود را تقویت کرده اید.
تا آنچا که می توانید مطالعه نمایید
بسیاری فکر می کنند انجام دادن تکالیف و امتحان دادن کار جالبی نیست. ولی این تمرین ها در تقویت زبان شما بسیار موثر هستند. یکی از بهترین دلایلی که برای انجام تمرین ها و تست ها وجود دارد این است که به این روش در آینده می توانید میزان پیشرفت خود را اندازه بگیرید. اغلب نتیجه امتحان امروز را می توانید با نتیجه امتحان یک ماه یا شش ماه بعد مقایسه کنید. اگر این کار را نکنید هیچگاه نمی فهمید چقدر پیشرفت کرده اید.
صدای خود را ضبط کنید
هیچکس دوست ندارد صدای ضبط شده خود را بشنود ولی با این روش می توانید صدای خود را هر از چند گاهی ضبط کنید و آنرا با گذشته مقایسه نمایید. به شما توصیه می کنم این کار را امتحان کنید پس از مدتی از پیشرفت خود شگفت زده می شوید.
فقط انگلیسی گوش کنید
این متفاوت از دیدن فیلم یا تلوزیون به زبان انگلیسی است چون در این حالت نباید کسی را که صحبت می کند ببینید. می توانید به رادیو گوش دهید از کتاب های صوتی استفاده کنید و یا از CD های آموزش زبان انگلیسی استفاده کنید و همینطور از تلفن برای انگلیسی صحبت کردن استفاده کنید. بیشتر افرادی که تجربه زندگی در یک کشور انگلیسی زبان را داشته اند اذعان می کنند که فهمیدن انگلیسی از تلفن بسیار سخت بوده است و فقط با تمرین توانسته اند این مهارت خود را تقویت کنند.
و درپایان
انگلیسی را مانند تفریح یاد بگیرید و از آن لذت ببرید.
حقیقت این است که برای آموختن یک زبان نمی توان فقط به یک روش تکیه کرد و متخصصان هم روش های مختلفی را توصیه می کنند که در این مقاله سعی می کنیم برترین آنها را برای شما لیست کنیم
بدون ترس صحبت کنید
بزرگترین عاملی که سبب می شود بیشتر مردم نتوانند در این رشته پیشرفت کنند ترس آنها از صحبت کردن است. آنها نگران هستند که اشتباه صحبت کنند و مانند احمق ها به نظر برسند بنابراین صحبت نمی کنند. نترسید صحبت کنید این مرحله ای است که باید از آن عبور کنید. این سریع ترین روش آموختن زبان است. نه تنها برای آموختن زبان بلکه برای هر کاری بهترین و راحترین راه آموختن آن انجام دادن آن است. دوباره و دوباره آنرا انجام دهید تا بیاموزید، مانند هر کاری آموختن انگلیسی احتیاج به تمرین دارد. اجازه ندهید این شک و تردید های کوچک مانع پیشرفت شما شود.
از همه منابع خود استفاده کنید
بهترین راه مطلق آموختن انگلیسی این است که خود را با آن احاطه نمایید. یادداشت های خود را به انگلیسی بنویسید، در اطراف خود کتاب های انگلیسی قرار دهید، به یک رادیو انگلیسی زبان گوش دهید، اخبار انگلیسی را گوش دهید، از فیلم های انگلیسی زبان غافل نشوید. هر وقت می توانید با دوستان خود انگلیسی صحبت کنید. هر چه منابع آموزش انگلیسی بیشتری اطراف خود فراهم کنید بهتر و سریع تر می توانید بیاموزید. و کم کم به جایی می رسید که به این زبان فکر می کنید!
به انگلیسی زبان ها گوش دهید
استادان زبان زیادی وجود دارند که انگلیسی زبان مادری آنها نبوده است ولی به دلایل مختلف آموزشگاه های معتبر بین المللی ترجیح می دهند از استادانی استفاده کنند که انگلیسی زبان مادری آنها باشد شاید یکی از دلایلش این باشد که کسی که به زبان مادری صحبت می کند در سخنرانی خود به طور غریزی کلمات را بیان می کند، کلمات را در جای مناسب قرار می دهد و آهنگ صحبت کردن او برای تقلید شاگردان مناسب تر است. و شاگردانی که از چنین استادی انگلیسی آموخته اند در آینده راحتتر و با لحن بهتری صحبت می کنند و بهتر می آموزند.
فیلم های انگلیسی و تلوزیون
این فقط یک سرگرمی نیست بلکه راهی بسیار موثر برای آموختن زبان انگلیسی است. با دیدن فیلم های انگلیسی به خصوص آنهایی که زیر نویس انگلیسی هم دارند می توانید دایره لغت خود را بزرگتر کنید، و قدرت هایی شنیداری زبان انگلیسی ( یا همان Listening ) خود را تقویت کنید. اگر به اخبار هم گوش دهید می توانید قدرت تشخیص لهجه های مختلف را به توانایی های خود اضافه کنید.
گوش دادن به موسیقی های انگلیسی
گوش دادن به موسیقی و ترانه های انگلیسی بسیار مفید است. در حقیقت به این ترتیب قدرت درک زبان خود را تقویت کرده اید. برای این منظور باید متن آهنگ را داشته باشید و آنرا با ترانه ای که گوش می دهید مطابقت دهید. باید آنها را از بر کنید و سعی کنید همراه با خواننده آنرا بخوانید. در اینترنت وب سایت های زیادی وجود دارند که با مراجعه به آنها می توانید متن ترانه مورد نطر خود را از آنجا دانلود کنید. به این ترتیب هم توانایی های گوش دادن و هم توانایی های صحبت کردن خود را تقویت کرده اید.
تا آنچا که می توانید مطالعه نمایید
بسیاری فکر می کنند انجام دادن تکالیف و امتحان دادن کار جالبی نیست. ولی این تمرین ها در تقویت زبان شما بسیار موثر هستند. یکی از بهترین دلایلی که برای انجام تمرین ها و تست ها وجود دارد این است که به این روش در آینده می توانید میزان پیشرفت خود را اندازه بگیرید. اغلب نتیجه امتحان امروز را می توانید با نتیجه امتحان یک ماه یا شش ماه بعد مقایسه کنید. اگر این کار را نکنید هیچگاه نمی فهمید چقدر پیشرفت کرده اید.
صدای خود را ضبط کنید
هیچکس دوست ندارد صدای ضبط شده خود را بشنود ولی با این روش می توانید صدای خود را هر از چند گاهی ضبط کنید و آنرا با گذشته مقایسه نمایید. به شما توصیه می کنم این کار را امتحان کنید پس از مدتی از پیشرفت خود شگفت زده می شوید.
فقط انگلیسی گوش کنید
این متفاوت از دیدن فیلم یا تلوزیون به زبان انگلیسی است چون در این حالت نباید کسی را که صحبت می کند ببینید. می توانید به رادیو گوش دهید از کتاب های صوتی استفاده کنید و یا از CD های آموزش زبان انگلیسی استفاده کنید و همینطور از تلفن برای انگلیسی صحبت کردن استفاده کنید. بیشتر افرادی که تجربه زندگی در یک کشور انگلیسی زبان را داشته اند اذعان می کنند که فهمیدن انگلیسی از تلفن بسیار سخت بوده است و فقط با تمرین توانسته اند این مهارت خود را تقویت کنند.
و درپایان
انگلیسی را مانند تفریح یاد بگیرید و از آن لذت ببرید.
نکاتی در نحوه بیان مساله در #پایان_نامه
برای بیان مسئله در پروپوزال پایان نامه و طرح های پژوهشی باید نکاتی مانند توضیح بنیادی مساله پژوهش ، بیان اهمین مساله ، راه حل های شناخته شده آن مساله و دلایل اهمیت پژوهش برای رفع آن مساله را در نظر گرفت . برای آشنایی با این موضوع مقاله زیر را مطالعه نمایید.پژوهشگر در بیان مسئله هدف خویش را بیان میکند ؛ یعنی چه چیزی میخواهد بگوید یا چه چیزی را میجوید. بیان مسئله، ظریف ترین، حساسترین و شاید بتوان گفت که مشکلترین بخش از فرآیند پژوهش را تشکیل می دهد.
پژوهشگرانی که بر مسئله پژوهش اشراف داشته باشند و بتوانند آن را به خوبی تحلیل کنند، به یقین در انجام پژوهش های کیفی، توفیق بیشتری خواهند داشت. عدم دقت در روشنسازی کامل مسئله پژوهش ، این احتمال را به وجود می آورد که تلاش های پژوهشگر، در مسیر انحرافی بیفتد؛ مثل این که به جای بررسی”علت ها”، به شناسایی «عوامل» بپردازد؛ بی آن که به تفاوت بسیار حساس بین آن دو هدف، توجه شود و یا به جای”انگیزش ” ، “علاقهمندی” را که می تواند با آن متفاوت باشد، مورد مطالعه قرار دهد.
بیان مسئله پژوهش شامل: تعریف مختصر از موضوع مورد بحث تحقیق و بیان وسعت ،شدت و بار مسئله تحقیق (می بایستی مستند باشد)، ذکر نیازهای مرتبط با مسئله و ابعاد مسئله آمیز آن، عوامل اقتصادی- اجتماعی مؤثر بر مسئله و پیامدهای حاصل از مشکل و اقداماتی که در حال حاضر برای حل مشکل انجام می شود و تفاوت آن با اقدامات قبلی می پردازد.
بیان مسئله باید کوتاه و مختصر و کامل باشد ، با عنوان تطبیق داشته باشد ، از ارائه جدول و نمودار خودداری شود ، بیان احساسات ، مطالب بدیهی، کلیگویی و تکرار مطلب و همچنین مقدمه چینی برای بیان مسئله لازم نیست و مطالب همراه با منابع ذکر شود.
همچنین پژوهشگر از طریق دقت بیشتر و شناسایی کامل مسئله توفیق حاصل می کند تا:
• داده هایی را که به طور کامل با مسئله ارتباط دارند، گردآوری نموده و از پی جویی اطلاعات نا مربوط پرهیز کند.
• در تعیین هدفهای تحقیق دقت بیشتری معمول دارد.
از طریق متمرکز شدن کوشش های مطالعه برمسئله اصلی از هدر دادن وقت جلوگیری می شود. به هر حال بیان مسئله و توضیح آن، با هدف روشن سازی دقیق مشکل اصلی تحقیق و جلوگیری از تداخل مسایل دیگر در آن انجام می پذیرد.
برای بیان مسئله در پروپوزال پایان نامه و طرح های پژوهشی باید نکاتی مانند توضیح بنیادی مساله پژوهش ، بیان اهمین مساله ، راه حل های شناخته شده آن مساله و دلایل اهمیت پژوهش برای رفع آن مساله را در نظر گرفت . برای آشنایی با این موضوع مقاله زیر را مطالعه نمایید.پژوهشگر در بیان مسئله هدف خویش را بیان میکند ؛ یعنی چه چیزی میخواهد بگوید یا چه چیزی را میجوید. بیان مسئله، ظریف ترین، حساسترین و شاید بتوان گفت که مشکلترین بخش از فرآیند پژوهش را تشکیل می دهد.
پژوهشگرانی که بر مسئله پژوهش اشراف داشته باشند و بتوانند آن را به خوبی تحلیل کنند، به یقین در انجام پژوهش های کیفی، توفیق بیشتری خواهند داشت. عدم دقت در روشنسازی کامل مسئله پژوهش ، این احتمال را به وجود می آورد که تلاش های پژوهشگر، در مسیر انحرافی بیفتد؛ مثل این که به جای بررسی”علت ها”، به شناسایی «عوامل» بپردازد؛ بی آن که به تفاوت بسیار حساس بین آن دو هدف، توجه شود و یا به جای”انگیزش ” ، “علاقهمندی” را که می تواند با آن متفاوت باشد، مورد مطالعه قرار دهد.
بیان مسئله پژوهش شامل: تعریف مختصر از موضوع مورد بحث تحقیق و بیان وسعت ،شدت و بار مسئله تحقیق (می بایستی مستند باشد)، ذکر نیازهای مرتبط با مسئله و ابعاد مسئله آمیز آن، عوامل اقتصادی- اجتماعی مؤثر بر مسئله و پیامدهای حاصل از مشکل و اقداماتی که در حال حاضر برای حل مشکل انجام می شود و تفاوت آن با اقدامات قبلی می پردازد.
بیان مسئله باید کوتاه و مختصر و کامل باشد ، با عنوان تطبیق داشته باشد ، از ارائه جدول و نمودار خودداری شود ، بیان احساسات ، مطالب بدیهی، کلیگویی و تکرار مطلب و همچنین مقدمه چینی برای بیان مسئله لازم نیست و مطالب همراه با منابع ذکر شود.
همچنین پژوهشگر از طریق دقت بیشتر و شناسایی کامل مسئله توفیق حاصل می کند تا:
• داده هایی را که به طور کامل با مسئله ارتباط دارند، گردآوری نموده و از پی جویی اطلاعات نا مربوط پرهیز کند.
• در تعیین هدفهای تحقیق دقت بیشتری معمول دارد.
از طریق متمرکز شدن کوشش های مطالعه برمسئله اصلی از هدر دادن وقت جلوگیری می شود. به هر حال بیان مسئله و توضیح آن، با هدف روشن سازی دقیق مشکل اصلی تحقیق و جلوگیری از تداخل مسایل دیگر در آن انجام می پذیرد.