5.
P. P: Student thinks (could / would / might) is the past tense of (can/will/may) or have
different meanings.
S: We translate (could / would / might) to (قد (because could / would / might have the
same meaning

T. قد تعطيني كتابها (أو) يمكن أن تعطيني كتابها

6.
P: Student think that (neither...nor) is the same as (either...or).
S: We translate (neither...nor) to ( لا .... ولا) negative,
but (either...or) to (إما....أو) = (Positive

T: لم تصل لا إيطاليا ولا فرنسا إلى الربع النهائي في السنة الماضية

Q: L2 learners should have the ability to use language accurately, appropriately and flexibly. Comments!
جوابه تكتبون شرح ذني المواضيع أو الكلام اللي بالملف
Communicative competence
تعريفه وانواعه ٣ موجود نهاية جابتر 14 هل سؤال د.نصير ركز عليه
سؤال شهري مع الحل - دكتور نصير شهر ثاني -

linguistics Q1 - Language learning theories explained with examples - Dr. Nassier
سؤال شهري مع الحل والأمثلة دكتور نصير شهر ثاني -

Q1: It is a universal fact that all infants acquire language at the same time. Explain.

جوابه تكتبون شرح ذني المواضيع أو الكلام اللي بالملف
cooing, Babbling, the one word, the two word, telegraphic speech. ch.13
سؤال شهري مع الحل - دكتور نصير شهر ثاني -

Q: L2 learners should have the ability to use language accurately, appropriately and flexibly. Comments!
جوابه تكتبون شرح ذني المواضيع أو الكلام اللي بالملف
Communicative competence
تعريفه وانواعه ٣ موجود نهاية جابتر 14 هل سؤال د.نصير ركز عليه
سؤال شهري مع الحل - دكتور نصير شهر ثاني -

Q: Is linguistic input and output crucial for the L2 learning process?
جوابه تكتبون شرح ذني المواضيع أو الكلام اللي بالملف
Input and output (chapter 14)
سؤال شهري مع الحل والأمثلة دكتور نصير شهر ثاني -

حلوهن للتمارين وارفعوهن عالكلاس لأن اليكملهن عليهن درجات

(للمسائي) إمتحان المؤجلين مادة الدراما في إنتظار غودو يوم الأحد هذا (الشهر الثاني) من بداية صفحة 30 إلى نهاية ص61
⬇️⬇️⬇️
گالت أجيب ممكن...
إقتباسات
شخصيات
أسئلة عامة (مثل ظهور بوزو / ظهور الصبي البوي)
ثيمات
أسئلة فلسفية

هذني حسب مفهمت أنو شغلات رئيسة
- Lucky's speech كلش كلش مهم
- The image of the rope 🪢
- The image of the hat 🎩🧢
- Pozzo's Whip كلش مهم
- What is Your Name? Adam كلش كلش مهم

- The appearance of POZZO

- The image of the leaves

- Estrogon compres himself to Christ

- The appearance of THE BOY / end of ACT 1مهم

Waiting For Godot - 2nd Month Exam - Part 1 - Important Things
- Symbols
- Quotations
- Monthly Exam Questions - Dr. Israa Jalal
في إنتضار غودو - إمتحان الشهر الثاني - الجزء 1 - أشياء مهمة
- الرموز
- الإقتباسات
- أسئلة إمتحانات شهرية - د. إسراء جلال

Waiting For Godot - 2nd Month Exam - Part 2 - Important Things "in ACT 2 opening"
- Symbols
- Quotations
- Monthly Exam Questions - Dr. Israa Jalal
في إنتضار غودو - إمتحان الشهر الثاني - الجزء 2 - أشياء مهمة "في مقدمة الفصل الثاني"
- الرموز
- الإقتباسات
- أسئلة إمتحانات شهرية - د. إسراء جلال

Waiting For Godot - 2nd Month Exam - Part 3 - Important Things "in ACT 1 Ending"
- Symbols
- Quotations
- Monthly Exam Questions - Dr. Israa Jalal
في إنتضار غودو - إمتحان الشهر الثاني - الجزء 3 - أشياء مهمة "في نهاية الفصل 1"
- الرموز
- الإقتباسات
- أسئلة إمتحانات شهرية - د. إسراء جلال