Dr. Huda Raheem Hussein (Victorian Poetry):
دكتورة هدى رحيم حسين (مادة الشعر في العصر الفكتوري)
Such a lovely representation of every image in the poem.
The Lady of Shallott
- by Alfred Lord Tennyson
تمثيل جميل لكل صور وأحداث وتفاصيل القصيدة.
الدكتورة تگول شوفوا هذا التمثيل كلش حلو
https://youtu.be/7_djmlH_GMs?si=d-DoIps3Pk8z4w4r
دكتورة هدى رحيم حسين (مادة الشعر في العصر الفكتوري)
Such a lovely representation of every image in the poem.
The Lady of Shallott
- by Alfred Lord Tennyson
تمثيل جميل لكل صور وأحداث وتفاصيل القصيدة.
الدكتورة تگول شوفوا هذا التمثيل كلش حلو
https://youtu.be/7_djmlH_GMs?si=d-DoIps3Pk8z4w4r
YouTube
The Lady of Shalott
In celebration of the 2009 bicentenary of the birth of Alfred, Lord Tennyson (1809-1892) WAG Screen and Crow's Eye Productions made a short, filmed dramatisation of his poem The Lady of Shalott to be shown at The Collection, Lincoln. Inspiration for the visual…
قناة الواجبات Homeworks (4)
The_Lady_of_Shalott_by_Alfred_Lord_Tennyson_from_Dr_Huda_Raheem.pdf
تم إضافة قصيدة سيدة جزيرة شالوت
The Lady of Shalott
The Lady of Shalott
The_Lady_of_Shalott_by_Alfred_Lord_Tennyson_from_Dr_Huda_Raheem.pdf
431.8 KB
The Lady of Shalott
- by Alfred Lord Tennyson
- from Dr. Huda Raheem's Lectures
قصيدة سيدة جزيرة شالوت
- للشاعر ألفريد لورد تينيسون
- من محاضرات دكتورة هدى رحيم حسين
- by Alfred Lord Tennyson
- from Dr. Huda Raheem's Lectures
قصيدة سيدة جزيرة شالوت
- للشاعر ألفريد لورد تينيسون
- من محاضرات دكتورة هدى رحيم حسين
Victorian_Poetry_Complete_1st_Month_Exam_Brief_summary_of_The_Historical.pdf
1.4 MB
Complete Victorian Poetry 1st Month Exam ✅
Based on Dr. Huda Raheem Hussein's Lectures
- Brief summary of The Historical Background and The Cultural and Literary Background (Introduction)
- Mariana - by Alfred Lord Tennyson
- The Lady of Shalott - by Alfred Lord Tennyson
Comparison between Alfred Lord Tennyson's poems "The Lady of Shalott" and "Mariana"?
مادة إمتحان الشعر في العصر الفكتوري الشهر الأول كاملة ✅
بناءً على محاضرات الدكتورة هدى رحيم حسين
- نبذة مختصرة عن الخلفية التاريخية والخلفية الثقافية والأدبية (المقدمة)
- قصيدة ماريانا - للشاعر ألفريد لورد تينيسون
- قصيدة سيدة جزيرة شالوت - للشاعر ألفريد لورد تينيسون
+ مقارنة بين قصيدة ماريانا وقصيدة سيدة جزيرة شالوت
Based on Dr. Huda Raheem Hussein's Lectures
- Brief summary of The Historical Background and The Cultural and Literary Background (Introduction)
- Mariana - by Alfred Lord Tennyson
- The Lady of Shalott - by Alfred Lord Tennyson
Comparison between Alfred Lord Tennyson's poems "The Lady of Shalott" and "Mariana"?
مادة إمتحان الشعر في العصر الفكتوري الشهر الأول كاملة ✅
بناءً على محاضرات الدكتورة هدى رحيم حسين
- نبذة مختصرة عن الخلفية التاريخية والخلفية الثقافية والأدبية (المقدمة)
- قصيدة ماريانا - للشاعر ألفريد لورد تينيسون
- قصيدة سيدة جزيرة شالوت - للشاعر ألفريد لورد تينيسون
+ مقارنة بين قصيدة ماريانا وقصيدة سيدة جزيرة شالوت
The_Lady_of_Shalott_by_Alfred_Lord_Tennyson_Dr_Huda_Raheem_Hussein's.pdf
150.4 KB
The Lady of Shalott
- By Alfred Lord Tennyson
- Dr. Huda Raheem Hussein's Explanation
قصيدة سيدة جزيرة شالوت
- للشاعر ألفريد لورد تينسون
- شرح (أرسلته) دكتورة هدى الآن
- By Alfred Lord Tennyson
- Dr. Huda Raheem Hussein's Explanation
قصيدة سيدة جزيرة شالوت
- للشاعر ألفريد لورد تينسون
- شرح (أرسلته) دكتورة هدى الآن
قناة الواجبات Homeworks (4)
Victorian_Poetry_Complete_1st_Month_Exam_Brief_summary_of_The_Historical.pdf
سيتم التعديل والإضافة للشغلات اللي أرسلتهن الدكتورة بملفها الأخير إن شاء الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن شاء الله تكونون بخير وسلامة ضمن هذا الجو المملوء بالأمراض 🌹💚
إن شاء الله تكونون بخير وسلامة ضمن هذا الجو المملوء بالأمراض 🌹💚
😢2❤1
إمتحان اللغة الفرنسية - الشفهي (الشهر الأول) من 5 درجات
هذه القطعة الداخلة
المطلوب:
- قراءة صحيحة للقطعة ☑️
- ممكن تختار الدكتورة فعل من القطعة وتگول هذا من يا مجموعة وأريد تصريف الفعل ☑️
- ترجمة القطعة ☑️
اللي داخل من القطعة اللي هو ضمن المستطيل البرتقالي
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
نطق القطعة
https://t.me/Homeworks_4/272 سرعة عادية
https://t.me/Homeworks_4/273 سرعة بطيئة
هذه القطعة الداخلة
المطلوب:
- قراءة صحيحة للقطعة ☑️
- ممكن تختار الدكتورة فعل من القطعة وتگول هذا من يا مجموعة وأريد تصريف الفعل ☑️
- ترجمة القطعة ☑️
اللي داخل من القطعة اللي هو ضمن المستطيل البرتقالي
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
نطق القطعة
https://t.me/Homeworks_4/272 سرعة عادية
https://t.me/Homeworks_4/273 سرعة بطيئة
❤2
قناة الواجبات Homeworks (4)
إمتحان اللغة الفرنسية - الشفهي (الشهر الأول) من 5 درجات هذه القطعة الداخلة المطلوب: - قراءة صحيحة للقطعة ☑️ - ممكن تختار الدكتورة فعل من القطعة وتگول هذا من يا مجموعة وأريد تصريف الفعل ☑️ - ترجمة القطعة ☑️ اللي داخل من القطعة اللي هو ضمن المستطيل البرتقالي…
Audio
نطق القطعة بسرعة عادية ☀️
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
قناة الواجبات Homeworks (4)
إمتحان اللغة الفرنسية - الشفهي (الشهر الأول) من 5 درجات هذه القطعة الداخلة المطلوب: - قراءة صحيحة للقطعة ☑️ - ممكن تختار الدكتورة فعل من القطعة وتگول هذا من يا مجموعة وأريد تصريف الفعل ☑️ - ترجمة القطعة ☑️ اللي داخل من القطعة اللي هو ضمن المستطيل البرتقالي…
Audio
نطق القطعة بسرعة بطيئة SLOW 🦥
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
📝 Le petit déjeuner
Le lendemain matin, après une bonne nuit, la famille Vincent descend dans la salle à manger. « Voulez-vous du thé, du café ou du chocolat ? » demande M. Vincent. « Je veux du chocolat et aussi du jambon et des œufs », dit Pierre.
« Au petit déjeuner, dit M. Vincent, les Français mangent moins que les Hollandais ou les Anglais. Ils ne servent ni œufs, ni poisson, mais nous pourrons avoir de bons croissants, comme en Argentine. »
Mme Vincent commande du thé, Pierre et Hélène demandent du chocolat.
تصريف_أفعال_القطعة_الداخلة_أتوقع_هذني_كلهن_أتوقع.pdf
91 KB
تصريف أفعال القطعة الداخلة (أتوقع هذني كلهن أتوقع) لأن مو متأكد
أسهل طريقة لتعلم تصريف الأفعال مهما كانت بهذه الفديوات 🌹💚
المجموعة الأولى
https://youtube.com/watch?v=HRHTZtBUCZU&si=cE67sYwggvWmU_jf
المجموعة الثانية
https://youtube.com/watch?v=5pSOHtOoiDg&si=Gx4sMSVv9SKf1ctJ
المجموعة الثالثة
https://youtube.com/watch?v=o0JoXr77VJ8&si=nO6GfVxsJF3fMBbW
المجموعة الأولى
https://youtube.com/watch?v=HRHTZtBUCZU&si=cE67sYwggvWmU_jf
المجموعة الثانية
https://youtube.com/watch?v=5pSOHtOoiDg&si=Gx4sMSVv9SKf1ctJ
المجموعة الثالثة
https://youtube.com/watch?v=o0JoXr77VJ8&si=nO6GfVxsJF3fMBbW
er الدرس ١١ : الزمن الحاضر بالفرنسية بطريقة مبسطة | تركيب جمل | المجموعة...
https://youtube.com/watch?v=HRHTZtBUCZU&si=cE67sYwggvWmU_jf
https://youtube.com/watch?v=HRHTZtBUCZU&si=cE67sYwggvWmU_jf
YouTube
er الدرس ١١ : الزمن الحاضر بالفرنسية بطريقة مبسطة | تركيب جمل | المجموعة الأولى
Le présent de l'indicatif
الحاضر الدلاليّ
بقيت ملاحظة صغيرة عن هذه المجموعة، سأذكرها لاحقًا
الدرس القادم سيكون عبارة عن تكملة مع مزيد من الجمل، وسأذكر فيه ما يسمى بالأفعال ذات الضميرين
les verbes pronominaux
ومنها الفعل يدعى :
s'appeler.
إليكم الأفعال العشرة…
الحاضر الدلاليّ
بقيت ملاحظة صغيرة عن هذه المجموعة، سأذكرها لاحقًا
الدرس القادم سيكون عبارة عن تكملة مع مزيد من الجمل، وسأذكر فيه ما يسمى بالأفعال ذات الضميرين
les verbes pronominaux
ومنها الفعل يدعى :
s'appeler.
إليكم الأفعال العشرة…
الدرس ١٤ : المجموعة الثانية بالفرنسية بطريقة مبسطة | تصريفها في الحاضر |...
https://youtube.com/watch?v=5pSOHtOoiDg&si=Gx4sMSVv9SKf1ctJ
https://youtube.com/watch?v=5pSOHtOoiDg&si=Gx4sMSVv9SKf1ctJ
YouTube
الدرس ١٤ : المجموعة الثانية بالفرنسية بطريقة مبسطة | تصريفها في الحاضر | جُمل وأمثلة
لمعرفة إذا كان الفعل المنتهي بالحرفين
ir
تابعا للمجموعة الثانية أم لا، هناك طريقتان
الأولى سماعية، وهي لمن يسمع الفرنسية كثيرا : وهي أن نسأل أنفسنا إن كنا نسمع النهاية
iss
مع ضمائر الجمع
مثلًا :
partir
هل نقول
nous partissons / vous partissez / ils partissent…
ir
تابعا للمجموعة الثانية أم لا، هناك طريقتان
الأولى سماعية، وهي لمن يسمع الفرنسية كثيرا : وهي أن نسأل أنفسنا إن كنا نسمع النهاية
iss
مع ضمائر الجمع
مثلًا :
partir
هل نقول
nous partissons / vous partissez / ils partissent…
الدرس ١٥ : المجموعة الثالثة في الحاضر بالفرنسية | نظرة عامة | partir, do...
https://youtube.com/watch?v=o0JoXr77VJ8&si=nO6GfVxsJF3fMBbW
https://youtube.com/watch?v=o0JoXr77VJ8&si=nO6GfVxsJF3fMBbW
YouTube
الدرس ١٥ : المجموعة الثالثة في الحاضر بالفرنسية | نظرة عامة | partir, dormir...
♦️ المجموعة الثالثة، نظرة عامة ومبسطة
♦️ رابط سلسلة "التصريف والنهايات" la conjugaison et les terminaisons للأفعال الشاذة بشكل مبسط:
https://youtube.com/playlist?list=PLKTm3Wg3Gkah01w_Pb8MKApzzqxj9l5Qo
♦️ إليكم تصريف الأفعال الثلاث التي تمشي عليها نفس…
♦️ رابط سلسلة "التصريف والنهايات" la conjugaison et les terminaisons للأفعال الشاذة بشكل مبسط:
https://youtube.com/playlist?list=PLKTm3Wg3Gkah01w_Pb8MKApzzqxj9l5Qo
♦️ إليكم تصريف الأفعال الثلاث التي تمشي عليها نفس…
شرح مادة الگرمر الشهر الأول (آيات لؤي)
الإمتحان في أول 3 فصول
أول فصل يعتبر شرحي وراح يجيب من عندة دكتورة كرار إما إختيارات أو صح وخطأ ممكن
أما الفصل الثاني والفصل الثالث يعتبرن تطبيق يعني گرمر وقواعد ونطبق عليهن
ويوجد شرحهن
داخل القناة يوجد شرح للفصول كاملة وأيضاً راح أرسللكم شرح رقية جمال من الصباحي
رابط شرح آيات لؤي ⬇️⬇️⬇️
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
الإمتحان في أول 3 فصول
أول فصل يعتبر شرحي وراح يجيب من عندة دكتورة كرار إما إختيارات أو صح وخطأ ممكن
أما الفصل الثاني والفصل الثالث يعتبرن تطبيق يعني گرمر وقواعد ونطبق عليهن
ويوجد شرحهن
داخل القناة يوجد شرح للفصول كاملة وأيضاً راح أرسللكم شرح رقية جمال من الصباحي
رابط شرح آيات لؤي ⬇️⬇️⬇️
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
http://t.me/+q68v8qsn699hMzAy
Telegram
Grammar 4th stage
by ayaat luay
@lele_812
@lele_812
قناة الواجبات Homeworks (4) pinned «شرح مادة الگرمر الشهر الأول (آيات لؤي) الإمتحان في أول 3 فصول أول فصل يعتبر شرحي وراح يجيب من عندة دكتورة كرار إما إختيارات أو صح وخطأ ممكن أما الفصل الثاني والفصل الثالث يعتبرن تطبيق يعني گرمر وقواعد ونطبق عليهن ويوجد شرحهن داخل القناة يوجد شرح للفصول…»
شرح رقية جمال من الصباحي لمادة الگرمر (أتوقع شارحة الجانب التطبيقي من المادة) الگرمر
الشرح مقسم إلى أكثر من مقطع على اليوتيوب انتبهوا على العدد وشوفوهن كلهن ✅✅
Transformational Grammar (by @we_23civ ):
1. https://youtu.be/Cipn9J9Ky3g?si=lAxbCWaPZIRo6u_Z
2. https://youtu.be/NJ3l9H2lZYU?si=EznkJxFOtXXwRAdm
3. https://youtu.be/G2_xabQIMZY?si=ZxxES-ReclXCBmBO
4. https://youtu.be/ANxE2UFnh80?si=TFdkUHHnJpxqkxwu
5. https://youtu.be/Z291wJ3OtG0?si=DRWbs4RqNp7fUCfu
6. https://youtu.be/9UEWpr5N0t4?si=G0T7tDVQAI571E8g
7. https://youtu.be/LhbEvPo87JI?si=cFp34lerNnL-aitH
8. https://youtu.be/ygnpYKqd7xA?si=MBt1HQIt5SdEBUWE
9. https://youtu.be/_rlKY8CR4EI?si=e9qZKRTa5Fu-us3i
10. https://youtube.com/shorts/vqMGz5lNekw?si=ApVNolW111xjD-8Y
الشرح مقسم إلى أكثر من مقطع على اليوتيوب انتبهوا على العدد وشوفوهن كلهن ✅✅
Transformational Grammar (by @we_23civ ):
1. https://youtu.be/Cipn9J9Ky3g?si=lAxbCWaPZIRo6u_Z
2. https://youtu.be/NJ3l9H2lZYU?si=EznkJxFOtXXwRAdm
3. https://youtu.be/G2_xabQIMZY?si=ZxxES-ReclXCBmBO
4. https://youtu.be/ANxE2UFnh80?si=TFdkUHHnJpxqkxwu
5. https://youtu.be/Z291wJ3OtG0?si=DRWbs4RqNp7fUCfu
6. https://youtu.be/9UEWpr5N0t4?si=G0T7tDVQAI571E8g
7. https://youtu.be/LhbEvPo87JI?si=cFp34lerNnL-aitH
8. https://youtu.be/ygnpYKqd7xA?si=MBt1HQIt5SdEBUWE
9. https://youtu.be/_rlKY8CR4EI?si=e9qZKRTa5Fu-us3i
10. https://youtube.com/shorts/vqMGz5lNekw?si=ApVNolW111xjD-8Y