Forwarded from seniors 🤍 (Kawther 🤍)
deuxième examen.pdf
506.6 KB
Forwarded from seniors 🤍 (Kawther 🤍)
Stage 4
Photo
Q1
1. bien
2. Demain
3. très
4. mal
5.malheureusement
Q2/
1.lentement
2. heureusement
3. bien
4. facilement
5.légèrement
Q3/
1. S. V. Adv. de lieu
2.S. V. Adv. de maniére
3.S. V. Adv. de maniére
4. Adj. possessive. nom Négation , V , adv de Négation
1. bien
2. Demain
3. très
4. mal
5.malheureusement
Q2/
1.lentement
2. heureusement
3. bien
4. facilement
5.légèrement
Q3/
1. S. V. Adv. de lieu
2.S. V. Adv. de maniére
3.S. V. Adv. de maniére
4. Adj. possessive. nom Négation , V , adv de Négation
Forwarded from HOMEWORK (A)
اسباني الفصل 32.pdf
430.7 KB
إمتحان الترجمة الشهر الثاني يوم الخميس 18/12/2025
Translation Exam 2nd Month PART 1
These are 2nd Month Exam (PART 1) from Translation as Problems and Solutions – by Dr. Hassan Ghazala including:
Modals - Questions - Negation - Nominal Sentences Vs. Verbal Sentences Word Order - Adjectives - Tenses - Conditional Sentences - Word classes - Articles - Monthly Questions
الباقيات غير مشروحات
Personal pronouns - Present participle vs. gerund - Past participle –
From Dr. Sarab Khalil’s Lectures (PART 2 IS COMING راح يحتوي النقص)
اكتملت مواضيع الترجمة النقص ...
الشرح النقص هنا ⬇️⬇️⬇️ وانتوا نازلين
Part 2
https://t.me/Homeworks_4/785
Translation Exam 2nd Month PART 1
These are 2nd Month Exam (PART 1) from Translation as Problems and Solutions – by Dr. Hassan Ghazala including:
Modals - Questions - Negation - Nominal Sentences Vs. Verbal Sentences Word Order - Adjectives - Tenses - Conditional Sentences - Word classes - Articles - Monthly Questions
الباقيات غير مشروحات
Personal pronouns - Present participle vs. gerund - Past participle –
From Dr. Sarab Khalil’s Lectures (PART 2 IS COMING راح يحتوي النقص)
اكتملت مواضيع الترجمة النقص ...
الشرح النقص هنا ⬇️⬇️⬇️ وانتوا نازلين
Part 2
https://t.me/Homeworks_4/785
Part_1_Translations_as_Problems_and_Solutions_Modals_Questions_Negation.pdf
933.9 KB
Translation Exam 2nd Month PART 1
These are 2nd Month Exam (PART 1) from Translation as Problems and Solutions – by Dr. Hassan Ghazala including:
Modals - Questions - Negation - Nominal Sentences Vs. Verbal Sentences Word Order - Adjectives - Tenses - Conditional Sentences - Word classes - Articles - Monthly Questions
أغلب المواضيع الداخلة + أغلب الأسئلة الشهرية
الباقيات غير مشروحات
Personal pronouns - Present participle vs. gerund - Past participle –
From Dr. Sarab Khalil’s Lectures (PART 2 IS COMING راح يحتوي النقص)
- من محاضرات دكتورة سراب
ملاحظة طلاب بالصف احنا نكتب مثال على كل حالة فانتوا اطلعوا على بقية الأمثلة بالكتاب كل موضوع وأمثلته
اكتملت مواضيع الترجمة النقص ...
الشرح النقص هنا ⬇️⬇️⬇️ وانتوا نازلين
Part 2
https://t.me/Homeworks_4/785
These are 2nd Month Exam (PART 1) from Translation as Problems and Solutions – by Dr. Hassan Ghazala including:
Modals - Questions - Negation - Nominal Sentences Vs. Verbal Sentences Word Order - Adjectives - Tenses - Conditional Sentences - Word classes - Articles - Monthly Questions
أغلب المواضيع الداخلة + أغلب الأسئلة الشهرية
الباقيات غير مشروحات
Personal pronouns - Present participle vs. gerund - Past participle –
From Dr. Sarab Khalil’s Lectures (PART 2 IS COMING راح يحتوي النقص)
- من محاضرات دكتورة سراب
ملاحظة طلاب بالصف احنا نكتب مثال على كل حالة فانتوا اطلعوا على بقية الأمثلة بالكتاب كل موضوع وأمثلته
اكتملت مواضيع الترجمة النقص ...
الشرح النقص هنا ⬇️⬇️⬇️ وانتوا نازلين
Part 2
https://t.me/Homeworks_4/785
❤1
Forwarded from قناة الواجبات Homeworks (4)
Translation as problems and solutions.pdf
4.6 MB
Translation as Problems and Solutions
By: Hasan Ghazala
كتاب: الترجمة مشكلات وحلول
تأليف: حسن سعيد غزالة
By: Hasan Ghazala
كتاب: الترجمة مشكلات وحلول
تأليف: حسن سعيد غزالة
Q1
2. I enjoy jogging.
P....
S ...
T. (أستمتع بالجري)
2. I enjoy jogging.
P....
S ...
T. (أستمتع بالجري)
5.
P. P: Student thinks (could / would / might) is the past tense of (can/will/may) or have
different meanings.
S: We translate (could / would / might) to (قد (because could / would / might have the
same meaning
T. قد تعطيني كتابها (أو) يمكن أن تعطيني كتابها
6.
P: Student think that (neither...nor) is the same as (either...or).
S: We translate (neither...nor) to ( لا .... ولا) negative,
but (either...or) to (إما....أو) = (Positive
T: لم تصل لا إيطاليا ولا فرنسا إلى الربع النهائي في السنة الماضية
P. P: Student thinks (could / would / might) is the past tense of (can/will/may) or have
different meanings.
S: We translate (could / would / might) to (قد (because could / would / might have the
same meaning
T. قد تعطيني كتابها (أو) يمكن أن تعطيني كتابها
6.
P: Student think that (neither...nor) is the same as (either...or).
S: We translate (neither...nor) to ( لا .... ولا) negative,
but (either...or) to (إما....أو) = (Positive
T: لم تصل لا إيطاليا ولا فرنسا إلى الربع النهائي في السنة الماضية