Тема суицида — одна из самых сложных и заряженных в психиатрии, практической психологии и психотерапии. Она часто остаётся теневой и «запретной».
Работа с суицидальными пациентами ставит перед специалистом экзистенциальные вопросы жизни и смерти, активирует собственные раненные части. Общепринятые методы психотерапии без адаптации могут оказаться недостаточными.
▪️ Мы приглашаем коллег встретиться на глубине с душой человека, готового совершить отчаянный шаг, понять его состояние и исследовать возможности предложить другой выбор.
Цикл лекций рекомендован психологам и медицинским работникам.
▪️ 3 занятия, онлайн (Zoom)
🗓 11, 18 и 25 октября, 18:00–21:00 (мск)
Содержание программы:
Занятие 1. Суицидология: общие вопросы и положения
1) Краткая история развития суицидологии.
2) Понятие суицидального риска. Ургентное (неотложное) состояние.
3) Общий алгоритм работы с суицидальными пациентами. Причины суицида. Концепция душевной боли Шнейдмана. Феномен суженного сознания. Прогноз суицида: предсмертные записки, поведенческие паттерны.
Занятие 2. Клиника суицидологии
1) Особенности статистики в различных нозологических группах.
2) Роль и специфика фармакотерапии.
3) Особенности работы с пациентами, пережившими суицид близкого человека.
Занятие 3. Суицидальное поведение в глубинной психологии
1) Тема суицида и смерти в аналитической психологии. Архетипическое и культуральное значение суицида.
2) Суицидальные тенденции как стремление к достижению целостности и прохождению кризиса. Суицид как попытка трансформации (подход Хиллмана). Символы суицида.
3) Особенности переноса и контрпереноса в работе с суицидальными пациентами: Архетипический перенос, проекция Самости, активация архетипа Раненного Целителя.
4) Помощь специалистам, чей пациент совершил суицид: группа поддержки, работа с «незавершенным» контрпереносом.
▪️ Автор программы:
Слесарева Екатерина Александровна — психиатр, суицидолог, аналитический психолог, кандидат ISAPZurich, соавтор книги «Звериное молоко», статей и докладов на международных конференциях, научный редактор переводов книг по психотерапии и юнгианскому анализу.
Стоимость: 20 000 рублей, для студентов ИАПиПДО и членов ПСАП — 18 000 рублей
▪️ Сертификат ИАПиПДО
📌 Оставить заявку на курс
Работа с суицидальными пациентами ставит перед специалистом экзистенциальные вопросы жизни и смерти, активирует собственные раненные части. Общепринятые методы психотерапии без адаптации могут оказаться недостаточными.
Цикл лекций рекомендован психологам и медицинским работникам.
Содержание программы:
Занятие 1. Суицидология: общие вопросы и положения
1) Краткая история развития суицидологии.
2) Понятие суицидального риска. Ургентное (неотложное) состояние.
3) Общий алгоритм работы с суицидальными пациентами. Причины суицида. Концепция душевной боли Шнейдмана. Феномен суженного сознания. Прогноз суицида: предсмертные записки, поведенческие паттерны.
Занятие 2. Клиника суицидологии
1) Особенности статистики в различных нозологических группах.
2) Роль и специфика фармакотерапии.
3) Особенности работы с пациентами, пережившими суицид близкого человека.
Занятие 3. Суицидальное поведение в глубинной психологии
1) Тема суицида и смерти в аналитической психологии. Архетипическое и культуральное значение суицида.
2) Суицидальные тенденции как стремление к достижению целостности и прохождению кризиса. Суицид как попытка трансформации (подход Хиллмана). Символы суицида.
3) Особенности переноса и контрпереноса в работе с суицидальными пациентами: Архетипический перенос, проекция Самости, активация архетипа Раненного Целителя.
4) Помощь специалистам, чей пациент совершил суицид: группа поддержки, работа с «незавершенным» контрпереносом.
Слесарева Екатерина Александровна — психиатр, суицидолог, аналитический психолог, кандидат ISAPZurich, соавтор книги «Звериное молоко», статей и докладов на международных конференциях, научный редактор переводов книг по психотерапии и юнгианскому анализу.
Стоимость: 20 000 рублей, для студентов ИАПиПДО и членов ПСАП — 18 000 рублей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Исследование законченного кейса важная форма обучения практикующих психологов. Погружаясь в живой материал клиента, терапевт обучается находить баланс между своими мыслями и чувствами, своим внутренним миром и миром клиента, ожиданиями клиента и потребностями психики. Изучение законченных кейсов позволяет увидеть мудрость души, которая через символы раскрывает свой потенциал.
Мы рады пригласить вас на курс Анны Кучерявенко «Работа с детьми в аналитическом подходе с использованием Сэндплей»!
🗓 С сентября, по пятницам раз в неделю, с 9:00 до 11:30 с перерывом
▪️ Работа будет построена на детальном разборе клинического случая, включающий анализ диалогов ребенком и его родителями, рисунков и игр клиента, его песочных картин, динамики контрпереноса. Вы научитесь выделять отдельные элементы в терапевтическом процессе, и рассматривать их с разных углов опираясь на концепции психоанализа и юнгианского анализа, а также оттачивать мастерство формулирования интерпретаций.
Группа подойдет тем, кто имеет подготовку в работе с детьми и базовые представления о юнгианской песочной терапии.
⚡️ На курсе вы получите:
Теоретические основы
1. Основные понятия Юнгианской психологии.
2. Перенос и контрперенос. Теория поля.
3. Шизо-параноидная и депрессивная позиции по Кляйн.
4. Контейнерование, альфа-функция (Бион)
5. Символизация, уровни символов, развитие символической функции.
6. Защитные механизмы, Эго-фунции, констелляция Самости.
7. Теория развития сознания по Нойману.
8. Миф и сказка в аналитическом процессе.
9. Практические навыки
Практические навыки
1. Организация свободного, но безопасного пространства (в отношениях и в кабинете).
2. Виды диагностики ребенка (анкеты, рисунки, тесты, сны, песочные композиции, перенос)
3. Цели и виды воздействия в терапии
5. Первые встречи с семьей и ребенком. Диагностика и прогноз. Сеттинг. Работа с родителями.
5. Исследование символов. Анализ песочных композиций. Анализ спонтанных рисунков.
6. Завершение терапии.
📌 Стоимость: 3.500 рублей — за 1 встречу, пропуски оплачиваются, 60.000 рублей — за курс
⚡️ Сертификат ИАПиПДО
📌 Задать вопросы и записаться на курс
WhatsApp: +7 (916) 125-10-17
E-mail: evklea@mail.ru
Мы рады пригласить вас на курс Анны Кучерявенко «Работа с детьми в аналитическом подходе с использованием Сэндплей»!
Группа подойдет тем, кто имеет подготовку в работе с детьми и базовые представления о юнгианской песочной терапии.
Теоретические основы
1. Основные понятия Юнгианской психологии.
2. Перенос и контрперенос. Теория поля.
3. Шизо-параноидная и депрессивная позиции по Кляйн.
4. Контейнерование, альфа-функция (Бион)
5. Символизация, уровни символов, развитие символической функции.
6. Защитные механизмы, Эго-фунции, констелляция Самости.
7. Теория развития сознания по Нойману.
8. Миф и сказка в аналитическом процессе.
9. Практические навыки
Практические навыки
1. Организация свободного, но безопасного пространства (в отношениях и в кабинете).
2. Виды диагностики ребенка (анкеты, рисунки, тесты, сны, песочные композиции, перенос)
3. Цели и виды воздействия в терапии
5. Первые встречи с семьей и ребенком. Диагностика и прогноз. Сеттинг. Работа с родителями.
5. Исследование символов. Анализ песочных композиций. Анализ спонтанных рисунков.
6. Завершение терапии.
WhatsApp: +7 (916) 125-10-17
E-mail: evklea@mail.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Кучерявенко Анна Юрьевна — сертифицированный юнгианский песочный терапевт, преподаватель и супервизор (ISST-TМ), клинический психолог (МГУ), кандидат геол.-мин. наук. аналитический психолог, детский аналитический психолог.
Прошла обучение по песочной терапии у специалистов ISST из Израиля, США, Канады, Германии.Сооснователь русского журнала сендплей терапии. Выпускающий редактор журнала 2020-2021 г. Автор и переводчик статей по песочной терапии. Ведущая образовательных курсов по обучению юнгианской песочной терапии с 2015 года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Курс дает возможность изучить базовые теории психоанализа и отработать техники в практических семинарах. В ходе обучения слушатели смогут сформировать свой индивидуальный стиль аналитической работы.
Полученный опыт поможет расширить и углубить собственную практику.
Приглашаем освоить, настроить и собрать различные «инструменты» профессионального мастерства в области психического здоровья.
1. Теории развития в психоаналитической психологии (Фрейд, Кляйн, Бион, Боулби, Винникотт, Фордхэм).
2. Уровни организации личности (психотический, пограничный, невротический). Особенности ведения пациентов, находящихся на разных уровнях функционирования.
3. Структура психики по Фрейду 1 и 2 топика. Структура психики по Юнгу.
4. Психологические защиты. Понимание смысла и трудностей, возникающих в ходе терапии.
5. Сопротивление и контрсопротивление.
6. Перенос и контрперенос.
7. Нарциссизм и перверсии. Сложности терапевтической работы.
8. Символизация. Сновидения, образы и др.
9. Терапевтические интервенции и интерпретации.
10. Завершение терапевтического процесса.
Зачисление на обучение по результатам вступительного собеседования с одним из преподавателей курса.
пишите в WhatsApp:
+7 (910) 426-75-23, +7 (926) 571-01-21
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Кучерявенко Анна Юрьевна — сертифицированный сендплей терапевт, преподаватель и супервизор (TM ISST), клинический психолог, кандидат наук, аналитический психолог, детский аналитический психолог.
Сальник Светлана Викторовна – аналитический психолог, сертифицированный сендплей терапевт, преподаватель и супервизор (TM ISST), кандидат РОАП/IAAP.
+7 (916) 125-10-17 (Анна)
+7 (916) 353-07-36 (Светлана)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Мы работаем в малой группе, комфортной и безопасной атмосфере. Используем практические упражнения, ролевые игры, просмотр и обсуждение фильмов, чтение статей, выполнение творческий заданий, уделяем внимание обсуждению трудностей, с которыми сталкиваются начинающие и опытные психотерапевты.
В обучение органично включаются групповые супервизии, которые станут питательной средой для формирования собственного психотерапевтического стиля работы.
• сможете изучить и осмыслить современные теории и подходы в области психотерапии детей и подростков.
• освоите базовые методы и техники аналитической работы с детьми и подростками.
• приобретете навыки понимания и обсуждения статей ведущих специалистов детского психоанализа.
• в контексте работы с ребенком, научитесь консультировать родителей, понимать семейный сценарий.
• получите супервизорскую помощь в понимании проблем пациента и в выборе стратегии лечения.
Содержание курса:
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Преподаватели курса:
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
❤2
• кто планирует стать практикующим психологом,
• у кого есть высшее образование, но нет опыта психологического консультирования,
• кого вдохновляет саморазвитие в контексте психологических знаний,
• кто готов начать/продолжить личную терапию,
• кто имеет склонность к саморефлексии или хотел бы развивать у себя эту способность
Объём программы – 450 ак. часов.
Продолжительность обучения: 8 учебных месяцев (октябрь 2025 – май 2026 г.)
Занятия проводятся еженедельно по воскресеньям по 6 академических часов с 10:00 до 15:00
Темы курса:
• Введение в психологию
• История психологии
• Общая психология
• Теории личности и индивидуальных различий
• Теории развития и возрастная психология
• Психология семьи и семейных отношений
• Социальная психология и психология труда
• Основы клинической психологии
• Введение в аналитическую психологию и юнгианский анализ
• Психологическая диагностика и психологический портрет
• Психологическое консультирование и психотерапия
• Этические принципы консультативно-психотерапевтической работы психолога
• Правила сеттинга психотерапевтической работы
• Работа психолога онлайн
• Первая встреча в терапевтических отношениях
• Наблюдение и беседа – базовые техники консультативно-психотерапевтической работы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Дементьева Людмила Александровна — кандидат психологических наук, клинический психолог, семейный психолог, юнгианский аналитик РОАП/ААПР/IAAP, президент ПСАП, супервизор и один из ведущих преподавателей курсов базовой программы ИАПиПДО по аналитической психологии.
Михайлова Вера Дмитриевна —психолог, аналитический и детский аналитический психолог, кандидат РОАП/IAAP, действительный член ПСАП. Супервизор и преподаватель курсов базовой программы ИАПиПДО по аналитической психологии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Учебный процесс включает еженедельные занятия:
Итогом обучения становится описание и разбор клинического случая из собственной практики, что одновременно является выпускной работой и важным шагом для дальнейшего профессионального развития в аналитической психологии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥1
Объём программы – 144 ак. часов
Продолжительность обучения: 6 месяцев с ноября 2025
Время обучения: еженедельно по пятницам с 18:30 до 21:30
Темы курса:
https://youtu.be/SbMq9LkoGcc?si=clYiTSBetLhVaXLm
При ежемесячной оплате — 16 тыс.р.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Трошина Екатерина Юрьевна — кандидат психологических наук, доцент, директор учебного центра «Психоанализа и аналитической психологии», аналитический психолог, работающий со взрослыми и детьми, песочный терапевт, юнгианский аналитик РОАП/IAAP, член ПСАП, полимодальный супервизор, преподаватель курсов аналитической психологии в ИАПиПДО и других институтах.
Смовж Марина Валерьевна — аналитический психолог, член Правления ПСАП, преподаватель и супервизор ИАПиПДО, кандидат тренинга ААПР/IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Книга «Происхождение и развитие сознания Э. Ноймана» является фундаментальной работой для аналитических психологов. Привлечение богатого мифологического, этнографического материала иллюстрирует и раскрывает многогранность и многофакторность сложного и уникального процесса рождения и функционирования психики человека. Ее чтение далеко не легкая задача, однако работа с данным текстом позволяет лучше понять сущность каждого этапа, закономерности их смены, новообразования каждой фазы, формы и следствия сочетания индивидуального и трансперсонального в развитии как человека, так и коллектива.
На курсе будет последовательное чтение глав книги. Первая часть будет состоять из лекции (1ч. 20 мин.) с примерами из практики юнгианского анализа и песочной терапии с последующим обсуждением услышанного и прочитанного. Вторая часть (50 мин.) будет посвящена супервизии кейсов участников с позиции теории развития Ноймана. Будет запись лекций (за исключением описаний клиентского материала).
Данный курс будет интересен аналитическим психологам, песочным терапевтам, специалистам, работающим с детьми и всем, кто интересуется глубинной психологией.
Автор и преподаватель программы:
Кучерявенко Анна Юрьевна — сертифицированный юнгианский песочный терапевт, преподаватель и супервизор (ISST-TМ), клинический психолог (МГУ), кандидат геол.-мин. наук. аналитический психолог, детский аналитический психолог.
Прошла обучение по песочной терапии у специалистов ISST из Израиля, США, Канады, Германии.Сооснователь русского журнала сендплей терапии. Выпускающий редактор журнала 2020-2021 г. Автор и переводчик статей по песочной терапии. Ведущая образовательных курсов по обучению юнгианской песочной терапии с 2015 года.
WhatsApp: +7 (916) 125-10-17
E-mail: evklea@mail.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
1. Курс предлагает возможность изучить теорию травмы.
2. Соприкоснуться с травмирующим опытом и осмыслить его
3. Развить свои терапевтические навыки в понимании и проживании травмы в аналитической паре.
1. Понятие травмы. Психоаналитические теории развития.
2. Задачи психоаналитической терапии в работе с травмой.
3. Виды травмы.
4. Психодинамика травматических процессов. Навязчивое повторение травмы. Основные травматические аффекты. Механизмы защит. Роль агрессии. Негативная терапевтическая реакция. Особенности переноса и контрпереноса. Сопротивление и контрсопротивление.
5. Два уровня травмы – психический и соматический.
6. Посттравматическое стрессовое расстройство.
7. Утрата. Горе. Комплекс Мертвой Матери.
8. Трансгенерационная травма.
9. Общий подход к терапии травмы. Различия в подходах к острой и вскрытой травме в процессе терапии.
10. Внутренний мир травмы. Юнгианский подход. Травма и диссоциация. Символическая проработка травмы.
11. Профвыгорание. Симптомы ПТСР у аналитика, исцеление, профилактика.
Преподаватели курса:
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Зачисление на обучение по результатам вступительного собеседования с одним из преподавателей курса.
+7 (910) 426-75-23, +7 (926) 571-01-21
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
«…Его жажда алкоголя была низкоуровневым эквивалентом стремления нашего духа к целостности, или, говоря средневековым языком, к единению с Богом…Видите ли, по-латински алкоголь – «spiritus»; а ведь этим же словом мы обозначаем и самую развращающую отраву, и самый высокий религиозный опыт. Поэтому здесь помогает формула: «Spiritus contra spiritum».» К.Г. Юнг в письме к Биллу. У., основателю движения «Анонимных алкоголиков»
Теоретические знания, рассматриваемые на курсе, иллюстрированы богатым клиническим материалом, а также художественными фильмами, что позволит слушателям научиться диагностировать аддиктивные расстройства, понять структуру личности зависимого, прогнозировать развитие и функционирование различных составляющих психического при зависимостях.
Особое внимание будет уделено практическим навыкам работы с зависимыми и созависимыми пациентами: установление контакта, ведение клинической беседы, формирование психотерапевтического альянса.
1. Введение в психологию зависимостей.
2. Нейробиологические факторы формирования аддикций. Специфические психофизиологические и неврологические расстройства при аддикциях.
3. История наркотизации и алкоголизации человечества. Культурные комплексы.
4. Аддиктогенная семья.
5. Созависимость и созависимая личность.
6. Наркомания.
7. Алкогольная зависимость.
8. Зависимость от азартных игр.
9. Зависимости от Интернета и работы на компьютере.
10. Аддикция к покупкам (компульсивный шоппинг)
11. Пищевые зависимости.
12. “Социально приемлемые” аддикции.
13. Психотерапевтическая работа с аддиктивными пациентами. Контакт, контракт и терапевтический альянс. Перенос и контрперенос.
14. Психотерапевтические техники, ориентированные на восстановление способности аддикта, адекватно оценивать себя и окружение.
15. Психотерапевтические методы долговременной психотерапии пациентов, зависимых от употребления ПАВ.
16. Супервизии и клинические разборы
Руководитель программы:
Дементьева Людмила Александровна — кандидат психологических наук, клинический психолог, семейный психолог, юнгианский аналитик РОАП/ААПР/IAAP, супервизор и один из ведущих преподавателей курсов базовой программы ИАПиПДО по аналитической психологии, президент ПСАП.
Преподаватель программы:
Горностай Светлана Евгеньевна — клинический психолог с большим практическим опытом работы с аддиктивными пациентами и членами их семей в условиях наркологического отделения психиатрической больницы, реабилитационных центров, а также в частной практике. Практикующий аналитический психолог, действительный член ПСАП, рутер тренинговой программы IAAP.
При единовременной оплате до начала обучения — 86 тыс. р.,
При ежемесячной оплате — 16 тыс. р.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3