Трошина Екатерина Юрьевна — кандидат психологических наук, доцент, директор учебного центра «Психоанализа и аналитической психологии», аналитический психолог, работающий со взрослыми и детьми, песочный терапевт, юнгианский аналитик РОАП/IAAP, член ПСАП, полимодальный супервизор, преподаватель курсов аналитической психологии в ИАПиПДО и других институтах.
Смовж Марина Валерьевна — аналитический психолог, арт-терапевт, член правления ПСАП, преподаватель курсов профессиональной переподготовки по психологии ВШП, преподаватель базовой программы и курсов по аналитической психологии ИАПиПДО.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1🥰1
С докладами выступят как отечественные, так и зарубежные юнгианские аналитики, в т.ч
о друзьях», доступно на YouTube.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
В ходе семинара мы рассмотрим ключевые понятия, связанные с телесным измерением психотерапии:
– кинестетическая эмпатия,
– телесное соприсутствие,
– образы, воплощённые в теле,
– соматический контрперенос.
Мы сосредоточимся на практических способах работы с соматическим контрпереносом. Будем исследовать, как телесные отклики аналитика могут стать опорой для понимания бессознательной коммуникации, и как символизация сомато-сенсорного материала помогает включить этот опыт в терапевтический процесс.
Практическая часть семинара включает:
– анализ виньеток,
– упражнения на телесную осознанность,
– размышления о телесных аспектах контрпереноса в работе с клиентами, пережившими ранние травмы, эмоциональное или физическое насилие.
Семинар ориентирован на интересующихся исследованием телесного измерения терапевтической практики.
Дидигова Яна Азаматовна — аналитический психолог, действительный член ПСАП, кандидат ААПР/IAAP, профессиональный член Ассоциации Танцевально-Двигательной Терапии, сертифицированный ведущий практики Аутентичного Движения
Стоимость — 8800 р.
Для членов ПСАП, АТДТ, ААП, студентов аналитических программ — 8200 р.
Для студентов ИАПиПДО и для участников прошлых семинаров по соматическому контрпереносу — 7800 р.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Темы:
1. Начало
Первый контакт. Первые 5 минут. Первый контрперенос. Первые тревоги терапевта и опасения клиента. Первые слова терапевта, которые помогают клиенту продолжить работу и прийти на вторую сессию. В просторечии – «зацепить клиента». Что делать, если клиент молчит? Что делать, если клиент говорит, не оставляя вам пространства?
2. Трудные вопросы клиентов, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Как ответить?
«Что мне делать?», «Дайте мне какое-нибудь задание», «Я ничего о вас не знаю. Как ваши дела?», «Какой у меня диагноз?», «мне это не помогает, мы никуда не движемся» и многие другие.
Темы:
1. «Мама» для клиента
Andrew Samuels говорит о перевесе материнской позиции в аналитической работе. Как это происходит? Мы рассмотрим: реакции на отмену, вопросы оплаты, подстройку под клиента и желание быть «удобным/заботливым/понимающим терапевтом».
2. Физическое. Тело терапевта
Осознание своего тела терапевтом. «Быть на ковре» с пациентом. Контеинирование телом и соматический контрперенос. Почему нам трудно быть на телесном уровне? Запахи, звуки, тактильные ощущения в терапевтическом процессе.
Темы:
1. Завершение
Когда, кто и как завершает терапию? Может ли завершить терапевт? Какие бывают завершения? Сколько встреч нужно провести после того, как договорились с клиентом о завершении? Опыты, образы и символы завершения
Юлия Овчинникова — юнгианский аналитик и супервизор, кандидат психологических наук, член AJA, IAAP, BPC, UKCP, BAPPS, работает в частной практике в Лондоне.
Ранее доцент факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и НИУ ВШЭ, в настоящий момент Юлия преподает и супервизирует в Великобритании, России, Сингапуре, Швейцарии, ведет курс «Психоаналитическая практика: ремесло и искусство» на магистерской программе «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия» в НИУ ВШЭ. Юлия также является автором проекта ProPsy-Emigration, цель которого – дать психологическую поддержку людям в ситуации переезда в другую культуру, а также повысить компетенции психологов, работающих в этой области.
Юлия в соц.сетях:
Встречи — телеграм-канал для коллег, посвящен аналитической психологии и миру психотерапии.
https://t.me/ProPsyEmigration — канал об адаптации в эмиграции и межкультурном консультировании. Для эмигрантов и всех интересующихся жизнью на стыке разных культур.
Стоимость для студентов ИАПиПДО и членов ПСАП:
22 000 рублей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Курс дает возможность изучить базовые теории психоанализа и отработать техники в практических семинарах. В ходе обучения слушатели смогут сформировать свой индивидуальный стиль аналитической работы.
Полученный опыт поможет расширить и углубить собственную практику.
Приглашаем освоить, настроить и собрать различные «инструменты» профессионального мастерства в области психического здоровья.
1. Теории развития в психоаналитической психологии (Фрейд, Кляйн, Бион, Боулби, Винникотт, Фордхэм).
2. Уровни организации личности (психотический, пограничный, невротический). Особенности ведения пациентов, находящихся на разных уровнях функционирования.
3. Структура психики по Фрейду 1 и 2 топика. Структура психики по Юнгу.
4. Психологические защиты. Понимание смысла и трудностей, возникающих в ходе терапии.
5. Сопротивление и контрсопротивление.
6. Перенос и контрперенос.
7. Нарциссизм и перверсии. Сложности терапевтической работы.
8. Символизация. Сновидения, образы и др.
9. Терапевтические интервенции и интерпретации.
10. Завершение терапевтического процесса.
Зачисление на обучение по результатам вступительного собеседования с одним из преподавателей курса.
пишите в WhatsApp:
+7 (910) 426-75-23, +7 (926) 571-01-21
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
1) Как выбирать темы для текстов.
2) Как написать статью.
3) Композиция и структура - как организовать свой текст.
4) Как писать интересные тексты: напряжение, ритм, акценты и другие инструменты автора.
5) Как сделать текст более выразительным и индивидуальным.
6) Сторителлинг: как рассказывать увлекательные истории.
7) Принципы редактирования: что для текста хорошо, что для текста плохо.
8) Рекламный текст: как продвигать и рекламировать свои продукты и услуги.
9) Chat GPT - используем этот инструмент в работе с текстом.
10) Как писать, когда писать сложно: творческий кризис и вдохновение.
Стоимость абонемента:
Разовый: 3 500 рублей, для членов ПСАП и студентов 3 300 рублей
3 лекции: 9 500 рублей, для членов ПСАП и студентов 8 700 рублей
10 лекций: 30 000 рублей + 1 консультация с контент-коучем Мартой Здановской, для членов ПСАП и студентов 27 000 рублей + 1 консультация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
«…Его жажда алкоголя была низкоуровневым эквивалентом стремления нашего духа к целостности, или, говоря средневековым языком, к единению с Богом…Видите ли, по-латински алкоголь – «spiritus»; а ведь этим же словом мы обозначаем и самую развращающую отраву, и самый высокий религиозный опыт. Поэтому здесь помогает формула: «Spiritus contra spiritum».» К.Г. Юнг в письме к Биллу. У., основателю движения «Анонимных алкоголиков»
Теоретические знания, рассматриваемые на курсе, иллюстрированы богатым клиническим материалом, а также художественными фильмами, что позволит слушателям научиться диагностировать аддиктивные расстройства, понять структуру личности зависимого, прогнозировать развитие и функционирование различных составляющих психического при зависимостях.
Особое внимание будет уделено практическим навыкам работы с зависимыми и созависимыми пациентами: установление контакта, ведение клинической беседы, формирование психотерапевтического альянса.
1. Введение в психологию зависимостей.
2. Нейробиологические факторы формирования аддикций. Специфические психофизиологические и неврологические расстройства при аддикциях.
3. История наркотизации и алкоголизации человечества. Культурные комплексы.
4. Аддиктогенная семья.
5. Созависимость и созависимая личность.
6. Наркомания.
7. Алкогольная зависимость.
8. Зависимость от азартных игр.
9. Зависимости от Интернета и работы на компьютере.
10. Аддикция к покупкам (компульсивный шоппинг)
11. Пищевые зависимости.
12. “Социально приемлемые” аддикции.
13. Психотерапевтическая работа с аддиктивными пациентами. Контакт, контракт и терапевтический альянс. Перенос и контрперенос.
14. Психотерапевтические техники, ориентированные на восстановление способности аддикта, адекватно оценивать себя и окружение.
15. Психотерапевтические методы долговременной психотерапии пациентов, зависимых от употребления ПАВ.
16. Супервизии и клинические разборы
Руководитель программы:
Дементьева Людмила Александровна — кандидат психологических наук, клинический психолог, семейный психолог, юнгианский аналитик РОАП/ААПР/IAAP, супервизор и один из ведущих преподавателей курсов базовой программы ИАПиПДО по аналитической психологии, президент ПСАП.
Преподаватель программы:
Горностай Светлана Евгеньевна — клинический психолог с большим практическим опытом работы с аддиктивными пациентами и членами их семей в условиях наркологического отделения психиатрической больницы, реабилитационных центров, а также в частной практике. Практикующий аналитический психолог, действительный член ПСАП, рутер тренинговой программы IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🥰1
Если вы только начинаете свой путь в мире аналитической психологии, или вы опытный специалист, и хотите углубить свои знания, расширить практику: мы будем рады видеть вас
8 июня, онлайн и очно (г. Москва)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1
Группа закрытая, пропуски оплачиваются.
1. Толкование сновидений в классическом психоанализе. Символика сновидений в пони-мании З.Фрейда;
2. Юнгианский подход к интерпретации сновидений. Структура сновидения; Компенса-торная функция сновидения;
3. Инициальные сновидения. Сновидения как диагностический инструмент;
4. Сновидения пациентов о терапевтах и терапевтов о пациентах;
5. Комплексы в сновидении I. Аффекты Эго сновидения. Материнский комплекс;
6. Комплексы в сновидениях II. Отцовский комплекс в сновидениях;
7. Структуры идентичности - Эго и Тень; Персона в сновидениях;
8. Связующие структуры Анима и Анимус в сновидениях;
9. Алхимические мотивы в сновидениях;
10. Сны и индивидуация;
11. Сновидения о сексе, инцест, дети;
12. Кошмарные сновидения: преследования, зомби, вампиры, монстры; Сны о падениях, о полетах;
13. Экзамены, Зеркала, Здания, Автомобили, Змеи в сновидениях;
14. Смерть и умершие в сновидениях;
15. Сны с иностранными языками, слова во сне, числа, время и сны, и др.; Методы работы со сновидениями.
Участникам предоставляется запись и презентация по каждому занятию.
Ведущая программы:
Донская Елена Юрьевна — кандидат ААПР/IAAP, аналитический психолог, психоаналитический психотерапевт. Действительный член ПСАП, член МААП.
WhatsApp, Telegram: +7 (925) 722-50-62
E-mail: e.donskaya2011@yandex.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
1. История создания и развития песочной терапии. Особенности юнгианской песочной терапии и других модификаций метода. Особенности работы с детьми и взрослыми.
2. Организация рабочего пространства: кабинет, материалы и оборудование для песочной терапии.
3. Теоретическая основа метода. Сознание и бессознательное, архетипы, символы, развитие личности в юнгианской парадигме.
4. Особенности психотерапевтического процесса: знакомство клиента с кабинетом, правила использования песочницы, инструкция клиенту, роль психолога, перенос и контрперенос, условия и ограничения проведения песочной терапии, ведение протоколов.
5. Схема анализа песочных картин. Топография песочных картин, архетипы в песочнице, уровни анализа символов.
6. Стадии, которые проходит клиент в песочной терапии.
7. Личный опыт: индивидуальная и групповая работа. Построение песочных картин, практикум интерпретации песочных картин.
WhatsApp: +7 (916) 125-10-17
E-mail: evklea@mail.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Кучерявенко Анна Юрьевна — сертифицированный юнгианский песочный терапевт, преподаватель и супервизор (ISST-TМ), клинический психолог (МГУ), кандидат геол.-мин. наук. аналитический психолог, детский аналитический психолог.
Прошла обучение по песочной терапии у специалистов ISST из Израиля, США, Канады, Германии.Сооснователь русского журнала сендплей терапии. Выпускающий редактор журнала 2020-2021 г. Автор и переводчик статей по песочной терапии. Ведущая образовательных курсов по обучению юнгианской песочной терапии с 2015 года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
1. Курс предлагает возможность изучить теорию травмы.
2. Соприкоснуться с травмирующим опытом и осмыслить его
3. Развить свои терапевтические навыки в понимании и проживании травмы в аналитической паре.
1. Понятие травмы. Психоаналитические теории развития.
2. Задачи психоаналитической терапии в работе с травмой.
3. Виды травмы.
4. Психодинамика травматических процессов. Навязчивое повторение травмы. Основные травматические аффекты. Механизмы защит. Роль агрессии. Негативная терапевтическая реакция. Особенности переноса и контрпереноса. Сопротивление и контрсопротивление.
5. Два уровня травмы – психический и соматический.
6. Посттравматическое стрессовое расстройство.
7. Утрата. Горе. Комплекс Мертвой Матери.
8. Трансгенерационная травма.
9. Общий подход к терапии травмы. Различия в подходах к острой и вскрытой травме в процессе терапии.
10. Внутренний мир травмы. Юнгианский подход. Травма и диссоциация. Символическая проработка травмы.
11. Профвыгорание. Симптомы ПТСР у аналитика, исцеление, профилактика.
Преподаватели курса:
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Анжела Львова — аналитический психолог (МААП), детский аналитический психолог, прошла обучение методу «Shadow Work – Работа с Тенью» (Джон и Никола Керк, UK), преподаватель ИАПиПДО, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Зачисление на обучение по результатам вступительного собеседования с одним из преподавателей курса.
+7 (910) 426-75-23, +7 (926) 571-01-21
Telegram: @AngLVO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
ИАПиПДО приглашает на авторскую программу Стеллы Гусаровой «Однажды в сказке. Сказкотерапия. Основы юнгианского анализа волшебных сказок и мифов: символ, трансформация, практика»!
✨ «Сказки представляют собой наиболее чистое и простое выражение коллективного бессознательного, и потому они могут служить для нас великолепным средством исследования содержания нашей психики.»
〰️ Старт в сентябре 2025 года, каждую среду с 16:00 по 20:00 (мск), онлайн на платформе Zoom
〰️ Цель учебной программы:
Обучающая программа «Однажды в сказке. Сказкотерапия. Основы юнгианского анализа волшебных сказок и мифов: символ, трансформация, практика» направлена на глубокое погружение в основы работы с мифами, легендами и сказками через призму аналитической психологии. В ходе обучения вы разовьёте символическое мышление, овладеете юнгианских языком, научитесь применять сказки на практике. Программа направлена на исследование глубинных архетипов и процессов психики, а также психических травм и комплексов. Сказкотерапия — уникальный путь к самопознанию через сказки. Каждая сказка предлагает собственное решение человеческих проблем, моделей поведения или эмоций, которые повторяются от культуры к культуре.
✨ Что вы освоите за программу?
1. Принципы работы с архетипами через мифы и сказки
2. Глубокое понимание структуры и основ психики по Карлу Густаву Юнгу, её элементов и архетипов.
3. Методы анализа и интерпретации сказок в контексте юнгианского анализа и психотерапии
4. Практике интеграции теневых аспектов личности и работы с комплексами
5. Разовьете символическое мышление
6. Получите практический опыт групповой работы с проживанием мифов, легенд и волшебных сказок
7. Познаете глубину себя
✨ Для кого предназначена программа?
〰️ психологов, психоаналитиков, психотерапевтов любых направлений;
〰️ студентов психологических ВУЗов
📎 Посмотреть темы и структуру программы можно на нашем сайте
Преподаватель:
Гусарова Стелла Умаровна — аналитический и клинический психолог, юнгианский сказкотерапевт; магистр наук; соискатель на степень к.псх.н., преподаватель, супервизор ОППЛ/EAP, кандидат ААПР/ IAAP, действительный член ПСАП.
✨ Сертификат ИАПиПДО
📎 Записаться на программу, задать вопрос и узнать стоимость
Обучающая программа «Однажды в сказке. Сказкотерапия. Основы юнгианского анализа волшебных сказок и мифов: символ, трансформация, практика» направлена на глубокое погружение в основы работы с мифами, легендами и сказками через призму аналитической психологии. В ходе обучения вы разовьёте символическое мышление, овладеете юнгианских языком, научитесь применять сказки на практике. Программа направлена на исследование глубинных архетипов и процессов психики, а также психических травм и комплексов. Сказкотерапия — уникальный путь к самопознанию через сказки. Каждая сказка предлагает собственное решение человеческих проблем, моделей поведения или эмоций, которые повторяются от культуры к культуре.
1. Принципы работы с архетипами через мифы и сказки
2. Глубокое понимание структуры и основ психики по Карлу Густаву Юнгу, её элементов и архетипов.
3. Методы анализа и интерпретации сказок в контексте юнгианского анализа и психотерапии
4. Практике интеграции теневых аспектов личности и работы с комплексами
5. Разовьете символическое мышление
6. Получите практический опыт групповой работы с проживанием мифов, легенд и волшебных сказок
7. Познаете глубину себя
Преподаватель:
Гусарова Стелла Умаровна — аналитический и клинический психолог, юнгианский сказкотерапевт; магистр наук; соискатель на степень к.псх.н., преподаватель, супервизор ОППЛ/EAP, кандидат ААПР/ IAAP, действительный член ПСАП.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Начинающих и опытных специалистов, интересующихся групповой работой, желающих вести группы.
Теории развития. Теории объектных отношений. Этические принципы, применяемые в групповом анализе.
Терапия группы. Терапия в группе. Терапия группы группой, включая ведущего.
Сеттинг, матрица, коммуникации, трансляция, отзеркаливание, резонанс, конденсация, локация (локализация), поляризация, роли в группе.
Бессознательное, перенос, контрперенос, Сопротивление. Механизмы защиты.
Цели, задачи, этапы. Оценка и подготовка участников. Композиция группы. Заключение контракта. Работа с границами группы. Выбывание участника из группы.
Основные допущения Биона. Установление сеттинга, открытые и закрытые группы. Начало и завершение группы. Виды/техники интервенций. Уровни коммуникаций. Стадии развития группы. Работа с переносом, контрпереносом, сопротивлением.
Проблемные участники. Пациенты, подвергнувшиеся насилию, с физической и эмоциональной травмой. Пограничные, психотические, зависимые пациенты. Нарциссизм и первертная коммуникация.
+7 (910) 426-75-23
Перед вступлением в группу - небольшое собеседование с преподавателем.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Наталья Ломакина — аналитический психотерапевт, тренинговый групп-аналитик ECPP/ЕАРПП (COIRAG, E.G.A.T.I.N., Италия), преподаватель ИАПиПДО, МШГА, член ЕАРПП, действительный член ПСАП. Кандидат ААПР/IAAP.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4