​​#Letter

Letter of Advice– разновидность писем, где вас просят дать совет (что посмотреть, что посетить и т.д.). Обычно это письмо другу или знакомому, поэтому выбираем неформальный стиль.

How to give advice:

1. Используем модальные глаголы should / ought to.
One place you really should visit is the Eiffel Tower. Место, который тебе действительно стоит посетить – это Эйфелева башня.

2. Используем усилительные конструкции.
I do recommend taking warm clothes, as it is rather cold in the evenings.Я очень рекомендую взять теплую одежду, так как вечерами достаточно холодно.
What you must definitely see is the monuments of wooden architecture in Kizhi. То, что вы обязательно должны увидеть, - это памятники деревянного зодчества в Кижах.
3. Используем фразы почему бы тебе…
Why don’t you go to a jazz concert?Почему бы тебе не пойти на джазовый концерт?
4. Используем условное наклонение 2 типа.
If I were you, I would spend the whole day at the seaside. На твоем месте, я бы провел ведь день на побережье.
It would be an excellent idea to attend our amusement park. Было бы замечательно посетить наш парк аттракционов.

​​#vocabulary
Подбираем синонимы для because (потому что):

📎since – так как
📎as – так как, поскольку
📎on the ground that - на том основании, что
📎due largely to the fact that… - преимущественно из-за того, что
📎mainly due to the fact that… - в основном из-за того, что

В начале предложения:
📎One of the most convincing/ compelling reasons for this is that.. Одной из наиболее убедительных причин этого является то, что

Синонимы because of (из-за, вследствие)
📍on the ground of + существительное - по причине Employers cannot discriminate on the ground of age.
📍as a result of - в результате
📍in consequence of – в результате

​​#Letter

How to make requests
просим собеседника, что-то сделать для нас или поделиться какой-либо информацией (формальный и полуформальный стиль):

I would be grateful if you could…. Я буду очень признателен, если вы сможете...
Would you mind if… Вы не возражаете, если…
I would like, if possible, to … Я бы хотел, если это возможно, ….
Could you also please tell me about… Не могли бы вы также рассказать мне о ...
Could you provide me with information about ... Не могли бы вы предоставить мне информацию о
I would like to know if ... Я бы хотел узнать…
Do you know whether... Знаете ли вы…
I would appreciate you letting me know of … Буду признателен, если вы сообщите мне о…

​​# Listening Part 1
Первые 10 вопросов чаще всего это заполнение формы: даты, название улицы, номера телефонов, места и т.д. И, хотя это самая легкая часть аудирования, здесь есть нюансы.
На первую часть дается достаточно времени, чтобы прочесть все десять вопросов.
📍Обязательно слушаем пример, это возможность настроиться на речь говорящего, оценить акцент.
📍Простые названия обычно не произносятся по буквам (например, Main Road, South Park).
📍Даты и цены очень часто исправляются говорящим, т.е сначала дается один вариант, а потом уже окончательный, после обсуждения.
📍Читаем заголовок, пытаемся догадаться, о чем будет речь. Это подтянет нужную лексику.
📍Цифры: часто путаются -teen - ty (например, seventeen-seventy) – обращаем внимание на длительность произношения teen обычно тянут, а ty коротко произносят.
📍Предлоги и артикли (например, a – это чаще всего исчисляемое существительное в ед. числе, но есть конечно и другие варианты: once a week, a few, etc)
📍Индексы и рейсы самолетов – могут быть буквы и цифры вместе.

🖊Если есть проблемы с восприятием английских названий, спеллингом имен, есть отличная серия видео в YouTube – the IELTS coach Короткие видео для тренировки написания по буквам – названия городов, имена, фамилии, цифры.

# Speaking Part 2
talking about past

Часть вопросов второй части просит нас описать прошлой опыт. Например,
Describe an interesting conversation you had with a stranger.

Как максимально естественно начать рассказ о прошлом?

📎I can’t remember exactly when it was, but it was around the middle of the last year… Я не помню точно, когда это было, но это было примерно в середине прошлого года ...
📎It was about a couple of years ago when I was at university… Это было около двух лет назад, когда я учился в университете
📎This happened quite a while ago… Это произошло довольно давно ...
📎It happened just recently ... Это произошло совсем недавно…
📎It was just before my last vacation… Это было незадолго до моего последнего отпуска…

​​#Letter of complaint

Письмо-жалоба — это формальное письмо, где сначала мы объясняем суть и причины проблемы (например, неисправный телефон или шумный сосед), а потом предлагаем способы ее решения.

Начало письма:
📍I am writing to complain about the service which I received… Я пишу, чтобы пожаловаться на услугу, которую я получил ...
📍I am writing to express my disappointment/dissatisfaction with …Я пишу, чтобы выразить свое разочарование/недовольство (чем-либо)…
📍I am writing to you regarding the faulty phone which I bought from your online store a week ago. Я пишу вам по поводу неисправного телефона, который я купил в вашем интернет-магазине неделю назад.
📍I have been a customer of your company now for fifteen years and this is the first time I have had to complain. Я уже 15 лет являюсь клиентом вашей компании, и это первый раз, когда я вынужден жаловаться.

Предложения по решению:

📍I think that I am entitled to receive compensation/a refund/a replacement. Я думаю, что имею право получить компенсацию/возврат/замену.
📍Please write to me as soon as possible and let me know how much longer I have to wait for… Пожалуйста, напиши мне, как можно скорее и дайте знать, сколько я должен ждать…
📍I hope, this matter will receive your immediate attention. Я надеюсь, что вы обратите внимание на этот вопрос.
I would also like to know what action you are going to take regarding … Я бы также хотел узнать, какие действия вы собираетесь предпринять по отношению…
I hope that you will give this matter your prompt attention Я надеюсь, что вы уделите этому вопросу безотлагательное внимание.

​​#Grammar
The... the...
Простая конструкция для сравнения качеств предметов или действий, которую можно взять на вооружение.

📎The more the better. Чем больше, тем лучше.
📎Teachers and parents can all agree that early childhood education is imperative for creating the basis in which children need to succeed in the future. The earlier, the better. Учителя и родители могут согласиться с тем, что образование в раннем детском возрасте является обязательным для создания основы, с которой дети должны преуспеть в будущем. Чем раньше тем лучше.
📎The less you spend, the more you save. Чем меньше ты тратишь, тем больше сберегаешь.
📎The more you speak English, the better you will speak. Чем больше ты будешь говорить по-английски, тем лучше ты будешь разговаривать.
📎Bring a couple of your friends with you. The more the merrier. Приведи с собой пару друзей. Чем больше, тем веселей.
📎The more efficient vehicles, the less pollution they will produce. Чем эффективнее транспортные средства, тем они будут меньше загрязнять окружающую среду.

На какой балл я могу сдать?

1. Если вы уже сдавали другие языковые экзамены (TOEFL, CAE) можно примерно прикинуть балл IELTS, но, конечно, у каждого экзамена есть своя специфика. Так в частности, CAE в Speaking вы не только общаетесь с экзаменатором, но и в паре с другим студентом, зато аудирование слушается два раза. TOEFL больше ориентируется на американский английский.
2. Оценить более менее точно Reading and Listening, можно, сделав пробные тесты, причем в первую очередь последние сборники 11 и 12.
3. Со Speaking и Writing намного сложнее. И начать нужно с изучения критериев оценки (о них я подробно уже писала). Можно взять 1-2 урока у экзаменатора IELTS, например на italki, но доверять этому на 100% не стоит.
3. Обычно на 8 баллов сдают лишь те, кто владеет английским на уровне носителей языка, при этом готовились к экзамену, знают его особенности и структуру.

​​Считаем баллы Listening и Reading

​​#writing Task 2
Что _нельзя_ делать в эссе?
📎Повторять одни и те же слова и фразы.
📎Использовать сокращения (don’t, isn’t, can’t и пр)
📎Использовать аббревиатуры, даже общераспространенные (etc, e.g)
📎Начинать предложения с and, but, or и so
📎Писать примеры из личной жизни
📎Использовать местоимения you или one (you may think, one can find). Вместо этого passive voice. Например, It is thought by some people или It can be found that.
📎Ограничить использование people
📎Избегать low-level vocabulary (bad, good, big, very)
📎В эссе не должно быть никакой эмоциональности, поэтому осторожнее с вопросами и постарайтесь обойтись без восклицательных предложений.

​​#vocabulary

Rise Vs Raise
Два глагола, которых мы часто путаемся.

Rise (rose, risen) подниматься, возрастать, расти (само по себе)
Raise – кто-то, что-то поднимает, повышает

The number of unemployed has risen considerably. Число безработных значительно возросло.

Oil rose in price.Нефть выросла в цене.

Last year, only a few companies raised salaries.В прошлом году лишь немногие компании подняли зарплаты.

The sunny weather usually raises my spirits. Солнечная погода обычно поднимает мое настроение. Но The spirits rises at the good news. Настроение поднимается от хороших новостей.

Пара устойчивых выражений:
📍Raise (public) awareness of - донести до сведения, оповестить, рассказать везде об
📍Rise above – быть выше, подняться выше (например, предрассудков, мнения других и пр)

​​Повторяем цифры

​​Number (количество)
is или are

📍С артиклем the number + глагол в единственном числе = переводится как число или количество.
The number of traffic accidents has reduced recently. Число дорожных происшествий в последнее время уменьшилось.

📍A (large, significant, growing, negligible) number of + глагол множественного числа (have, are, rise, etc) = перевод по смыслу ближе к много или немного в зависимости от прилагательного.

A great number of students volunteer each year for environmental projects. Многие студенты ежегодно работают на общественных началах в экологических проектах.

🖊При этом number мы используем только с исчисляемыми существительными – children, people, cities и т.д. С неисчисляемыми (food, time) - amount of.

#phrasal verbs
Самые популярные фразовые глаголы с
to come в небольшом видео канадца Адама
(12 мин, есть субтитры).
https://goo.gl/jcn2Y8
🖊Come up with
1. предложить идею, придумать план, решение
2. найти деньги
🖊Come against – пойти против, выступить против
🖊come across
1. наткнуться случайно, найти
2. произвести впечатление
🖊come around
1. передумать, одуматься;
2. приди в себя
3. зайти в гости
🖊come out (of the closet) – раскрыть свой секрет, объявить о своей ориентации
🖊come on – поторопись, продолжай
🖊come into some money – унаследовать деньги
🖊come into fashion – войти в моду
🖊come over – навестить кого-либо
🖊come in – войти
🖊come in handy – полезная вещь, пригодится

​​Speaking&Writing
Прилагательные, которые мы используем в речи, можно назвать самым ярким показателем уровня владения английским. Ко всем избитым словам следует знать, как можно больше синонимов и к месту их употреблять, причем не только в Speaking.
В Writing мы должны уметь быстро перефразировать тему, повторение выражений и фраз из задания не принимаются к зачету и просто вычеркивается из общего счета слов.
В секции Reading часто используются синонимы из текста и их нужно распознавать и понимать, чтобы правильно ответить на вопросы.

Синонимы можно брать отсюда
http://www.thesaurus.com/ , но внимательно смотрите на правильное значение и в каком контексте может использовано слово.
Многие синонимы только являются таковыми лишь в одном значении слова. Например, favorite – любимый, синоним как предпочтительный фильм/ напиток и пр – preferred, но для людей больше подходит - beloved.
5 часто употребляемых слов с синонимами:

good – fine, acceptable, positive, satisfactory

important – crucial, vital, essential, paramount, critical, outstanding

nice – lovely, agreeable, likable, enjoyable, pleasant

beautiful – exquisite, graceful, good-looking, gorgeous

kind – compassionate, generous, kindhearted

​​#Speaking Part 2
Описываем праздники.
Достаточно часто встречаемая тема в нескольких вариациях:

Describe an important (national, major) festival in your country.
Talk about a celebration you recently had.
Describe a historically significant day in your country

На такие вопросы желательно иметь домашнюю заготовку.
Рассмотрим на примере Пасхи.

Сначала общие синонимы:
📍Праздник - festival, celebration(s), holiday, Christmastime, Eastertime, feast, public holiday (государственный праздник), a special occasion, the festive season (про длительные праздники).
📍Праздновать – celebrate, commemorate, feast (пировать).
📍Дарить подарки – give presents/ gifts, make a present, an exchange of gifts, greeting cards

Шаблон заготовки:
What: an annual religious celebration which commemorates the Jesus Resurrection from the death
When: it usually falls on a Sunday in March or April
Activities: go to church for the blessing with a food basket, a family get-together for a traditional Easter lunch.
Traditional meals: Colored eggs which are painted and decorated on Easter eve, a special bread – Kulich topped with a white icing, a cheese dessert Paskha.
Importance: religious significance, celebration of national identity, the coming of spring
My feelings: I love nearly everything about it as I think such time enriches our souls.