Anonim savollar
Hay hay baraka topgurlar hissiyotga berilmaymiz😅
💯6❤3🔥3
Forwarded from Anonim savollar
Hozirgi yoshlarga sertifikat olishda eng katta halaqit qiluvchi narsa nima?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍1💯1
Anonim savollar
Fokus qaratishni bilmaslik.
⚡7💯4❤3🔥3
Forwarded from Anonim savollar
Domlajon raxmad kottakon bizga bilimlaringizni ayamasdan oʻz bolangizday koʻrib ham
ilim ham bilim berib tarbiyalab kelyab turganingiz uchun sizga qancha raxmad etsak ham kam, dam olmasdan hatto sogʻligingizdan vos kechib oʻqityab turganingizga judayam kotakon raxmad, umrizdan baraka toping domla🤍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12💯6👏5⚡1
Yugurganniki emas, tezroq yugurganniki.
💯24❤10
Dam olish kuni yo’q. Bu sizni xursand qilish uchun rasm xolos. Bosib o’qiymiz har kuni🔥
@Humoyun_Math
@Humoyun_Math
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥30❤9⚡5
Biror narsani xohlamaslik shunga ega bo’lish bilan bir xil.
Mashhur qissa eshitgan bo’lsangiz kerak, Alexander Makedonskiy dunyo rohatlaridan voz kechib bochkada yashaydigan Diogenga tila tilagingni deganda chetroq tur quyoshni to’syapsan degandi.
Shunda Alexander man keyingi hayotimda sendek bo’lishni xohlayman degan, Diogen esa men senga o’xshashni xohlamayman degandi.
Diogen xohishlarni jilovlashning yuqori namunasi edi.
Mashhur qissa eshitgan bo’lsangiz kerak, Alexander Makedonskiy dunyo rohatlaridan voz kechib bochkada yashaydigan Diogenga tila tilagingni deganda chetroq tur quyoshni to’syapsan degandi.
Shunda Alexander man keyingi hayotimda sendek bo’lishni xohlayman degan, Diogen esa men senga o’xshashni xohlamayman degandi.
Diogen xohishlarni jilovlashning yuqori namunasi edi.
🔥17⚡2❤2👍2👏1
variant_rgzz141_555.pdf
35.2 KB
🔥10❤6⚡3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤11⚡6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥6⚡4👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤9⚡8
Ertaga Hudo hohlasa rash modelida mock olamiz.
Qatnashadiganlar
@HumoyunjonRahmonov ga yozing.
@Humoyun_Math
Qatnashadiganlar
@HumoyunjonRahmonov ga yozing.
@Humoyun_Math
❤11⚡5🔥5👍1💯1
Obunachilari chiqib ketishidan qo‘rqqanlar — yaxshi blog yurita olmaydi.
❤19🔥9💯8👏3⚡1
◇ Kombinatorika ◇
▪︎n ta to'g'ri chiziq tekislikni eng ko'pi bilan nechta tekislikga (qismga) ajratishi:
■ (1+2+3+...+n)+1 yoki (n²+n+2)/2
▪︎Tekislikdagi n ta aylana o'zaro (ko'pi bilan) nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)
▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni o'zaro nechta tekislikka ajratishi:
■ n(n-1)+1
▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni ko'pi bilan nechta qismga ajratishi:
■ n(n-1)+2
▪︎To'g'ri to'rtburchak n qator va m qator kvadratchalarga bo'lingan bo'lsin. Ushbu holatdan foydalanib, chizmada ko'pi bilan nechta to'g'ri to'rtburchak borligini aniqlash:
■ (1+2+3+...+n)(1+2+3+...+m) yoki mn(m+1)(n+1)/4
▪︎n ta to'g'ri chiziq eng ko'pi bilan nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)/2
▪︎Tekislikda a va b to'g'ri chiziqlar o'zaro kesishmaydi. a to'g'ri chiziqda m ta, b to'g'ri chiziqda n ta nuqta berilgan. Berilgan nuqtalar bir-biri bilan tutashtirilganda nechta uchburchak hosil bo'lishi:
■ mn(m+n-2)/2
▪︎n qatorli kvadratchalarga ega bo'lgan kvadratga jami nechta kvadrat borligi:
■ 1²+2²+3²+...+n² yoki n(n+1)(2n+1)/6
▪︎Aylanada yotgan ixtiyoriy n ta nuqtadan nechta vatar chizish mumkinligi:
■ n(n-1)/2
▪︎n ta to'g'ri chiziq tekislikni eng ko'pi bilan nechta tekislikga (qismga) ajratishi:
■ (1+2+3+...+n)+1 yoki (n²+n+2)/2
▪︎Tekislikdagi n ta aylana o'zaro (ko'pi bilan) nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)
▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni o'zaro nechta tekislikka ajratishi:
■ n(n-1)+1
▪︎Tekislikda n ta aylana kesishganda, tekislikni ko'pi bilan nechta qismga ajratishi:
■ n(n-1)+2
▪︎To'g'ri to'rtburchak n qator va m qator kvadratchalarga bo'lingan bo'lsin. Ushbu holatdan foydalanib, chizmada ko'pi bilan nechta to'g'ri to'rtburchak borligini aniqlash:
■ (1+2+3+...+n)(1+2+3+...+m) yoki mn(m+1)(n+1)/4
▪︎n ta to'g'ri chiziq eng ko'pi bilan nechta nuqtada kesishishi:
■ n(n-1)/2
▪︎Tekislikda a va b to'g'ri chiziqlar o'zaro kesishmaydi. a to'g'ri chiziqda m ta, b to'g'ri chiziqda n ta nuqta berilgan. Berilgan nuqtalar bir-biri bilan tutashtirilganda nechta uchburchak hosil bo'lishi:
■ mn(m+n-2)/2
▪︎n qatorli kvadratchalarga ega bo'lgan kvadratga jami nechta kvadrat borligi:
■ 1²+2²+3²+...+n² yoki n(n+1)(2n+1)/6
▪︎Aylanada yotgan ixtiyoriy n ta nuqtadan nechta vatar chizish mumkinligi:
■ n(n-1)/2
❤8
Hurmatli o’quvchilar bugun kechgi 17:00 dagi darsimiz qoldirildi. Hudo hohlasa ertadan davom etamiz. Rahmat
⚡15❤10
variant_ocpy141_556.pdf
31.6 KB
⚡10👍8🔥7
Rasmiy maʼlumot!
Milliy Sertifikat RASH MODELIda baholash tizimida hech qanday oʻzgarishlar mavjud emas va kelajakda oʻzgartirish rejlashtilmayabdi!
Milliy Sertifikatlarni OTM imtihonlariga qoʻllanilishida ham hozirda oʻzgarishlar mavjud emas!
Milliy Sertifikat RASH MODELIda baholash tizimida hech qanday oʻzgarishlar mavjud emas va kelajakda oʻzgartirish rejlashtilmayabdi!
Milliy Sertifikatlarni OTM imtihonlariga qoʻllanilishida ham hozirda oʻzgarishlar mavjud emas!
❤21🔥12⚡11