🎨 Графический промпт стиля "Акварельные рисунки"

#сложнее_но_можно #ДППИ

👉 Вот здесь пост про промптинг фона в слово: https://t.me/IInovatorsD/41
👉 Здесь промпт Ткань из Жуи: https://t.me/IInovatorsD/49
👉 Здесь промпт Жидкий глянец: https://t.me/IInovatorsD/55
👉 Здесь промпт Винтажный талисман: https://t.me/IInovatorsD/66
👉 Здесь промпт Завод внутри объекта: https://t.me/IInovatorsD/73
👉 Здесь промпт Мысли в голове: https://t.me/IInovatorsD/79
👉 Здесь промпт Нашивка на одежду: https://t.me/IInovatorsD/87

🧩 Превращаем фотографии в милейшие акварельные иллюстрации — эмоционально, живо и очень эффектно. Можно использовать для портретов учебных групп, иллюстраций кейсов, оформления материалов.

📋 Промпт (исполнители ChatGPT в правом углу; Qwen снизу):

Превратите это изображение в выразительную иллюстрацию тушью с помощью акварельной размывки.
Используйте свободные, неровные чернильные линии с заметными жестами, слегка дрожащими и полными энергии.
Наносите цвет мягкими, разбавленными штрихами, выходящими за контуры.
Персонажи должны быть стилизованными и очень выразительными, с нарисованным от руки, несовершенным шармом.
Оставьте некоторые участки неокрашенными или едва заметными.

Не забудьте прикрепить свой файл через скрепку 📎или плюсик➕

✍️А чтобы стереть лишние буквы, которые не очень-то и буквы🔤🔤🔤, нам пригодится AI-инструмент из завтрашнего поста.

🎭 Зачем педагогу?
Даёт возможность оживить визуальные материалы — портреты, сцены обучения, кейсы — в авторской стилистике, создавая теплую визуальную атмосферу курсов или мероприятий.

#графический_промпт #промптинг #визуализация #gpt

🎯 ИИ-инструмент дня — CleanUp.pictures

#просто_понятно

Коллеги, сегодня — о миниатюрном, но невероятно полезном инструменте, который в общем-то есть почти в любом телефоне, но он обычно встроенный, неотчуждаемый. А за компьютером часто не хвататает этой AI-опции, когда оформляются визуальные материалы: новости на сайт, презентации и т.д.

🧽 Что за CleanUp.pictures?
Онлайн-инструмент на основе ИИ, позволяющий удалять лишние объекты с фотографий и изображений. Буквально: выделяете ненужное — и оно исчезает, будто его никогда не было.

👨‍🏫 Где это может пригодиться преподавателю?

🔹 Убираем c фото или изображения лишние детали (в нашем случае - недобуквы, а в целом - надписи, логотипы, случайные прохожие, таблички) — чтобы получить универсальные изображения для презентаций.

🔹 Очищаем снимки доски/флипчарта от постороннего фона перед тем, как вставить их в методичку или сборник заданий.

🔹 Готовим нейтральный визуальный ряд для тестов, заданий с картинками или оформления научных постов, не нарушая авторских прав (если основа — своя фотография).

🔹 Быстро адаптируем визуал под деловую/академическую стилистику — без графического редактора и дизайнера.

📌 Попробовать можно прямо сейчас: https://cleanup.pictures/

1️⃣ Загружаете фото (без регистрации).

2️⃣ Кисточкой (размер меняется) выделяете то, что нужно удалить.

3️⃣ Алгоритм на основе AI "дорисовывает" недостающий фон.

4️⃣ Скачиваете готовое изображение. Быстро и бесплатно (в качестве 422*720).

💡 Важно: инструмент не для фальсификаций и "прикрытия следов", а для визуальной гигиены и академической чистоты. Это — помощник, а не иллюзионист. Используем этично: как и любой ИИ-инструмент, он должен облегчать труд, а не искажать суть.

Если бы Ломоносов оформлял обложки курсов в Canva — он бы точно это использовал. Лично я пользуюсь постоянно.

#ИИвОбразовании #ЦифроваяПедагогика #инструментдня #дизайн #удалить_элемент

😱 Обновление Grok: кошко-девочки Маска и "комо грядеши"...

#сложнее_но_можно #глубокая_обеспокоенность

Может, кто-то из вас помнит, что в ранних версиях Microsoft Office были такие помощники - то скрепка📎, то собачка🐶, которые обычно закрывались пользователем, т.к. они не помогали, а скорее отвлекали. Так вот, они эволюционировали, и уже очень здорово конкурируют за внимание пользователя...

Коллеги, признаюсь честно: я, евангелист ИИ и рационализаций, в шоке и в тревоге. Новое обновление Grok (тот самый проект Маска) не просто «добавило ассистентов» недели 2 назад, а привело на нашу цифровую сцену полноценных аниме-персонажей — енотов (но они еще цветочки) и кошко-девочек, агрессивно флиртующих и подзуживающих пользователя. Типа «давай что-нибудь погорячее» — и это уже не ирония. В сети появились отзывы, что это геймификация, что это выглядит причудливо, но если вдуматься — тут ИИ внедряется в наши эмоции гораздо глубже, чем мы привыкли думать! И да, я после этого поста могу ставить пометку 🔞 на канале... Ну и печать "олд-скул" на лбу себе👵🏻... А на мире, в котором до этих 18 еще довоспитывать надо, кто пометку поставит(?

🧠 Внутренняя обезьяна рулит

Весь интерфейс и «поведение» персонажей — это настоящая геймификация: диалоги, рейтинги отношений, коллекционные скины (как в игре — миллиард долларов оборота, друзья!), смена облика по токенам. Всё, чтобы стимулировать нашу внутреннюю «эмоциональную обезьяну»: заигрывайте, торгуйтесь, копите баллы, делитесь с друзьями «весёлыми диалогами». Я как когнитивист четко осознаю — в этой гонке-то первичен вовсе не рациональный интеллект педагога или академика, а именно эмоциональный. В этом мы уязвимы, потому что ИИ учится соблазнять, дразнить и выводить из равновесия, а не просто «давать информацию». Это не магия — это маркетинговая стратегия со взрывным эффектом!

📉 Факты для размышления

ИИ-персонажи (пока есть девочка Ани, скоро будет мальчик, прототип - парень из "Сумерок") стимулируют к беседе, задают вопросы, - собирают уникальные данные о поведении миллионов пользователей, и никто, кроме ИИ-компании Х, не получит к ним доступа. Продукты будут предсказывать и подстраиваться под эмоции пользователя точнее, чем любой психолог.

MIT (Массачусетский технологический) еще до появления этих персонажей зафиксировал: люди, особенно с рисками аутизации, могут сильнее изолироваться, предпочитая чат-ботов живому общению. Контроля и этики пока нет.

Доптупнось — подписка ($30), к которой плюс ещё куча платных фишек за токены: от коллекционных нарядов до доступа к общению. Скажу сразу, у меня подписки нет, и поэтому анализ по отзывам и материалам доверенных коллег из ИТ-сообщества.

⚠️ Почему это не просто про флирт и «анимешность»

Это речь о том, как скоро наши академические и исследовательские привычки, эмоции и внимание будут системно хакаться с помощью эмоционального ИИ. Даже если вы думаете, что устойчивы — проверьте, правда ли это, когда в следующий раз поймаете себя на взаимодействии с «дружелюбным» ассистентом. Рынок уже крутится не вокруг информации, а вокруг ваших эмоций и времени.

Очень надеюсь, что кто-то из вас, как и я, почувствует здоровый скепсис и желание проговорить риски в обществе, причем в режиме конструктивного диалога. Да, в очередной раз убеждаюсь: какой-никакой, а барьер между обучающимся человеком и искусственным интеллектом пока ещё есть — и хорошо, что плотный (VPN и платная подписка), но он же не абсолютный!

Пример безобидный здесь, да и можете погуглить: Ани, кошка-девочка, Илон Маск... Пока идей, как жить с этим, у меня нет. Поэтому делюсь с вами, интеллектуальная элита, хотя бы по принципу "Предупрежден - значит вооружен!"

#Grok #эмоциональныйИИ #аватарЫ #визуализация #LLM #цифровоеобразование

🤖 Столько всего в сфере ИИ, как с этим разобраться

#сложнее_но_можно

Общаясь с коллегами, обучая ИИ, заметила, что инфопоток, льющийся рекой, создает страшную неразбериху и фрустрирует слушателей, которые и рады бы разобраться😱. Давайте вернемся к азам. Азы для нас — это LLM (их не так много, все на слуху, пост здесь, интерактивное упражнение тут). А термин ИИ-агент — это то же самое? Что отличает просто умную модель от настоящего помощника? И главное — какие из этих инструментов нам действительно доступны (т.е. не требуют сложных технических навыков в освоении)?

Разбираем по уровням сложности и доступности — от базовых LLM до автономных агентов.

🔹 Уровень 1: Большие языковые модели (LLM)
✔️ Что это: инструменты вроде ChatGPT, Gemini, Claude и других. Они умеют писать тексты, резюмировать, переводить, редактировать.
✔️ Как работают: вы формулируете текстовый запрос — модель генерирует ответ. Всё просто.
✔️ Доступность: часто доступны бесплатно или с минимальными ограничениями. Работают онлайн.
✔️ Примеры: ChatGPT, Claude, Gemini, YandexGPT.

💡 Идеальны для: создания черновиков, генерации идей, писем, ответов на вопросы, пояснений сложных тем.

🛠 Уровень 2: AI Workflow — автоматизация и связки
✔️ Что это: цепочки действий, в которых ИИ обрабатывает данные, передаёт их между сервисами и делает промежуточные выводы. Это история, которую продвигают инфобизеры: у меня всё само делается, я собрал контент-машину, у меня контент-завод и пр.
✔️ Инструменты: Make, n8n, Zapier, LangChain, Flowise и др.
✔️ Как работают: вы настраиваете, какие данные откуда брать, куда передавать и что с ними делать.
✔️ Доступ к платформам: платформы часто предлагают бесплатные тарифы, но реальная польза требует времени и платных функций.
✔️ Порог входа❗️: я оцениваю как примерно 40 часов обучения, чтобы уверенно строить рабочие сценарии.

💡 Примеры:
— из RSS-ленты брать новости → сокращать их с помощью GPT → публиковать в Telegram;
— получать формы Google → пересылать данные в Excel → генерировать автоответы.

⚠️ AI Workflow — это ещё не полная автоматизация, но уже автоматизация рутины, где решения принимает человек.

🤖 Уровень 3: AI-агенты — автономные исполнители
✔️ Что это: ИИ-системы, которые могут самостоятельно планировать действия, выбирать инструменты и дорабатывать результат на основе вашей цели.
✔️ Главная идея: вы формулируете задачу — агент сам находит путь к её решению, проверяет себя и корректирует процесс.
✔️ Технологии: Genspark, Abacus.AI, ChatGPT Agents, Autogen, Superagent, CrewAI.
✔️ Доступ к платформам: пока в основном в демо-режимах, полный доступ дорогой (и не может быть дешевым).

💡 Примеры:
— агент ищет товары и отзывы, делает сравнительный анализ;
— редактирует тексты по замечаниям, улучшая стиль;
— находит видеофрагменты по смысловому описанию (например, «серый волк ночью»).

⚠️ Важно: агенты пока не заменяют человека, но уже способны многое — особенно в исследовании, анализе и генерации черновиков.

Вывод: три уровня — три стратегии
🟢 Овладевайте LLM (на свой выбор, сравнивайте их, какая лучше решает ваши задачи)— это просто, эффективно и уже сейчас экономит время.
🟡 Осваивайте Workflow, если Вы хотите существенно продвинуться в автоматизации — на уровне связок можно автоматизировать рутину и повысить продуктивность. Но помните, что там уже нужно понимание работы платформы, время на ее освоение, некоторые технические или околотехнические навыки.
🔴 Наблюдайте за AI-агентами — они ещё не вошли в массовое использование, но понимание их логики уже важно для профессионального роста. Ну и пользуйтесь теми бесплатными возможностями, которые они предоставляют.

Если хотите больше примеров — лайкайте, подготовлю серию с практическими кейсами ✨

#LLM #AIWorkflow #AIагенты #Make #n8n #Abacus #Genspark #ChatGPT #автоматизация #образование #исследования #ИИ_инструменты #визуализация #агентныесистемы #генерация_текста

Свершилось: GPT-5🎉

#новости

Пока у меня нет времени и возможности оттестировать, отложу удовольствие 🤔. Пару недель пройдет, нейроэнтузиасты потестят, я почитаю и с учетом их опыта свои эксперименты буду проводить👏 и вам рассказывать.

Но на сегодня констатирую - GPT-5 стал доступен по подписке. А то вчера вечером я нервничала, что всем уже выкатили новую модельку, а в Беларусь недодали⌛: в 23 ч. вчера у меня была модель 4о с вариациями. Кстати, ее убрали из подписки, а лучше бы оставили выбор. Но меня OpenAI почему-то не спрашивает👋

На LLM-арене GPT-5 уже 1я.

#ChatGPT #llm #сравнение

🌍 От атмосферы до океанского дна: три захватывающих симуляции

#просто_понятно

Коллеги, делюсь подборкой трёх визуальных симуляторов с сайта Neal.fun, которые точно оживят занятия — будь то география, биология, физика или английский язык. Всё работает прямо в браузере, а визуал впечатляет даже взрослых! Управление простое - скролом мышки или ⬇️стрелками клавиатуры⬆️.

🛰 Space Elevator — виртуальный подъём от Земли до космоса 👉 https://neal.fun/space-elevator/
Прокручивайте и смотрите: где летают птицы, на какой высоте движутся самолёты, шары и спутники. Отличный способ поговорить о слоях атмосферы и физических явлениях.

🌌 Size of Space — масштабирование объектов от спутников до звёзд 👉 https://neal.fun/size-of-space/
Показывайте детям, насколько мала Земля на фоне Юпитера или Солнца, тренируйте чувство масштаба и счёт в миллиардах.

🐙 Deep Sea — путешествие на морское дно 👉 https://neal.fun/deep-sea/
Погружаемся скроллом: какие существа обитают на глубинах, как меняется давление, и почему без света здесь живут светящиеся медузы?

📌 Используйте на занятиях:
— география, биология, физика — как основа для объяснения явлений
— английский язык — для тематической лексики
— проектная работа — на стыке дисциплин
— кураторские часы — чтобы вдохновить на самостоятельные исследования

#визуализация #ресурсыдляурока #география #физика #биология #интерактив

На Новом Арбате вчера

#новости #Москва

Может, для москвичей это и не новости, но мы как гости города не поняли, куда шёл одинокий робот по Новому Арбату👋. На проекте Москва 2030 понедельник выходной, - наверное, робот вышел прогуляться в своё свободное время

🎶 Визуальные фреймы для педагогики мышления: Music Lab — извольте помузицировать

#просто_понятно

Коллеги, продолжаем исследовать Experiments with Google как источник вдохновения для учебного процесса! ✨ Сегодня в центре внимания — Music Lab: https://musiclab.chromeexperiments.com — коллекция интерактивных экспериментов для исследования звука и музыки. Это прекрасный способ показать, как «устроена» музыка, сделать абстрактные понятия вроде ритма и гармонии наглядными и пробудить интерес к творчеству.

🌐 Всё работает прямо в браузере, бесплатно и без регистрации. Подходит как преподавателям музыки, так и тем, кто хочет соединить креатив и ИИ в гуманитарных или STEM-дисциплинах.

📌 Коллекция «жемчужин» из Music Lab:

🎼 Создание и композиция
🔹 Song Maker — https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker
Создание простых мелодий с ударными, настройка длительности, темпа и масштаба. Можно сохранить и поделиться результатом.
🔹 Melody Maker — https://musiclab.chromeexperiments.com/Melody-Maker
Минималистичный интерфейс для сочинения мелодий — идеален для начальных занятий.
🔹 Shared Piano — https://musiclab.chromeexperiments.com/Shared-Piano
Онлайн-пианино с возможностью совместной игры в реальном времени — до 10 участников.

🥁 Ритм и гармония
🔹 Rhythm — https://musiclab.chromeexperiments.com/Rhythm
Обучение ритму с помощью анимаций персонажей, каждый из которых отвечает за свой инструмент.
🔹 Arpeggios — https://musiclab.chromeexperiments.com/Arpeggios
Демонстрация арпеджио в разных тональностях и стилях аккомпанемента.
🔹 Chords — https://musiclab.chromeexperiments.com/Chords
Простое визуальное представление аккордов, переходов и гармонии.

🎶 Физика звука и визуализация
🔹 Spectrogram — https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram
Анализ звуковых спектров — можно загрузить свои звуки или использовать встроенные.
🔹 Oscillators — https://musiclab.chromeexperiments.com/Oscillators
Демонстрация разных типов осцилляторов: синусоидальный, пилообразный, квадратный и др.
🔹 Sound Waves — https://musiclab.chromeexperiments.com/Sound-Waves
Наглядная визуализация распространения звуковых волн.
🔹 Harmonics — https://musiclab.chromeexperiments.com/Harmonics
Изучение обертонов и их влияния на тембр.
🔹 Strings — https://musiclab.chromeexperiments.com/Strings
Эмуляция звучания струнных инструментов — можно «дёргать струны» и наблюдать вибрации.

🎨 Музыка и искусство
🔹 Kandinsky — https://musiclab.chromeexperiments.com/kandinsky
Преобразование рисунков в музыкальные звуки в стиле Кандинского (мой фаворит👍).
🔹 Voice Spinner — https://musiclab.chromeexperiments.com/Voice-Spinner
Игра с голосом: запись и искажение воспроизведения.
🔹 Piano Roll — https://musiclab.chromeexperiments.com/Piano-Roll
Историческое представление музыкальной записи, где видно структуру произведений.

💡 Эти эксперименты — не просто игры, а настоящие исследовательские фреймы, через которые можно осваивать понятия междисциплинарно: музыка, физика, ИИ, программирование, искусство — всё переплетено.

Открывайте, пробуйте и включайте студентов в создание! А я с радостью поделюсь ещё фреймами — дайте знать, что интересно.

#LLM #визуализация #интерактивныеинструменты #Google #MusicLab #образование #педагогикамышления #edtech #гуманитарныенауки #STEM #интеграцияпредметов