IMSA-Iran
3.87K subscribers
812 photos
46 videos
61 files
534 links
🇮🇷 انجمن علمی دانشجویی کشوری پزشکی
🌏 عضو فدراسیون بین المللی دانشجویان پزشکی

🇮🇷 Iranian Medical Students' Association (IMSA)
🌏 Member of @youifmsa
Download Telegram
🔸 انجمن دانشجویان پزشکی ایران (ایمسا) پس از برگزاری اولین قسمت از مجموعه جلسات سخنرانی انلاین در رابطه با سیاست‌گذاری سلامت و مدیریت بحران؛ این بار برگزار میکند:
دومین قسمت از سه‌گانه ALL ABOUT COVID19 در رابطه با ماهیت این ویروس، نحوه تشخیص و درمان فعلی، کنترل عفونت و مسایل بیمارستانی با سخنرانی دکتر ندا علیجانی، استاد عفونی دانشگاه علوم پزشکی تهران در تاریخ ۲۲ اسفند ۱۳۹۸ از ساعت ۱۳ برگزار خواهد شد.
جهت ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه فرمایید:
https://evnd.co/v2fYk

#AllForHealth
#همه‌برای‌سلامتی

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
❗️سومین وبینار از مجموعه وبینارهای All about covid-19 !
موضوع: مروری بر مباحث اپیدمیولوژیک و جامعه محور ویروس کرونا
مدرس: دکتر مهستی علیزاده، استاد دانشگاه علوم پزشکی تبریز

زمان برگزاری: جمعه ۲۳ اسفند ۹۸، ساعت ۱۷ الی ۱۸:۳۰
برای ثبت نام به لینک زیر مراجعه کنید:
📌 https://evnd.co/rCVZJ


در صورت ثبت نام روزه اول نیازی به ثبت نام مجدد برای روز سوم ندارید.
و در صورت ثبت نام روز دوم می توانید با وارد کردن کد تخفیف فرستاده شده به ایمیل تان از تخفیف ۱۰۰ درصدی برخوردار شوید.

#AllForHealth
#همه‌برای‌سلامتی

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
National Response Plan - IMSA.pdf
10.6 MB
برنامه ملی مقابله با کرونا توسط انجمن دانشجویان پزشکی ایران

در این برنامه بخشی از تلاش های لوکال های فعال انجمن دانشجویان پزشکی ایران در زمینه مقابله با پاندمی کووید-۱۹ ارائه شده است.


📑Iranian Medical Students’ Association National Response Plan for CoVID19 Pandemic. This documentary explains some of our efforts during this hard time.
کمیته آموزش پزشکی و شاخه حمایت از پروژه(PSD) برگزار میکنند:
مجموع بزرگ وبینارهای پژوهشی انجمن علمی دانشجویی پزشکی‌ کشوری با حضور اساتید مجرب
۶ کارگاه شامل مهمترین مهارت های مورد نیاز هر دانشجو در ۷ جلسه
برای اطلاعات بیشتر ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید


Standing committee on Medical Education in collaboration with Project Support Division presents:
IMSA-Iran's grand research webinar series
6 of the most important subjects for each researcher in 7 sessions.
Get the latest information on our social media

Stay tuned!
🔶نخستین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

سرچ و جست و جو در پایگاه های داده
دکتر فردین دولتی مهر، پزشک عمومی، پژوهشگر، داور ژورنال ها و کنگره های علمی و مدرس موضوعات پژوهشی در دانشگاه های سراسر کشور

سه شنبه ۲ اردیبهشت از ساعت ۱۶ تا ۱۸

برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/OKjbL


ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
🔶دومین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

🔸نگارش پروپوزال علمی
دکتر علی امیرکافی، دبیر انجمن علمی دانشجویی پزشکی کشوری، مدرس ifmsa و کارگاه های پژوهشی و مهارتی گوناگون در سطح کشور

🔹پنج شنبه ۴ اردیبهشت از ساعت ۱۸ تا ۲۰

🔹برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/gDQEc

🔸همراه با ارائه سرتیفیکیت معتبر
🔸ظرفیت کارگاه محدود و اولویت با کسانی است ک سریعتر ثبت نام کنند

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
🔶سومین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

🔸نحوه کار و رفرنس دهی با نرم افزار endnote
دکتر مریم تاجیک، فارغ التحصیل پزشکی و دارای دیپلم پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، مدرس کارگاه اندنوت از سال ۹۳، مدرس برتر مرکز پژوهش‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران، داور ژورنال‌ها و کنگره‌های پژوهشی داخلی و بین‌المللی، مسئول شاخه حمایت از پروژه (PSDD) ایمسا ایران

🔹شنبه ۶ اردیبهشت از ساعت ۱۸ تا ۲۰

🔹برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/odqvI

🔸همراه با ارائه سرتیفیکیت معتبر
🔸ظرفیت کارگاه محدود و اولویت با کسانی است ک سریعتر ثبت نام کنند

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
💠اولین وبینار کشوری MedGap

Work-Life Balance⁉️

🔆زندگی همه ما، انسان ها، از جنبه‌های مختلفی تشکیل شده است. کار، خانواده، دوستان، تفریحات و ... .
💡همچنین در هر یک از دوران زندگی‌مان بخشی از این ابعاد پررنگ‌تر خواهند شد.برای مثال در دوران جوانی “کار و فعالیت” به عنوان دغدغه اصلی نسبت به سایر جنبه‌ها نمود پیدا خواهد کرد.

اما آیا در این دوران تمام زندگی ما در کار و فعالیتمان خلاصه می‌شود؟
آیا اوقاتی از روز نباید به گذران وقت با خانواده و‌ عشق ورزیدن به آنها، گپ زدن با دوستان و یا حتی خلوت کردن در تنهایی خودمان بگذرد؟

همه ما در ایجاد تعادل بین ابعاد مختلف زندگی اتفاق نظر داریم. اما بدست آوردن این تعادل چالشی‌ است دشوار که همواره در زندگیِ خود با آن مواجهیم.


💎در ادامه سری جلسات "مدگپ"، این بار با حضور استاد گرانقدر جناب آقای دکتر محمدرضا پیمان با موضوع Work-Life Balance مهمان پلتفرم‌های مجازی شما خواهیم بود.

📆زمان: جمعه ۱۲ اردیبهشت
🕙ساعت ۲۲الی ۲۴ شب

📍لینک ثبت نام:
https://eseminar.tv/wb6652

@IRAN_IMSA
@ISF_IMSA
🔶چهارمین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

🔸نحوه انجام پرزنتیشن و ارائه علمی
دکتر طه بیات، دانشجوی سال آخر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
موسس و دبیر سابق انجمن علمی دانشجویی پزشکی ایران، محقق و مدرس کارگاه های سافت اسکیلز

🔹دوشنبه ۸ اردیبهشت از ساعت ۲۰:۳۰ تا ۲۲

🔹برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/4H7Q5

🔸همراه با ارائه سرتیفیکیت معتبر
🔸ظرفیت کارگاه محدود و اولویت با کسانی است ک سریعتر ثبت نام کنند

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
شاخه ي حمايت از آموزش (TSD) انجمن دانشجويان پزشکی کشوری(ایمسا) برگزار ميكند:

وبينار " ارزش آفريني در استارت اپ هاي پسا کرونا"

مدرس: دكتر ابوالفضل صلواتي زاده

📍مشاور و مدرس دوره هاي تخصصي "كارافريني" و "مديريت" در كشورهای امارات و ايران
📍عضو كارگروه پاسخگويی اجتماعی معاونت اموزشی وزارت بهداشت، درمان و اموزش پزشكی
📍مدیر کارافرینی مرکز تحقیقات آینده نگری و نوآوری سلامت پژوهشکده آینده پژوهشی در سلامت
📍موسس جشنواره بين المللي تجاري سازي فناوري هاي پيشرفته" در كشور امارات (دبی)

زمان: چهارشنبه ١٠ ام ارديبهشت ماه ساعت ١٦-١٨
هزينه ی دوره: ۲۰ هزار تومان
با ارائهه ی سرتيفيكيت معتبر

لینک ثبت نام:
http://kmsa-official.ir/2020/04/22/ثبت-نام-وبینار

جهت داشتن هر گونه سوال یا بروز مشکل به ربات پشتیبانی پیام ارسال نمایید:
@kmsa_officialbot

@Iran_IMSA
🔶پنجمین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

🔸مقاله نویسی
دکتر مریم تاجیک، فارغ التحصیل پزشکی و دارای دیپلم پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، مدرس کارگاه اندنوت از سال ۹۳، مدرس برتر مرکز پژوهش‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران، داور ژورنال‌ها و کنگره‌های پژوهشی داخلی و بین‌المللی، مسئول شاخه حمایت از پروژه (PSDD) ایمسا ایران

🔹۵شنبه ۱۱ اردیبهشت از ساعت ۱۸ تا ۲۰

🔹برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/tYDMR

🔸همراه با ارائه سرتیفیکیت معتبر
🔸ظرفیت کارگاه محدود و اولویت با کسانی است ک سریعتر ثبت نام کنند

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
چند دقیقه🌱


ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
در حالیکه پاندمی کووید ۱۹، در سرتاسر جهان در حال گسترش بوده و شرایط بحرانی را رقم زده است، انتشار شایعات و اطلاعات بدون منبع معتبر، بر بحران ناشی از پاندمی افزوده است. این تعریف پدیده ی "اینفودمیک" است. در این پست بیشتر با این پدیده آشنا خواهیم شد.

Infodemic: (informal) An excessive amount of information concerning a problem such that the solution is made more difficult.

While the covid19 pandemic has made a global crisis, there are unreliable and somehow fake informations about this pandemic that worsen the situation and make it difficault to find a final solution. In other words besides covid19 pandemic, there is an information epidemic (infodemic) going on. In this post we're going to know more about this phenomenon.


ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
🔶ششمین کارگاه از سری وبینارهای پژوهشی ایمسا

🔸آمار و کار با نرم افزار SPSS
دکتر امیر اشرف گنجوئی
دانشجوی سال آخر پزشکی
دارای ۲۸ مقاله
h-index: 7
پژوهشگر جوان برتر مرکز پژوهش های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دارای مدال طلای جهانی المپیاد زیست شناسی

🔹۴و۵شنبه ۱۷،۱۸ اردیبهشت، هر شب از ساعت ۱۹ تا ۲۰:۳۰ و ۲۱ تا ۲۲:۳۰

🔹برای ثبت نام از لینک زیر استفاده کنید:
https://evnd.co/seqZm

🔸همراه با ارائه سرتیفیکیت معتبر
🔸ظرفیت کارگاه محدود و اولویت با کسانی است ک سریعتر ثبت نام کنند

ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
اپیزود اول
از پاندمی کرونا حدود ۲ ماه و نیم میگذرد. پدیده ای در ابعاد جهانی که موجب شد بسیاری از فعالیت های روزمره ما مختل شده و به خانه نشینی در قرنطینه تغییر پیدا کند. این روزها شاید نتوانیم به بسیاری از فعالیت های مورد علاقه مان بپردازیم و ماندن در خانه هم حوصله‌یمان را سر برده است. از طرفی از آینده نیز مطمئن نیستیم، این شرایط تا کی ادامه خواهد داشت؟
این مسائل به نوعی باعث شده تا علاوه بر تاثیرات متعدد این پاندمی بر سلامت جسم مان، سلامت روان مان نیز تحت تاثیر قرار گیرد. و حتی در بعضی موارد منجر به اختلالات روان مانند افسردگی، اضطراب، وسواس، خودبیمارانگاری و ... شود.
در اپیزود اول از ایمساپادکست، میخواهیم با تاثیر پاندمی کرونا بر سلامت روان و راه های مقابله با آن بیشتر آشنا شویم.


ما را در تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید:
🔸انجمن دانشجویی پزشکی ایران
🔹Telegram: https://t.me/IRAN_IMSA
🔹Instagram: https://www.instagram.com/IRAN_IMSA
IMSA podcast - Episode 01
IMSA podcast
📢ایمسا پادکست-اپیزود اول
تاثیر اپیدمی کرونا بر سلامت روان و راه های مقابله با آن

نویسندگان: زهرا ابویی، مائده امینی پور، نیلوفر نوروزی، اسما مفهومی
گوینده: ریحانه آقاجانی
میکس: سالار مسائلی
کارگردان: سیدمحمد ابطحی

https://soundcloud.com/user-342923660/imsa-podcast-episode-01
💠 دومین وبینار کشوری MedGap


Clinical hypnosis⁉️

با محوریت هیپنوتیزم بالینی🧠
به میزبانی انجمن علمی دانشجویان پزشکی مشهد و با همکاری انجمن علمی دانشجویان پزشکی اصفهان

🔆هیپنوتیزم بالینی همواره بعنوان به روز ترین روشِ بی‌دردی، مورد توجه بسیاری از متخصصان بوده و امروزه نه تنها بعنوان بی‌دردی بلکه بعنوان مدیریت ذهن و کاهش استرس جایگاه ویژه ای به خود اختصاص داده است.
***
💎در‌ این جلسه از "مدگپ "در گفتگو صمیمی میزبان" دکتر مهدی فتحی" رئیس انجمن هیپنوتیزم آسیا و مبدع استفاده از هیپنوتیزم در انجام بسیاری از عمل های جراحی برای اولین بار در دنیا خواهیم بود.


📆 زمان:جمعه ۲۶ اردیبهشت
🕙ساعت ۲۲ الی ۲۴ شب


📍لینک ثبت نام:
https://eseminar.tv/wb6637


@IRAN_IMSA
@ISF_IMSA
@MUMSMSA
📣 اولین پنل دانشجویی بین المللی با عنوان «تاثیر پاندمی کرونا بر آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان»

🗓زمان: چهارشنبه 24 اردیبهشت ماه 1399 ساعت 18:00

🔸سخنران مهمان:
🗣دکتر عظیم میرزازاده: رئیس بخش جنرال بیمارستان امام خمینی (ره) تهران

🔸میزبان:
🗣فرشته باقری:مسئول کشوری کمیته آموزش پزشکی انجمن علمی دانشجویی پزشکی کشوری(ایمسا)

🔸اعضای پنل:
🗣 عبدالله تام:دبیر کشوری انجمن دانشجویان پزشکی (قطر)
🗣مهرداد هروی؛ دبیر کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش وزارت بهداشت(ایران)
🗣دکتر ابادا یوسف النحاوی:مسول سابق منطقه‌‌ی EMR کمیته اموزش پزشکی در فدراسیون جهانی دانشجویان پزشکی,(اردن)
🗣فاطما علی عبدالرازق الجابری:عضو فعال کمیته اموزش پزشکی انجمن دانشجویان پزشکی (عراق)

❗️جهت شرکت در پنل بر روی لینک زیر در اپلیکیشن زوم کلیک کنید:

https://us02web.zoom.us/j/88414553667?pwd=YXRzcUdqb25ocVZMWGxLTWk1OW9DQT09
🔸نشانی تلگرام انجمن علمی دانشجویی پزشکی کشوری(ایمسا):
@IRAN_IMSA

🔸نشانی تلگرام کمیته مرکزی توسعه آموزش علوم پزشکی:
@StudentCommittee_EDC
کمیته‌ی اسکورای انجمن علمی دانشجویان پزشکی ایران در نظر دارد وبیناری با عنوان
«Don't get stuck» برگزار نمایند
📍پرسشنامه‌ی زیر جهت نیازسنجی آموزش‌های لازم در بین دانشجویان علوم پزشکی درخصوص چالش‌های نیدل استیک و برخورد با بیماران HIV مثبت طراحی شده است.
📍ضمن تشکر از مشارکت شما، با پاسخدهی به سوالات زیر علاوه بر به دست آوردن پیش زمینه‌ی مناسب برای شرکت در وبینار آتی، می‌توانید از «۳۰ درصد تخفیف» به‌ هنگام ثبت‌نام بهره‌مند شوید.
با توجه به شروع ثبت نام این رویداد از ۳۰ اردیبهشت ، مهلت استفاده از کد تخفیف ۳۰ درصدی شرکت در وبینار نیدل استیک تا ساعت ۲۴، ۲۹ اردیبهشت میباشد.


منتظر اخبار بعدی باشید.



👇👇👇

https://docs.google.com/forms/d/1sfh-DH7k83ad-pmwctCUmB6qrxuQrBLS06ruExtvgE4/edit?usp=sharing


@IRAN_IMSA