✍ مقاله فارسی میخوام، چیکار کنم؟
برای دریافت مقالات فارسی چند نکته را فراموش نکنید:
1- تمام پژوهش ها در مقاله ها خلاصه نشده اند، شاید بهتر باشد به دنبال گزارش ها، اخبار و مصاحبه ها نیز باشید.
2- تمامی مقالات در اینترنت معتبر نیستند. بلکه مقالاتی برای ارجاع دادن معتبر هستند که توسط وزارت علوم و وزارت بهداشت در قالب نشریات تخصصی تأیید شده اند.
3- مقالات تأیید شده در انواع برتر علمی پژوهشی، ترویجی، تخصصی و ... می آیند که بهترین آنها همان مقالات علمی پژوهشی است.
4- همه مقالات چاپ شده در اینترنت نمایه نمی شوند. و این کار جستجوگر را سخت می کند.
5- همه مقالات بلا فاصله نمایه نمی شوند.
6- برای دسترسی به مقالات نمایه شده به سایت های زیر بروید:
مگیران: http://www.magiran.com/
جهاد دانشگاهی: http://sid.ir/
مجلات تخصصی نور: http://www.noormags.ir/
پایگاه ISC: http://ecc.isc.gov.ir/searchEjournals/0
مقالات فارسی همایشی: در SID بگردید و یا اینکه به سیویلیکا بروید: http://www.civilica.com/
سایت های دانشگاهی همچون پاد: http://pad.um.ac.ir/
7- اگر مقاله ای را در مگیران و هر سایت دیگری یافتید و نتوانستید دانلود کنید عنوان مقاله را در گوگل سرچ کنید تا به سایت اصلی مقاله دسترسی آزاد داشته باشید.
8- یافتن از منبع اصلی بانک مقالات و پیدا کردن عمومی را هدف خود در یافتن مقالات فارسی قرار دهید.
9- هرچه موضوع شما جدید باشد منابع فارسی کمتری پیدا خواهید کرد.
10- اگر مقاله ای نیافتید، به جدید بودن موضوع خود ایمان نیاورید، به دنبال کلیدواژه های دیگر باشید: توریسم، گردشگری، سیاحت هرسه به یک معنی هستند.
11- از کلیدواژه ها و منابع، مقالات یافته شده برای جستجوهای دیگر خود استفاده کنید.
12- به مشکلات موتورهای جستجوی سایت های نمایه کننده پی ببرید و شاید بهتر باشد از جستجوی گوگل با محدود کردن سایت نمایه کننده استفاده کنید. مثلاً: "گردشگری site:sid.ir"
برای دریافت مقالات فارسی چند نکته را فراموش نکنید:
1- تمام پژوهش ها در مقاله ها خلاصه نشده اند، شاید بهتر باشد به دنبال گزارش ها، اخبار و مصاحبه ها نیز باشید.
2- تمامی مقالات در اینترنت معتبر نیستند. بلکه مقالاتی برای ارجاع دادن معتبر هستند که توسط وزارت علوم و وزارت بهداشت در قالب نشریات تخصصی تأیید شده اند.
3- مقالات تأیید شده در انواع برتر علمی پژوهشی، ترویجی، تخصصی و ... می آیند که بهترین آنها همان مقالات علمی پژوهشی است.
4- همه مقالات چاپ شده در اینترنت نمایه نمی شوند. و این کار جستجوگر را سخت می کند.
5- همه مقالات بلا فاصله نمایه نمی شوند.
6- برای دسترسی به مقالات نمایه شده به سایت های زیر بروید:
مگیران: http://www.magiran.com/
جهاد دانشگاهی: http://sid.ir/
مجلات تخصصی نور: http://www.noormags.ir/
پایگاه ISC: http://ecc.isc.gov.ir/searchEjournals/0
مقالات فارسی همایشی: در SID بگردید و یا اینکه به سیویلیکا بروید: http://www.civilica.com/
سایت های دانشگاهی همچون پاد: http://pad.um.ac.ir/
7- اگر مقاله ای را در مگیران و هر سایت دیگری یافتید و نتوانستید دانلود کنید عنوان مقاله را در گوگل سرچ کنید تا به سایت اصلی مقاله دسترسی آزاد داشته باشید.
8- یافتن از منبع اصلی بانک مقالات و پیدا کردن عمومی را هدف خود در یافتن مقالات فارسی قرار دهید.
9- هرچه موضوع شما جدید باشد منابع فارسی کمتری پیدا خواهید کرد.
10- اگر مقاله ای نیافتید، به جدید بودن موضوع خود ایمان نیاورید، به دنبال کلیدواژه های دیگر باشید: توریسم، گردشگری، سیاحت هرسه به یک معنی هستند.
11- از کلیدواژه ها و منابع، مقالات یافته شده برای جستجوهای دیگر خود استفاده کنید.
12- به مشکلات موتورهای جستجوی سایت های نمایه کننده پی ببرید و شاید بهتر باشد از جستجوی گوگل با محدود کردن سایت نمایه کننده استفاده کنید. مثلاً: "گردشگری site:sid.ir"
تعدادی از منابع مهم برای دریافت مقالات انگلیسی (بعضی از منابع ممکن است مربوط به رشته ای خاص باشد).
1. ieeexplore.ieee.org
2. acm.org
3. link.springer.com
4. wiley.com
5. sciencedirect.com
6. acs.org
7. aiaa.org
8. aip.org
9. ajpe.org
10. aps.org
11. ascelibrary.org
12. asm.org
13. asme.org
14. bioone.org
15. birpublications.org
16. bmj.com
18. emeraldinsight.com
19. geoscienceworld.org
20. icevirtuallibrary.com
21. informahealthcare.com
22. informs.org
23. ingentaconnect.com
24. iop.org
25. jamanetwork.com
26. joponline.org
27. jstor.org
28. mitpressjournals.org
29. nature.com
30. nrcresearchpress.com
31. oxfordjournals.org
32. royalsocietypublishing.org
33. rsc.org
34. rubberchemtechnol.org
35. sagepub.com
36. scientific.net
37. spiedigitallibrary.org
38. springermaterials.com
39. tandfonline.com
40. theiet.org
1. ieeexplore.ieee.org
2. acm.org
3. link.springer.com
4. wiley.com
5. sciencedirect.com
6. acs.org
7. aiaa.org
8. aip.org
9. ajpe.org
10. aps.org
11. ascelibrary.org
12. asm.org
13. asme.org
14. bioone.org
15. birpublications.org
16. bmj.com
18. emeraldinsight.com
19. geoscienceworld.org
20. icevirtuallibrary.com
21. informahealthcare.com
22. informs.org
23. ingentaconnect.com
24. iop.org
25. jamanetwork.com
26. joponline.org
27. jstor.org
28. mitpressjournals.org
29. nature.com
30. nrcresearchpress.com
31. oxfordjournals.org
32. royalsocietypublishing.org
33. rsc.org
34. rubberchemtechnol.org
35. sagepub.com
36. scientific.net
37. spiedigitallibrary.org
38. springermaterials.com
39. tandfonline.com
40. theiet.org
#پسا_دکتری
پسا دکتری (PostDoc) چیست؟
پسا دکتری (PostDoc) یا همان فوق دکتری یک دوره پژوهشی است که پس از دكتری تخصصی (Ph.D.) قرار دارد؛ به این معنا که دارنده ی مدرک PhD به منظور انجام یک پروژه ی تحقیقاتی وارد این دوره می شود. مدت زمان این دوره بر حسب نوع پروژه از چند ماه تا چندسال متغیر است.
بنابراین توجه داشته باشید که PostDoc یک دوره است و نه یک مقطع تحصیلی، و دارنده ی مدرک PhD به عنوان پژوهشگر به این دوره وارد می شود. پس از اتمام این دوره معمولا یک گواهی مبنی بر گذراندن دوره ی PostDoc در آن آزمایشگاه یا مرکز به فرد داده می شود. به فردی که در حال گذراندن این دوره است حقوق داده می شود و میزان این حقوق معمولا بیشتر از یک دانشجوی PhD و کمتر از یک استاد تازه کار دانشگاه است.
پژوهشگر در دوره پسادکتری به صورت مستقل و بر روی موضوعی جداگانه اما در کنار یک استاد راهنما کار میکند. افزون بر این، پژوهشگر دوره پسادکتری، بنابر تصمیمات استاد راهنما، بایستی نسبت به مدیریت، نظارت و همکاری در پروژه های دانشجویان کارشناسی ارشد و PhD اهتمام ورزد. هدف دورههای پسادکتری هرچه عمیقتر شدن تخصص و دانش و کسب مهارتهای لازم تحقیقاتی در موضوعی خاص است. گذراندن این دوره برای کسانی که متقاضی استخدام در دانشگاهها به عنوان استاد هستند بسیار توصیه می شود.
معمولا برای یافتن موقعیت PostDoc شما باید مستقیما با استاد تماس حاصل کنید. داشتن مدرک زبان برای این دوره مهم نیست اما باید دانش زبان انگلیسی شما در سطح بسیار خوبی باشد.
پسا دکتری (PostDoc) چیست؟
پسا دکتری (PostDoc) یا همان فوق دکتری یک دوره پژوهشی است که پس از دكتری تخصصی (Ph.D.) قرار دارد؛ به این معنا که دارنده ی مدرک PhD به منظور انجام یک پروژه ی تحقیقاتی وارد این دوره می شود. مدت زمان این دوره بر حسب نوع پروژه از چند ماه تا چندسال متغیر است.
بنابراین توجه داشته باشید که PostDoc یک دوره است و نه یک مقطع تحصیلی، و دارنده ی مدرک PhD به عنوان پژوهشگر به این دوره وارد می شود. پس از اتمام این دوره معمولا یک گواهی مبنی بر گذراندن دوره ی PostDoc در آن آزمایشگاه یا مرکز به فرد داده می شود. به فردی که در حال گذراندن این دوره است حقوق داده می شود و میزان این حقوق معمولا بیشتر از یک دانشجوی PhD و کمتر از یک استاد تازه کار دانشگاه است.
پژوهشگر در دوره پسادکتری به صورت مستقل و بر روی موضوعی جداگانه اما در کنار یک استاد راهنما کار میکند. افزون بر این، پژوهشگر دوره پسادکتری، بنابر تصمیمات استاد راهنما، بایستی نسبت به مدیریت، نظارت و همکاری در پروژه های دانشجویان کارشناسی ارشد و PhD اهتمام ورزد. هدف دورههای پسادکتری هرچه عمیقتر شدن تخصص و دانش و کسب مهارتهای لازم تحقیقاتی در موضوعی خاص است. گذراندن این دوره برای کسانی که متقاضی استخدام در دانشگاهها به عنوان استاد هستند بسیار توصیه می شود.
معمولا برای یافتن موقعیت PostDoc شما باید مستقیما با استاد تماس حاصل کنید. داشتن مدرک زبان برای این دوره مهم نیست اما باید دانش زبان انگلیسی شما در سطح بسیار خوبی باشد.
این سایت روسی امکان دانلود رایگان مقالات علمی و پژوهشی را فراهم می آورد. دانلود مقالات از طریق وارد کردن کد آن مقاله، یا وارد کردن آدرس آن مقاله ممکن است.
http://sci-hub.io/
http://sci-hub.io/
سال ۲۰۱۶ سال «فهمیدن و ادراک جهانی» نامگذاری شد
سال 2016 میلادی از سوی سازمان ملل متحد به عنوان سال «فهمیدن و ادراک جهانی» نامگذاری شده است.
نامگذاری سال جدید میلادی به عنوان سال «فهمیدن و ادراک جهانی» با این هدف صورت گرفته که جنبشی جهانی برای درک و فهمیدن انسان، هستی، ارتباط های بین انسانی و همچنین تمام ارکانی که به زیست انسانی تر یاری می رساند، بیانجامد.
سال 2016 میلادی از سوی سازمان ملل متحد به عنوان سال «فهمیدن و ادراک جهانی» نامگذاری شده است.
نامگذاری سال جدید میلادی به عنوان سال «فهمیدن و ادراک جهانی» با این هدف صورت گرفته که جنبشی جهانی برای درک و فهمیدن انسان، هستی، ارتباط های بین انسانی و همچنین تمام ارکانی که به زیست انسانی تر یاری می رساند، بیانجامد.
بیکارترین و پرکارترین رشتههای دانشگاهی در ایران
جدیدترین آمارهای ارائه شده از سوی وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی ایران درباره اوضاع بیکاری در رشته های مختلف تحصیلی نشان می دهد که رشته بهداشت با ۷.۹ درصد، کمترین میزان بیکاری و رشته محیط زیست با ۴۹.۱ درصد بیشترین میزان بیکاری را در ایران دارند.
جدیدترین آمارهای ارائه شده از سوی وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی ایران درباره اوضاع بیکاری در رشته های مختلف تحصیلی نشان می دهد که رشته بهداشت با ۷.۹ درصد، کمترین میزان بیکاری و رشته محیط زیست با ۴۹.۱ درصد بیشترین میزان بیکاری را در ایران دارند.
Forwarded from چگونه مقالات ای.اس.ای بنویسیم؟
ISI-Sysllabus.mp4
8.8 MB
مقطع تحصیلی: دکتری
رشته تحصیلی: معماری (Interdisciplinary Architecture & Technology)
دانشگاه برگزار کننده: دانشگاه ETH Zurich، سوئیس
آخرین مهلت اپلای: 31 ژانویه 2016
تاریخ شروع: 1 اکتبر 2016
تعداد بورسیه: سه نفر- کلیه هزینه ها
مدت بورسیه: سه سال (قابل تمدید تا 6 سال)
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید:
http://www.ita.arch.ethz.ch/index.php/en/
رشته تحصیلی: معماری (Interdisciplinary Architecture & Technology)
دانشگاه برگزار کننده: دانشگاه ETH Zurich، سوئیس
آخرین مهلت اپلای: 31 ژانویه 2016
تاریخ شروع: 1 اکتبر 2016
تعداد بورسیه: سه نفر- کلیه هزینه ها
مدت بورسیه: سه سال (قابل تمدید تا 6 سال)
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید:
http://www.ita.arch.ethz.ch/index.php/en/
ita.arch.ethz.ch
News
The ITA / Institute of Technology in Architecture and its chairs form an independent institute that belongs to the Faculty of Architecture at ETH Zurich. The institute sees itself as a bridge between the architectural design studies and building process.…
بورسیه رشته روانشناسی اجتماعی تجربی دانشگاه اسلو، نروژ
مقطع: دکتری
میزان بورسیه:
سالانه 430500 تا 483700 کرون نروژ
آخرین مهلت ثبت نام:
1 فوریه 2016
پیش نیازها:
- مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی
- تافل حداقل نمره 80 و آیلتس حداقل 6.5
- انگیزه نامه
- سی وی
- ترجمه مدارک و ریز نمرات
- توصیه نامه (حداکثر سه عدد)
- لیست فعالیتهای تحقیقاتی و مقالات
به این نکته توجه فرمایید که مهارتهای زبان نروژی و یا آمادگی برای رسیدن سریع به سطح کافی مهم است. چون دروس و سمینارها که بخشی از این دوره دکتری هستند عموما به زبان نروژی برگزار خواهد شد.
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید
http://uio.easycruit.com/vacancy/1542635/65775?iso=no
مقطع: دکتری
میزان بورسیه:
سالانه 430500 تا 483700 کرون نروژ
آخرین مهلت ثبت نام:
1 فوریه 2016
پیش نیازها:
- مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی
- تافل حداقل نمره 80 و آیلتس حداقل 6.5
- انگیزه نامه
- سی وی
- ترجمه مدارک و ریز نمرات
- توصیه نامه (حداکثر سه عدد)
- لیست فعالیتهای تحقیقاتی و مقالات
به این نکته توجه فرمایید که مهارتهای زبان نروژی و یا آمادگی برای رسیدن سریع به سطح کافی مهم است. چون دروس و سمینارها که بخشی از این دوره دکتری هستند عموما به زبان نروژی برگزار خواهد شد.
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید
http://uio.easycruit.com/vacancy/1542635/65775?iso=no
به گزارش مهر، از مجموع ۶ میلیون و ۸۶ هزار مرد فارغ التحصیل دانشگاهی، ۳ میلیون و ۲۶۲ هزار نفر شاغل و تنها ۴۸۷ هزار نفر در جستجوی شغل هستند. مابقی به تعداد ۲ میلیون و ۳۳۶ هزار نفر خانه نشین شده و کاملا غیرفعال هستند!
در بین زنان نیز از مجموع ۵ میلیون و ۳۰۵ هزار زن فارغ التحصیل دانشگاهی، یک میلیون و ۲۸۲ هزارنفر شاغل بوده و ۵۴۶ هزار نفر در جسجوی شغل هستند. از سویی موضوع با اهمیت تر این است که ۳ میلیون و ۴۷۶ هزار زن به دانشگاه رفته و درس خوانده اند تا خانه نشین شوند و هیچ فعالیتی در جریان اقتصادی کشور نداشته باشند.
جدیدترین آمارهای ارائه شده از سوی وزارت کار درباره اوضاع بیکاری در رشته های مختلف تحصیلی نشان می دهد که در برخی از رشته ها مانند علوم رفتاری و اجتماعی با نرخ بیکاری ۱۹.۷ درصد، بازرگانی و امور اداری با ۱۹.۵ درصد، حقوق ۲۱.۸ درصد، علوم زیستی ۲۲ درصد، علوم طبیعی ۲۲.۴ درصد، کامپیوتر ۳۹.۹ درصد، صنعت و فرآوری ۳۲ درصد، معماری و ساختمان ۲۵.۹ درصد، کشاورزی، حنگلداری و شیلات با ۲۲ درصد و محیط زیست با ۴۹.۱ درصد؛ بالاترین میزان بیکاری فارغ التحصیلان وجود دارد.
همچنین در برخی رشته ها مانند تربیت معلم با ۸ درصد، روزنامه نگاری ۸.۸ درصد، بهداشت ۷.۹ درصد، خدمات امنیتی ۸.۴ درصد و خدمات حمل و نقل با ۱۰.۸ درصد اوضاع بهتری برای اشتغال و جستجو برای کار وجود دارد.
محیط زیست با ۴۹.۱ درصد بالاترین درصد بیکاری را در کنار رشته علوم کامپیوتر با ۳۹.۹ درصد و رشته صنعت و فرآوری با ۳۲ درصد دارا است. کمترین نرخ بیکاری مربوط به رشته بهداشت با ۷.۹ درصد است.
در بین زنان نیز از مجموع ۵ میلیون و ۳۰۵ هزار زن فارغ التحصیل دانشگاهی، یک میلیون و ۲۸۲ هزارنفر شاغل بوده و ۵۴۶ هزار نفر در جسجوی شغل هستند. از سویی موضوع با اهمیت تر این است که ۳ میلیون و ۴۷۶ هزار زن به دانشگاه رفته و درس خوانده اند تا خانه نشین شوند و هیچ فعالیتی در جریان اقتصادی کشور نداشته باشند.
جدیدترین آمارهای ارائه شده از سوی وزارت کار درباره اوضاع بیکاری در رشته های مختلف تحصیلی نشان می دهد که در برخی از رشته ها مانند علوم رفتاری و اجتماعی با نرخ بیکاری ۱۹.۷ درصد، بازرگانی و امور اداری با ۱۹.۵ درصد، حقوق ۲۱.۸ درصد، علوم زیستی ۲۲ درصد، علوم طبیعی ۲۲.۴ درصد، کامپیوتر ۳۹.۹ درصد، صنعت و فرآوری ۳۲ درصد، معماری و ساختمان ۲۵.۹ درصد، کشاورزی، حنگلداری و شیلات با ۲۲ درصد و محیط زیست با ۴۹.۱ درصد؛ بالاترین میزان بیکاری فارغ التحصیلان وجود دارد.
همچنین در برخی رشته ها مانند تربیت معلم با ۸ درصد، روزنامه نگاری ۸.۸ درصد، بهداشت ۷.۹ درصد، خدمات امنیتی ۸.۴ درصد و خدمات حمل و نقل با ۱۰.۸ درصد اوضاع بهتری برای اشتغال و جستجو برای کار وجود دارد.
محیط زیست با ۴۹.۱ درصد بالاترین درصد بیکاری را در کنار رشته علوم کامپیوتر با ۳۹.۹ درصد و رشته صنعت و فرآوری با ۳۲ درصد دارا است. کمترین نرخ بیکاری مربوط به رشته بهداشت با ۷.۹ درصد است.
کانادا به همراه نیوزیلند، استرالیا، آفریقای جنوبی و آمریکا، در صدر کشورهایی قرار گرفتند که تازه واردین در آنها، آسان تر از مناطق دیگر، در جامعه جذب می شوند.
بر اساس نظرسنجی انجام شده توسط موسسه HSBC ، نزدیک به 3،400 نفر، نظرات خود را پیرامون چهار موضوع زیر، درباره 100 کشور جهان ، ابراز داشتند:
– توانایی ایجاد رابطه دوستانه با مردم محلی
– یادگیری زبان محلی
– جذب شدن در جامعه
– و آمیختن با فرهنگ مردم
نیوزیلند توانست رتبه اول را در هر چهار گروه کسب کند، آن کشور همچنین شادترین مردم را نیز بخود اختصاص داده است.
با اینوجود، لیست 100 کشور مورد نظر، بخاطر کم بودن تعداد نظردهندگان برای برخی از آنها، به 31 کشور کاهش یافت.
کانادا توانست بعد از استرالیا و آفریقای جنوبی ، رتبه چهارم را از آن خود بکند. پنج کشور اول جدول، جزو مناطق با پذیرش بالای مهاجر هستند.
در لیست امسال، کشورهای عربستان، قطر، روسیه و هند، در انتهای جدول قرار گرفتند.
هند برای دومین سال پیاپی و بخاطر، مشکلات عدیده ای که گریبانگیر خارجی ها برای تطبیق دادن خود با شرایط محلی است، چنین جایگاهی یافته است.
بر اساس نظرسنجی انجام شده توسط موسسه HSBC ، نزدیک به 3،400 نفر، نظرات خود را پیرامون چهار موضوع زیر، درباره 100 کشور جهان ، ابراز داشتند:
– توانایی ایجاد رابطه دوستانه با مردم محلی
– یادگیری زبان محلی
– جذب شدن در جامعه
– و آمیختن با فرهنگ مردم
نیوزیلند توانست رتبه اول را در هر چهار گروه کسب کند، آن کشور همچنین شادترین مردم را نیز بخود اختصاص داده است.
با اینوجود، لیست 100 کشور مورد نظر، بخاطر کم بودن تعداد نظردهندگان برای برخی از آنها، به 31 کشور کاهش یافت.
کانادا توانست بعد از استرالیا و آفریقای جنوبی ، رتبه چهارم را از آن خود بکند. پنج کشور اول جدول، جزو مناطق با پذیرش بالای مهاجر هستند.
در لیست امسال، کشورهای عربستان، قطر، روسیه و هند، در انتهای جدول قرار گرفتند.
هند برای دومین سال پیاپی و بخاطر، مشکلات عدیده ای که گریبانگیر خارجی ها برای تطبیق دادن خود با شرایط محلی است، چنین جایگاهی یافته است.
گران ترین و ارزان ترین کشورها برای تحصیل کدامند؟
هزینه های بالای تحصیل در کشورهای پیشرفته گرچه بسیار بالا به نظر می رسند اما نسبت به درآمد مردمان آن کشورها و تمایلی که برای سرمایه گذاری روی آینده فرزندان خود دارند متناسب به نظر می رسند.
گرچه بسیاری نیز به دلیل هزینه های پایین تحصیل در برخی دیگر از کشورها ترجیح می دهند تحصیلات عالیه خود را در این گونه کشورها انجام دهند.
بانک HSBC درگزارشی پر هزینه ترین و کم هزینه ترین کشورها برای تحصیلات عالیه را مشخص کرده است.
توضیح این که این کشورها شامل کشورهایی است که دارای امکانات تحصیلات عالی بین المللی هستند.
این بانک بر اساس مطالعه ای بر روی 4500 خانواده در 15 کشور به این نتیجه رسیده است که در برخی از کشورها تا 75 در صد از خانواده ها تمایل دارن که فرزندانشان در جست و جوی محل مناسب تر برای تحصیل به خارج از کشور برونددر کشورهای صنعتی بیش از نیمی از خانواده ها معتقدند بهترین سرمایه گذاری برای آینده فرزندانشان ، سرمایه گذاری بر روی تحصیلات است.
این تمایل در چین و برزیل بیش از 75 در صد است.
استرالیا و سنگاپور گران ترین کشورها هستند که در سال بین 39 تا 43 هزار دلار برای تحصیل فرزندان خود هزینه می کنندکه به تومان رقم باور نکردنی 130 میلیون تومان را در ماشین حساب نشان می دهد .
این در حالی است که در هند به عنوان ارزان ترین کشور دارای امکان تحصیلات عالی بین المللی این رقم به 17 میلیون می رسد.
هزینه های بالای تحصیل در کشورهای پیشرفته گرچه بسیار بالا به نظر می رسند اما نسبت به درآمد مردمان آن کشورها و تمایلی که برای سرمایه گذاری روی آینده فرزندان خود دارند متناسب به نظر می رسند.
گرچه بسیاری نیز به دلیل هزینه های پایین تحصیل در برخی دیگر از کشورها ترجیح می دهند تحصیلات عالیه خود را در این گونه کشورها انجام دهند.
بانک HSBC درگزارشی پر هزینه ترین و کم هزینه ترین کشورها برای تحصیلات عالیه را مشخص کرده است.
توضیح این که این کشورها شامل کشورهایی است که دارای امکانات تحصیلات عالی بین المللی هستند.
این بانک بر اساس مطالعه ای بر روی 4500 خانواده در 15 کشور به این نتیجه رسیده است که در برخی از کشورها تا 75 در صد از خانواده ها تمایل دارن که فرزندانشان در جست و جوی محل مناسب تر برای تحصیل به خارج از کشور برونددر کشورهای صنعتی بیش از نیمی از خانواده ها معتقدند بهترین سرمایه گذاری برای آینده فرزندانشان ، سرمایه گذاری بر روی تحصیلات است.
این تمایل در چین و برزیل بیش از 75 در صد است.
استرالیا و سنگاپور گران ترین کشورها هستند که در سال بین 39 تا 43 هزار دلار برای تحصیل فرزندان خود هزینه می کنندکه به تومان رقم باور نکردنی 130 میلیون تومان را در ماشین حساب نشان می دهد .
این در حالی است که در هند به عنوان ارزان ترین کشور دارای امکان تحصیلات عالی بین المللی این رقم به 17 میلیون می رسد.
نام دوره:
بورسیه های دوره کارشناسی دانشگاه Trent، کانادا
رشته ها:
تمامی رشته های ارائه شده در دانشگاه
آخرین مهلت ثبت نام:
15 فوریه 2016
تعداد بورسیه ها:
Trent International Full Scholarships: 1-3 نفر
Justin Chiu Global Citizen Scholarship: 1 نفر
Trent International Tuition Scholarships: 4-7 نفر
Trent International Levy Tuition Scholarship: 1 نفر
Trent International Awards and Trent Scotiabank Awards: برحسب تعداد متقاضیان واجد شرایط متفاوت
Trent University-United World College Scholarships: 1-3 نفر
میزان بورسیه:
Trent International Full Scholarships
سالانه
32000 دلار کانادا
Justin Chiu Global Citizen Scholarship
سالانه
32000 دلار کانادا
Trent International Tuition Scholarships
سالانه
20000 دلار کانادا
Trent International Levy Tuition Scholarship
سالانه 20000 دلار کانادا
Trent International Awards and Trent Scotiabank Awards
سالانه
2000 تا 7000 دلار کانادا
Trent University-United World College Scholarships
سالانه
32000 دلار کانادا
Jack Matthews International Full Scholarship
سالانه
32000 دلار کانادا
*برای دانش آموزان ایرانی معدل دیپلم حداقل 15 از 20 ضروری است.
مدارک لازم:
-ریز نمرات
- 3 توصیه نامه از معلم های دانش آموز
-انگیزه نامه
- داشتن مدرک زبان انگلیسی
- تکمیل فرم آنلاین
- ارسال مدارک از طریق ایمیل
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید
http://www.trentu.ca/futurestudents/international/tuition-awards/scholarships
بورسیه های دوره کارشناسی دانشگاه Trent، کانادا
رشته ها:
تمامی رشته های ارائه شده در دانشگاه
آخرین مهلت ثبت نام:
15 فوریه 2016
تعداد بورسیه ها:
Trent International Full Scholarships: 1-3 نفر
Justin Chiu Global Citizen Scholarship: 1 نفر
Trent International Tuition Scholarships: 4-7 نفر
Trent International Levy Tuition Scholarship: 1 نفر
Trent International Awards and Trent Scotiabank Awards: برحسب تعداد متقاضیان واجد شرایط متفاوت
Trent University-United World College Scholarships: 1-3 نفر
میزان بورسیه:
Trent International Full Scholarships
سالانه
32000 دلار کانادا
Justin Chiu Global Citizen Scholarship
سالانه
32000 دلار کانادا
Trent International Tuition Scholarships
سالانه
20000 دلار کانادا
Trent International Levy Tuition Scholarship
سالانه 20000 دلار کانادا
Trent International Awards and Trent Scotiabank Awards
سالانه
2000 تا 7000 دلار کانادا
Trent University-United World College Scholarships
سالانه
32000 دلار کانادا
Jack Matthews International Full Scholarship
سالانه
32000 دلار کانادا
*برای دانش آموزان ایرانی معدل دیپلم حداقل 15 از 20 ضروری است.
مدارک لازم:
-ریز نمرات
- 3 توصیه نامه از معلم های دانش آموز
-انگیزه نامه
- داشتن مدرک زبان انگلیسی
- تکمیل فرم آنلاین
- ارسال مدارک از طریق ایمیل
جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید
http://www.trentu.ca/futurestudents/international/tuition-awards/scholarships
نوشتن یک مقاله استاندارد جهت انتشار در مجلات معتبر ISI برای نوشتن یک مقاله استاندارد جهت انتشار در مجلات معتبر ISI چه باید کرد؟
جامعه محققین ایران با حجم بالای تولید علم ودانش در کشور روبرو است و این افتخار بزرگ باید در صحنه های بین المللی با قدرت تمام به ثبت برسد . مهم ترین راه ثبت تولیدات دانش محققین ایرانی , انتشار مقالات این عزیزان در مجلات معتبر فهرست آی اس آی است .
برای موفقیت در پذیرش مقاله باید به نکات زیر توجه نمود :
۱- داشتن عنوان مناسب با تحولات روز :
عنوان مورد نظر باید کاملا واضح و دارای لغات کلیدی تحقیق باشد. عناوین طولانی سبب کاهش نمره ارزشیابی مقاله می شود .
۲- چکیده مناسب :
چکیده تحقیق باید مختصر و مفید باشد .چهار بخش اصلی چکیده شامل:
۳- بیان مسئله (۲ تا ۳ خط)
۴- روش تحقیق :
نوع تحقیق ( میدانی – کتابخانه ای – طولی – تقاطعی – …) (یک خط)
محل تحقیق ( مکان اجرا ) ( منطقه – شهر – کشور )(نیم خط)
دوره تحقیق )از ماه ….در سال … تا ماه …..سال ….) (نیم خط)
جامعه تحقیق , نمونه تحقیق ( تعداد افراد منتخب ) (نیم خط)
روش انتخاب حجم نمونه ( تصادفی ساده – تصادفی خوشه ای -.(نیم خط)..
نوع آزمون آماری :( کای اسکوار(خی دو ) – تی استیودنت – رگرسیون – .. (نیم خط)
نوع مدل : نام مدل
۵- نتایج تحقیق :
نتیجه فرضیه های تایید یا رد شده نوشته شود .( دو تا ۳ جمله )
لغات کلیدی : حداکثر چهار کلمه
بخش های بعدی مقاله :
مقدمه : Introduction
در این بخش محقق با نوشتن مطالب کلی توجه خواننده را به سوی موضوع تحقیق متمایل می کند .در نوشتن مقدمه بهتر است موارد زیر را رعایت نمایید
ابتدا یک تعریف از موضوع مورد نظر از قول منابع معتبر .( این منبع باید از همه مهم تر باشد , اعتبار بیشتر سبب جلب توجه بیشتر خواننده می شود ) .سپس مطالب مرتبط با مقدمه را در این بخش قرار دهید.(یادتان باشد هیچ جمله ای را بدون منبع ننویسید.) .
بیان مسئله :
در اینجا هم ابتدا به تعریف مسئله بپردازید و سپس مشکلات و مسایل مرتبط با موضوع را بیان کنید و سعی کنید سوالهایی را که در فرضیات تحقیق مطرح نموده اید را دراین بخش به صورت جملات پرسشی مطرح نمایید ولی این پرسشها باید در جملات خبری باشد
مثلا :
در فرضیه دارید
“رابطه مستقیمی بین اجرای مدیریت مشارکتی و افزایش بهره وری در بیمارستانها وجود دارد “
این موضوع را میتوانید در بیان مسئله چنین بنویسید :
“اینکه آیا می توان از روش مدیریت مشارکتی در شرکتهای خدماتی و بیمارستانها با حداکثر بهره وری استفاده نمود , هنوز مورد اختلاف نظر پژو هشگران علم مدیریت است . “
اهمیت موضوع :
در این بخش هم اهمیت مسئله را بیان می کنید .
اینکه “عدم توجه به این مسئله سبب چه عواقبی در .. می شود و اجرای درست آن چه نتایج مثبتی به همرا …دارد .(آوردن اعداد و ارقام معتبر به صورت در صد و …)
در کشور های دیگر چه نتایجی از این مسئله گرفتند و عدم اجرا ی آن سبب چه مشکلاتی شده است . ( یادتان باشد که این مطالب را باید حتما با ذکر منبع در آخر هر جمله بنویسید .از خودتان قلم فرسایی نکنید .در نهایت بنویسید که اگر این تحقیق در …اجرا شود چه نتایجی برای مسئولین و … دارد ؟
مروری بر تحقیقات انجام شده :
ابتدا از تحقیقات سالهای اخیر شروع کنید و به عقب بروید .
اگر مقاله را برای مجلات داخلی می فرستید , ابتدا از تحقیقات داخلی بنویسید .
اگر مقاله را برای مجلات خارجی می فرستید برعکس فوق انجام دهید .
از نوشتن نام یک نفر به صورت مکرر جدا خود داری نمایید . (اینکار این شبهه را بر می انگیزد که شما از منابع مختلف استفاده نکرده اید …)
برای مقالات رشته های تاریخ هر چه منبع قدیمی تر باشد جالب تر است .ولی برای مقالات مدیریت , فنی و پزشکی و علوم پایه باید از منابع جدید استفاده بیشتری بکنید .
اگر مطمین نیستید که مطلب مربوط به یک منبع هست یا نه , جدا از نوشتن آن خود داری نمایید. چون بر رسی کنندگان مجلات خارجی کلیه جملات شما را با منابع موجود تطبیق می دهند و اگر خلاف آن ثابت شود مقاله مردود خواهد شد .
اگر از منابع و مقالات اینتر نتی استفاده می کنید , این مقالات با ید حتما یک مقاله تحقیقاتی باشند .از نوشتن مطالب از سایتهای تبلیغاتی جدا خود داری نمایید چونکه نویسنده برای تبلیغ شرکت خود ممکن است دقت زیادی در منبع مورد نظر نشان ندهد . بهتر است مقاله مورد نظر دارای مشحصات دانشگاهی باشد . (مقالاتی که دارای فرمت PDF هستند از اعتبار بیشتر ی برخوردارند .) .
اگر مطلبی را از کتابهای ترجمه شده داخلی اقتباس می کنید ,
یادتان باشد که اغلب این کتابها در جهان دارای ویرایشهای جدید تری هستند .ولی در ایران هنوز ترجمه و منتشر نشده اند .بهتر است کتاب اصلی با ویرایش
جامعه محققین ایران با حجم بالای تولید علم ودانش در کشور روبرو است و این افتخار بزرگ باید در صحنه های بین المللی با قدرت تمام به ثبت برسد . مهم ترین راه ثبت تولیدات دانش محققین ایرانی , انتشار مقالات این عزیزان در مجلات معتبر فهرست آی اس آی است .
برای موفقیت در پذیرش مقاله باید به نکات زیر توجه نمود :
۱- داشتن عنوان مناسب با تحولات روز :
عنوان مورد نظر باید کاملا واضح و دارای لغات کلیدی تحقیق باشد. عناوین طولانی سبب کاهش نمره ارزشیابی مقاله می شود .
۲- چکیده مناسب :
چکیده تحقیق باید مختصر و مفید باشد .چهار بخش اصلی چکیده شامل:
۳- بیان مسئله (۲ تا ۳ خط)
۴- روش تحقیق :
نوع تحقیق ( میدانی – کتابخانه ای – طولی – تقاطعی – …) (یک خط)
محل تحقیق ( مکان اجرا ) ( منطقه – شهر – کشور )(نیم خط)
دوره تحقیق )از ماه ….در سال … تا ماه …..سال ….) (نیم خط)
جامعه تحقیق , نمونه تحقیق ( تعداد افراد منتخب ) (نیم خط)
روش انتخاب حجم نمونه ( تصادفی ساده – تصادفی خوشه ای -.(نیم خط)..
نوع آزمون آماری :( کای اسکوار(خی دو ) – تی استیودنت – رگرسیون – .. (نیم خط)
نوع مدل : نام مدل
۵- نتایج تحقیق :
نتیجه فرضیه های تایید یا رد شده نوشته شود .( دو تا ۳ جمله )
لغات کلیدی : حداکثر چهار کلمه
بخش های بعدی مقاله :
مقدمه : Introduction
در این بخش محقق با نوشتن مطالب کلی توجه خواننده را به سوی موضوع تحقیق متمایل می کند .در نوشتن مقدمه بهتر است موارد زیر را رعایت نمایید
ابتدا یک تعریف از موضوع مورد نظر از قول منابع معتبر .( این منبع باید از همه مهم تر باشد , اعتبار بیشتر سبب جلب توجه بیشتر خواننده می شود ) .سپس مطالب مرتبط با مقدمه را در این بخش قرار دهید.(یادتان باشد هیچ جمله ای را بدون منبع ننویسید.) .
بیان مسئله :
در اینجا هم ابتدا به تعریف مسئله بپردازید و سپس مشکلات و مسایل مرتبط با موضوع را بیان کنید و سعی کنید سوالهایی را که در فرضیات تحقیق مطرح نموده اید را دراین بخش به صورت جملات پرسشی مطرح نمایید ولی این پرسشها باید در جملات خبری باشد
مثلا :
در فرضیه دارید
“رابطه مستقیمی بین اجرای مدیریت مشارکتی و افزایش بهره وری در بیمارستانها وجود دارد “
این موضوع را میتوانید در بیان مسئله چنین بنویسید :
“اینکه آیا می توان از روش مدیریت مشارکتی در شرکتهای خدماتی و بیمارستانها با حداکثر بهره وری استفاده نمود , هنوز مورد اختلاف نظر پژو هشگران علم مدیریت است . “
اهمیت موضوع :
در این بخش هم اهمیت مسئله را بیان می کنید .
اینکه “عدم توجه به این مسئله سبب چه عواقبی در .. می شود و اجرای درست آن چه نتایج مثبتی به همرا …دارد .(آوردن اعداد و ارقام معتبر به صورت در صد و …)
در کشور های دیگر چه نتایجی از این مسئله گرفتند و عدم اجرا ی آن سبب چه مشکلاتی شده است . ( یادتان باشد که این مطالب را باید حتما با ذکر منبع در آخر هر جمله بنویسید .از خودتان قلم فرسایی نکنید .در نهایت بنویسید که اگر این تحقیق در …اجرا شود چه نتایجی برای مسئولین و … دارد ؟
مروری بر تحقیقات انجام شده :
ابتدا از تحقیقات سالهای اخیر شروع کنید و به عقب بروید .
اگر مقاله را برای مجلات داخلی می فرستید , ابتدا از تحقیقات داخلی بنویسید .
اگر مقاله را برای مجلات خارجی می فرستید برعکس فوق انجام دهید .
از نوشتن نام یک نفر به صورت مکرر جدا خود داری نمایید . (اینکار این شبهه را بر می انگیزد که شما از منابع مختلف استفاده نکرده اید …)
برای مقالات رشته های تاریخ هر چه منبع قدیمی تر باشد جالب تر است .ولی برای مقالات مدیریت , فنی و پزشکی و علوم پایه باید از منابع جدید استفاده بیشتری بکنید .
اگر مطمین نیستید که مطلب مربوط به یک منبع هست یا نه , جدا از نوشتن آن خود داری نمایید. چون بر رسی کنندگان مجلات خارجی کلیه جملات شما را با منابع موجود تطبیق می دهند و اگر خلاف آن ثابت شود مقاله مردود خواهد شد .
اگر از منابع و مقالات اینتر نتی استفاده می کنید , این مقالات با ید حتما یک مقاله تحقیقاتی باشند .از نوشتن مطالب از سایتهای تبلیغاتی جدا خود داری نمایید چونکه نویسنده برای تبلیغ شرکت خود ممکن است دقت زیادی در منبع مورد نظر نشان ندهد . بهتر است مقاله مورد نظر دارای مشحصات دانشگاهی باشد . (مقالاتی که دارای فرمت PDF هستند از اعتبار بیشتر ی برخوردارند .) .
اگر مطلبی را از کتابهای ترجمه شده داخلی اقتباس می کنید ,
یادتان باشد که اغلب این کتابها در جهان دارای ویرایشهای جدید تری هستند .ولی در ایران هنوز ترجمه و منتشر نشده اند .بهتر است کتاب اصلی با ویرایش
جدید را پیدا نموده و از آن رفرانس بدهید .در این موارد می توانید از مراکز تحقیقاتی و شرکتهای اطلاع رسانی معتبر در داخل کشور استفاده نمایید .
مشکل مهم
بسیاری از محققین عزیز داخلی به علت ضعف زبان انگلیسی مجبورند از مقالات ترجمه شده در کتابهای داخلی استفاده نمایند . غافل از اینکه این کتابها بارها ویرایش شده و ممکن است جملات آن عوض شده باشد . حتی اگر مطالب آن کتاب عوض نشده باشد ولی نوشتن نام نویسنده و سال انتشار قدیمی آن سبب می شود که کارشناسان مجلات خارجی نتیجه بگیرند که شما به منابع جدید دسترسی ندارید و این مسئله شانس پذیرش مقاله شما را پایین خواهد آورد .برای حل این مشکل باید جدیدترین کتاب را از همان نویسنده پیدا کنید .
برخی از موارد ممکن است نتوانید کتاب مورد نظر با ویرایش جدید را در داخل کشور پیدا نمایید .در این مواقع از همان نویسنده ممکن است مقالاتی در تاریخ جدید در جهان چاپ شده باشند .اگر آن مقاله را از همان نویسنده پیدا کنید , مشکل منبع نویسی شما حل خواهد شد و دیگر مجبور نیستید نام کتاب ترجمه شده را که دارای سال انتشار قدیمی است را بنویسید . به جای آن مقاله مورد نظر را پیدا کرده و با ترجمه مقاله جمله مورد نظر را از همان نویسنده پیدا میکنید .پس از اطمینان از این مسئله نام همان نویسنده را با سال انتشار جدیدتر در مقاله خود می آورید .
بطور کلی نوشتن منبع ترجمه شده به زبان فارسی برای مجلات خارجی کار جالبی نیست و از اعتبار مقاله میکاهد ولی برای مجلات داخلی این مشکل کمتر است اگر چه مجلات داخلی نیز از اصالت منبع استقبال می کنند و آخرین ویرایش را بیشتر قبول دارند .
فرضیات و اهداف تحقیق :
فرضیات را دقیق و مناسب بنویسید .
روش تحقیق :
روش تحقیق بخش بسیار مهم مقاله را تشکیل می دهد . برای نوشتن روش تحقیق حتما با متخصصین آمار مشورت نمایید . اگر مطالب مقاله شما در سطح بالا باشد ولی روش تحقیق درستی را انتخاب نکرده باشید زحمتتان به هدر خواهد رفت .
مطالب نوشته شده در بخش چکیده پیروی نمایید منتهی از جملات کاملتر و بیشتری استفاده نمایید .
نتایج تحقیق :
برای نوشتن نتایج تحقیق در مقاله انگلیسی باید از مهم ترین جداول و نمودار ها استفاده نمایید . همه جداول و نمودارها را در مقاله قرار ندهید و از کشدار کردن مقاله جدا خود داری نمایید .
بطور مثال اگر برای چند سوال مر بوط به هر فرضیه یک آزمون انجام داده اید .سعی کنید جدول نهایی آزمون را در مقاله قرار دهید .
بحث و نتیجه گیری :
در این بخش باید ابتدا چند نکته مهم را از ادبیات تحقیق بیاورید . سپس نتیجه هر فرضیه را نوشته و پس از آن نتیجه تحقیقات دیگران را در رابطه با آن فرضیه بنویسید و بعد این نتایج را با نتیجه خود مقایسه نمایید
مثلا “
در این تحقیق مشاهده شده است که رابطه معنی داری بین ….. و …… وجود دارد . این نتیجه با نتایج کاپلان و همکاران (کاپلان ۲۰۰۳) و راجر (۲۰۰۲) و موریسون (۱۹۹۶) مطابقت دارد و لی نتایج اعلام شده توسط آقای … در ایران (۱۹۹۷) خلاف این نکته را نشان می دهد . از سوی دیگر در رابطه با …….مشاهده می شود که در این تحقیق ……..اما پارکر (۲۰۰۱) اعلام نموده است که …….
توجه می نمایید که منابع مختلفی در این پاراگراف نوشته شده اند .در واقع یک مقاله درست و مناسب باید همین مشخصات دارا داشته باشد .بطور کلی همه قسمتهای مقاله باید کم و بیش دارای این تعداد منبع در لابلای جملات خود باشند .
پیشنهادات :
پیشنهاد باید در دو بخش داخل کشور و خارج کشور (بین المللی ) باشد .
تشکر و تقدیر :
از اساتید و دوستان و آشنایان در چند جمله کوتاه تشکر کنید .
منابع :
منابع باید کاملا دقیق نوشته شوند .
برای نوشتن منابع می توانید به منابع مقالات منتشر شده توجه نمایید .
اگر از یک مقاله فارسی استفاده کردید , سال هجری شمسی را به سال میلادی تبدیل کنید .
ترجمه مقاله :
ترجمه یک مقاله برای ارسال به مجلات خارجی یک ترجمه معمولی نیست . مترجم علاوه بر تبحر در ترجمه باید به علم مربوطه آشنایی کامل داشته باشد.
مشکل مهم
بسیاری از محققین عزیز داخلی به علت ضعف زبان انگلیسی مجبورند از مقالات ترجمه شده در کتابهای داخلی استفاده نمایند . غافل از اینکه این کتابها بارها ویرایش شده و ممکن است جملات آن عوض شده باشد . حتی اگر مطالب آن کتاب عوض نشده باشد ولی نوشتن نام نویسنده و سال انتشار قدیمی آن سبب می شود که کارشناسان مجلات خارجی نتیجه بگیرند که شما به منابع جدید دسترسی ندارید و این مسئله شانس پذیرش مقاله شما را پایین خواهد آورد .برای حل این مشکل باید جدیدترین کتاب را از همان نویسنده پیدا کنید .
برخی از موارد ممکن است نتوانید کتاب مورد نظر با ویرایش جدید را در داخل کشور پیدا نمایید .در این مواقع از همان نویسنده ممکن است مقالاتی در تاریخ جدید در جهان چاپ شده باشند .اگر آن مقاله را از همان نویسنده پیدا کنید , مشکل منبع نویسی شما حل خواهد شد و دیگر مجبور نیستید نام کتاب ترجمه شده را که دارای سال انتشار قدیمی است را بنویسید . به جای آن مقاله مورد نظر را پیدا کرده و با ترجمه مقاله جمله مورد نظر را از همان نویسنده پیدا میکنید .پس از اطمینان از این مسئله نام همان نویسنده را با سال انتشار جدیدتر در مقاله خود می آورید .
بطور کلی نوشتن منبع ترجمه شده به زبان فارسی برای مجلات خارجی کار جالبی نیست و از اعتبار مقاله میکاهد ولی برای مجلات داخلی این مشکل کمتر است اگر چه مجلات داخلی نیز از اصالت منبع استقبال می کنند و آخرین ویرایش را بیشتر قبول دارند .
فرضیات و اهداف تحقیق :
فرضیات را دقیق و مناسب بنویسید .
روش تحقیق :
روش تحقیق بخش بسیار مهم مقاله را تشکیل می دهد . برای نوشتن روش تحقیق حتما با متخصصین آمار مشورت نمایید . اگر مطالب مقاله شما در سطح بالا باشد ولی روش تحقیق درستی را انتخاب نکرده باشید زحمتتان به هدر خواهد رفت .
مطالب نوشته شده در بخش چکیده پیروی نمایید منتهی از جملات کاملتر و بیشتری استفاده نمایید .
نتایج تحقیق :
برای نوشتن نتایج تحقیق در مقاله انگلیسی باید از مهم ترین جداول و نمودار ها استفاده نمایید . همه جداول و نمودارها را در مقاله قرار ندهید و از کشدار کردن مقاله جدا خود داری نمایید .
بطور مثال اگر برای چند سوال مر بوط به هر فرضیه یک آزمون انجام داده اید .سعی کنید جدول نهایی آزمون را در مقاله قرار دهید .
بحث و نتیجه گیری :
در این بخش باید ابتدا چند نکته مهم را از ادبیات تحقیق بیاورید . سپس نتیجه هر فرضیه را نوشته و پس از آن نتیجه تحقیقات دیگران را در رابطه با آن فرضیه بنویسید و بعد این نتایج را با نتیجه خود مقایسه نمایید
مثلا “
در این تحقیق مشاهده شده است که رابطه معنی داری بین ….. و …… وجود دارد . این نتیجه با نتایج کاپلان و همکاران (کاپلان ۲۰۰۳) و راجر (۲۰۰۲) و موریسون (۱۹۹۶) مطابقت دارد و لی نتایج اعلام شده توسط آقای … در ایران (۱۹۹۷) خلاف این نکته را نشان می دهد . از سوی دیگر در رابطه با …….مشاهده می شود که در این تحقیق ……..اما پارکر (۲۰۰۱) اعلام نموده است که …….
توجه می نمایید که منابع مختلفی در این پاراگراف نوشته شده اند .در واقع یک مقاله درست و مناسب باید همین مشخصات دارا داشته باشد .بطور کلی همه قسمتهای مقاله باید کم و بیش دارای این تعداد منبع در لابلای جملات خود باشند .
پیشنهادات :
پیشنهاد باید در دو بخش داخل کشور و خارج کشور (بین المللی ) باشد .
تشکر و تقدیر :
از اساتید و دوستان و آشنایان در چند جمله کوتاه تشکر کنید .
منابع :
منابع باید کاملا دقیق نوشته شوند .
برای نوشتن منابع می توانید به منابع مقالات منتشر شده توجه نمایید .
اگر از یک مقاله فارسی استفاده کردید , سال هجری شمسی را به سال میلادی تبدیل کنید .
ترجمه مقاله :
ترجمه یک مقاله برای ارسال به مجلات خارجی یک ترجمه معمولی نیست . مترجم علاوه بر تبحر در ترجمه باید به علم مربوطه آشنایی کامل داشته باشد.