و همچنین تصویری از جناب آقای ساسان احمدیان نمین و اشتباه نکنم دکتر سید حامد شاکر ( پژوهشکده ذرات و شتابگر )

در همون فایلی که قبلا فرستادم این تصاویر وجود دارند، خواستم توضیح بدهم یک پروژه کوچک در حوزه شتاب دهنده نیاز به این همه هماهنگی و کار دارد . چه برسد که بعضی از دوستان پروژه عظیمی در این مورد را که چندین سال است در حال جریان می باشد به مسخره می گیرند.

@irospace

افراد حاضر در طرح چشمه نور ایران

قبلا در مورد این طرح بحث هایی در کانال شده است که با کمی جستجو می توان به آن ها رسید.
http://ilsf.ipm.ac.ir
@irospace

لازم به ذکر است که مسئول قبلی این طرح دکتر رحیقی نامشان در لیست تحریم ها بوده و طی برجام از آن خارج شده است. و در دانمارک هم دستگیر شدند.

با این حال اما همکاری های خوبی از سوی موسسات و مراکز تحقیقاتی خارجی صورت گرفته و به همین دلیل می توان گفت چنین پروژه هایی در حوزه روابط خارجی می توانند بسیار کمک کنند.

@irospace

سلام و درود

@irospace

برخی خواص گرادیان و دیورژانس

حساب برداری در توابع مختلف

@irospace

امروز قصد داریم تا به سراغ اثبات برخی قوانین ln برویم .

ln (xy)=ln (x)+ln (y)

می دانیم که
d/dx ln (x)= 1/x
و از این طریق به این می رسیم که
d/dx ln (ax)=( 1/ax )a = 1/x
پس در این حالت می توانیم بگوییم که حاصل ln (ax) برابر
ln (x)+C
است.

اگر x را به صورت x=1 تعریف کنیم. مقدار ln (a) به صورت زیر است :
ln (a)=ln (1) + C
می دانیم ln (1)= 0 است.
داریم :
ln (a) = C
پس با توجه به مقدار ln (ax) می نویسم :
ln (ax) = ln (x) + ln (a)

@irospace

یکی از مسائل جالبی که امروز در سایت دیده بان علم ایران به نشانی isw.ir به چشمم خورد ، خبری مربوط به تاریخ ۳۰ فروردین ۱۴۰۱ است.

این خبر حاوی بیانیه مشترک انجمن فیزیک و ریاضی ایران در مورد برگرداندن انتگرال به سرفصل های آموزشی مدارس است.

افرادی که در نظام های قبل از مدرسه وارد دانشگاه می شدند تقریبا آشنایی کاملی با دروس پیش رو داشتند، یک دانش آموز ریاضی و فیزیک در دبیرستان مبانی فیزیک را تقریبا به صورت کامل داشته است و در موقع ورود به دانشگاه هم مفاهیم و سرفصل های این درس برایش ناشناخته نبودند.

همچنین به دلیل کامل بودن سرفصل های درسی ریاضیات در دبیرستان دیگر دانش آموزان در دانشگاه مشکل خاصی در رابطه با نبود اطلاعات کافی از این مسائل نداشتند.

اما حذف برخی سرفصل های درسی از دبیرستان، کمتر شدن حجم دروس تخصصی و ساده سازی بیش از حد علاوه بر مشکلاتی مانند نبود اطلاعات کافی ، باور غلطی را نیز به وجود آورده است.

برای مثال در فیزیک ۱ که اکثرا منبع آن کتاب مبانی فیزیک هالیدی است ، در فصل حرکت بر روی خط راست نیاز به یک سری انتگرال ابتدایی در مورد شتاب ثابت است که برخی اساتید حتی تا بخشی را به جای آموزش فیزیک به آموزش مفهوم مقدماتی انتگرال می پردازند.

یا فیزیک ۱ دوره دوم متوسطه ( پایه دهم ) ۵ فصل دارد که در مقابل ۲۰ فصل مبانی فیزیک ۱ چیزی نیست، البته این را هم باید گفت که این مطالب تا حد بسیار زیادی در فیزیک دبیرستان ساده شده اند و حتی گاها به موارد مختلف پرداخته نشده است.

البته که این پایان وضعیت افتضاح آموزش در ایران نیست.



@irospace

شب خوش ❤️

البته به بهانه این شب خوش دیر وقت ، یک سوالی هم ذهن من رو درگیر کرده ! تو این مملکتی که همه از دانش آموز دبیرستان تا دکترا شدن مدرس کنکور 😐 و ادعا میکنن هر سال دانش آموزاشون از رتبه برتر ها هستند، این همه پشت کنکوری چیکار می کنه ؟ 😕( کم مونده دانش آموز ششمی هم یه تخته هوشمند بگیره یه پیج بزنه تو اینستا به نام ریاضی با فندق آموزش روش های تستی تیزهوشان)

@irospace

سلام و درود

@irospace

چهار ویژگی فضای هیلبرت :

۱- یک فضای خطی است.
۲-دارای یک ضرب تعریف شده ی نرده ای است که حاصل آن همواره مثبت است.
۳-تفکیک پذیر است.
۴ کامل است.

این فضا شامل بردار های.... Ψ،ϕ،χ است.
#مفاهیم‌مکانیک‌کوانتومی
@irospace

📌گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان

🔷گرانترین مدرکی که دانشگاه تهران برای دانشجویان خود در پردیس خودگردان صادر می کند، مربوط به رشته های علوم انسانی و علوم رفتاری است.

🔹بر این اساس، مبلغ کل شهریه در مقطع دکتری تخصصی پردیس خودگردان ۱۵۱ میلیون تومان است و شهریه هر ترم به طور کلی ۱۸ میلیون و ۹۰۰ هزار تومان هزینه می برد.

@tabriz_university_students

منم کوروش، شاه بزرگ، شاه توانمند، شاه شاهان، شاه چهارگوشه جهان، من برده داری را برانداختم و مردم را در پرستش خدای خویش آزاد گذاشتم من شادی را به دلهای مردم باز گرداندم.

هفتم آبان ماه روز بزرگداشت کوروش کبیر، ابرمرد تاریخ گرامی باد، باشد که به یمن این روز تاریخی که پدر ایران‌زمین یهودیان بابل را آزاد نمود، آزادی به میهن‌مان بازگردد. 🖤

@irospace

به نام حق تعالی
بعد از مدت های بسیار و ریزش فراوان قصد شروع مجدد فعالیت کانال را داریم

سلام و عرض ادب خدمت دوستان باقی مانده ✋✋
@irospace

🦅امید

با بسط و بازیابی فعالیت های کلاسیک نهاجا پس از انتقاد گذشته کمی امید به بازیابی سیستم متعارف نهاجا وجود دارد

اقدام اخیر خیلی پیش از این و در ابعاد گسترده تر باید صورت می گرفت

کلیت رونمایی نمایی از پایگاهی با سطح حفاظت بالاتر برای مقاصد تهاجمی بود (جنگنده های مستقر و لود های مشاهده شده)

ولی متاسفانه حلقه ی مفقوده ی بسیار بزرگ در نهاجا عدم توان در برتری هوایی و رزم هوا به هوا و البته توان رهگيري مناسب است.....

@irospace

با مشاهدات ابتدایی انتظار می‌رود با استقرار پایگاه مذکور در مناطق جنوب کشور توان تهاجمی از این طریق به نزدیک 2000 کیلومتر در عمق به سمت جنوب اماکن پذیر باشد

مسءله مهم دیگر حفظ چنین پایگاهی در زمان جنگ و ادامه دادن پرواز هاست (که به مراتب سخت تر از حفظ و ادامه فعالیت یک پایگاه موشکی است) و بعد از آن حفظ مسیر پروازی نسبتا امن یا کم خطر تا مسافتی معقول (اقلا +150 کیلومتر) که خود تک به تک چالش هایی بسیار سنگین اند

@irospace

أَتَأْمُرُونَ الْنَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَکمْ

@irospace

نقش جدید پهپاد ها پهپاد های رهگیر و اشباع گر سکوی های هوایی

پهپاد های رهگیر در ابتدا در نقش رهگیر های هوایی تاکتیکی و هشدار دهنده و سپس در نقش اشباع گر سکوی های هوایی در چند جهت کاربرد دارند.

@irospace

این پهپاد ها به جهت محدودیت رادار های هوابرد و همچین به جهت محدودیت تسلیحات قابل حمل می توانند برای اهداف متخاصم ایجاد مشکل کنند

به علاوه نیز می توانند توان هدایت آتش و تفکیک جنگنده های دشمن رو مخدوش کنند و از توان رهگيري و برتریهوایی دشمن بکاهند

مضاف بر موارد فوق با قابلیت تسلیح محدود امکان آتش علیه اهداف متخاصم را نیز دارند (بسیار محدود)

@irospace

سلام و صبح بخیر همراهان گرامی

@irospace

کمیت و بقا پذیری در میدان نبرد مهم ترین ویژگی برای این پهپاد هاست و بعد از آن تحرک پذیرش و شتاب و کیفیت و نهایتا تسلیحات قابل حمل و تعداد تسلیحات مهم است، باید توجه داشت ابن گونه پرنده ها نه برای برتری هوایی و نه تسخیر آسمان و رهگیری اند، این ها فقط تله و مشغول ساز دشمن اند همین

Decoy

در ادامه نیز به تاریخچه استفاده پدافندی از پهپاد می پردازیم

@irospace