Трошина Екатерина Юрьевна — кандидат психологических наук, доцент, директор учебного центра «Психоанализа и аналитической психологии», аналитический психолог, работающий со взрослыми и детьми, песочный терапевт, юнгианский аналитик РОАП/IAAP, член ПСАП, полимодальный супервизор, преподаватель курсов аналитической психологии в ИАПиПДО и других институтах.
Смовж Марина Валерьевна — аналитический психолог, член Правления ПСАП, преподаватель и супервизор ИАПиПДО, кандидат тренинга ААПР/IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Приглашаем вас погрузиться в мир юнгианской педагогики — в мир, где наука встречается с душой!
Этот курс поможет участникам не только развить свои исследовательские и преподавательские навыки, но и внести творческий подход, свойственный юнгианской традиции в образовательный процесс, сохраняя научность. В пространстве группы каждый найдет возможность выбирать для исследования роли и темы. В вашем калейдоскопе будут создаваться уникальные картины и воплощенные формы, во многом обусловленные вашей личностью, вашим уникальным стилем и вашим выбором.
Присоединяйтесь, если вы:
Цели курса:
1. Исследовать особенности преподавания аналитической психологии.
2. Исследовать методы интеграции научного подхода и творческих стратегий в обучении.
3. Ознакомиться с инновационными методиками преподавания.
4. Способствовать развитию навыков исследования и эффективной передачи глубинных психологических концепций.
5. Создать пространство для исследования и разработки тем, которые интересуют лично вас и тем, предложенных группой.
Основные темы курса:
1. Аналитическая психология как наука, философия, искусство
2. Академическая методология преподавания
3. Творческие и инновационные методы в обучении
4. Интеграция теории и практики
5. Междисциплинарный подход
6. Оценка эффективности преподавания.
Автор и ведущая программы:
Соболь Ирина Алексеевна — аналитический психолог, юнгианский аналитик РОАП/IAAP, почетный член ПСАП, преподаватель и супервизор ИАПиПДО.
WhatsApp/Telegram: +7 (926) 608-75-95
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Forwarded from ПСАП - Профессиональное сообщество аналитических психологов
Мастерская ПСАП совместно с ИАПиПДО приглашает принять участие в онлайн-дискуссии «Отыгрывание и разыгрывание в анализе».
📍Встреча состоится 22 ноября 2025 г.
Отыгрыванием (acting out) называют любое поведение, которое рассматривается как выражение переносных установок, которые пациент ещё не может выразить словами — либо потому, что не готов эмоционально, либо потому, что не обладает нужным уровнем рефлексии. Отыгрывание, — это не его “хорошесть” или “плохость”, а бессознательные или диссоциированные чувства, которые побуждают человека к действию, а также навязчивый, автоматический способ, которым это поведение осуществляется. (Нэнси Мак-Вильямс)
Термин разыгрывание (enactment) был введён для описания реактуализации несимволизированных и бессознательных эмоциональных переживаний, возникающих в отношениях между пациентом и терапевтом — а точнее, для обозначения контрпереносного разыгрывания, подчеркивающего влияние личностных особенностей, эмоциональной установки, внутренних представлений и конфликтов аналитика на пациента и на их взаимодействие. (Теодор Джейкоб)
📍Спикеры дискуссии:
🔹Людмила Дементьева, к.п.н., юнгианский аналитик (РОАП/ААПР/ IAAP), президент ПСАП, клинический и семейный психолог. До прихода в юнгианство работала медицинским психологом в психиатрической больнице и научном центре, занималась семейной терапией.
🔹Нина Каневская, к.п.н., юнгианский аналитик (РОАП/IAAP), президент АТДТ, доцент кафедры психотерапии ВЕИП, преподаватель базового курса обучения юнгианскому анализу (ВЕИП), танцевально-двигательный психологи. и супервизор.
🔹Ольга Колодеж, аналитический психолог, кандидат тренинга РОАП/IAAP, преподаватель, супервизор и куратор программы «Аналитическая психология и юнгианский анализ» ИАПиПДО. Соавтор и соведущая аналитического дискуссионного проекта «Своими словами».
📍Когда: суббота, 22 ноября 2025 г., 15:00-17:00 мск.,
📍Где: Zoom, запись предоставляется всем оплатившим семинар.
📍Стоимость: 2500 р.
Для членов ПСАП, ААПР и ААП: 2200 р.
Для преподавателей и слушателей программ ИАПиПДО: 2000 р.**
Договор публичной оферты.
*Направляя на указанный адрес заявку о приобретении записи мероприятия ПСАП вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности персональных данных, принятой в ПСАП.
Оплата участия по ссылке.
**В окошке оплаты можно менять сумму
Оплатив участие, обязательно пришлите чек на почту conference-psap@yandex.ru. В письме укажите ФИО; если у Вас льготная оплата, укажите свою категорию. Ответным письмом мы вышлем ссылку на подключение к Zoom / запись вебинара. Если вы не видите письмо во входящих, пожалуйста, проверьте папку «спам».
🔹Мастерская ПСАП совместно с ИАПиПДО создает пространство поддержки аналитических психологов, популяризирует юнгианскую психологию, знакомит с новыми именами, организовывает вебинары известных аналитиков, проводит просветительские мероприятия. Записи мероприятий Мастерской можно приобрести на сайте ПСАП.
#Мастерская_ПСАП
📍Встреча состоится 22 ноября 2025 г.
Отыгрыванием (acting out) называют любое поведение, которое рассматривается как выражение переносных установок, которые пациент ещё не может выразить словами — либо потому, что не готов эмоционально, либо потому, что не обладает нужным уровнем рефлексии. Отыгрывание, — это не его “хорошесть” или “плохость”, а бессознательные или диссоциированные чувства, которые побуждают человека к действию, а также навязчивый, автоматический способ, которым это поведение осуществляется. (Нэнси Мак-Вильямс)
Термин разыгрывание (enactment) был введён для описания реактуализации несимволизированных и бессознательных эмоциональных переживаний, возникающих в отношениях между пациентом и терапевтом — а точнее, для обозначения контрпереносного разыгрывания, подчеркивающего влияние личностных особенностей, эмоциональной установки, внутренних представлений и конфликтов аналитика на пациента и на их взаимодействие. (Теодор Джейкоб)
📍Спикеры дискуссии:
🔹Людмила Дементьева, к.п.н., юнгианский аналитик (РОАП/ААПР/ IAAP), президент ПСАП, клинический и семейный психолог. До прихода в юнгианство работала медицинским психологом в психиатрической больнице и научном центре, занималась семейной терапией.
🔹Нина Каневская, к.п.н., юнгианский аналитик (РОАП/IAAP), президент АТДТ, доцент кафедры психотерапии ВЕИП, преподаватель базового курса обучения юнгианскому анализу (ВЕИП), танцевально-двигательный психологи. и супервизор.
🔹Ольга Колодеж, аналитический психолог, кандидат тренинга РОАП/IAAP, преподаватель, супервизор и куратор программы «Аналитическая психология и юнгианский анализ» ИАПиПДО. Соавтор и соведущая аналитического дискуссионного проекта «Своими словами».
📍Когда: суббота, 22 ноября 2025 г., 15:00-17:00 мск.,
📍Где: Zoom, запись предоставляется всем оплатившим семинар.
📍Стоимость: 2500 р.
Для членов ПСАП, ААПР и ААП: 2200 р.
Для преподавателей и слушателей программ ИАПиПДО: 2000 р.**
Договор публичной оферты.
*Направляя на указанный адрес заявку о приобретении записи мероприятия ПСАП вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности персональных данных, принятой в ПСАП.
Оплата участия по ссылке.
**В окошке оплаты можно менять сумму
Оплатив участие, обязательно пришлите чек на почту conference-psap@yandex.ru. В письме укажите ФИО; если у Вас льготная оплата, укажите свою категорию. Ответным письмом мы вышлем ссылку на подключение к Zoom / запись вебинара. Если вы не видите письмо во входящих, пожалуйста, проверьте папку «спам».
🔹Мастерская ПСАП совместно с ИАПиПДО создает пространство поддержки аналитических психологов, популяризирует юнгианскую психологию, знакомит с новыми именами, организовывает вебинары известных аналитиков, проводит просветительские мероприятия. Записи мероприятий Мастерской можно приобрести на сайте ПСАП.
#Мастерская_ПСАП
❤4
С теплом,
Коллектив преподавателей и администрация ИАПиПДО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26🎉7🥰4🔥2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍2👏1
В этот день мы празднуем и радуемся своему выбору, отмечаем ценность психологии в жизни людей, нашей способности понимать, поддерживать и находить внутреннюю гармонию в собственной душе, а затем быть проводниками людей, доверяющих нам сокровенное.
Наша профессия позволяет нам вдохновлять многих на глубокие изменения и трансформации.
Не бойтесь задавать вопросы, исследовать и развиваться, ведь каждый шаг на этом пути приближает вас к вашей цели.
С уважением,
Ваш ИАПиПДО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤32🔥1
Когда мы пишем, перед нами стоит 2 разные задачи: увидеть и описать. Придумать и зафиксировать словами, дать форму. И то и другое может вызывать сложности, но сложности разные.
Придумать в сущности означает увидеть. Мы всматриваемся в темноту своей фантазии, своих мыслей, своего знания, своего любопытства, своего сердца - и встречаемся с пустотой. Там ничего нет. Мы сидим перед чистым листом, парализованные этой пустотой. О чем она говорит нам?
Возможно, нам нужно время, чтобы привыкнуть к этой темноте. И лучшее, что мы можем сделать, остаться и продолжить всматриваться - темнота сначала сгустится, но потом станут различимы линии, формы и оттенки. Самая темная ночь перед рассветом, помните?
Возможно, нам нужно отказаться от того, что мы ищем. Мы так страстно ждем что-то конкретное, игнорируя все что не оно, не различая силуэты идей, на которые не настроились. Но когда на берегу было можно предвидеть? Когда задуманное осуществлялось в точности?
Возможно, нам нужно напитать взгляд. Наполнить свое воображение чем-то снаружи - что-то услышать, почувствовать, узнать, с чем-то познакомиться. Обновить какую-то свою часть и наполниться энергией этого нового.
Возможно, нам нужно избавиться от значимости этого придумывания. Для творчества просто необходим ребенок внутри нас - игра, азарт, любопытство. Любой ценой - это не про фантазию, придумать и НЕ придумать не должно быть страшно.
Возможно, нам скучно.
Возможно, мы не свободны.
Возможно, мы сравниваем.
Возможно, мы не хотим видеть себя в тексте.
Возможно мы не хотим видеть.
Что еще? Будем искать секретный ингредиент, который поможет придумывать наши тексты быстрее, выше, сильнее весь этот месяц на лекции «Как писать, когда писать сложно: творческий кризис и вдохновение».
Вход свободный, по предварительной регистрации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Пиа Скогеманн (Pia Skogemann) — датский частнопрактикующий юнгианский аналитик (с 1978 года), тренинговый аналитик, преподаватель, супервизор и директор по обучению в Институте К. Г. Юнга в Копенгагене, где она также в течение десяти лет, до 2006 года, занимала должность директора по исследовательской работе. В 2001-2007 годах Пиа Скогеманн была членом исполнительного комитета IAAP. Ранее она окончила Университет Копенгагена и получила степень магистра по археологии и истории религий; знания в этих областях составляют основу ее авторской деятельности, результатом которой стали многочисленные статьи и книги, где она исследует проявление индивидуальных процессов в мифологии и фольклоре разных стран мира как в античности, так и в наши дни (см. www.piaskogemann.dk). На английский язык переведены ее книги «Там, где лежат тени. Юнгианская интерпретация ”Властелина колец” Толкина», изд-во «Хирон», 2009 г., и «Растущая женственность: развитие взрослой женщины с точки зрения психологии К. Г. Юнга», изд-во «Юнгианеум», 2025 г. (на датском языке книга вышла в 1984 г.), а также статьи «Сказки о двойном coniunctio» (доклад на Конгрессее IAAP в Копенгагене в 2013 г.), опубликованная в журнале «Даймон», 2014 г.; «Мать-Дания», включенная в сборник «Культурные комплексы в Европе», (2-е изд.) под ред. Дж. Раше и Т. Сингера, Spring Journal Books, Routledge, 2025 г.; «Архетип дочери», вышедшая в «Антологии современной клинической классики аналитической психологии», ред. С. Карпани, Routledge, 2022 г.
предоставлен на 45 дней.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Мы работаем в малой группе, комфортной и безопасной атмосфере. Используем практические упражнения, ролевые игры, просмотр и обсуждение фильмов, чтение статей, выполнение творческий заданий, уделяем внимание обсуждению трудностей, с которыми сталкиваются начинающие и опытные психотерапевты.
В обучение органично включаются групповые супервизии, которые станут питательной средой для формирования собственного психотерапевтического стиля работы.
• сможете изучить и осмыслить современные теории и подходы в области психотерапии детей и подростков.
• освоите базовые методы и техники аналитической работы с детьми и подростками.
• приобретете навыки понимания и обсуждения статей ведущих специалистов детского психоанализа.
• в контексте работы с ребенком, научитесь консультировать родителей, понимать семейный сценарий.
• получите супервизорскую помощь в понимании проблем пациента и в выборе стратегии лечения.
Содержание курса:
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Преподаватели курса:
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
❤3
«…Его жажда алкоголя была низкоуровневым эквивалентом стремления нашего духа к целостности, или, говоря средневековым языком, к единению с Богом…Видите ли, по-латински алкоголь – «spiritus»; а ведь этим же словом мы обозначаем и самую развращающую отраву, и самый высокий религиозный опыт. Поэтому здесь помогает формула: «Spiritus contra spiritum».» К.Г. Юнг в письме к Биллу. У., основателю движения «Анонимных алкоголиков»
Теоретические знания, рассматриваемые на курсе, иллюстрированы богатым клиническим материалом, а также художественными фильмами, что позволит слушателям научиться диагностировать аддиктивные расстройства, понять структуру личности зависимого, прогнозировать развитие и функционирование различных составляющих психического при зависимостях.
Особое внимание будет уделено практическим навыкам работы с зависимыми и созависимыми пациентами: установление контакта, ведение клинической беседы, формирование психотерапевтического альянса.
1. Введение в психологию зависимостей.
2. Нейробиологические факторы формирования аддикций. Специфические психофизиологические и неврологические расстройства при аддикциях.
3. История наркотизации и алкоголизации человечества. Культурные комплексы.
4. Аддиктогенная семья.
5. Созависимость и созависимая личность.
6. Наркомания.
7. Алкогольная зависимость.
8. Зависимость от азартных игр.
9. Зависимости от Интернета и работы на компьютере.
10. Аддикция к покупкам (компульсивный шоппинг)
11. Пищевые зависимости.
12. “Социально приемлемые” аддикции.
13. Психотерапевтическая работа с аддиктивными пациентами. Контакт, контракт и терапевтический альянс. Перенос и контрперенос.
14. Психотерапевтические техники, ориентированные на восстановление способности аддикта, адекватно оценивать себя и окружение.
15. Психотерапевтические методы долговременной психотерапии пациентов, зависимых от употребления ПАВ.
16. Супервизии и клинические разборы
Руководитель программы:
Дементьева Людмила Александровна — кандидат психологических наук, клинический психолог, семейный психолог, юнгианский аналитик РОАП/ААПР/IAAP, супервизор и один из ведущих преподавателей курсов базовой программы ИАПиПДО по аналитической психологии, президент ПСАП.
Преподаватель программы:
Горностай Светлана Евгеньевна — клинический психолог с большим практическим опытом работы с аддиктивными пациентами и членами их семей в условиях наркологического отделения психиатрической больницы, реабилитационных центров, а также в частной практике. Практикующий аналитический психолог, действительный член ПСАП, рутер тренинговой программы IAAP.
При единовременной оплате до начала обучения — 86 тыс. р.,
При ежемесячной оплате — 16 тыс. р.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6