Humoyun Rahmonov Math
1.02K subscribers
1.33K photos
281 videos
117 files
241 links
Matematika sohasida 12 yillik faoliyat

Matematikani oson usullar yordamida o'rganamiz!

Kanal admini Rahmonov Humoyun ustoz @HumoyunjonRahmonov

Muhokama guruh: @maslahatmatematika

Telefon raqamim: +998999979258
Download Telegram
Altyn-Arashan 30.08.2026
❤21🔥93👍2💯1
Dam olish kuni yo’q. Bu sizni xursand qilish uchun rasm xolos. Bosib o’qiymiz har kuni🔥

@Humoyun_Math
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥30❤9⚡5
Biror narsani xohlamaslik shunga ega bo’lish bilan bir xil.

Mashhur qissa eshitgan bo’lsangiz kerak, Alexander Makedonskiy dunyo rohatlaridan voz kechib bochkada yashaydigan Diogenga tila tilagingni deganda chetroq tur quyoshni to’syapsan degandi.

Shunda Alexander man keyingi hayotimda sendek bo’lishni xohlayman degan, Diogen esa men senga o’xshashni xohlamayman degandi.

Diogen xohishlarni jilovlashning yuqori namunasi edi.
🔥17⚡2❤2👍2👏1
variant_rgzz141_555.pdf
35.2 KB
Mock natijalar

@Humoyun_Math
🔥10❤6⚡32👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤11⚡64👍1
Bu yil oʻquvchilarning umumiy oʻrtacha ballari. Viloyat kesimida

Farg’ona 4-oʻrinda ekan 🤦‍♂
❤12🔥75⚡3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤9⚡854👍1
Ertaga Hudo hohlasa rash modelida mock olamiz.

Qatnashadiganlar

@HumoyunjonRahmonov ga yozing.

@Humoyun_Math
❤11⚡5🔥5👍1💯1
Obunachilari chiqib ketishidan qo‘rqqanlar — yaxshi blog yurita olmaydi.
❤19🔥9💯8👏3⚡11
Humoyun Rahmonov Math
Video message
6:00 ga kelishingiz kerak. Rahmat
❤13⚡4💯1
◇ Kombinatorika ◇

▪︎n ta to'g'ri chiziq tekislikni eng ko'pi bilan nechta tekislikga (qismga) ajratishi:
■ (1+2+3+...+n)+1 yoki (n²+n+2)/2

▪︎Tekislikdagi n ta aylana o'zaro (ko'pi bilan) nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)

▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni o'zaro nechta tekislikka ajratishi:
■ n(n-1)+1

▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni ko'pi bilan nechta qismga ajratishi:
■ n(n-1)+2

▪︎To'g'ri to'rtburchak n qator va m qator kvadratchalarga bo'lingan bo'lsin. Ushbu holatdan foydalanib, chizmada ko'pi bilan nechta to'g'ri to'rtburchak borligini aniqlash:
■ (1+2+3+...+n)(1+2+3+...+m) yoki mn(m+1)(n+1)/4

▪︎n ta to'g'ri chiziq eng ko'pi bilan nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)/2

▪︎Tekislikda a va b to'g'ri chiziqlar o'zaro kesishmaydi. a to'g'ri chiziqda m ta, b to'g'ri chiziqda n ta nuqta berilgan. Berilgan nuqtalar bir-biri bilan tutashtirilganda nechta uchburchak hosil bo'lishi:
■ mn(m+n-2)/2

▪︎n qatorli kvadratchalarga ega bo'lgan kvadratga jami nechta kvadrat borligi:
■ 1²+2²+3²+...+n² yoki n(n+1)(2n+1)/6

▪︎Aylanada yotgan ixtiyoriy n ta nuqtadan nechta vatar chizish mumkinligi:
■ n(n-1)/2
❤87🔥63⚡1
Hurmatli o’quvchilar bugun kechgi 17:00 dagi darsimiz qoldirildi. Hudo hohlasa ertadan davom etamiz. Rahmat
⚡15❤107👍5
variant_ocpy141_556.pdf
31.6 KB
Mock natijlar.

@Humoyun_Math
⚡10👍8🔥73❤1
Rasmiy maʼlumot!

Milliy Sertifikat RASH MODELIda baholash tizimida hech qanday oʻzgarishlar mavjud emas va kelajakda oʻzgartirish rejlashtilmayabdi!

Milliy Sertifikatlarni OTM imtihonlariga qoʻllanilishida ham hozirda oʻzgarishlar mavjud emas!
❤21🔥12⚡1122👍1
🔥13⚡1110❤6
G-go’zallik

@Humoyun_Math
❤45🔥15👍84👏3💯11
Allohning qadari eshigingizni tepib kiradi, taqillatib o'tirmaydi...
❤31💯23🔥1364👏1
Aqlli ahmoq bo‘lma, ahmoq aqlli bo‘l.
🔥209❤8⚡54💯2
Charchab uxlash ham — baxt.
❤21💯188⚡6👏3🔥1